安全方案

安全方案精选3篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的安全方案3篇，希望能够帮助到大家。

安全方案 篇1

　　设计意图：

　　大班的孩子喜欢争强好胜，常常会模仿别人做一些危险的动作，以此来显示自己的勇敢，如：从高处往下跳等，正因为如此常常会引发伤害事故的发生，为了让孩子掌握从高处往下跳的基本动作要领和有关安全知识，特设计了本次活动。

　　活动目标：

　　1、知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。

　　2、学习向下跳的正确方法，加强自我保护。

　　活动准备：

　　1、多媒体教学资源：（1）《受伤的栋栋》（即案例）《这些地方能跳吗》图片；（3）《往下跳的'动作要领》的图片、视频。

　　2、笔（每人一只）；小椅子若干。

　　3、幼儿用书第28----29页。

　　活动过程：

　　1、组织幼儿听多媒体教学资源《受伤的栋栋》或由教师讲述案例，了解从高处往下跳的危险。

　　提问：栋栋为什么会受伤？

　　小结：从高处跳下来很危险，很容易受伤。

　　播放多媒体教学资源《这些地方能跳吗》或看幼儿用书第28页。

　　提问：这些地方有能跳吗？为什么？还有哪些地方是不能跳的？

　　小结：超过自己腰部得高度就很危险了；不能随便从矮墙、高台、陡坡、攀爬架等过高的地方往下跳。

　　2、引导幼儿设计禁止跳下的标志，完成幼儿用书第28页的操作。

　　小朋友，从这些地方跳下来太危险了！为了保证大家的安全，我们在这里设计一个禁止；；跳下的标志吧。

　　教师首先出示禁止攀爬的标志，请幼儿观察，讨论可以怎么设计禁止跳下的标志。引导幼儿发现在红色圆圈中画出跳下的动作后，可以再加上什么符号表表示禁止。

　　3、 教师示范讲解向下跳的基本动作要领，组织幼儿进行练习。

　　教师小结：生活中很多小朋友喜欢跳上跳下，只要不是太高（不超过自己的腰部），是可以的。但是，怎样做才能避免受伤呢？

　　教师播放多媒体教学资源《往下跳的动作要领》或看幼儿用书第29页。教师讲解并示范动作要领，幼儿在小椅子上练习。

　　教师小结：从较高的地方向下跳时，首先向上起跳，用前脚掌先着地，同时屈膝半蹲，轻轻落地。这样能起到保护自己的作用，避免受伤。

　　活动延伸：

　　1、在体育活动中，教师安排练习向下跳的活动，巩固基本动作，强调不能从太高的地方往下跳。

　　2、家长带孩子外出游玩时，注意提醒孩子不能从太高的地方往下跳，防止摔伤。

　　活动反思：

　　通过本次活动幼儿了解了勇敢和无畏冒险的区别，加强了孩子自我保护的意识，孩子还掌握了从高处往下跳的基本动作要领，培养了孩子如果遇到从高处往下跳的情况时要积极制止的观念。

安全方案 篇2

　　为切实加强安全管理，建设平安校园，确保我校师生生命安全，在紧急情况下，组织师生进行有序的安全撤离，按照我校制定的《防震安全紧急疏散应急预案》，在20xx年5月11日上午大课间时间举行全校师生防震安全紧急疏散演练。具体工作布置如下：

　　一、班主任老师职责。

　　1．跟学生讲清演练的重要意义，教育学生从思想上高度重视，不可当此为游戏。讲清学生的具体做法及各项注意事项，确保演练的安全。

　　2．听到信号立即指挥学生行动。

　　3．学生在校期间各班前后门不要锁上，要保持畅通。

　　4．指挥学生前一半从前门撤离，后一半从后门撤离，每班自然排成两队。

　　5．乐知楼（南）、思齐楼（北）楼：

　　东楼梯通过班级：一（6）、一（7）、三（2）、三（3）、五（1）、五（2）

　　四、六年级的1班、2班。

　　西楼梯通过班级：三（1）、一（8）、三（4）、三（5）、五（3）、五（4）

　　四、六年级的3班、4班。

　　一、二年级每班的`学生分别从教室的两个门出来后自然并成两队到大操场指定位置集合。（平时集会的地点）

　　6．二楼下楼的速度要快些,三层在抓紧时间的同时注意安全。到达操场后,各班站到指定的位置。（平时集合的地点）

　　7．在下楼的过程中，不许学生讲话、喊叫、拥挤。计时，但不比速度，各班级查找存在的问题。

　　8．班主任跟在班级后面下楼，到操场的指定位置后，站在班级的最前面。

　　二、为了保证演练的顺利实施，达到预期目的，除班主任作为各班直接负责人外，每个楼梯拐弯处及楼梯平台处各配置一名教师，协助班主任老师组织好学生安全撤离、人员分配如下：

　　乐知楼楼：东楼梯西楼梯思齐楼：东楼梯西楼梯

　　一楼

　　一二拐角

　　二三拐角

　　三四拐角

　　乐知楼楼前维护老师：（从东到西一字排开）

　　思齐楼楼前维护老师：（从东到西一字排开）

　　放置牛奶区维护老师：（确保学生过台阶时的安全）

　　南北走道维护老师：（三位老师从北至南三个通道口）

　　岗位职责：以最快的速度到达岗位，指挥学生有序疏散，不许学生推拉、拥挤，确保学生安全有序下楼。学生撤离后，跟随学生队伍到指定位置站好。所有班级学生撤往大操场全部按先后站在学生队伍的外围。

　　三、场地划分及要求。

　　平时集会指定位置。（面朝东）

　　维护老师：（一年级：）（每人负责一个年级，顺序：六年级至一年级（（1-4班）（5-8班））

　　四、老师负责计时（主席台），老师负责拍照片，负责摄像，老师负责信号，老师负责医护。

　　五、5月11日上午大课间时间，各班级听信号后开始演练，演练结束后，全校集中到后操场上，总结演练情况。

　　要求：各个岗位上的老师在演练结束后立刻将自己所在岗位发现的问题反馈到崔欣处，以便总结。

　　六、演练结束后，各班要在班主任老师的组织下，及时总结，进一步强化安全意识，深化演练效果。

安全方案 篇3

　　一、活动目的：

　　今年3月30日，是第二十个全国中小学生安全教育日。为切实开展好安全教育日主题教育活动，使学生在参与活动的`过程中，进一步树立安全意识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，增强广大师生的安全防范意识，提高突发事件的应急能力。结合我校实际，特制定本活动方案。

　　二、活动时间：

　　3月30日早8：00—8：30

　　三、活动主题：

　　“强化安全意识，提升安全素养”。

　　四、活动分工

　　由政教处牵头，成立以下工作小组：

　　（一）综合协调组

　　组长：张xx

　　成员：管xx政教干事

　　分工：1、综合协调各组工作，确保签名承诺活动圆满完成。

　　2、制作两个横幅：“千人携手创平安

　　校园安全我承诺”（红底白字，悬挂在行知楼二楼）；“强化安全意识

　　提升安全素养”——xx学校“第二十个全国中小学安全教育日”签名承诺活动（白底红字，用于师生签名）。

　　3、由管昉主任全程主持。

　　4、选拔师生代表做安全承诺发言（师生代表各1人）。

　　5、负责全场纪律和卫生（学生会及政教干事）。

　　（二）后勤保障组：

　　组长：荆xx

　　成员：后勤干事

　　分工：1、采购30支加粗签字笔（黑色或蓝色）。

　　2、调试好广播系统和无线话筒。

　　3、在升旗台前摆放8×2=16张长条课桌。

　　（三）秩序引导组：

　　组长：肖xx

　　成员：张xx教务干事

　　分工：负责签名过程中学生进退场的引导。

　　（四）摄影宣传组：

　　组长：何xx

　　成员：杜xx

　　分工：1、活动过程中广播音乐的必要选择和播放。

　　2、全程摄影和录像。

　　3、组稿宣传报道上传校园网站和相关网站及媒介。

　　五、活动程序

　　第一项升国旗、奏唱国歌

　　第二项

　　发出活动倡议（张xx）

　　第三项教师代表进行安全承诺表态发言（袁xx）

　　第四项学生代表进行安全承诺表态发言（熊xx）

　　第五项

　　全校师生签名承诺

　　签名顺序：

　　全体领导——全体教职工——九、六年级——八、五年级——七、四年级——三、一年级——二年级（均按1234班的顺序）。

　　第六项

　　宣布活动结束

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