宣传方案

更新时间：2023-08-10 14:56:03 活动方案我要投稿

宣传方案通用（4篇）

　　为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的宣传方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

宣传方案通用（4篇）

宣传方案篇1

　　一、指导思想：

　　为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定本方案。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月15日——9月21日

　　三、活动主题及宣传口号:

　　本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他

　　四、活动目的'：

　　通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围；为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。

　　五、组织实施：

　　学校德育处、团委、语文教研组和学生会负责推普周各项活动的组织策划、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估工作。各班班主任负责组织实施各项具体活动，并负责向学校整理、上报相关资料。

　　六、活动内容及安排：

　　（一）宣传动员，营造氛围

　　1、国旗下讲话：9月15日，利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。

　　2、墙报宣传，校园广播：推普周期间，各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》，校园电子屏显示“说标准普通话，写规范汉字”宣传语等形式，营造良好的推普氛围。

　　3、宣读《推普倡议书》：9月15日，由升旗仪式值周班给全体师生发出倡议，并由学生向家长传达倡议内容，通过“学校—学生—家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。

　　（二）开展好“七个一”活动

　　1、一次主题班会：各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。

　　2、开展一次“啄木鸟纠错”活动：利用写字课时间，以小组为单位，开展“规范用字小医生”活动，发现作业中的用字错误。并将活动延伸到校外，做个有心人，发现板报、宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录（有照相机的同学可以拍摄记录）。

　　3、开展一次“我给父母当老师”活动：学校号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

　　4、开展一次经典诗文诵读赛活动：各班利用早读时间开展经典诵读活动，届时年级组织检查，评选出“诵读之星”。（也可结合语文教学开展演讲、课本剧表演等活动）

　　5、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动：教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。

　　（三）活动总结

　　活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。

　　推广普通话人人有责，学校要充分发挥语言文字工作的主阵地，广大师生要从自身做起、从现在做起，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。希望全校师生积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。

宣传方案篇2

　　为深入宣传《中华人民共和国测绘法》和《江苏省测绘地理信息条例》，普及测绘法律知识，展示测绘地理信息在经济社会发展中的地位和作用，根据省测绘地理信息局《关于开展20xx年测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周活动的通知》(苏测〔20xx〕90号)要求，结合我市具体实际，制定本活动方案。

　　一、今年的宣传主题

　　强化国家版图意识，共同守护美丽中国。

　　二、宣传的主要内容

　　从8月25日开始，到9月5日结束，在为期10天的时间里，主要宣传以下三方面内容：一是深入宣传测绘法及省测绘条例，宣传测绘地理信息事业在法制保障下所取得的成就;二是宣传测绘地理信息法制建设在维护地图市场秩序、国家版图尊严和国家安全等方面的'重要作用，不断增强依法行政、依法测绘的法治观念;三是宣传地图文化、测绘知识普及，让更多的人了解测绘地理信息在经济社会发展中的重要作用。

　　三、主要活动及责任单位

　　1、8月下旬，根据测绘宣传工作方案，组织召开会议，安排宣传活动具体工作。由地籍矿产和测绘管理科负责。

　　2、8月29日，集中开展“8.29”测绘法宣传主题活动。

　　①在吾悦广场设立宣传点，布置图片展板，发放国家版图小知识和地图等宣传资料。现场进行有奖问答并进行抽奖，设一等奖5名，奖励地球仪，二等奖30名，奖励雨伞，三等奖60名，奖励茶杯。由局办公室和地籍矿产和测绘管理科负责。

　　②利用吾悦广场电子大屏播放由中国测绘宣传中心拍摄制作的测绘法及国家版图意识宣传片。由局办公室和地籍矿产和测绘管理科负责。

　　③在局机关、下属事业单位、所(分局)和测绘地理信息单位的办公楼前张贴宣传画册、悬挂宣传横幅。由局办公室、地籍矿产和测绘管理科、下属事业单位、所(分局)和各测绘地理信息单位负责。

　　④编发测绘法宣传短信发至局全体干部职工以及各测绘地理信息单位员工。由局办公室和各测绘地理信息单位负责。

　　⑤在局站刊登宣传标语、更新测绘专栏，并利用微信微博进行测绘法律法规宣传。由局办公室和地籍矿产和测绘管理科负责。

　　3、9月初，配合国家版图意识宣传周，组织召开国家版图意识宣传教育座谈会。由地籍矿产和测绘管理科负责。

　　四、工作要求

　　1、要高度重视测绘法宣传活动。各单位要落实各自工作责任，确保各项宣传活动落到实处，并争取领导的支持，加大宣传力度，提升宣传层次。

　　2、要开展多种形式的宣传活动。宣传活动要充分发挥媒体作用，拓宽宣传渠道，创新宣传方式，通过线上线下联动等形式多样的宣传活动，吸引公众参与，营造宣传声势，提升宣传效果。

　　3、要做好总结。各单位相关宣传活动的照片、视频和文字等资料，要以新闻通稿、专题报道等形式，及时报送局办公室。活动结束后，局地籍矿产和测绘管理科要认真总结，于9月7日前将宣传活动总结材料报送南通市局和江苏省测绘地理信息局。

宣传方案篇3

　　为贯彻落实省教育厅《关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》全面促进我园学前教育工作科学发展，根据滁州市有关文件要求，结合我园实际，经研究决定，于5月20日—6月20日开展学前教育宣传月活动，现制定以下宣传月实施方案。

　　一、指导思想：

　　以规范办园、科学保教为指导思想，深入学习贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步深化社会各界对《指南》精神的理解，营造全社会高度关心和重视学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。

　　二、成立组织：

　　组长：钱红

　　副组长：李子红刘柏梅

　　成员：李香玉詹庆婷任小娟李永清

　　三、活动主题

　　幼小协同科学衔接

　　四、活动重点

　　针对当前幼儿教育中普遍存在的“小学化”倾向问题，通过组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动，向幼儿园、小学、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围，为幼儿园去“小学化”现象，扎扎实实的做好宣传工作。

　　五、宣传时间

　　20xx年5月20日至6月20日

　　六、活动安排及形式

　　（一）准备阶段（5月10日—5月20日）

　　我园成立宣传月领导小组，制订宣传月工作计划，准备宣传材料。

　　（二）组织实施阶段（5月20日—6月15日）

　　1．组织全园教师集中逐条学习《指南》；并撰写学习笔记、集体交流，解读《指南》的每一条具体要求。分享学习《指南》的'体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，围绕“幼小协同、科学衔接”开展科学合理的保育教育活动。

　　2. 我园通过召开家长会、自主性游戏、“六一”汇演等多种途径，面向家长、社会宣传“小学化”倾向及提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害，剖析了解幼儿的年龄特点和生理、心理特点，通过致家长一封信等方式，为家长答疑解惑，帮助家长理性把握爱的“温度”和“尺度”，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，尊重儿童的独立人格、遵循幼儿的发展规律、倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长，提高科学育儿能力。

　　3. 小学坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活，双向衔接，相互配合，携手行动，同步宣传，有效缓解家长“跟不上”的担忧，营造良好的社会氛围。

　　4. 充分运用网络、宣传栏及手机等各种媒体，面向社会宣传，增进科学保教共识。以幼儿园“小学化”的危害为话题，将“幼小协同、

　　科学衔接”等规定要求，用公众易于理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响。增进社会各界对科学保教的共识，净化社会环境。

　　（三）总结阶段（6月15日——6月20日）

　　我园总结系列宣传工作，并形成书面总结。

　　七、工作要求

　　1. 统一部署，加强领导。结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的宣传活动工作计划，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。

　　2．广泛发动，深入宣传。应充分利用宣传栏、活动观摩等多种形式开展有组织、有计划的宣传月活动。在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。