读书活动方案

更新时间：2023-07-11 09:50:28 活动方案我要投稿

读书活动方案[集锦2篇]

　　为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的读书活动方案，欢迎阅读与收藏。

读书活动方案[集锦2篇]

　　读书活动方案篇1

　　为了发挥地方文化的教育作用，让我校学生更好地了解庐陵文化、井冈精神，接受良好的人文教育，养成“讲普通话、写规范字”的良好习惯，根据万安县教育局《关于开展“知庐陵、爱井冈”读书活动的`通知》文件精神，结合我校实际，开展这次读书活动。

　　活动参与对象：

　　一至六年级全体学生

　　活动内容：

　　以各年级《庐陵文化读本》为依据，分年级开展读书活动。

　　活动形式：

　　1、各年级根据《庐陵文化读本》的相关知识，举行知识竞赛。

　　2、以《庐陵文化读本》为依托，举行朗诵、讲故事、演讲、作文比赛。

　　一至三年级：朗诵比赛

　　四年级：讲故事比赛

　　五年级：演讲比赛

　　六年级：作文比赛

　　活动要求：

　　1、各年级根据《庐陵文化读本》的相关知识，自行组织知识竞赛，各年级分别评出一、二、三等奖各1名。

　　2、各年级先按班级为单位举行朗诵、讲故事、演讲、作文初赛。班内比赛完毕后，各班选出1名优秀选手代表班级参加学校比赛。

　　3、朗诵、讲故事、演讲、作文比赛内容一定要紧紧围绕《庐陵文化读本》一书，充分展现庐陵文化，展示井冈精神。

　　4、比赛时间：

　　知识竞赛：5月中旬

　　作文比赛：5月中旬

　　朗诵、讲故事、演讲比赛：5月下旬

　　读书活动方案篇2

　　为进一步深化我校学习型校园建设，推动群众性读书活动深入开展，按市局教育工会要求，结合我校实际，制定学校读书活动工作实施方案，教工读书活动方案。

　　一、活动宗旨

　　以党的十七大精神为指导，以建设学习型校园为目标，通过全校动员、共同参与，持之以恒地营造浓厚的学习阅读氛围，激发广大教师的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，以读书求新知，以读书促进步，以读书促和谐，进而增强广大教师的学习能力、实践能力和创新能力，为学校各方面工作更好地开展提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。

　　二、活动主题

　　阅读、创新、和谐、进步

　　三、参加人员

　　全校在岗、在校教职工。

　　四、读书内容

　　读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。

　　（一）必读书目：《哲学与人生》

　　（二）建议阅读书刊：

　　1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

　　2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。

　　3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活有力。

　　4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的'心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。