活动实施方案

活动实施方案9篇【合集】

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的活动实施方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动实施方案 篇1

　　【活动主题】：

　　看短片

　　【时间】

　　星期一下午

　　【地点】

　　教室

　　【活动目的】

　　1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

　　2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。

　　3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

　　【活动准备】

　　1、拍摄校园短片。

　　2、学生排练节目。

　　3、准备形状各异的小卡片。

　　【活动内容】

　　短片

　　【活动过程】

　　1、开学以来，学校以及政教处、大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上个星期五的课间操、中午午休、大课间时，老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，现在就请大家看看都拍到了些什么？

　　2、播放短片3、看短片的.时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么？（自由分小组讨论）指名说。

　　小结：这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现，今天这节主题班会课的主题就是《责任伴我成长》，出示课件，齐读。

活动实施方案 篇2

　　为推进我市美化建设，改善夜景观瞻效果，提升城市品位，进一步推动国际旅游岛建设，市委、市政府对中心街道两侧建筑立面进行改造的同时也进行亮化改造，结合我市实际情况，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　围绕我市是西部现代化热带滨海城市的区位优势，打造“魅力东方”。坚持“政府引导、市场运作、多元投入、上下联动”的原则，以增加亮化设施设置密度和提升亮化设施设置档次为重点，以“扮靓城市，美化环境”为目标，统一组织、科学规划、社会参与、分级负责，全面做好城市亮化工作。通过城市亮化，努力营造璀璨夺目、绚丽多彩的城市夜景，不断丰富市民文化生活，彰显现代城市魅力，促进我市经济社会又好又快发展。

　　二、亮化范围

　　亮化范围主要包括城市主次干道、广场、公共绿地、重点桥梁和其他场所。具体有：九龙大道北路、九龙大道南路、东方大道、东海路、解放西路、东港路天桥、三角公园、府前广场。

　　三、亮化原则

　　1．设计制作要简洁、靓丽、新颖、色彩协调。兼顾长远、力求精品、布局合理的原则。

　　2．利用路灯、灯箱广告、街路两侧建筑立面楼型灯、地面射灯、高杆灯等多种亮化方式，立体化、全方位对城区进行美化亮化。

　　3．亮化灯饰与立面改造后建筑使用功能相一致，九龙大道、东方大道的亮化灯饰要融入东南亚的文化及元素符号；东海路要有欧洲的韵味和风格，突出楼宇特色。

　　4．省、市、区直单位办公楼的亮化风格要沉稳、简约、庄重，建筑物要安装楼型灯和地面射灯；住宅楼的亮化要柔和，可安装渐变的楼型灯。

　　商服企业通过安装led显示屏、增加企业标识亮化等多种手法，营造璀璨动感、商机蓬勃的城市夜景，充分展示宽松和谐、充满活力的发展氛围。

　　公园、广场、天桥、绿化带等城区大型公共场所通过组合设置轮廓灯、泛光灯、彩色照明灯、景观灯、草坪灯等各种光源，采取动态照明等多种手法，形成风格各异、层次分明、动静结合、错落有致、充满活力的夜间景观亮点。

　　主次干道两侧三层以上（含三层）、七层以下楼房安装简易楼型灯，七层以上（含七层）建筑物的整体亮化要高标准，安装楼型灯及泛光灯，方案要经市住建局审核。

　　5．新、改、扩建项目夜景亮化设施与建筑工程要同步设计、同步施工、同步验收，同时交付使用，其费用纳入项目建设总投资；规划和建设部门要把亮化列入新建（构）筑物办理规划许可和竣工验收、工程结算手续的'审查内容。

　　6．要求采用节能环保灯具和led等新型现代光源。

　　四、专业规划设计

　　组织专项设计资金，邀请专业的照明公司进行系统规范的城市亮化规划设计，做到统一规划，分点实行。重点突出东方市地域特色，提高城市形象。

　　五、亮化设施开启时间

　　城市亮化设施启、闭灯时间根据昼夜长短不同分两个阶段：月日—月日、月日—次年月日。重大活动期间启、闭灯时间另行通知。

　　六、投资方式

　　1．重点桥梁、广场、公共绿地和其他公共场所根据管辖范围由市财政投资建设。

　　2．沿主干道两侧楼体亮化，由产权单位或开发单位投资建设；没有产权单位或开发单位解体的楼体由亮化责任主体投资；

　　3．沿街两侧门店亮化由各沿街门店经营户投资建设；

　　4．部分路段场所的亮化资金可由责任主体采取发布户外广告进行市场化运作的方式投资建设；

　　5．亮化设

　　施日常开启、维护保养等费用由各投资主体负责。

　　七、工作要求

　　1．提高认识，快速启动。做好城市亮化工作，有利于展示我市经济建设和社会发展成就，优化城区人居和投资环境，丰富广大市民精神文化生活，对进一步提高城市形象品位具有重要意义。有关单位要充分认识亮化工作的必要性和重要性，统一思想，提高认识，认真按照责任分工，立即行动起来，迅速开展工作，争取在较短时间内取得明显成效。

　　2．精心组织，科学施工。有关部门和单位要按照各自职责分工，精心组织，协作配合，共同做好我市城市亮化工作。要从“美化环境、共建家园”的大局出发，加大资金投入，拓宽工作思路，坚持高标准、高档次，按照亮化与节能相兼顾的原则，采用新技术、新材料、新光源、新工艺，精心设计，注重体现出亮化建设的科技含量和艺术品位，达到简洁、明快、经济、环保的效果。

　　3．突出特色，营造亮点。本着“节能环保、亮美和谐、凸现特色”的思路，对既有建筑物进行综合设计，增设亮化设施；对新建建筑实行建筑主体和亮化设施同步施工，确保一次到位。要注重突出艺术性和观赏性，体现建筑风貌特色，力求大气、新颖、高雅，努力体现地方特色、提高品位档次，着力营造城市景观新亮点。

　　4．加强管理，做好维护。各亮化设施责任单位要加强对城市亮化设施的日常管理和维护，要明确专人定时开启、定期检修，对损坏的设施要及时修复，确保投入使用的亮化设施发光正常，显示完整，始终处于完好状态。

　　八、组织领导

　　为加强对城市亮化工作的组织领导，成立由常务副市长任组长的东方市城市亮化工作领导小组（名单附后）。领导小组要在市委、市政府的统一部署下，周密安排，精心组织，认真抓好实施，确保我市城市亮化工作健康稳步开展。

活动实施方案 篇3

　　一、指导思想：

　　认真落实市教育局关于教学质量月活动的指示精神，以科学发展观为指导，进一步加强教学管理，打造高效课堂，提高教学质量。突出教学中心地位，强化教学管理，全面启动我校教学质量月活动，扎实推进教学质量建设，加快提升办学水平进程，切实形成抓教学，比质量的'浓厚氛围，为全面提高我校教育教学质量而努力奋斗。

　　二、活动主题：打造高效课堂，提高教学质量

　　三、活动时间：XX年10月

　　四、活动专班：

　　1、领导专班

　　组 长：黄家彬

　　成 员：杨光凤 高登平

　　2、指导专班

　　组 长：杨光凤

　　成 员：李振超刘祥培 黎兆云 刘光平庞代旺 刘玲玲

　　五、活动内容：

　　1、学校、教务室研讨制定教学质量月活动实施方案。

　　2、活动动员。召开全体教师会，宣传启动教学质量月活动。

　　3、组织课堂教学大练兵活动。

　　4、听课、评课、议课、说课、教学反思及资料归档。

　　5、优质课评选。

　　6、活动总结。

　　六、活动要求：

　　1、加强领导职责。严格按本 方案开展活动，做到教学质量月活动的有效性，较强的操作性，评选的公正性。

　　2、结合校本教研，确定符合本班实际的教研子课题。

　　3、依照《桃岭小学规范教学行为工作方案》指导要求，确定教学内容，认真开展集体备课。做到备课要“深”、上课要“实”、教学要“活”、 手段要“新”、 作业要“精”。

　　4、全体教师要以质量立校、质量兴校、质量强校为己任，树立危机意识、品牌意识、发展意识,优化课堂秩序、规范教学行为，创建优良教风，提高教学质量，要求在各项评比中有出色表现。

　　5、认真做好活动总结，树立典型，推广经验，整改不足。

　　6、执教教师在活动结束后及时上交本次课堂教学活动全套资料。以便学校归档。

　　七、实施步骤：

　　1、宣传发动阶段：教务室具体负责制定活动方案，并组织全体教师认真学习，吃透精神。

　　2、活动开展阶段：展开教学开放活动;以教研组为单位展开上课、观课、议课活动。

　　3、活动展示阶段：利用校内橱窗向社会展示质量月活动成果。

　　4、总结反馈阶段：全面进行总结经验，物化成果，表彰先进。

活动实施方案 篇4

　　今年4月，是全区教育系统开展以“情系民生、勤政廉政”为主题的党风廉政宣传教育月活动。依据教育局党风廉政教育月活动实施方案的要求，结合我校工作实际，制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕“情系民生、勤政廉政”这一主题，以正面教育、警示教育和自我教育为主要方式，通过时间集中、内容丰富的宣传教育活动，进一步增强党员教师的勤政廉政意识和拒腐防变能力，为促进我校健康和谐发展提供有力的保障。

　　二、活动内容

　　1、参加区教育局组织的“廉政警示日”活动。x月上旬，参加区教育局组织的校级干部进行集中教育和参观活动。

　　2、开展“一把手”上廉政党课活动。x月xx日，校长结合本校实际，以遵守党的纪律和勤政廉政为题，亲自编写教案，上了《领导干部要做勤政廉政的表率》的党课。

　　3、开展勤政廉政自省自查教育活动。x月xx日我校党支部组织全体党员教师认真学习党员干部廉洁从政的党纪政纪条规，相关法律法规及制度，组织党员干部对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定的52个不准逐条自查，查找个人在廉洁自律、勤政为民方面存在的问题，提出整改的措施。形成了个人自省自查报告。

　　4、开展“百校领导千名教师走千家进万户”大走访活动。x月xx日到25日，我校每名党员干部都要深入学生家庭10户，听取群众对教育教学工作的.意见和建议。了解民情，宣传政策，解决问题。通过走千家进万户活动，增进与群众的感情，提高做群众工作的能力，切实转变作风，促进科学发展。

　　5、开展廉政文化进校园书画创作、征集、展评活动。美术组负责组织，挑选好的作品30日上交。

　　三、活动要求

　　1、成立领导小组，强化组织保障。

　　学校成立由同志为成员的领导小组。分工明确、责任到人、一级抓一级，层层抓落实。重视舆论宣传，使廉政宣教月活动的重要意义深入人心。

　　2、制定实施方案，精心组织实施。我校根据《甘井子区教育局党风廉政教育月活动实施方案》的要求，结合学校实际，制订本校廉政教育月活动实施方案，统筹安排，认真落实。

　　3、精心组织活动，认真总结宣传。我校以“宣教月”活动为载体，紧密联系实际依据工作方案，营造崇廉尚洁的浓厚氛围，开展多种形式的廉政文化进校园活动，进一步推进廉政文化走进学校、走进家庭，并将开展廉政教育月活动情况，形成专题总结。

活动实施方案 篇5

　　一、指导思想：

　　以《语文课程标准》的理念为指导，在努力提高语文课堂教学效益的前提下，通过开展丰富多彩的语文课外实践活动，激发学生学习语文的兴趣，开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间，坚持“语文学习生活化”“学生生活语文化”的指导思想，把语文学习的.触角伸向广阔的社会时空，在语文实践活动中提高语文应用能力，全面提高学生的语文素养。

　　二、活动目标

　　1、结合各校具体实际，开展有针对性的语文课外实践活动。

　　2、根据学生实际情况。

　　3、培养学生浓厚的语文学习兴趣及课外读书看报的习惯。

　　三、具体要求：

　　1、全班学生应积极参与活动。

　　2、班级要为学生的课外活动创造条。

　　3、要调动学生参与语文课外活动的积极性。在全班内展开问卷调查，开展学生乐意参与的语文课外活动，如组建文学写作小组，开展播音、采访、练笔、演讲、读书、论坛、网络交流等各种形式的语文课外活动，在活动中提高学生的语文能力。

　　4、以小组为单位，全班分成6个小组，小组之间进行竞赛。

　　四、本年度语文课外活动计划安排：

　　1、学生书法比赛；

　　2、故事大王比赛现场比赛；

　　3、“爱读的一本书”征文；

　　4、演讲比赛；

　　5、古诗诵读比赛；

　　6、阅读知识竞赛；

活动实施方案 篇6

　　为了全面提升我乡果树管理整体水平，加快构建陇东苹果生产大乡，庆阳苹果集散地，优质无公害生产基地的建设步伐，深化“两园四区”内涵，努力增加果农收入，全面推进社会主义新农村建设，结合我乡实际，现就20xx年”苹果园管理年” 活动提出如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以提升果业产业化水平，确保果业增效，果农增收为目标，以全面推行果园标准化管理为核心，以宣传培训为突破口，以扩大基地建设和幼园管理为中心，按照“行政推动，宣传鼓动，科技带动”的原则，全力抓好全乡果园管理工作，促进全乡果业生产再上新台阶。

　　二、实施内容和重要目标

　　全乡幼散果园、盛果园（含杂果园）均纳入苹果园管理年活动范畴。

　　（一）清园2万亩。要求将园内枯枝，落叶，杂草，僵果，烂果，诱虫带，粘虫纸等杂物全部清除，并集中销毁。提升果园整洁度，清虫、除菌、卵灭的目的。此项工作有村组负责，督促果农落实。

　　（二）病虫害防治2万亩。要求重点检查，剪除腐烂病疤，做到治早，治小，治了，并均匀涂抹药剂。防止腐烂病的同时，盛果园将树体主干及大枝杈处的粗老翘皮一并刮除，不留病树死角。并在开春时对所有果园普遍喷一次性硫合剂起到杀菌灭菌的目的。此项工作有村组负责，果业技术员指导逐园逐地块落实。

　　（三）整形修剪2万亩。要求将所有果园按整形修剪技术规范，从定干到提干、落头、修剪一次，达到村不漏园，园不漏树，重点解决果园密闭，负荷过重，管理粗放，无人经营等问题。此项工作由果业技术员督促，指导果农落实。

　　（四）肥水一体化管理2万亩，要求定植两年后的幼园普遍进行一次土壤环形沟扩穴深翻，以施有机肥，搭配氮肥为主，充分改善根系生长环境，并结合土壤改良，积蓄雨水情况下，每株浇水20㎏——50㎏左右为宜，成龄园要遵循以有机肥为主，无机肥和微生物肥为辅的原则，具体实施中应“控氮、减磷、增钾、补钙”，并适量使用微生物肥料。同时，基肥要占到全年施肥量的70%以上，追肥占总量的30%左右（分2——3次追肥的具体的施肥时期肥料种类，用量参见下表）。此项工作由专业合作社，果业技术员宣传、带动落实。

　　生产绿色无公害果品果园使用化肥的时期及用量(㎏／亩)

　　时期和用量

　　树龄 发 芽 前

　　2月—3月 花芽分化期

　　5月—6月 果实月到大期

　　7月—8月 需水量

　　1—3年 尿 素

　　10—20 尿素+磷肥

　　10-20+40-80 根据苹果品种、土壤、气候等因素结合施肥确定需水量

　　4—5年 尿 素

　　25—40 磷酸二铵

　　40—65 硫酸钾

　　40—60

　　5年以上 尿 素

　　50—60 磷酸二铵

　　80—100 硫酸钾

　　75—90

　　（五）抓好新栽幼树管理5000亩，确保成活率。要求对去冬新栽的3700亩苹果树通过刨苗，定干，封口，整哇，套袋，覆膜六环节措施，确保幼树成活。刨土按注意在掌握时间，过早，苗木易受低温冻害：过晚，容易引起烧芽。我区一般在清明节过后一周气温回升并稳定时进行刨土放苗。放苗后根据选用苹果树型枝，数多少确定中心干的特点，在1.0米左右留饱满芽定干，并封口，以防抽干，随后进行树干套袋，地膜覆盖增温保墒，提高成活率。此项工作由村组干部组织，果业技术员跟踪指导，逐地块落实。

　　（六）扩大规模，新建优质无公害苹果示范基地10处（其中千亩示范基地2处，百亩示范基地8处），5000亩以上，其中春季大苗移栽20xx亩。要求除区乡确定的重点扶持的千亩点以享受200元亩补助经费，连补三年，政策不变和统筹解决栽植管护经费2万，各村要按照统一规划设计，统一苗木供应，统一栽植规范，分户经营管理的.模式，高标准新建百亩示范基地一处（含杂果园）。百亩示范点采取以奖以补，“一事一议”给承担业主一次性奖励，同时，示范基地的基础设施优先安排，倾斜政策。千亩苹果示范基地要以苹果果业合作社为依托，实行土地大流转，打破村组界限，用足用活扶持政策，努力把生产、技术、管理要素向规模化、集约化聚集、达到以点带面，辐射推动全盘的目的。此项工作由乡村牵头抓好，统一安排实施。

　　（七）加强管理，努力建设一支高素质产业开发服务队伍。要求进一步整合乡村干部队伍力量，形成科级领导干部包村，乡村干部果业技术员包片包户一包到底的责任体系。为了进一步抓好“苹果园管理年”活动，开展技术服务，从今年起，将果业技术员由原来的10名增加到14名，并由乡政府、果业专业负责。健全完善果业技术员管理制度统筹解决技术员工资待遇，做到定村、定人、定职、定责，全面开展产前、产中、产后服务。同时，按经纪人管理相关规定，依法申报、公示、评定、苹果产业经纪人，纳入规范化管理，执证上岗，依法履行职责，维护果农合法权益，增加农民收入，努力为产业发展增添后劲。

　　（八）强化培训，增强科技服务质量。要求20xx年全乡苹果产业要以科技服务为主导，全面启动庆阳市梓惠果品专业合作社，充分发挥各协会成员服务果树基地，科技特派员服务果农，专家教授服务果业技术员的服务渠道，形成与区内专业院校联手，乡与专业协会组织联手，村与农民技术员联手的三级技术服务体系，通过采取现场指导与田间示范相结合，播放录像与发放资料相结合，专家授课培训与典型乡经验交流相结合，走出去学和回来实践相结合的方法，稳步扩大规模、多渠道、高起点、宽领域。全方位的科学技术服务，提高果农务作水平，促进苹果产业向绿色、有机苹果方向发展。20xx年计划共举办实地培训班50期，（其中苹果专业合作社5期，村级45期），培训农民5000人次以上 ，开展科技投咨询服务1000人次以上，发放科技资料2万份，播放录像及电教片10场次，开展典型经验交流报告会2场次。此项工作由乡村组织，果业合作社，果业技术员负责落实。

　　三、工作措施

　　（一）广泛宣传动员。乡林果办要切实服务职责，积极与区果业局，区内大中专院校做好衔接，充分利用各种媒体，宣传阵地，栏目等加大果业生产的宣传力度，报道先进事迹，扩大宣传覆盖面。同时，督促苹果专业合作社，及早安全运营。行使政府职权，向广大果农提供全方位，广深度的技术服务，教育引导果农充分认识做好果园管理年活动的重大意义，实施内容、激励政策。

　　（二）强化组织领导。为了切实抓好果园保障措施管理年活动工作，乡上将成立以分管领导为组长，各科级联村领导和村主任为成员的果园管理年活动领导小组，领导小组下设办公室，由林果办具体负责办理日常业务，负责策划、安排、协调、组织，督查考核、奖惩，通报等工作开展情况，以确保幼园管理年活动取得实效。

　　（三）切实抓好示范。果园管理年活动持续时间长，涉及内容多，各村在抓好原有果园的基础上，要进一步解放思想，开阔视野，以新建示范园为抓手，以果园评等划级为载体，推动工作全面开展，新建示范园，要求相对集中连片，不得与原有示范园重叠，进一步扩大示范园面积，增强示范效果，带动整村整乡推进。各果业技术员都要深入田间地头，加强技术指导，建立自己的示范点（户）不得少于5处。

　　（四）严格兑现奖惩。乡上将果园管理活动纳入乡村干部年度考评范围，定期督查，限期通报，严格考核，严明奖惩。为使考核奖惩不走过场，乡党委，政府将给果园管理年活动基金3万元，主要用于乡村干部责任工作奖，果业技术员工作成效奖，果园管理年活动先进个人奖等费用支出，考核工作由乡考核组提出考核意见，提交乡党委会议审定通过，予以兑现。

活动实施方案 篇7

　　一、指导思想

　　书籍是人类进步的阶梯！按照“全员参与、以校为本、师生共读、亲子同阅”的思路，以提高教师自身素质为目标，以“尽享读书之乐，书香伴我行”为主题，在校园内扎实开展师生读书月活动，努力营造书香校园，让好书伴随学生健康快乐地成长。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。

　　二、活动主题：感受文字之美，尽享读书之乐

　　三、活动对象：校全体师生

　　四、活动时间：5至6月份

　　五、活动组织：

　　读书月活动领导小组：

　　组 长：

　　组 员：全体班主任

　　六、活动措施：

　　1、领导高度重视。学校成立读书活动领导小组，组织学校各方力量根据本校实际和学生特点制定各年级《读书月活动方案》，尽量做到内容充实、形式多样，有所创新。同时制定《读书月倡议书》、《读书月致家长的一封信》。

　　2、营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语，如“读书、明理、成才”、“读书，为人生奠基”、“精读一本好书，点亮一盏心灯”、“读书让我们更充实”、“等。充分利用橱窗、墙报、黑板报营造校园和班级读书氛围。

　　3、学校图书室全力配合开展读书月活动，适当增加和延长图书室借阅时间和次数，方便学生和教师到图书室借阅图书。

　　4、学校列出读书书目，教师做好导读工作，引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法。

　　5、以班级为单位，认真开展“读书沙龙”活动，让读书与教学有机结合，以理论指导实践。开展“读书活动话感悟”、“只语片言话感悟”评选活动和经典诗文朗诵比赛，奖励在活动中表现突出的学生，以促进师生读书活动的进一步开展。

　　6、要求教师做到“四个一”：每天读一篇与教育教学有关的文章；每周写一篇读书心得；每月读一本教育教学刊物或教育教学名著；每位教师都有一本读书笔记。

　　7、要求学生做到“四个一”：每天读一篇经典诗文；每周写一篇读书心得；每月读一本名著；每位学生都有一本读书笔记。

　　7、开展读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动，促进师生间的相互交流与学习。鼓励教师积极在网络上发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动报到的发布工作。

　　七、活动步骤

　　（一）活动启动

　　1、成立学校首届读书月领导小组，制定总体活动方案和各年级活动方案，明确具体任务。

　　2、利用晨会时间举行读书月活动启动仪式。宣读《读书月倡议书》。

　　3、发放学生、教师阅读书目。

　　4、在期末家长会上宣读并分发《读书月致家长的一封信》，鼓励家长在暑假期间为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围，积极参与共读活动。

　　（二）活动实施

　　1、在师生中开展假期“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读的形式引导学生参与阅读。

　　2、家庭亲子阅读活动。少先队发起倡议，号召家长与孩子共同阅读一本好书，开展“书香家庭”评选活动。

　　3、开展“读书活动创意奖”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成特色。

　　4、举办班级和校级“好书伴我行”读书故事会、“小学生读书论坛”活动，为学生创设读书交流平台，让学生通过交流与讨论的'形式实现知识与思想的传递，共享阅读的快乐。

　　5、在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。

　　6、建立“读书成长记录”。收集读书活动中的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会、参加读书实践活动的作品、获奖情况等。

　　7．开展“书香班级”评比活动，表彰先进。同时每班宣传一名同学的读书事迹。

　　8、开展以读书为主题的“手抄报”比赛。评选出优秀手抄报作品学校予以奖励。

　　9、构建教师读书网络平台，让教师可以在读书论坛里将自己的读书随想或读书心情与大家共享。

　　附：推荐教师阅读的10本书目录：

　　《给老师的建议》（苏霍姆林斯基著）

　　《不跪着教书》（吴非著）

　　《我的教育理想》（朱永新著）

　　《教育的智慧与真情》（肖川著）

　　《民主与教育》（李镇西著）

　　《精神的雕塑-----西南联大纪实》（李洪涛著）

　　《世界经典教育案例启示录》（林华民著）

　　《教育与文化》（钱穆著）

　　《怎样培养真正的人》（苏霍姆林斯基）

　　《直击中国教育底线》（曹保印著）

　　《课堂管理技巧》（面向农村中小学教师自学教材）

活动实施方案 篇8

　　一、活动目的：

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“万般皆下品，惟有读书高”，历览前贤的读书生涯，常赞叹于前人的鸿篇伟作，也常感叹于自身的读书不足，为营造浓厚读书氛围，树班级形象，强班级信心，特开展读书活动，目的如下：

　　1、通过活动，让读书成为学生的一种生活方式，养成读书、爱书的好习惯，促进学生各方面素质的提高，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

　　2、通过活动，使学生学会充分利用班级小小图书室读书。

　　3、通过活动，让学生学会搜集、处理、接受信息，丰富他们的知识，拓宽他们的视野。

　　4、通过活动，营造浓厚的“书香氛围”，建设有特色的班级文化品牌。

　　二、集体活动时间

　　初一上下学期，每月最后一周周五下午的班会课

　　三、活动主题：

　　1. 我和我的祖国

　　2. 经典与我同行

　　3. 播下一个行动，收获一种习惯

　　四、活动口号：

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　读书破万卷，下笔如有神。

　　播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

　　五、活动内容：

　　1、启动读书活动。号召学生每人自带一本课外读物，成立班级小小图书室，同时班主任带头自捐5本有益书籍，任课老师捐一本，并设立“图书管理员”，制定借阅制度；同学与同学之间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的.活动。

　　2、打造“书香氛围”。

　　（1）设计读书标语，贴于班级的墙上；

　　（2）班主任每天推荐4句名言（刘墉的励志名言和古诗名句），要求能够背诵；

　　（3）每周一早读课推荐一个哲理小故事，读一读，品一品，悟一悟。

　　3、做好读书笔记本。每个学生结合个人实际，准备一本读书笔记本，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。

　　4、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。每月周五下午的班会课作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。开展“我和我的祖国”、“换一本书，交一个朋友”、“知识竞猜”、 “ 经典与我同行”等活动，活动后每位同学写一篇读后感，一学期所写读后感不少于4篇。

　　5.出读书小报

　　根据所定主题，学生收集有关资料，每学期出一次读书小报。

　　6. 读书内容：

　　（1）指定书目

　　《格列佛游记》、《繁星·春水》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》

　　（2）选读书目

　　小小图书室自带书籍、《读者》、《中学生天地》等

　　（3）教师推荐每周小故事和每日必读名言

　　A.几个给人启发的小故事：1、《宽容》 2、《靠自己》 3、《鲨鱼与鱼》 4、《神迹》5、《钓竿》 6、《竭尽全力的小蚂蚁》 7、《勇敢的猎豹》 8、《钓鱼》

　　9、《选择》10、《赶考》 11、《人生的瓶子》 12《你肩膀上有蜻蜓吗？》

　　B.每日必读名言：值得孩子们读一读的刘墉语录（节选）

　　最强的对手不一定是别人，而可能是我们自己。在超越别人之前，先得超越自己！

　　人生的道路是更危险的，因为它只有去，没有回，走的都是过去都不曾经历，且只可能经历一次的路。

　　当你一人独行的时候，会变得更聪明；当你离开父母的时候，才知道父母多么成为你的倚靠、你的盼望。

　　在这个速度的时代，同时间永远只能做一件事的人，将可能被淘汰！ 用时间好比用金钱，如果你知道怎样用钱，也就应该知道怎样用时间。

　　善于理财的人，能够用有限的金钱，买到他所需要的东西，甚至以钱滚钱，创造更多的财富。

　　六、活动延伸

　　开展此项读书活动，旨在培养学生的读书兴趣，培养健全的人格，丰富学生的读书生活，倡导文明的生活方式，并希望能把这种习惯带到家庭，影响家庭，形成家校共读的生动局面，所以鼓励孩子们在家把故事读给父母听，也鼓励父母读书，

　　把故事讲给孩子听。所以可开展 “全家总动员”亲子读书活动，建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与家长共读一本好书的活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。

　　七、活动总结：

　　“读书先进个人”评比：

　　1．课余时间经常读书，有浓厚的读书兴趣。

　　2．本学期至少写6篇读后感，文笔美，感悟深。

　　4．一学期累计读书不少于四本。

　　5．积极参加读书交流会，并能大胆表达自己的观点。

活动实施方案 篇9

　　为加强学校过程管理，规范办学教学行为，提高我校教学质量。根据街道中心校工作安排，3月份为“教师理论测试活动”和“学生素质测试活动月”。为促进本月活动的有序开展，特制定本方案：

　　教师理论测试活动

　　一、活动主题及目的

　　组织教师学习学科新课改教学理念，为深入推进高效课堂活动，促进我校教师积极学习教学理论，不断提升实施素质教育的水平。

　　二、具体活动安排

　　第一阶段：实施阶段：（3月1日——3月25日）

　　学习内容：课程标准，新教材的教学理论、教材、教法、课堂教学策略等方面的内容。

　　第二阶段：考核阶段（3月26日——3月30日）

　　镇教研室将组织教师统一进行考核，具体时间另行通知。

　　三、活动评估：

　　1、学校将对教师学习材料进行检查，月末组织考核。

　　2、对教师理论考试评比成绩计入个人量化评估中。

　　学生素质测试月实施方案

　　一、活动目的：

　　为了切实贯彻均衡发展和全面发展的素质教育思想，落实国家课程方案，培养学生的艺术素养和健康体魄，进一步提高教学质量，对学生实施多元评价,特组织本次活动。

　　二、活动内容及形式：

　　1．对学生进行语文、数学、英语、常识学科素质考核等。

　　2．抽测，主要是语数英常识的书面问卷。

　　3．抽测内容为上学期学习内容和本学期学习内容。

　　三、具体活动安排

　　学校进行抽测，日期为3月20日前完成。3月20日至25日学校教导处负责对自己学校的'各科进行质量抽测。3月26日后，教研室将组织教师对各校分年级进行抽测评估。

　　三、时间安排：

　　3月下旬举行街道小学学生素质测试，具体时间另行通知。

　　四、活动评估：

　　对本次抽测的成绩纳入教师的量化评估中。

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