技术方案

更新时间:2023-07-29 15:30:55 活动方案 我要投稿

技术方案模板

  为确保事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的技术方案模板,欢迎阅读与收藏。

技术方案模板

  技术方案模板 篇1

  1.对招标项目的理解

  1.1项目地理位置、地位和作用

  门楼水库特大桥项目位于烟台市福山区西南门楼水库大闸下游250米处,属于公路桥梁,兼具城市桥梁的功能,其地理位置详见图纸部分。

  福东路工程为烟台市福山区的重点工程,又是烟台市的形象工程。

  作为规划中的城市道路次干路,福东路不仅是连接福山区与门楼水库的主要道路,而且又是内夹河改善治理的堤坝路,它的建设必将改善沿线居民的交通状况,又为内夹河的治理带来良好的效果,从而带动地方经济的快速发展。

  门楼水库位于烟台市福山区西南,上游白洋河及其支流汇入门楼水库,库内滞水是烟台城区的重要水源。

  水库溢洪形成清洋河,清洋河自南向北注入黄海。

  福东路横跨门楼水库溢洪道。

  门楼水库特大桥作为福东路的咽喉工程,它的建成将对加快福东区经济发展、连络福山区与周边区域和提升烟台城市的品位具有重要意义。

  1.2项目起终点

  福东路路线起点为留公桥北32米处,顺接已建好的河滨路终点,向南沿内夹河河岸方向穿过绕城高速公路(上跨)和仉村河,终点到达门楼水库东水坝泄水闸,路线全长8.929公里。

  门楼水库特大桥项目起点桩号:K8+478.634,终点桩号:K8+979.104,桥梁总长为500.47米。

  1.3招标内容

  本次勘察设计招标全线为1个合同段,内容为门楼水库特大桥(主桥及引桥)的勘察设计及后期服务,勘察设计包括初步勘察设计、施工图勘察设计及工程量清单编制等工作。

  1.4勘察设计周期要求

  1.4.1初步设计阶段勘察设计

  中标签约后15日内向招标人提交初步设计文件。

  1.4.2施工图设计阶段勘察设计

  初步设计文件评审通过后45日内向招标人提交施工图设计文件和工程量清单。

  1.4.3施工现场配合服务

  项目工程施工开始至竣工验收止。

  1.5技术标准

  桥梁设计荷载:城市-A级,人群:3.5KN/m2

  桥梁宽度:3m(人行道)+20m(行车道)+ 3m(人行道)=26m(全宽) 行车道数:双向四车道 桥梁设计洪水频率:1/100 地震烈度:Ⅵ度,按Ⅶ度设防

  其余技术指标应符合交通部颁发的《公路工程技术标准》(JTG BO1-2003)规定值。

  1.6工程规模

  推荐方案包含:北岸引桥(1联×5孔×30米简支转连续小箱梁)+主桥(89+155+89米变截面连续箱梁),桥梁工程全长500.47米。

  1.7项目特点、难点和重点

  福东路兼具门楼水库防洪抢险功能,对于福山区城市的发展具有重要的战略意义。

  本项目在路网中的地位非常重要,福山区政府和群众对本项目期望值高、门楼水库独特的水文地质条件、桥梁宽度大、兼具城市桥梁功能是本项目的主要特点和难点,总体设计、桥型方案、泄洪时水流对墩台基础的冲刷、尽量降低工程造价是本项目设计的重点。

  2.对招标项目所在地区建设条件的认识

  2.1地形地貌

  本路段基本沿内夹河西岸或北岸,起点至塔寺庄段地势起伏不大,为典型平原地貌,自塔寺庄至路线终点地势起伏较大,为典型的丘陵地貌,沿线地质主要为中细沙或机耕土,后段岩层外露较明显,地质条件较好。

  2.2气象

  工程所在地区属暖温带季风型大陆性气候,受海洋调节和控制作用明显,具有温度适中、空气湿润、雨量较多等气候特点。

  本区气候四季分明,春季多风少雨,常有倒春寒等冻害,蒸发量大;夏无酷暑,湿热多雨,雨量集中;秋季天高气爽,偶有秋旱或秋涝;冬无严寒,雨雪稀少。

  昼夜温差较小,多年平均气温11.9℃,最高温度38.4℃,极端最低气温-21.3℃,年平均降水量606毫米,全年日照时间2817小时,全年无霜期214天,最大冻土深度46厘米,年平均风速4.2m/s,年最大风速40m/s。

  2.3河道

  拟建门楼水库特大桥位于水库大闸下游250米,河道宽度约为145米。

  经过多年的治理,河段主河槽基本稳定,河道两侧堤岸采用浆砌片石混凝土成型。

  两岸堤距约150米左右,主槽宽度一般在50~80米,滩地宽度70~100米,河道纵比降约为0.663%。

  门楼水库水位为33.46米,最大泄水量为5397m3

  /s,闸总宽136.5米,闸净宽120米。

  2.4水库泄洪对桥梁跨度的要求

  桥梁主跨跨度不小于155米。

  2.5地质

  本区在大地构造上属胶东隆起区,处于次一级单元胶北隆起的北部边缘。

  位于岗嵛一古现向斜东翼,该向斜主要由粉子山群软质云母片岩组成。

  桃村一东陡山断裂在本区东南1 0公里处的莱山,初家一带穿过,向东北入黄海。

  芝罘岛北侧,有北西向烟台一蓬莱北断裂通过。

  项目区域内,无大的活动性断裂构造存在。

  根据钻探结果,桥位处场地地层主要以素填土、中粗砂、亚粘土、亚砂土、残积土、大理岩为主,最大钻孔深度40米。

  2.6地震

  据《中国地震动参数区划图》(GBl8306—2001),地震动峰值加速度为0.10g,场地地震动反映谱特征周期为0.40S,相应的地震基本烈度为Ⅶ度,属设计地震第一组。

  2.7建筑材料

  1、石料:福山区门楼镇门楼水库东产玄武岩,储量丰富,可购买或自采;福山区大柳行镇大柳行村产优质花岗岩,是良好的防护工程材料;路面用沥青可从日照购买,其它木材、钢材、水泥等可自当地购买。

  2、路基填料:路线所经区域大多为机耕地,表层为杂填土,之下为中细沙,本路线挖方较少,填方较多,施工时应另辟一块取土场作为路基填料场地,高填方路段应优先使用石方进行填筑,以保证高填方路基稳定。

  3、水电:沿线河沟干涸,施工时可考虑与地方协商,利用当地水井或水塘;电力线可就近顺接架设,比较方便。

  2.8社会环境

  福山区各级政府、领导和人民群众都对本项目特别关注,盼望早日建成,促进经济发展,因

  此对本项目都非常支持。

  3.总体设计思路

  3.1总体设计理念

  A遵循安全、适用、经济、美观和有利环保的设计原则,将门楼水库特大桥建设成为经久耐用、适合环保、协调环境的经典建筑,充分展示桥梁的艺术美。

  B 通过多方案比选和必要的`科学试验,加强对建设条件的调查、研究,合理取用设计参数,尽量降低工程造价。

  C高度重视环保和景观,总体设计方案、桥型方案、景观设计方案除效果图检验,还要做成动画体验,将大桥构思成人与自然和谐统一的典范。

  D 坚持以人为本、以车为本的设计理念,吸收以往桥梁使用和养护中的经验教训。

  E 加强耐久性设计,综合考虑设计基准期内的各种因素。

  F 加大科技投入,提高科技含量,将理论分析工作做深、做细。

  G 重视细节处理,将方案构思与细节设计融为一体,打造精品工程。

  3.2桥位

  本项目桥位满足城市路网现状布局和规划,符合路线总体走向;满足门楼水库泄洪的要求,河势及水流稳定,堤防工程完备,建桥后对河流影响小;堤距较窄,工程造价低。

  3.3路线设计

  3.3.1平面

  为使主桥桥墩适应水流方向,降低建桥后对泄洪时水势影响,将桥轴线与河槽水流中泓线尽量垂直,并考虑到主桥跨径大,受力复杂,为确保安全和降低施工难度,主桥平面设计在直线范围内,其余部分根据路线走向设置相应的曲线,平曲线最小半径不小于2500米。

  3.3.2纵断面

  考虑本桥既有机动车又有行人和非机动车的特点,根据以往公路的运营经验,纵断面设计中控制最大纵坡不大于2.5%,凸形竖曲线半径不小于4500米,凹形竖曲线半径不小于3000米。

  本桥竖向控制标高点三处:主河槽、大桥起点、大桥终点。

  主河槽控制标高为:最高洪水位+桥下净空安全值+建筑高度(含桥面铺装和横坡)。

  平、纵组合用透视图检验,视觉效果良好。

  3.3.3横断面

  为使桥面排水通畅、迅速,桥面横坡设计为2%,由于平曲线半径均不小于2500米,全线不设超高。

  3.4桥梁方案

  设计原则:总体和谐得当,平面流畅,纵断面均衡,平纵配合良好。

  主桥安全可靠,经济适用,技术先进成熟,美观大方,引桥经济合理,耐久性好。

  桥位处两岸堤距约150米左右,主槽宽度一般在50~80米,滩地宽度70~100米,根据水利部门的要求,桥梁主跨跨度不小于155米。

  根据水利部门对大桥建设的要求,结合本项目特点,在方案构思阶段进行了多方案比选。

  经多角度经济技术比选,最终确定两个方案进行同深度经济技术比较,方案一是预应力混凝土连续梁方案,方案二是矮塔斜拉桥方案。

  3.4.1连续梁方案

  A 桥跨布置

  北岸引桥(1联×5孔×30米简支转连续小箱梁)+主桥(89+155+89米变截面连续箱梁) B 主桥结构设计

  主梁:横向分成两幅桥建设,两幅桥之间留1cm的空隙并填充。

  由于本桥较宽,箱梁的断面有单箱单室、单箱双室等多种型式,断面型式的选择应结合箱梁高宽比、桥墩型式、施工、造价、景观等因素综合考虑,

  根据本项目实际情况,确定主梁采用单箱单室断面,主梁采用横、纵、竖三向预应力箱梁,箱梁顶板宽13米,支点梁高9米,跨中梁高3.5米,梁下缘按1.6次抛物线变

  化。

  桥墩:墩顶设支座,采用薄壁式桥墩,基础采用钻孔灌注桩加承台。

  C 引桥结构设计

  为使全桥外观协调,且从经济及施工方便角度出发,引桥采用30米简支转连续小箱梁,梁高1.6米,箱梁顶板全宽13米。

  采用桩柱式桥墩,与路基相接的桥头高度控制在6米左右,桥台采用桩柱式桥台。

  D 施工组织

  根据河流特点和本桥位的实际情况,主桥主梁施工推荐采用挂篮悬浇方案,引桥主梁采用预制吊装施工。

  本方案满足了水利部门关于跨越河槽的要求,结构刚度大,行车平顺舒适,养护工作量小,设计施工技术成熟,造价低,主梁外型变化舒缓,有韵律感,桥梁高跨比例得当,与周边环境协调。

  3.4.2矮塔斜拉桥方案

  A 桥跨布置

  北岸引桥(1联×5孔×30米简支转连续小箱梁)+主桥(89+155+89米矮塔斜拉桥) B 主桥结构设计

  主梁:横向采用整体式断面,纵向为双塔单索面,由于桥塔占用桥梁宽度,本方案桥梁宽度为28米。

  由于桥较宽,箱梁的断面有单箱多室、多箱等型式,考虑桥塔和拉索均布置在桥中心线处,断面型式采用了单箱三室断面,箱梁顶板宽度28米,中墩支点处梁高5米,跨中梁高3米,梁下缘按1.6次抛物线变化。

  主梁采用横、纵、竖三向预应力箱梁,梁上索距4米。

  桥塔:桥塔与主梁固结,矩形实心断面,横桥向宽度2米、顺桥向4米,塔上索距1.5米。

  斜拉索:斜拉索采用平行钢丝束,锚具为冷铸镦头锚,两侧对称锚于梁体,在箱梁内张拉。

  桥墩:采用三柱式桥墩,墩顶横桥向设三个支座,基础采用钻孔灌注桩加承台。

  C 引桥结构设计

  由于本方案主桥宽度加宽至28米,引桥宽度为与主桥顺接,全宽也加至28米,其引桥结构设计与方案一引桥基本相同,不再论述。

  D 施工组织

  主桥主梁施工推荐采用挂篮悬浇方案,引桥主梁采用预制吊装施工。

  本方案满足了水利部门关于跨越河槽的要求,结构刚度较大,行车平顺舒适,景观效果较好,

  但是后期养护工程量较大,造价也比方案一高。

  由于桥面较宽,横向受力大,主梁裂缝较难控制,耐久性稍差。

  3.4.3方案比较

  综合以上各种因素,将连续梁方案作为推荐方案。

  3.4.4其他构造

  A 桥面铺装

  根据烟台市公路建设的经验,推荐采用上面层4厘米厚SMA沥青混合料、下面层6厘米厚中粒式沥青混凝土。

  B 桥面排水

  桥面设计成2%横坡,桥梁纵坡不小于0.5%,以便桥面雨水的迅速排出,在人行道内侧设置泄水管,顺桥向间距5米。

  C 伸缩缝

  伸缩缝采用型钢伸缩缝,由于本项目一联桥梁长,伸缩变形大,两侧梁端挠曲变形差异大,建议采用优质伸缩缝。

  D 支座

  主桥支座吨位较大,建议采用球型钢支座,引桥优先选用盆式橡胶支座,并采用防尘措施,

  以保护支座,延长其使用寿命。

  E 安全设施

  为保障安全,在道路桥梁中央设置双黄实线,人行道内侧设置钢护栏,外侧设不锈钢栏杆。

  F 照明灯杆

  考虑城市桥梁特点,桥上设置散灯照明。

  3.4.5设计计算

  根据拟定的桥梁方案分别进行了计算,计算内容及使用软件见下表。

  计算结果表明,拟定桥梁结构均满足规范要求。

  3.5耐久性设计

  本项目的耐久性设计拟从以下几方面着手: A混凝土结构防护

  采用强度大、密实度高、抗渗性能好、收缩徐变小的高性能混凝土,采取有效措施减少混凝土温度裂缝;适当加大混凝土保护层;结合景观设计对混凝土外表面进行涂装,防止水分和有害气体进入。

  B支座

  采用耐久性好的球型钢支座或盆式橡胶支座,并在支座外设置防护罩,防止水分、有害气体和灰尘污染。

  C加强排水设计,采取可靠措施防止桥面渗水,设计恰当的桥面横、纵坡,适当增加泄水管孔径和个数,使桥面水迅速排出桥梁,伸缩缝端部翘起,防止桥面排水淋到主梁和桥墩上。

  D主桥构造设计时充分考虑构件的检查、维修、更换,在箱型的混凝土构件内,留有足够的空间,且所有箱型的断面均可以进入,便于检修。

  桥墩设计时,预留顶升主梁更换支座的构造。

  E建立养护管理系统,提高养护管理水平。

  3.6环保设计

  A控制最大纵坡不大于2.5%,桥头高度控制在6米左右,虽桥梁长度较长,一次性投资较大,但路基长度短,减少占地和用土,且较小的纵坡大大降低了汽车尾气的污染程度。

  B道路部分的路基采用浆砌片石拱防护,拱圈内植草,一方面防护路基,一方面绿化环境、保持水土。

  C尽量采用工程弃土、弃渣,不占用耕地。

  D 施工过程要求施工单位采取防尘、防沥青烟、防钻孔泥浆污染等措施。

  3.7安全设施设计方案

  本项目安全设施以有关国标、部标为设计依据,结合本项目的道路、交通和环境建设条件,设置较为完善的交通标志、标线、护栏等交通安全设施。

  3.7.1 标志

  标志版面内容采用中英文对照,二级(高强级)反光膜。

  结构支撑方式根据车型构成、标志版面尺寸及标志布设位置,在保证结构安全的前提下,以降低造价和提高景观效果为目标。

  标志布设除按规范要求设置相应警告、禁令、指示、指路等标志外,版面内容还应体现人性化设计,以人性化图案代替文字,增加视认效果。

  3.7.2 标线

  标线采用热熔反光型涂料。

  根据规范要求,在标准路段设置完善的路面标线,并配以定向反光突起路标和导向箭头。

  3.7.3 护栏及栏杆

  为保障安全,在道路桥梁中央设置双黄实线,人行道内侧设置钢护栏,外侧设不锈钢栏杆。

  技术方案模板 篇2

  一、学历(指教育部门承认的学历)

  1、 专科二年制毕业得2分,三年制毕业得3分,本科毕业得4分,硕士毕业得6分。

  2、 专科毕业正在函授或自考本科并取得本专业4门以上主要课程结业证书的加1分

  3、 其他学历得1、5分

  二、工作年限

  1、 按正式参加工作的实际年限,每年得2分

  2、 按任现职务的实际聘任年限,每年得2、5分。(未达到规定学历,扣2、5分)

  (1、2项相加,最高限制60分。)

  三、论文(指任现职以来,下同)

  在各级各类刊物或会议上发表或交流汇编的论文(其中县级以上的以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准),每篇校级得0、5分,县级得1分,市级得2分,省级以上得3分,发表在CN刊物上得4分。(同篇文章不重复计算。上述得分可累计加分,但不超过8分。)

  四、评优评先获奖

  获校级以上综合性表彰(含县、市、省教育主管部门表彰),校级得1分,县级得2分,市级得3分,省级以上得4分(只限选最高级别表彰一次,不重复计)2、参加县级以上教师业务竞赛,如教学基本功竞赛、中青年优质课等,获县级一、二、三等奖的,分别得3、2、1分;获市一、二、三等奖的,分别得4、3、2分;获省级以上一、二、三等奖的,分别得5、4、3分。不分奖次的,按三等奖得分。(不同年度获奖的,可重复计)(上述1、2项表彰奖励分可累加计分,但最高限制7分)

  五、指导学生(指在本校工作任职期间)

  学生参加教育主管部门认可的各种比赛获奖(以教育局年终编印的光荣册上有登记的`为准)的指导教师,分一、二、三等奖得分:每人次县级分别得3、2、1分;市级分别得4、3、2分;省级分别得5、4、3分,全国级分别得6、5、4分,不分奖次的,如优秀奖等,按同级三等奖得分。(计算方法:等级总得分÷指导教师数,本项最高限制7分。)

  六、班主任工作

  1、 担任班主任工作每年得1、5分,团委书记、副书记、工会副主席、女工主任、教研组长、生管教师认同班主任工作,每年加1分,从事电教、实验、劳技课教师认同班主任工作,但不加分。(只计一项,不重复计)

  2、 在本校工作任职期间,所任班级在各级各类比赛中获奖(其中县级以上的以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准),第一名(一等奖)校级得1分,县级得2分,市级得3分,省级得4分,其他名次(等次)减半得分。(不分名次等次的,如优秀奖等,按同级三等奖计,本项最高限制4分)

  3、 担任党政领导职务每年得2分。兼任其他工作的,不再加分。

  七、教学工作

  1、 近三年来完成正常教学工作量,每年得2分,超工作量的或工作量不足的,按下列公式计算加分或扣分,(加分不超过3分,扣分不超过2分)

  超工作量的:每周超工作量节数÷正常工作量节数×2×超工作量年限。

  不足工作量的:不足节数÷正常节数×2×不足年限。

  2、 近三年来担任毕业班教学工作的每年加1分,连续担任的可连续加分(初三年化学科最多加1分)。

  3、 近三年来出勤情况:每学年请假天数累计(不含法定假日、公假、婚假、产假、丧假及参加培训、进修、函授时间)达1周扣1分,达2~3周扣2分,达4~5周扣3分,6周以上扣5分,未经请假旷课达一日扣2分,3天以上扣5分;各种会议和集体活动缺席每学年累计达3次扣1分,达4~5次扣2分,6次以上扣3分。上述累加扣分。

  4、 教学效果

  ⑴所任学科上一学年有高考、中考、会考任务的,一律计算上学年“三考”成绩。无“三考”任务的,计算最近一年(两个学期)期末统考的及格率、优秀率。体美音等技能科按平均分20分计算。

  ⑵高考成绩计算办法:上一学年所任学科完成学校下达给班级上本科线人数的约20分,每超1人加1分,每减1人扣1分。

  ⑶中考、会考成绩计算办法:上一学年所任中考、会考学科的及格率、优秀率比例达全县平均值的各给10分,每超过1分百分点加1分,每降1个百分点扣1分。(及格率、优秀率分开计算后累加)

  ⑷无“三考”任务的,最近二个学期期末统考的及格率、优秀率的平均值,达年段平均值的各给10分,每超过1个百分点加1分,每降一个百分点扣1分。(及格率、优秀率分开计算后累加)

  ⑸本条上述各项加分不超过5分,扣分不超过3分。

  5、 公开课

  校级每节0、5分,县级每节1分,市级以上每节2分。(以教研室提供为准,本项最高限制4分。)

  说明:

  1、 以上各类得分需提供原件验证(教学工作由教务处统计得分)。

  2、 在本校工作不满一年者暂不参加评选。

  3、 教学效果的量化有难度时可根据闽教职改[1998]020号相关规定进行评议。

  4、 被评为省、市、县学科带头人、骨干教师的,同等条件下依次优先。

  5、 正常工作量计算标准:(只作为职称评定用)

  6、 出现本评估方案以外的特殊情况,由学校职称评选推荐领导组研究决定。

  技术方案模板 篇3

  结合职业学校课程改革的趋势,实施机电专业教学模式研究的全过程,探索适合于中等职业学校的机电类专业课教学的宽基础、活模块的操作模式,为全新构建中等职业学校课程体系进行有益的尝试。

  当前中等职业学校专业教学中一个突出的问题就是课程结构改革的力度严重不足,理论与实践的有机结合缺乏强有力的模式支撑,致使专业课的很多教学任务无法完成,学生的动手实践能力得不到有效的培养。为此,我们构建了理论与实践相结合,突出实用性,注重直观性的教学模式:

  1、针对职业学校机电专业课程教学实际,制定了可操作行强的实施方案。

  2、针对机电专业课程结构理论与实践的结合模式进行了探索性研究,形成了具有学校特色的教学新理念。

  (1)创新教学,专业教学采用“理论——实践一体化”教学模式。我们借鉴国内外先进的教学理念,如“双元制”,贯彻陶行知“学做合一”的教育思想,创新性采用“理论——实践一体化”的教学模式,按照深化基础、强化技能的.教学原则,将车间与课堂合而为一,实现了车间课堂化、课堂车间化,理论与实践有机结合,专业教学与实际训练同步进行,最大限度的加大学生技能训练的密度与强度,保障了学生专业技能的提高。

  (2)制定了车间技能教学计划。为搞好车间教学工作,明确教学目标,我们组织专业教师制定了两年四学期车间技能教学计划,规定了车间教学的任务、步骤及具体的时间安排等,杜绝了车间教学在内容、形式、组织等方面的随意性。

  (3)制定了规范车间教学的实施意见,对组织学生、明确目标、材料及工具的发放、学生个体技能掌握的形成与反馈等教学环节和程序予以明晰和规范。

  (4)改进了车间课堂教学评价标准。我们通过组织听课观摩交流,改革传统的教与学分离的方式,从教师的教、学生的学、教与学的结合、教与学后的反馈等方面入手,制定了实用性强的车间教学课堂评价标准,实现了以评促教、以评促练的目的。

  (5)调整了课程安排。我们改革了以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,按照理论学习与实践技能操作有机结合的原则,增加实践性教学环节的课时量,组织专业教师制定专业课改计划,调整了专业课程安排,专业课与文化课、专业实践课与专业理论课的课时。

  (6)采用多样方式、多种形式积极开展学生技能提高工作。我们通过抓好校内实训与校外实训两个环节强化技能培养。校内实训采用专业车间教学全天候开放,学生自主选择训练时间、地点、辅导教师的方式,并广泛开展技能竞赛活动,形成了以赛促练、以练促学的技能培养氛围。

  (7)加大校企联合办学力度,积极培育校外实训基地。为了实现学校教学与工厂生产实际的有效对接,我们进一步密切了学校与企业的联系,不断拓宽校企联合办学的渠道与方式,定期安排学生深入企业一线开展顶岗实践,经常性、有计划地安排学校领导干部和骨干专业教师深入企业挂职锻炼,聘请企业技术人才到校担任兼职教师,以更全面的了解企业发展对技能型人才的需求,学习和掌握生产实际过程中的新技术、新工艺,有针对性的调整学校的专业设置和培养目标。

  技术方案模板 篇4

  一、工作目标

  通过大力展开对农民实用技术的培训,不断完善农业种养殖技术指导进村的工作机制,使我市的种养殖基地向范围化、专业化、标准化、品牌化方向发展,推动我市现代农业建设。抓好农民培训、技术进户,发展以西芹、番茄、川芎、商品蔬菜、小家禽养殖、水稻制种等“一村一品”为主,特点明显,上风突出的专业村。

  二、工作计划

  1、农业实用技术培训。农业种植业实用技术培训,每一年培训0.5万人次,5年共培训2.5万人次。

  2、绿色证书培训。重点培训年龄在16至40岁之间的骨干农民,使他们成为该村“田秀才”、“土专家”和科技带头人和充实到村级农技服务队。每一年培训16人,5年共培训80人。

  3、农业职业技能中。一是展开农业行业特有工程职业技能鉴定培训。二是结合省农劳办的“四川省劳务品牌培训”项目,展开农民工技能培训。培训闭幕按市上安排落实。

  (二)养殖业培训

  1、五年计划进行农民养殖技术培训15场次,受训人数达0.5万人次。

  2、大力推广“稻鸭共作”养殖实用技术,每一年推广0.3万亩,五年计划累计推广1.5万亩。

  3、建立“畜禽标准化养殖小区”2个。

  三、工作措施

  (一)工作机构

  成立以党委委员、副镇长简勇为组长,农业中心主任王家华为副组长,相干部分职员为成员的“技术指导”进村工作组,负责实施“技术指导”进村工作的组织调和和平常工作。

  (二)技术指导进村的方式

  1、加强农民实用技术培训。牢牢围绕我镇的上风农产业,结合每一年展开的`农民集中教育培训活动,组织展开好种养殖技术培训。种植业要重点弄好优良粮油、无公害蔬菜、西芹、番茄、制种、川芎药材、花卉茁木等种植栽培知识培训;养殖业培训重点展开猪、牛、羊、鸡、鸭、鹅、兔、蜂、鱼的养殖实用技术和重大疫病防疫技术,和健康养殖等知识培训。

  2、加强农业实用技术指导。一是积极争取上级部分的支持,弄好技术指导和培训;二是实行机关干部联村制度,落实任务和职责;三是根据农业重点项目和最新的实用技术,切实抓好试验示范和推广,并根据农户需要,印发技术资料、整合农业信息资源,及时、正确地将信息投递农户。四是积极争取项目资金,大力实施农业科技进户工程,进步农民种养殖水平。

  技术方案模板 篇5

  时间:20xx年xx月xx日,

  地点:

  参加人员:段领导,车队、主管部门,机关各科室负责人,参赛代表队成员。

  评委:

  议程:

  一、领导讲话

  二、比赛开始

  三、领导颁奖

  具体安排:

  ⒈主持人:

  ⒉主持词:团委负责

  ⒊题库:职教负责

  ⒋会场安排及秩序维护:座次及座签、桌面鲜花、领导及评委饮用矿泉水、托盘及垫布团委负责。

  ⒌颁奖礼仪:一车队几名女同志

  ⒍摄影:朱红明

  ⒎人员邀请:

  ⒏设施设备:团委、职教、综合科负责(、抢答器、、投影机、手提电脑等)

  ⒐电脑制作:职教人员负责

  ⒑会场布置:横标奖状制作,鲜花摆放

  ⒈现场音效:邀请贝司手等到现场合音。

  ⒉拍摄:邀请摄影师拍摄,并完成后期制作。

  ⒊礼炮:购买安排一次性小礼花(枚左右)

  ⒋通知下发:团委负责

  二、练兵比武策划

  ⒈时间:20xx年月日星期,在一至五队间进行笔试的预赛,选出名选手参加月日的现场决赛。

  ⒉地点:

  ⒊比赛内容:预赛由各车队组织,以笔试为主,选出名选手参加决赛。决赛由段统一组织,以抢答为主,比赛设一等奖人、鼓励奖人,中间包括观众抢答、现场才艺展示和“你比我答”等内容。

  决赛议程:

  ⒈主持人介绍到场的领导及制作人员,邀请领导上台讲话。

  ⒉领导讲话。

  ⒊放一段制作的开场动画后主持人上台,宣布比赛开始。首先请六位选手上台就坐,而后一一介绍六位选手的自然情况。

  ⒋主持人带您回顾预赛现场片段。

  ⒌比赛正式开始。第一关:“幸运抢答”,选手通过抢答的形式,回答主持人给出的道描述中抢答题,答对一道,就获得一枚图案;错了则会失去下次的抢答资格。

  第二关:“争分夺秒”,在给定秒时间内,主持人会不停的提问,选手如能答对个题即为过关,可获得两枚图案。

  第三关:“幸运搭档”,考验选手与其搭档的配合能力。选手及其搭档从大屏幕给出的类词组中任选一组作为所猜词的类别范围。而后一人描述,一人猜,只要在秒内猜出个词,即可过关,选手获得一枚图案,搭档则会得到预设奖品。描述的一方不能说出目标词中所含的任何字,不能拆字,也不能使用方言和外文,不允许说出词中所包含字的偏旁。当猜测当前目标词有困难时,选手可选择放弃,即“过”,但只有三次放弃的机会。

  才艺展示:

  第四关:“幸运考场”,这将是决定选手能否成为第一名的.关键,通过抢答率先累积到枚商标的选手,将进入“智力陷阱”环节。

  第五关:“智力陷阱”,由比分落后的位选手共同商量,从大屏幕给出的四道题版权所有!目中选出一道给领先的选手,领先的选手必须作答,答对了,获得一枚图案,正式成为“幸运挑战者”,答错了,落后的两位选手各得一枚商标,继续抢答题目。率先获得枚商标的选手胜出。

  ⒍放礼炮,并请领导上台为获奖选手颁奖。

  7主持人结束语,并感谢相关部门及领导的参与。

  技术方案模板 篇6

  为切实加强农作物病虫害的防治工作,最大限度减少因旱灾造成的损失,制定本技术方案。

  一、进一步加强病虫害预测预报工作

  今年的特大旱灾将导致小麦条锈病、小春蚜虫、马铃薯晚疫病的流行发展趋势;水田保水差,造成水田普遍失墒开裂,破坏了药膜覆盖层,使除草剂不能起到封闭土壤的作用,严重影响除草剂的除草效果,喜高温的稻飞虱、稻纵卷叶螟发生危害将加重;玉米由于墒情差,气温高等不利因素影响,将面临出苗差,草害、地下害虫、锈病、蚜虫、粘虫等危害加重;蔬菜蚜虫、甜菜夜蛾、斜纹夜蛾也将加重发生。为此,各级植保部门要一步增强病虫害防治责任感和紧迫感,认真做好田间调查,预测预报病虫发生动态,结合病虫发生实况及时编发简报,提前做好农用物资储备,指导各地开展重大病虫害的防治工作。

  二、加强技术指导,提高农药用药安全水平

  要加强对群众用药的宣传和技术指导工作,利用各种培训会、防治现场和走访农户等形式,做好农民群众病虫草鼠害的防治指导和用药安全工作,深入防治现场,指导农民什么时候用药,用什么药,怎么用药,不得多种农药同时混用。要加强稻田水浆管理,提高稻田杂草防除效果。要注意科学用药,适时用药,漏水田、台田不可用药,施药后保水是确保防效的关键,切忌漫灌、串灌,田间缺水时可缓灌,但不要淹没心叶;施药后保持水层3-5公分,一定要保水4-5天,这样才能起到比较好的除草效果。

  三、对症下药,切实采取有效措施开展防治工作

  (一)稻飞虱防治

  1.农业防治:选用抗(耐)虫水稻品种,进行科学肥水管理,适时烤田,避免偏施氮肥,防止水稻后期贪青徒长,创造不利于稻飞虱孳生繁殖的生态条件。

  2.生物防治:稻飞虱各虫期寄生性和捕食性天敌种类较多,除寄生蜂、黑肩绿盲蝽、瓢虫等外,还有蜘蛛、线虫、菌类等,对稻飞虱的发生有很大的抑制作用,应保护利用,提高自然控制能力。

  3.化学防治:根据水稻品种类型和稻飞虱发生情况,采用压前控后或狠治主害代的策略,选用高效、低毒、残效期长的农药,尽量考虑对天敌的保护,掌握在若虫盛期施药,防治指标为:百丛虫量1000头,及可进行防治,必须进行统一防治才能取得理想的效果。

  (二)稻纵卷叶螟防治

  寄生性天敌卵期主要有拟澳洲赤眼蜂、稻螟赤眼蜂、松毛虫赤眼蜂;幼虫期主要有纵卷叶螟绒茧蜂、螟蛉绒茧蜂、菲岛瘦姬蜂。捕食性天敌有蜘蛛、隐翅虫类、蛙类、蜻蜓类、瓢虫类等30余种,其中草间小黑蛛和表翅蚁形隐翅虫等捕食力最强。设置诱集田,缩小发生和防治面积,选用抗虫高产良种,减轻或避免受害。孕穗至灌浆期受害损失最重,蜡熟期次之,分蘖期最轻,因此孕穗至灌浆期是防治重点。常用农药有杀螟杆菌、杀虫脒、杀螟丹、辛硫磷、敌百虫、杀螟硫磷、杀虫双等。

  1.农业防治:选用抗虫品种。也可以通过品种布局设立诱杀田,减少施药面积。

  2.生物防治:天敌对稻纵卷叶螟有强烈的控制作用。我国采用人工繁殖赤眼峰防治稻纵卷叶螟已多年,有着丰富的经验。目前已建立了赤眼蜂生产线,为大面积生物防治打下了基础。生物源农药b.t.乳剂防治效果也较好。

  3.化学防治:应严格按照防治指标,掌握在防治适期(孵化高峰至3龄幼虫前)施药。注意选择高效长效,对天敌影响小的'化学农药。

  (三)马铃薯晚疫病防治

  1.发病条件:马铃薯晚疫病是马铃薯的一种毁灭性病害。在地势低洼、排水不良、田间湿度大的地块,或氮肥施用过多,发病较严重。温、湿度适宜时,其病迅速扩展蔓延,病株成片枯死。

  2.症状表现:发病叶片,最初在叶尖和叶缘产生圆形或不规则形、暗绿色水渍状病斑,扩大后变为褐色大型病斑,湿度大时,病健交界处有一圈白色霉层。受害茎部,产生稍凹陷褐色条斑,潮湿时,产生白霉,受害薯块,产生褐色稍凹陷病斑。

  3.防治方法:①选用抗病品种和无病种薯。②重病田与非茄科蔬菜实行3年以上轮作,春马铃薯与番茄地,应间隔300~500米。③加强栽培管理,合理配施氮、磷肥,增施钾肥,以增强植株抗病性。开沟排水,降低田间湿度,及时清除田间病株,并将其集中烧毁,以减轻发病。④药剂防治。发病初期,立即喷药,控制其扩展蔓延。每隔5~7天喷1次,连喷2~3次。常用药剂有64%的杀毒矾500~750倍液,或80%的大生可湿性粉剂500倍液。

  (四)地下害虫防治

  1.预测预报:认真做好虫口密度调查工作,掌握成虫发生盛期,及时组织防治。

  2.农业防治:结合春耕,随犁拾虫;避免施用未腐熟的厩肥,减少成虫产卵;合理灌溉,促使蛴螬向土层深处转移,避开幼苗最易受害时期。

  3.药剂处理土壤。50%辛硫磷乳油每亩200~250ml,加水10倍,喷于25~30kg细土上拌匀成毒土,顺垄条施,随即浅锄,或以同样用量的毒土撒于种沟或地面,随即耕翻,或混入厩肥中施用,或结合灌水施入。

  4.药剂处理种子。可用50%辛硫磷乳油l00ml,兑水2~3kg,拌玉米种40kg,拌后堆闷2~3小时,或用种子重量2%的35%克百威种衣剂拌种,对蝼蛄、蛴螬、金针虫的防效均好。使用种衣剂时最好选择防地下害虫、兼治玉米丝黑穗病的专用种衣剂。

  5.毒谷诱杀。25%辛硫磷微胶囊剂150~200g拌谷子等饵料5kg左右或辛硫磷乳油50~100g拌饵料3~4kg,撒于种沟中,防治蝼蛄、金针虫等地下害虫及田间害鼠。

  技术方案模板 篇7

  一、时间、地点

  时间:20xx年10月29日(星期六),上午8:30

  地点:京北市z青少年科技馆

  二、竞赛项目及内容

  1、小学低年级(1-3年级)组作品评比竞赛

  此项竞赛不进行现场制作,但要在规定的日期内,学生独立完成后上交京北市z青少年科技馆,竞赛用机须统一使用竞赛委员会规定的机型。

  2、电路制作竞赛

  参照附件1:“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中操作部分。要求在规定时间内学生独立完成。为了更客观真实地反映参赛者的制作水平,制作内容是在竞赛开始后现场公布。

  3、电子理论知识竞赛

  参照附件1:“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中理论部分。要求在规定时间内闭卷完成。

  4、中学组万用表测量竞赛。

  参照附件1:“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中万用表测量实验部分。要求在规定时间内完成元器件、电路参数等检测。

  三、奖励办法及评奖标准

  1、除特别说明的项目外,其余项目按参赛者年级分为小学组、初中组和高中组。

  2、所有项目按组别和性别分别录取一、二、三等奖。

  3、小学低年级作品评比,根据作品的效果、焊接工艺、外观工艺等排列个人名次。

  4、电路制作竞赛,根据电路制作的质量、效果、速度、工艺分组排列个人名次。

  5、电子理论知识竞赛,根据答题得分排列个人名次。

  6、中学组万用表测量竞赛,实际测量结果填写试卷,根据试卷得分排列个人名次。

  四、其它

  1、城西区各中小学以学校为单位组成代表队参赛,参赛队员可以兼项。

  2、领队会时间:9月30日(周五),上午9点,z青少年科技馆501室。

  五、报名时间、地点

  各参赛学校请于10月16日(周日)16:00前将打印版报名表(要求加盖学校章)送交z青少年科技馆科普部,电子版报名表请于10月14日(周五)16:00前发至z

  六、联系人及电话:z 科普部 z

  注:未尽事宜,另行通知

  附件1:

  “20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围

  第一部分 电子基础知识与制作

  小学组

  一、电的基本知识

  1、电压、电流、电阻的基本定义和单位。

  2、串联与并联电路,欧姆定律及简单计算。

  3、功率的基本概念及计算。

  4、电路的几种形式:通路、断路和短路。

  5、用电常识:交流电和直流电的知识。

  二、基本元器件知识

  1、电阻器、电容器、电感器的符号、表示方法、使用常识和测量方法等。

  2、其它常用元器件的符号及简单知识。

  3、二极管的特点和识别、用万用表判断二极管的极性和好坏。

  4、三极管的分类、材料、三极管工作时的电流分配和基本放大原理等。

  三、无线电广播的`基本工作原理

  四、直放式收音机的基本工作原理

  五、万用表的使用方法:各档位的正确使用方法及读数

  六、操作:能按照图纸组装、焊接简单电路。

  初中组(在掌握小学组知识与技术范围的基础上)

  一、晶体二极管和三极管的基本参数

  1、晶体管放大器以及偏置电路的基本知识及计算。

  2、典型负反馈放大器的知识。

  二、常用传感器的基本原理与应用:光敏传感器、温度传感器、声音传感器等。

  三、稳压电源基本知识

  1、整流电路和电容滤波基本原理。

  2、稳压二极管的知识。

  三、超外差式收音机工作原理

  1、超外差式收音机电路特点和结构。

  2、变频、检波、自动增益控制、低放、功放等电路的基本知识。

  3、数字电路知识入门。

  四、操作

  1、能组装超外差式收音机。

  2、能够按照电路原理图自行连接、组装一般简单电路等。

  高中组(在掌握小学、初中组知识与技术范围的基础上)

  一、三极管三种放大电路的知识、复合三极管的知识等

  二、数字电路基本常识

  三、超外差式收音机电路分析及元器件作用

  四、稳压电源的工作原理及电路分析

  五、常见低频放大器、振荡器等电路的知识及分析

  六、操作

  1、能组装、调试超外差式收音机及对收音机常见故障检修。

  2、能够按照电路原理图自行连接、组装各种比较复杂的电路等。

  第二部分 中学组万用表测量

  一、正确使用常用指针式万用表并准确读数

  二、能够使用指针式万用表测量常用元器件好坏及极性

  三、能够使用指针式万用表测量电阻、电流、电压等参数

  四、能够通过测量数据分析查找电路故障

  技术方案模板 篇8

  1 水利工程现阶段施工状况

  (1)为了实现水利水电工程的健全性发展,国家要建立健全相关的水利工程施工标准,确保其有法可依。在现阶段水利施工过程中,有的施工企业并不能进行施工规范的严格性遵守,只是做做面子工程,难以实现水利工程基础性施工活动的规范性落实。有的施工企业缺乏专业性的人才队伍,缺乏系统性的施工技术,他们大多数的工作能力来自于日常工作实践,确保正确的水利施工理论引导知识。有的施工企业缺乏合理性的施工方案,难以做好对施工现场的规范化管理,在这个过程中,由于科学性管理理念的应用,有的工作人员盲目的进行施工,不服从管理,这不利于提升水利工程的整体质量。

  受到水利施工经费的影响,有些施工企业的可行性报告、设计文件等缺乏有效性的准备该工作,从而难以实现对水资源的有效性配置,由于缺乏对施工区域环境及发展状况的分析,导致其细节性工作步骤的不稳定发展,难以满足水利水电施工评价及设计工作的要求,不利于提升水利工程的整体质量。

  目前来看,我国施工企业的管理制度体系并不健全,施工企业存在各种各样的发展问题,有的企业缺乏专业性的施工管理制度,有的企业缺乏专项性资金,有的企业缺乏健全性的施工监督体系,等这些问题的存在,都利于施工企业的健康可持续发展。

  (2)我国的很多施工企业缺乏对施工技术的科学性验证,导致施工过程中,一系列问题的出现,为了满足实际工作的要求,必须健全施工技术体系,做好水利建筑施工的整体性控制工作,避免出现较大的水利工程失误问题。

  2 水利工程施工技术体系的健全

  (1)为了实现工程技术的科学管理,必须要进行施工技术可行性的分析,做好水利工程的施工控制工作,进行新型质量控制方案的应用,确保先进性施工技术及工艺的应用。在施工过程中,要提升对施工操作行为的积极性控制,在实际工作中,不同程序的工作人员具备不同的工作任务,在施工环节中,需要安排专业的技术人员进行每天施工进度的记录,实现施工问题的积极发现,确保新型施工解决方案的应用,提升水利工程质量的整体效益。工作信息记录模块是工程质量评定及验收的重要组成部分,在建设过程中,施工单位需要邀请专业性技术人员做好图纸的审计工作。

  施工机构要根据实际施工状况及施工原则,进行机械设备的规范化控制,根据设备的质量及应用性能,实现设备选择方面的择优录取。在较小规模的水利工程施工环节中,要做好水利工程设备的配置优化工作,定期进行设备使用状况及检修规范的管理更新。

  (2)为了实现施工体系内部各个工作环节的协调,进行施工工序质量控制方案的优化是必要的,落实好条件质量及效果质量的控制工作,实现整体施工工序之类的提升,实现对整个水利工程的规范化管理,需要按照国家的相关法律规范要求,进行水利工程整体质量的提升。

  在闸坝工程的施工过程中,进行导流技术的应用是必要的,其对整个施工工程的质量模块、造价模块均有深远的影响。这需要做好工程施工的准备工作,从而解决工程施工过程中的施工导流问题,实现对水利工程河水的有效疏导,有利于提升水利工程的整体施工质量,实现对施工进度的有效控制。在这个过程中,需要按照国家的建设规范要求,做好导流流量方案的制定工作,实现对主体施工过程的有效性设计及控制。

  (3)为了确保工程施工效益的有效性提升,必须进行造价预算模块的控制,实现工程施工进度的良好性控制,在枯水期施工过程中,需要做好混凝土工程及土石方工作环节的协调,整体来看,水利枢纽工程具备较强的季节性特点,从而导致施工过程中不均匀性问题的出现。为了提升水利工程的施工效益,必须进行财力、物力等因素的合理性使用,在洪水季节到临之前,需要做好建设坝工作。通过对安全度汛工作环节的协调,有利于实现水利工程整体进度的控制,这需要引起相关人员的重视,做好导流工程的相关设计工作,进行当地地理环境的深入调查。

  在施工环节中,施工地基性质具备差异性的特点,为了提升水利施工的工作效益,需要结合具体地基环境的特点,进行相关地基处理方法的应用,挖掉破碎性岩石技术是常见的地基稳固措施。通过对先进性地基处理方法的应用,可以提升水利工程的整体效益,比如通过对回填灌浆模块、固结灌浆模块等的应用,实现地基整体稳固性的提升。通过对混凝土防渗技术的应用,可以实现地下渗流的有效性截断,有利于落实好地基加固工作,碎石加固模式、分层填啥工作模式是常见的地基加固方案,这些方案施工步骤比较简单,具备良好的施工效益。

  (4) 预应力锚固技术是水利工程施工体系的重要组成部分,其对于整个工程施工效益的提升,具备不可或缺的战略意义,通过对预应力锚固技术的应用,可以实现建筑物的有效性加固、补强,具备良好的水利施工效益,受到这种施工优势的.影响,越来越多的施工单位倾向于预应力锚固技术的应用。在该技术的施工过程中,需要根据锚固的设计方向、力的大小等,进行主动预应力的添加,进行建筑物受力状况的改变,实现建筑物的有效性加固,造孔模块、放束模块、锚固模式是常见的预应力锚固施工步骤。

  机械式、豁着式是预应力锚固的重要组成形式。纯水泥浆是后者施工模式的重要资料,大体积碾压混凝土技术的应用,是机械式预应力锚固的重要表现形式,碾压混凝土模式是一种新型的施工具备。随着时代的不断发展,其技术应用规模不断得到扩大,实现预应力锚固体系的健全,满足现阶段混凝土拌合及土石坝填筑等的工作要求。

  (5)碾压混凝土坝具备良好的防渗效益,其具备高强度的特点,其内部混凝土体积较小,在土石坝的施工过程中,操作步骤比较简单,是一般混凝土施工的常见施工模式,随着社会经济的不断发展,我国的碾压混凝土方案不断得到更新,新型的碾压混凝土试验工作不断开展,区别于其他的混凝土性质,碾压混凝土具备良好的施工效益性,其施工步骤类似于石坝的填筑模块,通过对振动碾压机械设备的应用,实现石坝表面压实性的提升。在大坝式混凝土的施工过程中,柱状分块模式、插入式振捣模式是常见的碾压实混凝土施工步骤,这些工作程序具备良好的施工速度,有利于提升水利工程的整体施工效益,满足了现阶段复杂化水利工程施工规范的要求,这需要引起相关人员的重视,做好水利施工过程中的各个工作步骤,实现其内部工作模块的协调。

  3 结束语

  随着社会经济体系的日益健全,水利施工技术模式不断得到更新,随着市场经济的不断发展,我国的水利工程施工技术取得了良好的工作效益,但是整体来看,我国的水利工程施工技术体系依旧是不健全的,这需要引起相关人员的重视,遵循科学发展观的客观规律,进行先进施工技术的普及,实现工作人员工作技术体系的健全,实现新老技术的结合性施工,确保提升我国水利工程施工的整体技术效益。

  技术方案模板 篇9

  技术方案现金流量表编制

  1.本节内容比较难以理解,并且都很重要,要多下功夫复习。

  2.投资现金流量表:

  (1)将技术方案建设所需的总投资作为计算基础,反映技术方案在整个计算期内现金的流人和流出;

  (2)可计算技术方案的财务内部收益率、财务净现值、财务净现值率和投资回收期等经济效果评价指标,并可考察技术方案融资前的盈利能力;

  (3)“所得税”称为“调整所得税”,区别于利润与利润分配表、资本金现金流量表、财务计划现金流量表中的所得税。

  3.资本金现金流量表:

  (1)资本金现金流量表是从技术方案权益投资者整体(即项目法人)角度出发;

  (2)以技术方案资本金作为计算的基础,把借款本金偿还和利息支付作为现金流出;

  (3)用以计算资本金内部收益率,反映在一定融资方案下投资者权益投资的获利能力,用以比选融资方案,为投资者投资决策、融资决策提供依据。

  4.投资各方现金流量表:

  (1)投资各方现金流量表是分别从技术方案各个投资者的角度出发;

  (2)以投资者的出资额作为计算的基础;

  (3)若投资各方按股本比例分配利润和分担亏损及风险,此时投资各方的利益一般是均等的`,没有必要计算投资各方的财务内部收益率;若投资各方有股权之外的不对等的利益分配(契约式的合作企业常常会有这种情况),投资各方的收益率会有差异,此时需计算投资各方的财务内部收益率;表中主要项目包括:实分利润、资产处置收益分配、租赁费收入、实缴资本、租赁资产支出等。

  5.财务计划现金流量表较为简单。财务计划现金流量表反映技术方案计算期各年的投资、融资及经营活动的现金流人和流出,用于计算累计盈余资金,分析技术方案的财务生存能力。表中主要项目包括:经营活动净现金流量、投资活动净现金流量、筹资活动净现金流量、累计盈余资金。

  6.技术方案现金流量表的构成要素要掌握,尤其是总成本费用部分比较难懂。其余的营业收入和税金基本是记忆性的内容,有时间多看就行,考试都是考记忆的的内容。

  技术方案模板 篇10

  一、核心自主知识产权:

  需要1个近三年的发明专利,或者6个实用新型专利或者6个软件著作权。

  二、科技成果转化:

  企业以技术成果形成产品,服务,样品,样机等(这是一个重要的条件)

  三、企业的管理水平:

  1.制定了研究开发项目产项报告;

  2.建立研发投入核算体系;

  3.开展产学研合作的研发活动;

  4.设有研发机械并具有相应的设施和设备;

  5.建立研发人员的绩效考核奖励制度

  四、总资产和销售额成长性指标:

  这是对反映企业经营绩效的`总资产和销售增长率的评价

  1.(必须注册一年以上的企业)中国境内(不包括港、澳、台地区)注册一年以上的居民企业。

  2.(近三年自主研发或受让的知识产权)近三年内通过自主研发、受让、受赠、并购等方式,或通过5年以上的独占许可方式,对其主要产品(服务)的核心技术拥有自主知识产权;(包括专利、软件著作权、集成电路布图设计专有权、植物新品种等核心自主知识产权)

  3.(产品必须属于国家重点支持的高新技术领域的范围内)产品(服务)属于《国家重点支持的高新技术领域》规定的范围;

  4.(公司科技人员和研发人员需要达到高新技术企业认定的指标)具有大学专科以上学历的科技人员占企业当年职工总数的30%以上,其中研发人员占企业当年职工总数的10%以上

  5.(近三年的研发费用必须达到高新技术企业认定的指标)且近三个会计年度的研究开发费用总额占销售收入总额的比例符合如下要求:

  (1)最近一年销售收入小于5,000万元的企业,比例不低于6%;

  (2)最近一年销售收入在5,000万元至20,000万元的企业,比例不低于4%;

  (3)最近一年销售收入在20,000万元以上的企业,比例不低于3%。

  6.(研发费用需要达到高新技术企业认定指标)其中企业在中国境内发生的研究开发费用总额占全部研究开发费用总额的比例不低于60%。

  (1)高新技术产品(服务)收入占企业当年总收入的60%以上;

  (2)同时要求企业具有一定的研究开发组织管理水平、科技成果转化能力、自主知识产权数量、销售与总资产成长性等指标符合《高新技术企业认定管理工作指引》

  技术方案模板 篇11

  摘 要:光伏扶贫是指在贫困地区统筹建设分布式光伏电源或规模化光伏电站,为贫困人口提供电能,以达到精准扶贫的目的。本文首先介绍目前国内光伏扶贫的实施模式,分析其全寿命周期的成本/收益,讨论薄弱农网下光伏扶贫所面临的技术问题;然后以某特困地区为例,结合当地条件提出户用分布式光伏电站和规模农业/渔业光伏电站两种实施方案。研究成果有助于促进当地政府部门因地制宜地制订光伏扶贫实施方案,并减少相关的技术风险。

  键词:光伏扶贫;分布式光伏电源;规模化光伏电站

  中图分类号:C913.7

  献标识码:A

  国家能源局、国务院扶贫开发领导小组办公室联合印发《关于实施光伏扶贫工程工作方案》,决定用6年时间组织实施光伏扶贫工程,为7000万贫困人口提供绿能、阳光、可收益的精准扶贫方案。因偏远贫困地区电网条件较差,光伏电源投入运行面临着诸多技术难题,如何保障光伏电源和农村电网长期安全、稳定、可靠、低成本运行,已成为政府、研究机构和光伏企业等关注的热门课题。

  本文首先介绍国内光伏扶贫的实施模式,分析其全寿命周期的成本/收益;接下来讨论薄弱农网下光伏扶贫所面临的技术问题;最后以某特困地区为例,结合当地条件提出户用分布式光伏电站和规模农业/渔业光伏电站两种实施方案。

  1.实施模式

  《光伏扶贫试点实施方案编制大纲》原则上要求当地多年平均太阳能总辐射量≥4500MJ/m2,依据贫困地区产业经济、人口、能源、电力等发展现状以及特困户屋顶、荒山坡及土地资源利用条件,初步确定采取3种光伏扶贫实施模式。

  (1)用户分布式光伏发电模式。分布式光伏发电单机容量≤5kW,对安装屋顶和可用面积有明确的下限值。建议钢筋混泥土现浇平屋面的活荷载≥2.0kN/m2,屋顶可利用面积≥8m2/kW。

  其他屋面形式可参照以上数据进行折算。

  (2)基于荒山坡的规模化光伏电站模式。建议10MW固定倾角光伏电站的占地面积≤30万m2,且考虑项目实施地的`交通运输及施工条件,以及该区域内适应光伏电站建设运行的人才、装备等技术储备条件。

  (3)基于农业设施的光伏发电模式。依托建筑物可承载的光伏建设类型,确定系统安装容量,并附典型系统的拟安装现场图。建议200kW固定倾角小型电站的占地面积≤12000m2。

  2.全寿命周期成本/效益分析

  兼顾国家、地方政府和贫困户等多方主体的投资和收益,考虑国内光伏发电的常见运营方式,对光伏扶贫项目进行全寿命周期的成本/效益计算,其经济性评价流程如表1所示。

  (1)在资金投入方面,贫困户可自筹1/3,若确有困难,可申请小额扶贫贴息贷款,其余资金由试点县负责筹 措;也可由建设企业投资,但投产6年内发电收入的1/3归建设企业。

  (2)在运行维护方面,前8年运行维护由建设企业负责,8年后运行维护费用从发电收入中拿出0.02元/(kW?h),建立运行维护基金。

  (3)在发电收益方面,电站建成20年内,户均每月发电收入200多元,全年累计收入将超过2500元。

  3.技术风险分析

  受光照时间分布不均衡和气象变化条件的影响,光伏电源输出具有间歇、波动、随机等特点,而扶贫光伏电源多集中在偏远薄弱的农网末端,对功率平衡、继电保护、供电可靠性、用电规划等会产生较大影响;另外,光伏渗透率、谐波传输和放大特性、母线节点电压波动和闪变值等电能质量问题也已成为备受专家关注的技术要点。

  4.光伏扶贫实施方案

  湖南某少数民族特困地区某县的多年气象资料统计结果显示,当地年平均日照时数1758小时,无霜期308天,年平均气温18.5℃,平均风速1.4m/s。参照总辐射量与年均日照时间表,该地满足国家光伏扶贫在光照条件上的原则要求。

  根据上述情况,优先支持用电量较大、电网接入和消纳条件较好的地区作为优先扶贫对象,结合投资规模、地域限制等因素确定光伏发电的装机容量。建议该县光伏扶贫工程的实施方案采用以下2种方案,效果见图2。

  (1)实施户用分布式光伏发电的精准扶贫方案。支持已建档贫困户安装分布式光伏发电系统,增加贫困人口基本生活收入。

  (2)因地制宜开展农业/渔业光伏扶贫。利用贫困地区的荒山荒坡和水塘,建设农业光伏大棚或渔业光伏电站等规模化光伏电站,发电收益按比例补贴当地贫困人口。

  此外,为了促进当地落实上述实施方案,先对部分特困户开展屋顶的加固改造工作;提前对部分贫困村落进行农村配电网升级改造,用以增加规模化光伏电站的可接入容量。

  参考文献:

  [1]王 雨.光伏发电在我国农村及偏远地区的推广与利用研究[D].北京:中国农业科学研究院, 20xx.

  [2]苏 剑,周莉梅,李 蕊.分布式光伏发电并网的成本/效益分析[J].中国电机工程学报,20xx,(34):50-56.

  [3]赵 波,张雪松,洪博文.大量分布式光伏电源接入智能配电网后的能量渗透率研究[J].电力自动化设备,20xx,32(8):95-100.

  [4]黄 炜,刘 健,魏昊j,等.分布式光伏电源极端可接入容量极限研究[J].电力系统保护与控制,20xx,(3): 22-28.

  技术方案模板 篇12

  一、承包内容

  山西金甲药业有限公司充分利用自己的专家网络和技术服务体系,通过对发包方实施的山西省**道地药材万亩连翘GAP基地核心区进行技术指导、咨询、管理和服务,带动和辐射建成万亩基地,并达到优质、丰产的目标。

  二、承包范围:

  承包方的技术咨询、指导、管理和服务涵盖发包方两个乡镇的连翘种植核心区,并辐射带动到发包方的万亩连翘基地。

  三、承包形式:

  承包方以技术服务为主,通过组织技术培训、技术指导和技术管理等多种形式,推动形成公司加基地加农户的组织模式,全面落实道地药材的相关种植和管理技术,使之达到GAP规范的要求。

  四、实施该项目的意义和必要性:

  连翘既是中药材的大宗品种,又是我县的地道产品。近年来,随着中药现代化进程的加快,中药饮片传统的剂量型正向工业化生产的原料型转化。据有关资料统计,我省连翘年产量约占全国总产量的五分之一。我县连翘产量占到了全省的二分之一。但以往连翘的采集大都是依靠野生资源,长期的掠夺性采收,不仅极大地破坏了生态环境,而且远远难以满足市场的需求。

  随着我国加入WTO和中药现代化的推进,中药材孕育着广阔的国际市场。已经有117个国家从我国采购中药材。连翘是其中一个主要品种。安徽亳州、河北安国等十大药材市场出口中药逐年增长,20xx年成交额为150亿元,天津港、青岛港、广州港中药材出口量连续几年呈迅速增长的态势。其中连翘的需求量不断增加,依靠传统的采收野生资源已经远远不能满足市场的需求。

  **是中国农科院第二个科技示范县,院生物物理研究所的生物技术中试基地,与全国39个科研院所的153位专家建立了长期的联系。同时,全国为数不多、我省唯一的中药材科研培植基地——山西省药物培植场早在上世纪五十年代就设在我县的南樊镇。**气候温差大、土壤酸碱度适中,矿物质含量丰富,没有环境污染。特别适合连翘的生长。中药材生产是我县的传统产业,发展面积已经达到了3万亩。已经成为我县的三大支柱产业之一。**将利用三年左右的时间,以中药现代化(GAP)为契机,将**建设成为全省乃至全国的中药材生产基地,实现农业增效,农民增收的目标。

  随着中药现代化进程的推进,连翘的规范化种植对保护生态环境和资源的`可持续利用意义深远,十分必要。

  五、实施措施:

  承包方充分利用自己的专家网络和技术服务体系,针对发包方实施连翘GAP基地建设的实际,通过对连翘种植实施种植与管理技术规程制定,对药农实施种植与管理技术培训,对连翘种植管理过程实施全程技术跟踪和规范,确保发包方连翘种植与管理达到GAP规范的要求。

  六、具体实施方案:

  1、标准操作规程制定

  根据连翘栽培与管理的特点,结合**的气候、土壤等条件,制定出从连翘种质资源、种子采集、苗床管理、移植栽培、大田管理、病虫害防治到采收、初加工等各个环节的标准操作规程(SOP)。并形成文档形式。

  2、栽培与管理技术培训

  此项培训采取集中统一的方式。具体操作方式为:以乡镇为单位,根据连翘生长期及管理重点,有针对性地对药农进行技术培训。承包方每次培训应组织相关专家和相关技术人员,并形成教案。每次培训不少于两个学时。必要时可组织药农到核心区参加现场技术培训。此种培训每月至少进行一次,年培训次数不得少于五十课次。

  3、现场技术指导

  承包方指定专门的连翘栽培与管理技术人员,深入发包方的基地,有针对性地对发包方人员进行现场的栽培、管理等方面的技术指导。重点环节为苗床期管理指导、移栽管理指导、大田管理(水、土、肥管理)技术指导、病虫害防治技术指导及采收技术指导。此项培训应结合田间管理的实际,每月至少进行三次,每年现场指导不得少于一百次。

  4、技术管理

  承包方向发包方委派出专业技术员,直接对发包方的基地进行技术管理和服务。及时解决发包方在基地管理中遇到的技术难题。同时,有针对性地对发包方基地药农进行连翘栽培与管理的操作进行规范,使之达到GAP要求。

  承包方应严格按承包合同的要求对发包方的基地进行技术管理、技术服务和技术指导。切实使发包方的基地在规定期限内达到GAP的要求。此项承包合同在执行过程中如遇到不可抗力因素,由承包方与发包方协商解决。

  技术方案模板 篇13

  摘要:湛江赤坎水厂利用国内外先进技术和设备对落后工艺进行技术改造,使之达到可靠、优质、高效的要求,使技术落后的水厂变为自动化控制的现代水厂。

  关键词:水厂自动化 双阀滤池 泵房

  该水厂始建于1971年,水源为赤坎水库,经四次扩建后,供水能力达10×104 m3/d。生产工艺除第4次扩建采用孔室反应—斜管沉淀—双阀滤池外,其余均为脉冲澄清池—虹吸滤池。全厂形成五个系列,布局紊乱,管理困难,投药及水泵运行完全由人工控制,设备和工艺都很落后。80年代以来,水库污染日益加剧,原水富营养化严重,藻类大量繁殖,水质已下降为Ⅲ、Ⅳ类,水厂出水水质大多达不到国家标准,水量也不能满足该区人口和经济发展的需要。1995年市政府决定对该厂进行扩建改造,要求工程完成后达到可靠(不间断供水)、优质(出厂水质可比项目达到欧盟标准)、高效(物耗低)的目的。

  1 扩建改造总体方案

  工程总规模为20×104 m3/d,由三部分组成:

  ① 引水工程:从7.4km外的青年运河干渠直接引入运河水(水质为Ⅱ类),避开水库的污染。

  ② 扩建工程:把原第1、2、3、4系列的建(构)筑物全部拆除,清理出场地,新建生产能力为15×104m3/d的网格反应池、平流沉淀池、V型滤池和清水池(迭合在沉淀池之下),加药消毒则按20×104m3/d建设。

  ③ 改造工程:新系列投产之后,对原第5系列的反应、沉淀、过滤池进行必要的技术改造并使其达到自动化控制的要求。原一、二级泵房在第4次扩建时已按20×104m3/d设计,在扩建工程的同时对其进行自动化改造。鉴于原设计存在一些问题,为使其水质与新建系列一致,改造后按5×104m3/d运行。

  水厂扩建和改造两部分的实际投资为7 500万元人民币,其中引进外国设备技术172万美元(折合人民币1 430万元)。该厂投入自动化运行一年多的实践表明,工程达到可靠、优质、高效的要求,取得了较好的效益。

  2 实现水厂自动化

  水厂自动化的主要目的不是节省劳动力,而是实现可靠、优质、高效的.保证。生产过程的自动检测、调整、控制和事故报警可保证设备在规定状态下运行,防范事故于未然,实现不间断的可靠供水;投药、过滤、消毒等工艺过程实施闭环控制,可以随着水量、水质的变化及时调整工艺参数,保证出水水质达标;出厂水压自动调整,能保证稳定的服务水压,减少爆管和漏失水量;生产过程的优化运行大大减少了水、气、电和各种药剂的浪费,达到低耗高效。

  根据水厂各车间(站)地域分布集中、对响应时间和控制精度要求较低的特点,选择了结构简单、性能可靠、组网容易、价格便宜的PC+PLC系统,采取机旁、车间(站)及中央控制室三级控制方式。中央控制室和原水泵房子站、加药间子站、新滤池子站、旧滤池子站、清水泵房子站等5个分控站组成一个控制网络。每个子站配一台PLC,既可控制站内设备,又可与其它子站通讯,中央控制室负责全厂设备统一控制、调动。

  ① 滤池控制PLC:传统V型滤池是每格滤池用一台PLC控制运行,再用一台公共PLC控制整组滤池的反冲洗(分布式)。现在采用集中控制,一台PLC不仅控制各格滤池运行,也同时控制整组滤池反冲洗,既简化结构,又节省投资。

  ② 滤池控制阀门:气动蝶阀需要一套压缩空气系统和配气系统作为动力气源。电动蝶阀则很简单,但启闭时间长(约100 s),导致反冲洗耗时增大。故在条件许可情况下采用气动蝶阀较好。

  ③ 滤池进水阀门:传统V型滤池使用闸板阀。该阀价格较高、密封性较差且不美观。用可调蝶阀代替。

  ④ SCD:由于加药间已有PLC统一控制,故可选用4200型代替价格较高的5200型,但一定要带自清洗装置,以便定时对探头进行清洗。

  ⑤ 投矾隔膜泵:新型橡胶隔膜泵的连杆与隔膜之间采用软接触,比旧型号的硬接触大大延长了寿命。电机的频率和泵的冲程则分别由原水流量和SC值闭环控制。

  ⑥ 石灰投加系统:投加石灰粉尘大,劳动条件差,灰渣多,易堵塞泵体和管路。湿式投加比干式投加减少粉尘,贮斗进料部分选用国外密封式倒袋机,可大大减少粉尘,石灰乳投加用偏心螺杆泵,另加清水冲洗系统(停泵时用)防止泵体堵塞,输送管道采用PVC软管(拐弯部分用不锈钢弯头)可减少堵塞便于清通,石灰乳投加量通过原水流量和pH值闭环控制。

  ⑦ 流量计:就水厂计量而言,电磁流量计(±0.5%)、超声波流量计(±1%~±2%)均可满足要求。在满足直管段要求的前提下,通常小口径用电磁流量计,大口径用超声波流量计。旧式超声波流量计用模拟信号处理技术,抗环境干扰能力弱,输出信号不稳定,流量曲线频繁上下颤动,既影响计量又影响投药控制,全数字信号处理技术有效地弥补了上述缺陷。

  ⑧ 压差计:滤池的水头一般在30 kPa以内且较稳定。但气水反冲洗时瞬间冲击压力可达此值的数倍,容易导致压差计内密封圈泄漏和传感器膜片损坏。选用EPDM(乙丙三铅橡胶)密封圈、不锈钢膜片比FPM(氟橡胶)密封圈、瓷质膜片耐用。此外,压差计价格昂贵,也可用普通压力计代替(与滤池池面的水位计共同工作)。

  ⑨ 仪表:测定加药后水质参数仪表的取样点既要设置于药剂与水充分混合后,又要尽量缩短水样的滞后时间。原水投矾后,其流动电流值时间效应十分明显,故应在紧靠充分混合点处取样,并尽可能缩短取样点至传感器之间的采样管长度,削弱时间效应的影响,提高测定、控制的灵敏度。但各水质监测仪表的位置又不宜太分散,可按现场情况适当集中以便日常管理。取样管口应插入管道内1/4直径处。不同量程的超声波水位计,由于声波频率不同而要求不同的盲区,故要把其探头安装在最高水位之上的相应距离处。

  ⑩ 压缩空气配气系统:空压机的使用寿命与其累计工作时间和启动频度有关。减少配气系统的泄漏可延长空压机的寿命。丝扣连接的镀锌管气密性差,用无缝钢管(管件之间电焊焊接)和优质气阀组成的配气系统可大大减少泄漏。

  3 老系列改造

  新系列投产后,对原有的第5系列进行必要的改造,使其出水水质能与新的要求相适应,运行控制实现自动化。

  3.1 双阀滤池

  双阀指反冲洗进水阀(气动蝶阀)和进水鸭舌阀,过滤用钟罩式虹吸管和恒水位器控制。进水鸭舌阀要求反冲排水槽高置(槽顶至砂面达1.55m),导致反冲耗水量大,稍大的污泥块很难排出,在滤层内形成泥球。该阀本身密封性甚差,反冲时依然有大量待滤水进入滤池排掉,虹吸钟罩在滤池停运后重新启动困难。管廊设计不合理,反冲进水管顶到管廊楼板底只有1.45 m(至梁底只有0.75m),通风透光差,阴暗潮湿,安装、维修不便,实现自动化也比较困难,所以对该池进行了比较大的改造。

  ① 为提高反冲效果、节约冲洗用水,池型由双阀滤池改为气水反冲洗滤池;冲洗强度按V型滤池不膨胀冲洗要求,即qa=15 L/(m2.s),qw=5 L/(m2.s);滤料由非均粒石英砂改为均粒石英砂(d=0.8~1.2mm,L=950mm);滤板由陶瓷滤砖改为长柄滤头滤板。

  ② 取消原反洗水槽,并按不膨胀冲洗的要求重新建造;用闸板阀代替原进水鸭舌阀。

  ③ 用可调蝶阀代替原出水虹吸管;排水槽重新分格,并新设排水蝶阀;降低反冲进水管高度,拆除原管廊楼板,使整个管廊变得通畅、光鲜、明亮。

  ④ 在滤池一端新建反冲泵、鼓风机房(二楼作滤池控制室)。

  3.2 一、二级泵房改造

  泵房改造采用集中控制方案,一、二级泵房各设一个PLC分控站。改造后的一、二级泵房控制系统具有以下功能:

  ① 启动水泵前能根据一、二级泵房吸水井的水位,自动判断是否需要启动真空系统,如需启动则可自动完成整个抽真空过程。

  ② 每台机组在启动和运行过程中,能实时监测电机的三相电流是否平衡、是否过载运行、是否缺相运行、是否空载运行,并根据运行情况自动采取必要的保护措施:报警或停机。

  ③ 二级泵房变频调速系统通过PLC调节电机转速,保证出厂水压稳定在设定范围之内。

  要实现泵房全自动控制,从程序设计的角度而言是完全可能的。关键是要增加投资更换其真空系统和配电系统,提高可靠性。

  老系列改造后的运行情况表明,在出水水质和自动化控制方面,工程已达到了预期的目标。

  技术方案模板 篇14

  为更好地组织中学理科、小学科学实验和信息技术操作考查,特制订本实施方案。

  一、考查时间:20xx年6月10日前

  二、考查对象:中学:7、8年级全体学生。

  三、考查范围:

  实验操作考查范围详见《20xx年度中小学实验操作考查试题汇编》(从z教育信息网→教育装备→“实验教学”栏目中下载),考查试题选择见下表:

  年级科目考查试题

  7年级生物试题1、2、6

  8年级生物试题1、2、3

  8年级物理试题2、3、5

  信息技术操作考查范围详见《20xx年度信息技术操作考查试题汇编》,考查试题由学校自行选择。

  四、考查组织

  1、考场设置。考点均设在各学校,每个学科考场准备3个实验(六年级科学2个,五年级科学1个),每个实验准备7组器材。

  2、考查组织。

  (1)各考点考前一天要布置好考场,准备好实验器材,造好学生花名册(成绩登记表)(一式三份)。

  (2)按花名册顺序确定每15个学生为一组(六年级科学10个学生为一组,五年级科学5个学生为一组),考前5分钟在考室外候考,并从3个实验中抽取1个为考查的实验;信息技术分组和选择试题由学校根据实际情况决定。

  (3)考前2分钟以组为单位进入考场,考查结束后立即离开考场,清场后另一小组才能进行考试。

  3、监考。学校抽调相关学科教师监考。

  五、等级评定

  1、所有学生必须全部参加考查。学生临时抽签决定考查内容,单人单桌,动手操作并完成实验报告或上机任务。每人考查时间为20分钟。

  2、等级评定分为A、优秀;B、良好;C、及格;D、不及格。

  主要评定依据为下列五项:

  (1)规定时间内完成实验;

  (2)实验操作规范;

  (3)实验结果正确;

  (4)实验记录、报告完整;

  (5)实验习惯良好。

  考查计分采用20分制,18分以上为A等,18分以下、15分以上为B等,15分以下、12分以上为C等,12分以下为D等。

  3、第一次考查不及格的,由学校统一组织在考查结束后补考一次。补考达到12分及以上的考查等级为及格,12分以下的为不及格。经补考及格的,应在成绩册的备注栏中注明“补考”二字。

  六、考查要求

  1、各单位要加强领导,以确保实验考查顺利进行。考前要做好各项准备工作,安排好实验人员及其他工作人员,准备好足够的.实验器材。

  2、加强实验安全教育和纪律教育。严格依照上级有关实验考查的各项规范和要求进行。加强对用电和危险药品的管理。监考教师要严格执行考查纪律,做到公平、公正。

  3、考查结束后,各单位必须在6月20日前将实验操作考查方案、考点情况书面总结、考场实况相片1-2张和考查情况统计表、考查不合格学生情况登记表、考生成绩册(按学号顺序造册)(见附件)各一份交教育装备站704室谢海流老师处。

  4、本次实验操作考查落实情况纳入年终目标管理评价,请各单位遵照执行。

  附件:

  1、20xx年实验、信息技术操作考查情况统计表

  2、20xx年实验、信息技术操作考查不合格学生情况登记表

  3、20xx年实验、信息技术操作考查成绩册

  4、20xx年小学科学实验、信息技术操作考查成绩册

  5、20xx年小学科学实验、信息技术操作考查评估合格率统计表

  20xx年实验、信息技术操作考查情况统计表

  技术方案模板 篇15

  一、课题背景

  二十一世纪是知识创新的时代,造就创新人才振兴国运已被人们所共识。要培养创新精神、提高创新能力、造就创新人才,关键是逐步培养和形成创新人格(个性)。有创新人格的人才具有创新精神,才会积极地、自主地树立创新意识、提出创新要求,才会以持久的热情、坚强的意志,不断去探索、去开拓、去创造。

  美国著名心理学家威廉·詹姆斯曾说过:“你播种行为就会收获习惯;你播种习惯就会收获性格;你播种性格,就会收获命运。”化学教育是以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的学科之一。应积极渗透培养创新人格的教育思想,积极开发学生的智慧潜能,培养学生的创新人格。

  以计算机为核心的信息技术对现代教育已产生了深刻的影响,它将导致教育思想、教学理论、教学模式、教学方法、教学手段的重大变革。这种变革为我国基础教育实现“三个面向”的目标提供了极好的机遇,也为全面推进素质教育开辟了灿烂的前景。应用现代成熟的教育学、心理学、认知学以及视听教学理论、学习理论、传播学理论和系统科学理论等先进的教育思想和教育经验结合日益发展的信息技术研究中学化学教学教学方法是我们迫切需要解决的问题。

  二、信息技术与中学化学物质结构理论教学整合的实验研究内容

  所谓整合,是指信息技术与教学或课程的结合。我国计算机辅助教学经历了几个阶段,最先是对学生进行课程练习,课程辅助软件为主体单机自学模式和以自制课件或积为主体的计算机辅助教学模式,网络技术发展后出现了网上教学模式。但是我们认为这些模式还不能充分体现学生的主动性,还不能充分体现信息技术的优势。化学基本理论和元素化合物的知识(包括有机化合物)构成了中学化学教学的主要内容。基本理论与元素化合物知识之间相互联系、协同促进学生认识能力的发展。在教学中基本理论起着贯通元素化合物知识,激活思路,理解本质的主导作用。基本理论的学习会加深对元素化合物知识的理解,使其系统化、网络化,促进知识的联想、迁移和应用。学生抽象思维能力的形成和发展,分析解答化学问题能力的提高,辩证唯物主义思想和科学方法的形成,都与化学基本理论的教学密切相关,物质结构理论部分教学内容在第二学期,我校是广东省一级学校,通过一个学期的学习,学生已具有了一定的计算机知识和操作能力,为此选择信息技术与中学物质结构教学整合思路并进行相关实验研究是切实可行的。

  整合过程不只是简单的课件展示或上网学习,而是在教学活动中教师与学生都充分应用信息技术。例如,教师用文字处理软件生成将要发给学生的材料;用数据库软件保存学生的报告;用电子表格记录学生的成绩;定期的从因特网上获取其他教师教学思想,并通过E-mail和其他学校的老师保持联系,等等。学生上网查阅和收集资料;制作电子演示文稿或网页展示自己的作业;通过网络与同学、老师交流问题;用数码相机或扫描仪采集图片等等。

  其次在教学活动中,学生运用信息技术使他们积极地参与到学习中,促进学生对所学知识的有效理解,并且产生他们自己的知识,达到他们的学习目的。对教师来说,面临的挑战是找到合适的方法实施教学活动,并且教授学校规定的那些复杂的课程,以达到国家规定的标准。

  高中化学新教材物质结构理论部分内容

  (一)、必修教材内容

  第1部分:原子序数核素同位素核外电子运动的特点核外电子排布规律的初步知识随着原子序数的递增,原子核外电子排布的周期性与元素性质递变的关系

  第2部分:元素周期律元素周期表(长式)周期和族元素周期表的应用元素周期律的发现

  第3部分:化学键离子键和离子化合物共价键和共价化合物极性键和非极性键极性分子和非极性分子分子间作用力

  (二)、选修教学内容

  第4部分:H2O、NH

  3、HF中的氢键离子晶体(以NaCl为例)原子晶体(以金刚石、SiO2为例)分子晶体(以干冰为例)金属晶体各类晶体的模型(微粒和微粒间的相互作用)和性质的一般特点晶体的类型与物质熔点、硬度、溶解性、导电性等的关系

  三、课题研究进度安排

  ㈠实验的学习目标

  (1)实验的学习目标

  在活动中,根据教材物质结构教学内容的分类方法,掌握知识内容和知识体系,了解基本原理应用于元素及其化合物的学习。深入理解微观结构及结构对物质性质的影响。

  学会应用网络和参考书进行文字、图片及动画等资料的查找和收集,学会使用数码相机或扫描仪结合相关软件进行图片制作,较熟练地运用网页制作工具制作网页。

  学会与同伴进行合作,综合比较、对比分析问题,使用几种技术资源研究问题,收集和综合信息。

  (2)教学活动形式

  本活动是教师与学生一起建立一个以物质结构知识为主题的小型资源库。在建站过程中分小组收集和制作相关素材,查找有关1-36号元素的结构、单质及其化合物的性质、用途及相关的一些科学家的生评介绍和科学研究方法,有关元素单质的物理性质、化学性质、分类、微观结构等知识内容。再将根据知识的分类方法制作网页,将网页在同学间进行交流以促进学生对知识的理解,最后进行相互链接建立资源库。

  ㈡教学活动过程

  第一阶段

  1调查学生对信息技术在教学中的应用的认识,学生具有的硬件情况和学生的信息技术应用水平、能力情况。

  2向学生布置研究计划和要求,划分实验小组,根据实验要求进行分工。

  要求资源库中必需包含如下内容(其它内容自选):中学化学有关物质结构理论的知识;中学化学中介绍的科学家的生评及元素发现史,涉及的全部常见晶体;部分与教材关系不大但在生产、生活中有较大用途的晶体;现代化学新发现的晶体;特殊的晶体等;每种晶体的所属类别、外观结构和微观结构(图片或动画)、典型物理性质和化学性质、重要的用途;中学化学涉及的有关晶体的典型试题及分析。

  3收集、制作的资料以磁盘方式或发电子邮件(rpljj@pub.chaozhou.gd)提交,提交的资料中必需注明提交人姓名、学号、资料来源(网络、图书、自制等)。

  4班级分组:以小组为单位(共9个小组),分别收集、制作如下几方面的相关资料(并同时收集有关晶体的资源库及地址):中学化学教材中以上选定的四个部分的内容及有关试题及分析。

  5人员的分工:策划部:负责对本组研究内容进行总体规划和分工,小组成员团结协作,互相帮助,共同完成实验任务;工程部:负责具体制作网页以及解决在实验过程中的'一些技术性问题。美工部:负责制作图片、动画等;信息部:负责收集、整理数据,文字数据的录入。

  第二阶段:

  学生利用各种有效的途径(实物摄影、扫描图片、查阅教材及参考书、利用互联网等)收集有关物质结构知识的各种文字、图片、动画及声音资料。

  第三阶段

  1网页制作讲座。讲座以介绍网页制作软件FrontPage20xx基本应用为主,通过5-7课时的教学时间使大部分学生能利用这个软件制作一个有关晶体页面。讲座内容包括页面布局;文本的修饰;图片和动画的导入及处理;超级链接;表格的应用;构造框架、层和简单的动画(选讲)。至于对资源库的总体规划和设计,由实验班级中的计算机制作高手来完成。

  2对收集的资料进行分类整理。

  第四阶段

  1每组制作1-3种物质结构的相关网页。

  2课堂上展示个人制作的页面并进行相应的解说。

  第五阶段

  1组织部分学生进行资源库的总体设计、页面的链接及上传。

  2调查在信息技术在教学活动整合过程中,学生解决问题的思想、行为和方法。

  针对评价内容,观察或用测试的方法,确定每个学生达到的程度,建立学生档案袋。学生个人档案内容包括“学生对信息技术的认识相关调查”(实验前和实验后各一份);实验前、后学生在学科上的学习情况学生在实验过程中提供的各种信息;学生所在小组完成的相关页面;在在实验过程中,教师、组长和组员对该生的评价;实验过程中,有关这个学生的照片、文字及录像资料等。

  四、研究课题的工具和资源

  1、硬件:数码照相机,扫描仪,录音笔,计算机及网络设备,多媒体展示设备。

  2、软件:网页制作软件Frontpage20xx中文版或Word20xx;图片处理软件Photoshop5.0中文版;动画制作软件Flash5.0中文版及GIFAnimator4.0;上传工具CuteFTP。3、资源库:

  中学化学微观结构虚拟世界:swyz.fj./yz_cai/hjf/structure.htm。

  中国科普博览:kepu.ac/mineral/sight/。

  人工晶体研究院:risc。

  化学园地之物质结构:go8.163/~chemfield。

  用“晶体、原子、分子结构等”作关键词到雅虎、新浪网、搜狐等去进行搜索。

  学生用主要参考书:《化学能力培训指南》;《中华学生科普文库》;《化学与现代文明》;《药物学》;《金属元素中的化学》;《矿物学》;《无机化学》;《中国大百科全书》等。

  其它:学校化学实验室;本地矿业部门;本地珠宝、首饰行。

  4教师、学生应具备的信息技术技能

  教师:利用互联网查阅资料;电子邮件的收发;制作资源库的系列技能(规划、设计、制作及资源库的发布);图片的处理及动画的制作;扫描仪、数码照(摄)相机、投影仪的使用。

  学生:利用互联网查阅资料;电子邮件的收发;简单网页的制作;利用扫描仪、数码照(摄)相机等工具及软件制作简单的图片或动画。

  五、预期效果

  学生通过在教师指导下,从选定和确定研究专题,以小组合作的方式进行课题的研究,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。通过这样的活动形式达到如下目的:

  ①使学生了解科学探究过程;

  ②获得探究体验;

  ③养成自主探究、创新的意识和习惯;

  ④形成和发展创新能力、独立获取知识的能力、信息搜集和加工、应用等能力;

  ⑤解决问题,获得跟课题有关的知识。

  信息技术与中学化学物质结构理论教学整合的方案信息技术与中学化学物质结构理论教学整合方案飞雪

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