儿童节活动方案

儿童节活动方案14篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的儿童节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　儿童节活动方案 篇1

　　"六.一"儿童节即将来临，为了让每个孩子都有锻炼和展示自己的机会，给家长提供全面了解幼儿园的平台，展示我园艺术教育的成果。今年我园以"快乐·健康·成长"为主题开展"六.一"庆祝活动，现将具体工作安排如下。

　　一、组织领导

　　组长：

　　问：

　　副组长：

　　成员：

　　二、主要活动内容

　　一）美术作品竞赛

　　1、参加株洲市教育局，县教育局组织的`美术作品竞赛。

　　2、"六﹒一"期间在园内展示美术兴趣班幼儿作品。（大、幼小衔接班）

　　3、各班在作业栏内展示全班幼儿作品。

　　（二）小班亲子趣味运动会地点：幼儿园塑胶运动场.（时间待定）

　　（三）按幼儿的实际发展水平给予鼓励。

　　（四）"六﹒一"文艺汇演1、演出时间：20xx年6月1日 上午8：302、演出地点：湘山电影院

　　3、节目形式要求：

　　（1）节目形式不限。

　　（2）各班参演幼儿人数达到100%。

　　（3）展示我园教育特色。

　　4、节目评奖：

　　评委：5-7名

　　设奖：一等奖3个，大班年级组2个，中班年级组1个；二等奖4个，大、中班年级组各2个；三等奖4个，大班年级组2个，中班年级组2个。

　　（四）每班评选一名优秀家长。（请于5月23日前交优秀家长评选登记表，颁奖时间另行通知）（五）工作人员安排及工作职责

　　儿童节活动方案 篇2

　　为了让区内的青少年过一个健康和有意义的六一儿童节，同时推动“小手拉大手，共燃奥运激情”和“汇聚爱心，点燃希望”主题教育活动，市南区教体局将举办“心系灾区、收获六一、献礼奥运”主题教育活动，以下为详细方案：

　　一、活动主题：心系灾区、收获六一、献礼奥运

　　二、活动时间：5月下旬至6月上旬

　　三、具体安排：

　　本次主题教育活动将分为以下五个部分：

　　第一环：展开“心系灾区，情满六一”教育活动

　　今年5月12日，四川发生了八级大地震，给灾区人民带来了巨大的痛苦。全国民众同声哀悼，谴责这场灾难。由于地震的严重性，当地的学生人数损失惨重，学校也受到了毁灭性的打击。在此情况下，支援当地儿童、支持受灾家庭的子女完成学业和修复学校已经变得尤为紧迫。这个六一儿童节期间，学校和幼儿园将举行一系列主题教育活动，引导学生关心灾区、关爱同伴、献爱心，并引导他们珍惜现有的学习生活，以真正的行动支持灾区的小伙伴，带动全国的爱国热潮以及奉献精神！

　　第二环：开展“收获六一、献礼奥运”主题活动

　　各所小学要充分重视“收获、献礼”的主题，关注学生的'全面发展，自主设计“收获六一、献礼奥运”主题教育活动。此外，将与倒计时100天的奥运系列教育活动以及科技节、艺术节等庆祝活动相结合，鼓励、引导和展示学生的收获。各所小学还应认真贯彻落实《市南区帮困助学长效机制》，针对贫困学生和特殊贫苦地区学生，组织特色鲜明的帮扶活动，以使学生感受到人民的关爱。区委区政府领导还将访问部分小学和幼儿园，并由教体局向每所中小学和幼儿园赠送图书。

　　为了加强幼儿体育锻炼，提高幼儿体质，促进幼儿健康、和谐发展，各幼儿园将组织在园幼儿进行3-6岁幼儿“健康宝宝迎奥运”拍球、跳绳达标及比赛活动。这项活动将在“六一”儿童节前后开展，带领幼儿们走出教室，走向户外，开展丰富多彩的阳光体育活动。同时，各幼儿园还将在“六一”前夕组织形式多样、旨在展示幼儿素质教育成果的活动。为此，各幼儿园要制定专门方案，并在5月15日前报托幼办。

　　教育科和托幼办将负责该项活动的具体落实工作。

　　第三环将启动“擦亮奥运环，呵护我家园”奥运公益主题日活动，该活动定于六月份第一个周日，以此纪念六一儿童节。教体局将以此为契机，通过各种形式展示市南学生家庭文明形象和良好素质。活动要求学生、家长将六一节日游玩、购物、用餐、乘车、开车等所有的家庭外出活动，作为展示市南学生家庭文明形象和良好素质的时机。此外，学生和家长还需积极开展六一特别清洁行动和家庭节能、环保活动。通过活动，教育学生和家长们培养“奥运意识”和“责任意识”。

　　该项活动的落实工作由教育科负责。

　　第四环将开展“开启城市记忆，迎接八方来客”文物保护教育活动。该活动的目的是向学生们宣传和推广青岛的文化，提升青岛的形象。该活动将与文化局联合，在初中和小学开展文物保护教育活动。活动将包括“开启城市记忆，迎接八方来客”的研究性学习、摄影展、主题班会等方式。通过这些活动，学生们将了解青岛的历史文化和现代文明，学会珍惜历史文物，推动文明校园的建设。

　　该项活动的落实工作由教育科负责。

　　第五环将征集“金点子”，推进“文明校园”创建工作。所有学生和教师都可以提交自己的建设性意见和建议。该活动旨在激发学生们的创造力和参与文明校园创建工作的积极性。通过这些“金点子”，我们可以不断完善和创新“文明校园”建设。

　　校园文明创建系列活动已经开展，主题为“奥运在心中，文明伴行动”。这个系列活动将包含以下几个方面：文明习惯我来学、文明习惯我来做、文明陋习我来改和文明先进我来争。这些活动将帮助学生参与“童眼看市南”建言献策等活动，通过这些活动提高市民文明素养和改善岛城环境保护和基础设施配套建设，以及奥帆赛志愿者工作情况、奥帆赛效应的发挥、奥帆赛安全保卫工作，以及参与奥帆赛的对策建议等奥帆赛相关问题。

　　负责这个系列活动的部门为团委和教育科。

　　四、相关要求

　　1. 周密组织，确保安全。为了确保学生的福祉，各学校应该采取措施，重点加强“心系灾区，情满六一”主题的教育活动，并且不搞庆祝活动。学校应该安排好活动时间，确保不会提前放学。学校也必须制定专门的安全预案来确保活动的安全。同时，由于6月1日是双休日，学校应该切实进行安全教育工作，确保学生在假期期间外出活动的安全。

　　2. 加强活动宣传工作。所有的小学和幼儿园都需要积极联系各大媒体单位，做好儿童节新闻宣传工作，并在活动结束后及时向教育局政策研究室报送相关的活动信息。

　　3. 邀请领导参加活动。各相关学校应该根据区级领导的安排，积极联系区委、区政府领导，邀请他们参加学校的六一主题活动。

　　4. 及时做好总结工作。各小学在活动结束后应该及时进行全面的总结工作，并在6月13日（周五）之前将《20xx年庆祝“六一”国际儿童节活动总结表》的电子稿交给教育科。

　　儿童节活动方案 篇3

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展数学亲子活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，突现我园的数学特色，使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的.“六 一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。

　　2、以年级组为单位作好参加活动的准备：本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目。

　　3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。

　　4、制作有关数学游戏的道具。

　　5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　三、活动内容

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，教师们结合我园特色，以“欢乐数学在我园”为主题，举办小班庆“六一”亲子活动，倡议小班家长积极申报亲子活动，鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：5月26日下午两点。

　　3、对象：小班全体幼儿和家长。

　　4、评奖：以班级为单位，每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

　　四、活动节目：

　　1、游戏——图形蹲(班级赛)

　　准备：圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。

　　玩法：共3轮，8人一轮。

　　听主持人口令，做下蹲动作，动作错误、迟缓或提前者均为淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。

　　2、文艺节目——喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演)

　　3、游戏——给小动物喂食(班级赛)

　　准备：自制小动物大嘴巴、相应的食物。玩法：共3轮,6人一轮

　　听主持人口令，幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里，每次只能送一个，送得又对又快的幼儿为获胜。

　　4、文艺节目——快乐和我在一起(小二班歌表演)

　　5、游戏——串项链(班级赛)

　　准备：各种颜色的木珠子、绳子

　　玩法：共3轮,6人一轮

　　听主持人口令，幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完，又对又快者为获胜。

　　6、文艺节目——洗澡歌(小一班歌表演)

　　7、游戏——我的地盘我做主(班级赛)

　　准备：圈若干

　　玩法：共3轮,10人一轮

　　听主持人口令，幼儿开始抢圈，未抢到圈者淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。

　　8、文艺节目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)

　　9、游戏——企鹅运蛋(家庭赛)

　　准备：水果玩具若干

　　玩法：共2轮,6人一轮

　　幼儿站在家长脚上听主持人口令，在规定时间内将篓中的水果运送到指定地方，时间到由幼儿说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。

　　10、文艺节目——稍息立正站好(小二班歌表演)

　　11、游戏——回家(家庭赛)

　　准备：房子图、实物图(1—5)、数字(1—5)

　　玩法：共3轮,6人一轮

　　听主持人口令，家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿击掌，幼儿选择相应的实物卡片双脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上，送图片又快又对的家庭为获胜。

　　儿童节活动方案 篇4

　　一、活动名称：欢乐童年，多彩乐园

　　二、活动目的：

　　“六一”国际儿童节是孩子们自己的节日，为了让每个学生度过一个有意义、难忘的节日，丰富校园生活，学校根据小学生的年龄特点，精心策划了一系列游艺本次活动。活动鼓励每个学生参与其中，让他们在快乐的游艺本次活动中获取知识和技能，同时促进他们的身心健康发展。

　　三、时间安排：5月31日下午12:00—3:15

　　12:00-12:30：各游艺场所准备，学生和负责老师到位，班主任强调安全教育，介绍本次活动内容及注意事项。

　　12:30：校长宣布六一快乐游艺本次活动开始。

　　12:30-2:30：游艺本次活动。

　　2:15：领导来校参观本次活动。

　　2:15-2:25：学校领导陪同区领导参观本次活动。

　　2:30：赠送仪式

　　介绍与会领导，敬献红领巾。领导致辞。领导赠送礼物。校舞蹈队、合唱队表演。宣布六一快乐游艺本次活动结束。

　　3:00：各中队集中，整理好教室，总结本次活动，整理放学。

　　四、活动内容：

　　各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：班主任。体育组准备三个室外游艺本次活动，地点：操场。美术组准备猜谜游戏，学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券，地点：塑胶场地。红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生点歌和祝福，及时报道游艺本次活动（录用一篇报道可获得一张游艺奖励券），负责人：张颖。大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：付福琴。

　　五、活动办法：

　　活动要求全体学生参与，每个游艺本次活动设立奖励机制，鼓励学生参与，同时注意安全，并在游艺本次活动结束后进行总结报告。

　　1. 本次活动参加方式：

　　根据活动内容，需要凭券参加，室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷。

　　活动当天，每个学生将会发放四张游艺券，全年段内活动项目自由选择，每个游艺项目仅允许参加一次，达到要求的游戏可以免费参加，活动结束时，负责老师将会及时更新“光荣榜”。

　　2. 游艺券获取方式：

　　除了四张免费的游艺券，学生可以通过参加活动获得更多的免费游玩的机会，也可以参与猜谜和写报道获取游艺券。

　　3. 活动要求：

　　每个游戏节目都应该具备新意，并符合儿童实际需求，活动应该是人人皆可参与的，能够激发学生的兴趣。

　　在同年级内，应尽量避免游戏项目的'重复，并对参与率高的游戏项目进行评奖。

　　4. 游艺券使用规则：

　　每位学生在填写好班级和姓名后方可参加活动，游艺券一旦被损坏后就作废了。

　　5. 活动准备：

　　活动内容和规则由负责老师自行规定，并填写好“游艺节目单”，在周五(5月27日)前提交到少少先队大队部。

　　在本周内，各位老师需要填写好“温馨点歌单”，并在周五(5月27日)前提交给张颖老师。

　　活动前，需完成有关游戏项目的准备工作。负责老师要在本次活动场地张贴游戏规则，并标明入口和出口，让每位参赛学生了解活动项目、参赛办法和游戏规则。

　　在活动前，各班应该适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。

　　6. 活动期间注意事项：

　　请保持本次活动的文明，不得插队、推搡其他队员，如有违规现象，将取消参赛资格或取消该项活动资格。

　　请多关注本次活动场所的情况，尽量到人较少的场所游玩。

　　请保持校园卫生干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，各班应该负责清理现场。

　　儿童节活动方案 篇5

　　一、活动目标

　　1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们美好的记忆。

　　2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。

　　3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的.形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。.

　　二、活动安排

　　1、活动时间：6月1日上午9：30

　　2、活动地点：XX大街羽毛球场(苑对面)

　　3、参与人员：辖区少年儿童

　　4、音响：、

　　5、拍照：

　　6、场地规划、安全工作：当天值班护街队

　　7、主持人：

　　三、游园活动项目

　　以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动：

　　游戏一：运西瓜

　　游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。(负责人：)

　　游戏二：盲人打鼓

　　游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：)

　　游戏三：摸瞎子

　　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(负责人：)

　　游戏四：夹小球

　　游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始，一分钟内夹30个为胜。(负责人：)

　　游戏五：比比谁的眼力好(投环)

　　玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师：)

　　儿童节活动方案 篇6

　　一、活动的目标

　　为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让患病小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，我院决定在六一国际儿童节举办‘爱在惠民，欢乐成长’活动，通过此次活动更好的宣传我院儿科及检验科的业务，进一步提高我的社会效益与知名度，更好的宣传我院儿科的业务发展

　　二、活动时间：

　　x月x日

　　三、活动主题：

　　爱在惠民欢乐成长

　　四、活动内容：

　　5月30日上午在我院布置营造一种欢庆气氛的环境张贴宣传。院门口租用可爱的卡通人物在院门口迎接小朋友，达到吸引人的作用。院外摆放大型的充气床，另配备两个工作人员向在外等候的家长们发放医院宣传单。

　　x月x日，聘请育儿专家讲座，在我院会议室开展亲子活动，儿科专家讲座，发放礼品。

　　五、其他宣传

　　1院内营造六一热闹氛围，突出我院服务亮点；

　　2、媒体宣传，活动期间由院长接受电台记者采访，通过采访突出本次活动的主题，另外，患儿父母的采访（儿科负责找一患儿家属），宣传我院的'服务与技术水平；

　　六、活动礼物

　　以小玩具为主，包装精美（包装的纸张可以印有我院的名字，显示本次活动的主题。参与人员每人发一张儿童免费体检卡。

　　另注：活动当天儿科负责人要做好病房患者的安排工作，护理日常工作要做到有序进行，注意仪容仪表。

　　儿童节活动方案 篇7

　　一、 活动主旨：

　　放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的六一儿童节

　　二、 活动内容：

　　活动分两大版块

　　(一) 聚餐

　　(二) 六一儿童节晚会

　　三、节目

　　晚会搞些定好的打发时间的表演，比如魔术，歌舞，弹古筝，相声，小品之类的,中间穿插几个活动搞成互动的,比如歌曲接龙啦、抢凳子啦、一人表演一人猜(主持人给表演者和观众看一下题板，让表演者表演，不出声，然后另一个人猜题板上写的到底是什么)、二人三脚赛跑啦之类的，让来宾可以参与进来,有奖品才会吸引客人,让大家有所期待.晚会最好搞个抽奖活动，这可以晚会中一次又一次的高潮呢，抽奖可以分几次,按奖项的高低进行开奖,大奖当然是压轴.也可以在活动最后专门做抽奖.

　　四、 时间：

　　20xx年*月*日 ： —— ：

　　五、 主持人：

　　节目主持人一定要能说会道，把气氛搞起来。

　　六、 开场台词

　　由谁致开场词先定好，除了自己的老总，可以从新会员与老会员中安排两个关系好的客户，让他们说一些比较煸情的`感谢啦、支持啦、会继续支持之类的开场词，拉近来宾与你们的距离，让他们觉得这个晚会他们也是主人。

　　七、 地点：

　　舞台(宽：;长：，面积)

　　八、 背景布置：

　　所需物品：

　　背景红布(内容：钟式图标、晚会名称)

　　装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)

　　汽球、彩带、荧光棒

　　高性能组合家庭影院一套

　　高频度麦克风两支、无线话筒两支

　　九、 晚会其它物资准备：

　　茶水供应/啤酒、饮料

　　特色水果、糖果、花生、瓜子等

　　抽奖礼品(根据人数印抽奖券)

　　参加互动活动结束时发的小礼品。

　　儿童节活动方案 篇8

　　一、活动主题

　　六一我当家

　　二、活动时间

　　xx月xx日——xx月xx日

　　三、庆六一儿童节促销经营活动目的

　　1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

　　2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

　　3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

　　四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内容

　　在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

　　五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动具体步骤安排

　　(一)第一阶段：时间：xx月xx日至xx月xx日

　　1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

　　2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在xx月xx日至xx月xx日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。

　　3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

　　4、xx月xx日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选xxxxxx位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

　　5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证xxxxxx位的参赛数量。

　　(二)庆六一儿童节促销经营活动方案第二阶段：时间：xx月xx日至xx月xx日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段

　　xx月xx日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有xxxx名选手参加活动。

　　1、每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效)。

　　2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的'时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。

　　3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。

　　4、家长必须在xx月xx日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖

　　5、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。

　　(三)庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置

　　1、最和谐家庭奖(五名)：各奖xxxxxx元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)

　　2、最有眼光奖(五名)：各奖xxxxxx元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。

　　3、小当家奖(一名)：奖xxxxxx元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额。(所有参赛选手共同评选)

　　六、庆六一儿童节促销经营活动方案附属活动

　　1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在xx月xx日至xx月xx日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。

　　2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在xx月xx日至xx月xx日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。

　　七、活动注意事项

　　1、为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。

　　2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。

　　3、由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。

　　儿童节活动方案 篇9

　　为庆祝___年"六一"国际儿童节，市妇儿工委各有关成员单位注重发挥职能优势，形成合力，开展了丰富多彩、形式多样的慰问、庆祝活动，努力为儿童少年办实事、办好事。

　　一、走访慰问活动：

　　1、5月30日，市委、市人大、市府、市政协四套班子领导到___街道、___、___等地慰问部分城镇和农村托幼园所、小学，看望小朋友们和儿少工作者。

　　` 2、"六一"前夕，市总工会对工矿系统所属托幼园所进行慰问；市商业局对所属商业托儿所进行慰问；市妇联去部分镇办、系统办托儿所及下岗女工开的托儿所慰问；市科协、市妇联到联系镇、乡慰问当地儿童少年；市财政局、市文化局、市统计局、市政法委、市司法局对本单位14周岁以下独生子女慰问。

　　二、庆祝联欢活动

　　1、市教育局与市文体局联合举办"六一"广场文艺演出，教育局组织全市庆"六一"幼儿现场剪贴画比赛。

　　2、5月31日，市妇联组织"洋太太和孩子们在一起"联欢活动。

　　3、市妇联主办"家庭文化艺术周"活动，"挑战___名厨"家庭烹饪大奖赛，"家和万事兴"家庭文艺晚会，孩子与父母同台表演文艺节目，一起动手参加烹饪比赛。

　　4、团市委召开全市少先队工作会议，表彰奖励少先队工作创新奖，十佳少先队辅导员，十佳小雏鹰等；组织全市小学生道德故事演讲赛。

　　5、市广电局开展庆"六一"母子同乐活动；市商业局所属商业托儿所开展庆"六一"文艺演出。

　　6、市关工委组织"关心下一代工作讲师团"去部分学校作巡回报告。

　　三、扶贫帮困活动

　　1、今年市妇儿工委推出的一项重要活动是加大"春蕾计划"的实施力度。实施"春蕾计划"的目的就是决不让一个孩子因家庭贫困或不幸而面临失学、辍学。因此，发动全社会的.力量来帮助她们完成学业，让她们在社会主义大家庭中健康快乐地成长。

　　2、市民政局、市妇联、市残联、市红十字会分别到福利院看望慰问孤儿；市残联到河山中心学校儿童班看望慰问儿童。

　　3、市财政局去石门羔羊帮助结对困难儿童。

　　4、市文化局将向聋哑学校及___街道部分学校捐款。

　　5、计生局慰问特困独生子女户。

　　四、做好为儿童服务工作

　　1、"六一"前后，市供销总社所属东兴商厦开展儿童用品优惠活动，并为儿童提供优质服务。

　　2、六月一日，市建设系统所属公园、市文体系统所属四大名人纪念馆、体育馆、图书馆等向儿童免费开放。

　　3、市卫生系统所属各医疗机构对14周岁以下儿童免收挂号费、诊疗费；"六一"期间，各医疗机构将为当地1---7岁儿童免费进行健康检查；市计生局、市计生协会将去基层为当地儿童少年免费进行健康检查；市计生局、市计生协会、市卫生系统部分卫生院组织上街开展健康咨询服务活动。

　　4、市司法局开展青少年维权法律咨询活动，市计生局、市计生协会、市民政局上街开展大型宣传活动。

　　五、宣传工作

　　进一步加大宣传力度，___日报___分社、市广播电台、市电视台全力做好"六一"节宣传报道工作，在全社会形成"儿童优先、爱护儿童、教育儿童、为儿童作表率、为儿童办实事"的良好氛围，优化儿童少年健康成长的社会环境。

　　儿童节活动方案 篇10

　　一、活动目的:

　　营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动形式:

　　1、一二年级游园,看动画片。

　　2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动,看动画片。

　　3、四五六年级举行“激扬的'旋律”大队活动。

　　三、活动时间:5月29日――6月1日

　　四、准备工作

　　1、一二年级各班于5月25日前将馆名上报给各年级组长,各年级组长进行统筹安排,以避免游园馆重复。游园的奖品由各馆负责发放,即学生每游一个馆,该馆就根据学生的表现情况发放奖品。游园表于5月31日由大队部发给各班主任。

　　2、四-六年级以年级为单位,选出六名选手参加知识竞赛。共分六组,每组三人。(5月29日进行模拟竞赛)

　　3、大队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队,各联合中队选出一名中队长,报告人数。

　　4、校内横幅:热烈庆祝“六一”国际儿童节

　　影剧院横幅:山巍镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会

　　五、活动安排活动 (开始时间:8:00)

　　5月29日(周一)“干干净净迎六一”全校大扫除。5月30日(周二)大队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好儿童”假日活动成果展。5月31日(周三)各班布置教室,评出年级“最佳环境布置奖”。6月1日上午具体安排如下:

　　活动地点:一-三年级师生在学校庆祝“六一节”

　　四-六年级师生到镇影剧院参加“激扬的旋律”大队活动。

　　(一)一到三年级活动安排:

　　1、各班在班里观看动画片,允许孩子带上零食和饮料,但要进行卫生教育。

　　2、九点半后,分组进行活动。

　　(1)一、二年级组织大型的游园活动,让孩子们玩得开心。

　　(2)三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。

　　(二)四到六年级安排“激扬的旋律”大队活动。

　　流程如下:

　　1、各联合中队报告人数

　　2、宣布主题大队活动开始。

　　3、出旗,奏乐,敬礼。

　　4、铜管乐队演奏队歌。

　　5、校外辅导员聘请仪式。

　　6、关心下一代工作委员会主任李x蓉讲话。

　　7、“快乐六一”知识问答决赛。(必答、抢答、选答、快答)

　　8、文艺节目欣赏。(校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏)

　　9、颁奖典礼。(英语对话比赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、知识竞赛获奖名单)

　　10、校长讲话。

　　11、呼号

　　12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》

　　13、退旗

　　14、宣布活动结束。

　　儿童节活动方案 篇11

　　一、活动目的：

　　(1)展现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的人了解校外教育。

　　(2)通过竞技活动增强学生体质，培养学生顽强拼搏的精神。

　　(3)通过活动，使小学生人人自主地参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操。

　　(4)在游园中增长学生见闻，培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。

　　(5)通过游戏、活动提高学生的`应变能力和团结协作的能力。

　　二、活动人员：阅读写作班全体学员。

　　活动组长：

　　副组长：

　　成员：

　　游园活动协调：

　　安全保卫：

　　活动组织：

　　活动摄影摄像：

　　保险协调：

　　车辆安排：

　　三、活动安排：活动地点：暂定

　　20xx年5月19日9：00召开家长会，公布活动方案要求，家长签同意书。

　　20xx年5月26日8：10-8:25带队教师、学生在活动中心操场ji合整队。

　　20xx年5月26日8：30准时出发。

　　20xx年5月26日9：00到达公园。

　　20xx年5月26日9：00-9:30游园活动、踏青、观赏、摄影。

　　20xx年5月26日9：40-10:20竞技游戏。

　　20xx年5月26日10:30整队。

　　20xx年5月26日10:40-11:10返回活动中心。

　　四、竞技项目：

　　一、跳绳跑接力赛。

　　二、数字游戏。

　　三、二人夹气球比赛。

　　四、运球比赛。

　　五、比赛用品：

　　跳绳、气球乒乓球、乒乓球拍。

　　六、活动要求：

　　(1)所有学员积极参加竞技活动，任何学员不得私自活动。

　　(2)学生游园时，要保持园内，干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

　　(3)一切行动听指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍。

　　(4)上卫生间要向老师报告，并且结伴同去。

　　(5)不得采摘植物，违反者严重批评，今后不得参与任何活动。

　　(6)学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品，不得携带有果皮的食品。

　　儿童节活动方案 篇12

　　活动目的：

　　庆祝六一儿童节，让孩子们过一个轻松快乐的节日，过图书交换、交易，增加学生的趣味性，让学生间能产生友好积极的交换与沟通，学会理财。

　　活动组织：

　　学生发展处牵头、各班班主任、学生干部

　　活动时间：

　　年5月29日(星期五)上午9：50分——11：50分

　　活动地点：

　　外小东区后操场

　　活动对象：

　　外小东区全体师生

　　活动情势：

　　1、摆摊方式：以班级为单位设摊，或以小组为单位、或是个人独立设摊，提早预备海报。

　　2、交易物品：为学生过剩或闲置的图书、自己制作的手工作品、字画等。

　　3、交易时突出公平、公正，讲求诚信，学会自己保管好自己的钱物。

　　活动时间散布：

　　一、9：50分至11：00为“图书跳蚤市场”活动

　　二、11：05各班进班观点电影、班级进行庆祝活动。

　　活动宣传：

　　任妮拍照、胡俊摄影，各班班主任老师将活动图片搜集发至班级博客。

　　一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的.活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

　　二、活动宗旨：

　　1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

　　2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

　　3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.

　　4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　　三、参加对象：学校小学部学生及家长。

　　四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

　　五、亲子活动游戏：

　　1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

　　2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

　　4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

　　5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

　　儿童节活动方案 篇13

　　一、指导思想

　　为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想，通过开展形式多样的趣味活动，增进学生体质，提升学生审美情趣，融洽师生关系，丰富校园生活，强化学生的责任意识和集体荣誉感，不断推进校园文化的创建工作。

　　二、活动时间

　　20xx年5月31日

　　三、活动场

　　学校运动场

　　四、活动方法

　　每个节目不限制参与者，全校学生皆可参与，学生可凭自己爱好选择，参加任何一个节目，由指定老师主持。

　　五、奖励形式及奖品

　　现场奖励，由现场节目老师颁奖。

　　六、活动项目及负责人

　　(1)托乒乓球走。活动规则：每人用乒乓球拍托起在规定的`范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。(负责人：周谨、黎祖波)

　　(2)夹气球跑。活动规则：两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球落地，要返回起点重新出发，同样的时间内，气球爆破数量多者为胜。

　　(3)盲人敲球。活动规则：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。

　　(4)两人三足。活动规则：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。

　　5、抢凳子。活动规则：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫开始。开始转圈，老师叫停，看谁抢到座位。每次淘汰一人，再减少一个凳子，进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出，可获得一份奖品。

　　儿童节活动方案 篇14

　　一、活动目标

　　为了让同学们度过一个充满“快乐祥和、有趣味、富有文化、艺术气息”的儿童节，学校领导经过组织策划和精心安排，特别推出了庆六一歌咏比赛和庆六一游园活动，旨在引导学生在积极参与的过程中体验集体合作的快乐，体现积极向上、乐观进取的精神，让同学们度过一个愉快而有意义的节日。

　　二、活动主题

　　文明、健康、活力、进取。

　　三、活动时间

　　活动时间定于每年6月1日。

　　四、活动流程

　　每年6月1日上午：

　　1、各班主任7:40组织同学们进入活动场地，所有科任老师现场辅导。

　　2、升国旗唱国歌仪式。（8:00-8:10）

　　3、学校领导发表重要讲话。（8:10-8:20）

　　4、庆祝“六一”儿童节歌咏比赛和艺术表演活动。（8:30-10:30）

　　每年6月1日下午：

　　1、游园活动项目负责人领取奖品，其他负责教师负责活动场地的布置。（2:00-2:20）

　　2、庆祝“六一”儿童节游园活动。（2:20-3:40）

　　3、新队员入队仪式。（4:00-4:30）

　　4、表彰学生先进个人（三好学生、优秀少先队员等）。（4:30-5:00）

　　五、活动准备

　　1、在校内张贴宣传标语和横幅，布置活动场地，营造节日氛围。

　　2、购买奖品，分发奖品，准备游园活动道具和游戏奖品。

　　六、活动分工

　　1、6月1日早上的宣传标语和横幅布置由方X、李X、陈X、欧X四位老师负责。

　　2、6月1日早上的校园气球和彩旗布置由黄X、蒋X、涂X三位老师负责。

　　3、游园活动道具的准备和游戏奖品的分发由林X老师负责。

　　4、6月1日早上、下午的'学生入场集队仪式和拍照工作由黄X、翁X二位老师负责。

　　5、6月1日的表彰活动协助工作由周X、涂X、李X三位老师负责。

　　6、林x、郑x和蔡x三位老师将负责筹备新队员入队的工作。

　　7、班主任将跟班，科任教师将协助维持表彰活动现场的秩序和安全。各个游园项目的场地秩序和安全工作将由该项目的负责老师负责。

　　8、在6月1日下午2时，第一位负责老师需前往林仙强老师处领取游园活动道具和奖品。其他负责老师将负责布置活动场地。

　　七、活动要求：

　　1、在6月1日上午7:40之前，所有宣传标语、横幅以及校园内的气球必须张贴完成。

　　2、游园活动道具和游戏奖品必须在5月31日之前准备和分发好。

　　3、在6月1日上午7：40，班主任将跟班，组织学生排队准备。在7:50准时进场，8：00活动仪式正式开始。下午2:20游园活动准时开始，晚上3:50结束。晚上4:00至4:30为新队员入队仪式，4:30至5:00则为先进个人的表彰。

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