活动实施方案

[必备]活动实施方案

　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的活动实施方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动实施方案 篇1

　　一、指导思想

　　中国传统文化源远流长、博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读，使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶，通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。

　　二、实施目标

　　1、通过经典诵读，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。

　　2、通过经典诵读，为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵，从而形成浓厚的校园文化底蕴。

　　三、诵读内容

　　1、准备阶段（从现在开始、包括****-****学年）：计划用一个学年的时间，以《疯狂背古诗》为突破口，在学校的统一组织下，通过全校师生集体诵读氛围的营造，从而引发学生吟诵古诗词的浓厚兴趣和良好习惯，形成一定的诵读规模。

　　一二年级：上学期第一单元20首、下学期第二单元20首；

　　三四年级：上学期第一单元20首、下学期第二三单元40首；

　　五六年级：上学期第一二单元40首、下学期第三四五单元60首；

　　上学期诵读刚起步可以慢一些，从****-****学年第二学期开始，每学期诵读古诗词的数量一二年级20首、三四年级40首、五六年级60首。

　　2、成熟阶段（****-****学年）：在进一步做好《疯狂背古诗》诵读任务的同时，各年级要补充相应的其它任务，以扩大经典诵读的影响和成效。

　　一二年级：《弟子规》、《三字经》

　　三四年级：《笠翁对韵》、《诗经》

　　五六年级：《论语》、《道德经》

　　《笠翁对韵》、《诗经》、《论语》、《道德经》可以选择部分章节内容进行诵读，目的是引发学生对传统经典内容的了解和关注。

　　四、具体实施

　　（一）诵读时间

　　1、每天安排二十分钟的经典诵读时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵，注重学生诵读的验收和评比。

　　2、利用每天上午大课间的时间，通过校园广播播放诵读录音，让学生跟着模仿吟诵。有条件的学校可以自编手操、韵律操，配合诵读表演。

　　（二）诵读要求

　　1．经典诵读应遵循以下原则：

　　模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。

　　差异性原则：整体推进，承认学生个体间记忆思维等的差异性。

　　自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，给予相应的评价。

　　鼓励性原则：评比鼓励，平时激励，引导学生热爱经典为根本。

　　2．各班诵读力求做到：学校活动与班级活动相结合；个人学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合。

　　3．古诗文背诵之“三要”：心要专——专心致志、不可分心；眼要准——仔细看准、全神贯注；口要到——边看边读、通顺流畅

　　（三）诵读措施

　　1、创造诵读的氛围

　　通过诗文图展以及利用宣传栏、黑板报等形式让学生随处可欣赏到古诗文佳作佳句，在有意、无意之中将古诗文记住。学生可以在课前3分钟，和睡前10分钟进行朗读吟诵。班级和学校组织学生根据诗文，进行诗配画活动，办手抄报、进行再创造。即按班级、年级、学校逐层举办诵诗会活动，全校师生参加。诵读会分指定内容背诵、接龙赛、抢答、自由发挥表演等多种形式，并有接力赛、抽卡赛等种类。通过举行这一活动选拔出明星班级和个人。

　　2、积极营造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园，探讨经典诵读教学的方法，让学生先背诵大量的.古诗文，实现“量”的积累，充分汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，厚积而薄发把经典诵读、古诗吟诵与语文教学结合起来，引导学生学以致用。

　　3、建立学生的诵读档案，积累好实验的一系列过程资料，如：学生诵读情况分析、出现的问题和困难分析、家长意见征询、班级活动方案、记录照片、好做法经验推广等。

　　五、就《疯狂背古诗》基本设计供参考：

　　（一）大课间背古诗设计

　　1、全校师生集体参与背古诗，最终形成一个荡人心魄的宏大场面，不断增强人气的凝聚，发挥出经典文化涤荡人心灵的效用；

　　2、师生随音乐节奏共同吟诵古诗词，不会背诵的可以看底稿跟着读，慢慢达到脱稿成诵；

　　3、诵读古诗词，要随音乐节拍编排一些手操、韵律操，在背诵的同时达到肢体运动的效果；

　　4、在背诵形式上，可以集体诵读，也可以采用男女生轮背、班级轮背，不同班级展示等形式；

　　（二）班级背古诗设计

　　1、学生自由背诵，可以自己背、同桌结合相互随节奏拍手背、小组几个人轮背；

　　2、全班学生集体背，可以共同背，可以按横排或竖排轮流背，可以按小组轮背，可以每个学生轮流背，一首一首的轮背；

　　3、小组展示，配以手操、韵律操进行表演；

　　4、个人展示。

活动实施方案 篇2

　　为深入推进今年秋种小麦高产攻关活动，根据《关于开展小麦高产攻关活动意见的通知》(皖政办[20xx]45号)和《关于印发20xx年秋种小麦高产攻关活动方案的通知》(皖农农[20xx]215号)文件精神和省农委的要求，结合去年小麦高产攻关成功经验，本着严格攻关活动要求，突出四项关键技术，狠抓播种质量提高，全面提升小麦高产攻关内容与水平的原则，特制定此方案。

　　一、基本要求

　　小麦高产攻关的基本目标是：全市小麦单产确保稳定在上年单产水平的基础上，力争再提高5个百分点，优质率提高10个百分点。

　　二、主要内容

　　今年秋种，小麦高产攻关的主要内容：应以提高播种质量为重点，狠抓四项关键技术的落实。

　　1、推广精（少）量播种技术，在提高播种质量上下功夫。小麦播种质量包括适宜播期、播量和沟墒质量等，是提高小麦高产攻关水平的基础。今年秋种，各地要把提高小麦播种质量作为四项关键技术推广的重中之重来抓，作为小麦高产攻关绩效考评的重点内容，力争取得新突破。突出解决好撒播、旋耕不实、机播行距过窄、春性品种播期过早、稻茬麦开沟等问题，全面推进农机农艺结合，提高农机作业水平，切实把播量降下来，把播期安排好，把播种质量搞上去，打好秋种基础。

　　2、推广良种良法配套技术，在推行良种统供上下功夫。要大力推广生产上综合性状表现突出的品种。弱筋品种以扬辐麦2号为主，搭配扬麦13；中筋品种以扬麦12为主，搭配扬麦158、皖麦19；强筋品种以烟农19为主，搭配泛麦5号、淮麦20。项目区全面推行小麦良种统供，实现良种良法配套。

　　3、推广测土配方施肥技术，在普及科学施肥上下功夫。全面示范推广按测土配方卡施肥技术，改变盲目施肥、过量施肥现象，要求项目区测土配方施肥覆盖率达到55%以上。抓好测土、配方、生产、供应、施肥技术指导一条龙服务示范点。

　　4、推广病虫草害综防技术，在统防统治力度上下功夫。建立健全病虫草害监测预报、重大病虫害防治应急反应和科学用药指导工作机制。突出抓好小麦赤霉病、纹枯病、穗蚜、吸浆虫等病虫害的`防治，尤其要把小麦赤霉病防治作为一项必要措施落实到位。结合实际，抓好小麦统防统治的示范点，探索统防统治的专业化服务模式。

　　三、组织形式

　　1、建立高产核心示范区。去年秋种已建的25万亩高产核心示范区，要继续巩固和提高。今年秋种，重点新建30万亩高产核心示范区，其中天长市10万亩、定远县7万亩、凤阳县6万亩、明光市7万亩。要选好示范点，不得与老区重复,使新区与老区形成新的布局，进一步增强示范效益和带动功能。示范区内实行统一技术规程、统一品种、统一机播、统一田管、统一机械收获，良种良法配套等关键技术到位率100%。各主产县、市要按照“县抓万亩丰产片、乡抓千亩示范方、村抓百亩示范点”的要求，建立相应的核心示范区。

　　2、建立“三情”监测点。三情监测是指导科学田管的基础。继续实行“四定”（定地点、定时间、定专家、定期会商）办法，对小麦全生育期开展苗情、墒情和病虫情监测，充实加强小麦灌浆速度监测，去年建立的“三情”监测点要固定不变，以增强监测数据的可比性。要突出适时实用的原则，利用网络等现代传媒，增强数据传递分析处理能力，提高工作效率。

　　3、建立良种繁殖基地。要以小麦良种补贴项目实施为契机，充分发挥农场和良种场的优势，积极推进良种繁殖基地建设。制定和推行小麦良种生产标准，把“三圃田”建设作为良种繁殖的基本环节，从株行圃抓起，建立健全株行圃―株系圃--原种圃―良种繁殖田的良种繁育体系。从今年秋种起，凡是没有建立三圃田的，不作为良繁基地对待，不得参与统一供种招投标。各地落实情况，在秋种结束后及时上报备案。

　　4、启动农户高产攻关竞赛活动。在主产区以县（市）为单位开展农户高产竞赛活动，对亩产超千斤以上的高产田块，5月上中旬召开现场观摩会，并组织专家对千斤以上高产田块进行实产验收。对产量最高田块的农户向上级部门推荐，争取给予表彰奖励。

　　四、保障措施

　　1、强化协调服务。市建立由相关部门负责同志和专家组成的小麦高产攻关活动专家组，负责全市小麦高产攻关活动的重大决策、组织协调和管理。下设协调小组和技术指导小组，技术指导小组主要由推广、科研单位具备中级以上职称专家组成，主要承担全市小麦高产攻关活动中的技术咨询、培训和小麦高产配套技术试验与鉴定、攻关示范片测产与验收。各小麦主产县、市要建立相应机构，加强对小麦高产攻关活动的组织协调和技术指导。

　　2、建立考核机制。建立以单产、质量、效益、技术推广和攻关规模为主要内容的小麦高产攻关考核指标体系。每年对4个小麦主产县、市进行一次考核，成效显著的给予一定表彰奖励，以调动基层和农民开展小麦高产攻关活动的积极性。

　　3、确保专款专用。对于省财政每年安排我市的小麦高产攻关的活动专项经费，各小麦主产县、市要充分利用好资金，坚决制止各种截留或挪作他用行为，确保资金用于服务能力建设、关键技术推广和良种良法示范户补贴。把核心示范区建设与国家小麦良种补贴项目实施捆绑起来，国家良种补贴资金着力用于良种推广，核心示范区补贴资金着力用于良法落实，促进良种和良法配套推广，政策与技术同步落实。从今年秋种起，核心示范区补贴资金实行与良种良法直接挂钩，在确保落实到农户的前提下，由县政府制定具体挂钩办法，并报省、市备案。

　　4、加强组织领导。小麦主产县、市各级政府要把小麦高产攻关活动作为一项重要工作，纳入政府议事日程，切实加强组织领导。要结合实际，制定具体实施方案，并认真组织实施。要及时研究解决小麦高产攻关活动中的重大问题，协调落实好小麦良种补贴等惠农政策。各有关部门要各司其职，各负其责，密切配合，确保小麦高产攻关各项目标任务顺利完成。

活动实施方案 篇3

　　去年在区委、区政府的正确领导下，全区计划生育星级数据库创建活动取得了优异的成绩，得到市领导的表扬和肯定。今年全市开展了春季集中活动，为了搞好春季集中服务活动，经局领导研究决定，以“十查十落实”为契机，在全区开展“以变促创”活动，对全区所有的村级分户底册变更为全员管理人口信息分户底册，促进星级数据库创建活动向纵深开展，为春季集中服务活动夯实基础，全面提升我区的信息化管理水平，增强人口计生工作稳定持续发展能力。现结合我区实际，特制定本活动实施方案。

　　活动对象与内容

　　全区所有人口。包括：

　　（一）户口在本地，现住本地的；

　　（二）户口不在本地，现住本地的；

　　（三）户口在本地，现住本地以外的；

　　（四）户口待定，现住本地的；

　　主要清理内容是人口相关信息。包括：姓名、与户主关系、公民身份号、民族、性别、户口性质、初婚年月、再婚年月、婚姻状况、户籍所在地、现居住地、子女生育证号、独生子女证领取日期、末次月经时间、避孕措施、采取避孕措施时间、人户状况等17项内容。通过17项人口信息的清理，把全区所有村级分户底册变更为全员管理人口信息分户底册，并与全员数据库核对完善，使全员数据库、全员分户底册、各户证件完全一致。

　　需要特别注意的是，本次入户清理时，清理对象的人户状况一定要据实填写，分清常住、空挂户、流动人口等。

　　活动阶段安排

　　“以变促创”活动从20xx年2月1日至5月15日止。共分四个阶段。

　　（一）宣传动员阶段（20xx年2月1日——2月15日）。

　　1、各镇要逐级召开动员大会，提高思想认识，充分认识到本次活动的重要性，深入做好宣传发动工作，掌握本次活动的任务、方法、步骤。

　　2、各镇根据本镇情况安排具体实施意见，组织专业队伍，做好战前准备，并将实施方案报送人口计生局一份。

　　3、各种登记表格的印刷由区人口计生局负责，区计生局负责对镇级培训，各镇负责本镇专业队伍培训。

　　(二)核对完善分户底册阶段（20xx年2月16日——3月31日）。

　　各镇计生办安排人员结合村（社区）计生专干、小组长以村小组为单位，依据旧分户底册挨家入户和证件进行核对，核对无误后填写全员管理人口信息分户底册，各镇注意在入户核对时，一定要见到户口本、身份证、准生证、独生子女证或者出生医学证明等有效证件。在填写全员管理人口信息分户底册时，一定要分清常住人口、空挂户、流动人口，在居住地居住半年以上的按常住人口管理。

　　（三）修改完善全员人口数据库阶段（20xx年4月1日——4月30日）

　　各镇根据变更后的全员管理人口信息分户底册，组织人员完善全员数据库查漏补缺，要求PIS和WIS数据库要同时修改完善，必须在4月10日前完成数据的修改录入工作。流动人口和空挂户人口随后安排各镇交流核实后再行处理。

　　（三）验收总结阶段（20xx年5月1日——5月15日）。

　　本次活动验收采取区、镇两级验收的'方法，先由各镇组织人员对本镇全员管理人口信息分户底册变更完成情况进行验收，并将验收报告上报到区人口计生局。区人口计生局组织人员对各镇完成情况，主要是完成质量进行验收总结，验收结果记入各镇年终考核成绩。

　　保障措施

　　(一)加强领导，明确责任。

　　“以变促创”活动是全区今年的一项重点工作。区人口计生局局长孔祥廷任组长、副局长张文会任副组长，发展规划科负责具体实施。各镇计生主管镇长要亲自挂帅，切实组织、领导好本镇的全员管理人口信息分户底册变更工作，明确责任科室，建立责任制，将任务落实到人，确保此项任务高质量按时完成。

　　(二)经费保障和时间保障。

　　“以变促创”活动是一项重要工作，既涉及到大量的人口信息核实、登记、录入等方面工作，又有严格时间进度要求。各级人口计生部门要统筹安排，给予必要的经费保障，集中人力、物力和时间，确保全员管理人口信息分户度册变更工作圆满完成。

　　（三）放下包袱，澄清底数。本次活动，不论清理过去的问题有多少，不追究领导责任，不依此重新评价过去的工作，各级党委、政府和人口计生部门要放下包袱，利用此次机会真正的摸清底数。对未认真清理的，一经查出，要给予严肃处理，并且追究领导责任。

　　本次活动要求各镇半月上报一次进度，通过平台网传到区人口计生局统计科，进度表详见附件。

活动实施方案 篇4

　　一、指导思想：

　　为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进校园文化的建设。按照实际情况制定我校国学经典诵读方案。

　　二、活动主题：“诵国学经典美文扬中华传统美德 ”

　　三、活动时间：20xx年3月25日——20xx年6月25日

　　四、诵读内容：七、八、九年级国学经典教材

　　五、活动方式及要求

　　1、每周两读（周三周五利用早读时间集体诵读，时间不少于15分钟）

　　每周一记（每周精选一篇经典诗文等，并要求学生背诵）；

　　每周一课（每周设一堂经典赏析课，由语文教师讲解国学经典，赏析诗词名篇）

　　每学期一赛（联合校每学期组织一次经典诵读比赛，大力推进国学经典活动在校园的深入开展）。

　　2、诵读：以读经典、背经典为主要形式，让学生日有所诵，大量积累。

　　3、表演：以吟唱经典、演绎经典为主要形式，让学生感受、体验经典文化的魅力。

　　4、讲故事：了解与诗文创作以及作者相关的.故事，通过再创作改变成有丰富内容、语言生动的故事，开展讲故事活动。

　　5、写作：在讲故事的基础上，仿照文包诗的形式进行写作；根据自己对诗文的理解进行改写、扩写。

　　6、诗文绘画：根据诗文的内容和意境，进行创作性的诗配画。

　　7、诗文书法：以硬笔书法为主，有能力的学生可以以毛笔书法的形式，书写经典诗文。

　　六、活动安排

　　第一阶段：活动准备阶段

　　20xx年3月25日前，各班级制定系列活动的实施方案或各班制定的活动计划，全面启动此项活动。

　　第二阶段：活动开展阶段（20xx年3月25日—20xx年6月25日）

　　利用晨读、课外活动、双休日等时间鼓励学生开展以诵读为主的自主活动。各学校定期举行成果展示、比赛等丰富多彩、形式多样的集体活动，培养学生兴趣、激发学生热情。

　　第三阶段：成果展示。

　　七、活动总结

　　本次语文教研活动中，我们研究学生的记忆规律，探讨经典诵读教学的方法，配合学校的国学知识赛，让学生先背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，充分汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，厚积而薄发把经典诵读、古诗吟诵与语文教学结合起来，引导学生学以致用，同时增强领导诵读国学经典的意识，充分认识此次活动的意义，认真组织，制定方案，将活动搞得有声有色。

活动实施方案 篇5

　　一、指导思想：

　　作为一名学生，你想过没有？白天我们每天在校时间远远超过了在家的时间，而在校时间里是我们的老师在陪伴我们奋斗、引导我们前进、鼓舞我们振奋、助推我们成功，一年一度的教师节来临的时候你有没有想过为老师做点事表达一下对老师的感谢呢？为了弘扬尊师重教的良好风尚，融洽师生关系、构建和谐校园，团委特在全校范围内组织开展教师节“感念师恩”主题活动。

　　二、活动主题：

　　感念师恩——知恩于心·感恩于行

　　三、活动口号：

　　教诲如春风，师恩似海深

　　爱与责任——师德之魂

　　四、活动时间：

　　20xx年9月6日——20xx年9月10日

　　五、活动安排：

　　1.各班级出一期“感念师恩”为主题的手抄报，9月9日上午上交到团委z老师处（教学楼二楼西办公室）。

　　2.各班级发动同学们写下对老师的`祝福，可以是写给某个老师，也可以写给全体教师，张贴到教室后面的宣传板上，每班推荐5—10条祝福语，与手抄报一起上交。（此活动为全校性活动）

　　3.各班精心准备一场内容丰富、形式新颖的教师节主题活动，9月9日下午班会课时邀请任课老师到班参加活动。

　　4.各班级推荐1—2篇“我心目中的好老师”主题征文参加评选。

　　六、活动要求：

　　高一高二各班级广泛动员，力争全员参与，高三年级各班积极参与，也可根据班级情况自由选择活动内容，按照活动要求将各项活动落实到位。

　　让我们行动起来，为老师们送上真诚而又特别的祝福吧！

活动实施方案 篇6

　　为了规范教学行为，加强过程管理，提高课堂教学效率，同时提升各备课组教研水平，突出集备教研的时效性，充分体现“一人主备，全组集备修正”的团队合作意识；使教师在实践中不断学习、不断提高。根据学校教学部署特制订集备公开课活动方案如下：

　　一、活动领导小组：

　　组长：xx

　　成员：教务处、科研处、实验处及各集备组长

　　二、活动时间：

　　9月~~10月中旬

　　三、活动形式及要求：

　　1、每科集备组选出一位授课教师，该授课教师课前自主进行备课、准备教案；准备充分后在集备组进行说课，之后在集备组全组深入探讨、研究后上公开课。

　　2、公开课后全组进行点评，指出优点和不足，全校观摩。

　　3、讲课教师要根据本课题实际情况，钻研教材教法，努力创建激情高效课堂，使课堂成为人文的课堂、有生命力的`课堂、“真”的课堂，真正让学生学有所得。

　　4、每位授课教师按指定时间上课，教学内容根据本备课组教学计划确定。

　　5、课后授课教师向教务处上交教案、反思、小结各一份，集备组上交集备教研记录一份。

　　6、教师之间互相配合，在保证教学秩序正常开展的前提下，做好上课调整，及时参加活动。凡同学科教师开课，本学科教师必须参加。其他学科无课教师自行参加。

　　7、听课者积极参加，认真学习，记好听课记录，撰写评课意见。

　　四、活动日程安排

　　9月5日（周四）召开各科集备组长会议

　　关于开展“集备公开课”的有关要求

　　9月10日~13日

　　音、体、美、微集备公开课

　　9月17日~20日

　　政、史、地、生集备公开课

　　9月24日~27日

　　八年级语、数、外、物集备公开课

　　10月8日~11日

　　九年级语、数、外、物集备公开课

　　10月15日~18日

　　九年级化学、七年级语、数、外集备公开课

　　五、活动细化表

　　(略)

　　集备公开课上课计划表

　　(略)

活动实施方案 篇7

　　一、指导思想：

　　认真贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动》的规定精神，充分利用冬季阳光体育锻炼的契机，推动学生阳光体育运动，切实保证学生每天锻炼一小时，坚持“健康第一，以人为本”，全面推进素质教育。通过此次活动磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，在全校师生中掀起体育锻炼热潮，推动和加强学校体育工作，有效提高学生的体质，促进学生德、智、体、美全面发展，形成全员参与的群众性体育锻炼的良好风气。

　　二、活动主题

　　励志从长跑开始

　　三、参加对象

　　全校各年级学生

　　四、活动时间、内容、任务量

　　11月至4月，利用早锻炼和大课间、课外活动的时间。

　　活动的内容：以长跑为主，跳绳、踢毽子为辅。

　　在校活动的时间：课间、大课间、体育活动；

　　在家活动的时间：1、自觉出早操。2、闲暇时间开展跳绳、踢毽子等活动。

　　阳光体育活动的任务量：五、六年级每天800米，初中每天1500米。

　　五、组织机构

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　组 员：政教处成员 体育教师 各班班主任

　　六、实施原则

　　1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规则，符合学生身心发展特点，寓练于乐。

　　2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　　3、自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导，因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。

　　4、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。

　　七、实施步骤

　　第一阶段：11月4日——11月11日

　　1、成立阳光体育活动领导小组并制定活动方案。

　　2、宣传，出一期专题刊，题目为《阳光体育与健康》。

　　3、准备，学校对参加阳光体育活动的学生进行身体检测。

　　第二阶段：11月18日

　　利用国旗下讲话进行阳光体育活动启动仪式：

　　1、阳光体育活动总动员。

　　2、明确任务量，活动时间及具体要求和安全措施。

　　3、校长亲自发令起跑，绕操场跑5圈。

　　第三阶段：11月19日——4月

　　1、学生登录学校阳光体育网站报名、分阶段检查落实各班的阳光体育活动统计情况。

　　2、辅助长跑活动的'跳绳、踢毽子等活动的开展情况。

　　3、安排好学生假期自觉长跑、跳绳、踢毽子的时间及任务量。

　　4、督促学生自觉练习及做好假期统计。

　　5、在11月和3月分别进行一次长跑比赛。

　　八、活动要求：

　　1、服装整洁、轻便，穿运动鞋，做好防冻措施。

　　2、运动前身心要做好准备，运动量稍大者，一定要提前热身。

　　3、身体不适，千万不要运动，听医嘱，向班主任说明情况。

　　4、运动时要注意运动卫生，半张嘴，口鼻共同呼吸。

　　5、运动量不宜过大，按任务量完成就可以，不受时间限制，不可激烈运动，按体能适当运动。

　　6、活动时精神集中，注意保护自己和他人，在家里活动时要选择合适的场地，千万注意车辆。

　　7、班级对有特殊体质、不宜参加长跑活动的同学要安排其他锻炼项目以达到冬季体育锻炼的目的。

　　8、体育组具体负责活动的组织和实施。负责指挥和示范，协助班主任工作，确保学生活动的安全。

　　9、每天做好阳光体育活动记录。

　　九、成绩上报

　　1、体育组负责记录各班级活动开展情况，每月底将每月活动记录表上交政教处。

　　十、评选与表彰

　　本次活动结束后将对变现好的班级及个人进行表彰。

活动实施方案 篇8

　　一、 活动宗旨：

　　追求知识，人人读书。二十一世纪将是一个知识型的社会。小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮。书籍，是人类文明和智慧的结晶，是知识的宝库，是广大少年儿童的良师益友，也是孩子们人生道路上的引路人。通过读书活动，创建一个良好的成才的氛围，增强广大同学“自我教育、自我管理、自我服务、自我提高”的能力。促进广大学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

　　二、活动预期目标：

　　总 目 标

　　爱阅读

　　激发学生自主阅读的兴趣，形成乐于探究、求知的心理倾向。

　　善阅读

　　培养学生善于从阅读中发现问题，并有解决问题的设想。

　　会阅读

　　培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。

　　合作读

　　发展学生合作学习的精神，共享阅读资源和成果。

　　阶段性目标

　　第一阶段

　　体会同学间合作的快乐。

　　激发对自然，对社会现象的强烈好奇心，启发探索性读书的愿望。

　　知道收集信息的基本方法,能阅读相关书籍。

　　养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。

　　第二阶段

　　体会同学间合作的必要性。

　　学会提问，并能把问题转化为读书的主题。

　　根据探索的主题，进行阅读及资料收集，并整理收集的资料。

　　养成开放性和多维性的思维习惯。

　　第三阶段

　　体会合作的有效价值。

　　能围绕感兴趣的问题在阅读后进行初步分析。

　　能按探索的主题，具备较独立的阅读、收集、分析和判断资料的能力。

　　养成细致观察、深入思考的习惯。

　　三、活动主题：我是书香小状元

　　四、活动组织机构：

　　顾问：洪玉惕 黄玲玲 曾志鹏曾雅瑜 白晓明 魏丹凤

　　策划：张美玲 杨莹莹 王辰男

　　委员：李珍珠 施婷婷 张美玲杨莹莹 王辰男 方婷婷

　　五、活动设计特色：

　　一生要读多少本书才能称之为博览群书？只是通过一系列活动开列出一份读书菜单，诱引小队员们去阅读有益身心的每一本书。正如费迪曼先生所说：“读书有如恋爱结婚、生儿育女、就职养家等等一样，是一生中的大事，也可能成为自己内在精神不断成长的泉源。” 这一系列“活动” 会使队员的内在生活更富有意义，更丰盈充实。设计此活动方案只是希望增加队员们的藏书，使队员们的脚步迈向书店或图书馆，并提供开门的钥匙，让队员们自己去挖掘一生无穷尽的宝藏，不断拓深知识领域，达到渊博多识。

　　六、活动安排：

　　1、 大海航行靠舵手：

　　（1）名人作家知多少

　　小队队员在图书管理员和美术老师的帮助下，绘制宣传画，搞剪贴，把作家的头像剪贴在墙报上，并附上作家的`生平和主要作品简介。

　　（2）第一次亲密接触

　　少年儿童喜欢读书，对于作家和编辑是怎样进行创作和工作更是充满了好奇感，聘请作家和编辑与队员们见面，为其进行专题讲座，可以激发孩子们强烈的读书学习兴趣，提高了学生的读书热情。同时，也可以帮助作家和编辑了解少年儿童的心声，丰富他们的创作。

　　2、 书海泛舟我能行：

　　（1） 每个队员每学期要读10本书以上（达到120万字以上），并精读其中10篇文章。[附注：辅导员适当指导队员挑选有助于巩固扩大和加深课堂知识的读物，介绍那些能够满足少年儿童在文学、历史、科技等某一方面兴趣爱好的读物，结合当前形势、不同节日和周围环境的特点来选择书籍阅读。]

　　（2） 每天上午利用晨会课前十分钟，小队队员轮流在中队内举办“读书博览会”，以“名人名言”、 “书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向队员们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围，并将其收藏于“书香成长册”里。

　　3、书香瓣瓣香怡人：

　　小队队员在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每月出版一期书香小存折。并把读书小报友情赠送给各个中队，广泛吸收来自各个中队的建议，并使此方案得以传播。

　　3、 庭院深深小书库：

　　辅导员要认真阅读少儿书刊，并结合学生的实际，划出重点文章，有针对性地推荐给学生或组织学习。也可以发动同学提供信息，推荐好书报或好文章。 针对不同年龄儿童的特点，向他们推荐图书。同一个主题的读书活动，不同年级的少年儿童，推荐的书目应该有所不同。即便是同一个年级，由于少年儿童阅读水平的差异，推荐的书目也因人而异。

　　（1） 读书活动中，小队长召开题为“我是这样建立小书库的”小队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。

　　（2） 在班级图书室的基础上，每个队员建立起个人小书库，创建庭院图书角。

　　5、声情并茂述新意

　　小队队员们可约请其他小队队员或辅导员协作朗诵书中的片断，或者根据书报中的故事、童话、诗歌等作品，自编自排自导自演一些有关的文艺节目；也可以根据书报中学习到的知识，开展实验、制作、讲演等活动。通过开展以上活动介绍新书，很容易感染其他队员，激发他们的读书兴趣，巩固和发展在读书中学到的知识与本领，提高少先队员从书报中汲取营养的能力。

　　6、书香幽幽伴我行：

　　（1）每个队员都要制作一本“书香成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书规划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

　　（2）辅导员定期组织其他小队或中队参观、评比“书香成长册”。

活动实施方案 篇9

　　一、背景和意义

　　学生对周围世界一直充满好奇心与求知欲，也热衷于实践研究，但除了课堂教学上的探究活动外，学生平时很少有实践探究的机会，而家长也只重视孩子的学习成绩，忽视了子女的社会实践机会，从而影响了学生学科学用科学的兴趣，不利于科学素养的发展。我校位处市郊，校园土地面积盈余。这样的环境对孩子的科学实践活动来讲，无疑是一股强大的资源优势，如能科学、合理的利用并与课堂探究相结合，对于提升孩子的科学素养将起到巨大的促进作用。

　　为此，我校科学实践课题选择组织学生开展植物种植活动，通过观察、记录植物的生长过程，学会科学的种植的'方法，学会观察、实验、比较的科学研究方法，初步学写科学小论文。既能培养学生爱护绿色植物，珍惜生命的情感，从小形成环保意识，也可以为学生提供一个实现中长期科学探究活动的平台。在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。

　　二、可行性分析

　　1、我校位处市郊，校内土地面积盈余，学校领导大力支持，已规划实验场地。

　　2、部分学生来自农民家庭，家长具有种植经验，可指导学生进行研究。

　　3、学校学生人数少，有两位专职科学教师组织指导。

　　三、内容及预期目标

　　1、活动时间：20xx年2月24日——6月20日

　　2、活动内容：

　　亲历、记录一种植物从种植到结种的全过程。

　　3、预期目标

　　（1）、让学生体会到科学探究的乐趣，在活动中得到锻炼，在活动中得到发展。

　　（2）、了解植物的生长发育规律，珍爱生命，关注环保。

　　（3）、能进行中长期的探究活动。

　　（4）、能以观察日记、科学小论文等形式表述研究成果。

　　四、研究的措施和方法步骤

　　1、第一阶段准备动员阶段（20xx年2月—20xx年3月）

　　（1）、指导教师制定活动实施方案，申请活动场地。

　　（2）、确定实验班级，明确目标和任务，进行分组，划分实验场地，指导学生制定小组活动计划。

　　（3）、指导学生了解种植的基本方法，确定种植的种类(根据季节，我校选择的葵花）。

　　2、第二阶段实践研究阶段（20xx年3月—20xx年5月）

　　在这一时间段内种植、维护植物，并撰写观察日记，每周一篇，图文并茂。

　　3、第三阶段评比总结阶段（20xx年5月—20xx年6月）

　　（1）、植物种植评比

　　（2）、观察日记评比

　　（3）、收集活动资料，撰写活动总结并上报优秀小论文、观察日记。

　　互相评比和观赏，并把活动记录及种植活动的相关照片资料存档。

　　五、研究成果的呈现形式

　　观察日记，小论文，活动总结

活动实施方案 篇10

　　目前，国内钢铁行业产能严重过剩，在相当长的一段时期内，我国钢铁企业都将面临巨大挑战。近几个月来，国内钢材市场价格大幅下挫，国际贸易保护主义不断升级，加上上游原燃料价格持续上涨（二季度铁矿石价格较20xx年12月份上涨了90%以上），对于大量依赖进口矿的.北营公司来讲，生存压力愈来愈大。面对日益恶化的生存环境，我们别无选择，只能通过内部挖潜迎接挑战。因此，北营公司决定于20xx年7-12月份期间开展“挖潜降耗、增产增效”活动。

　　一、组织机构

　　（一）公司设活动领导小组，构成如下：

　　领导小组组长：

　　领导小组副组长：

　　（二）下设工作小组，构成如下：

　　1.增产降耗攻关小组

　　组 长：

　　组 员：生产部、机动部、能源部、安全部、科技管理部、财务管理部、安保中心、企业策划部及各单位

　　2.品种钢开发攻关小组

　　组 长：

　　组 员：炼钢厂、轧钢厂、新产品部、生产部及相关部室

　　3.降低非生产性支出及清产核资工作小组

　　组 长：

　　组 员：财务管理部、储运中心、各单位及相关部室

　　4.采购压价攻关小组

　　组 长：

　　组 员：计划部、原料采购部、生产备件采购部、金属材料采购部、电气化工采购部、招标办公室

　　5.安全生产工作小组

　　组 长：

　　组 员：安全部及各单位

　　6.打击盗窃工作小组

　　组 长：

　　组 员：安保中心及各单位

　　二、活动时间

　　20xx年7月-20xx年12月

　　三、目标

　　与5月份对比，北营公司通过开展“挖潜降耗、增产增效”活动，下半年力争实现增利44625万元。

　　四、活动内容

　　1.挖掘内部潜力，开展增产降耗攻关，最大限度降低生产成本。活动方案见附件一。

　　2.加大新钢种开发力度，提高产品附加值。活动方案见附件二。

　　3.压缩非生产经营性支出，降低管理费用；进行清产核资，进一步盘活流动资产。活动方案见附件三。

　　4.充分利用两钢采购价格对接的有利条件，实施压价采购攻关，降低采购价格。活动方案见附件四

　　5.开展“夯实安全基础管理工作、全面治理安全隐患”活动,全面提升安全管理水平。

　　6.开展“严厉打击盗窃企业资财，净化企业治安环境”活动，确保企业财产不受损失，创造一个安全稳定的生产经营环境。活动方案详见附件六。

　　五、盈亏分析

　　（一）按5月份消耗指标水平,7-12月份及全年亏损额预测

　　1.上半年利润预计

　　20xx年上半年预计亏损3670万元，其中：1-5月份累计实现报表利润6890万元，6月份预计亏损xx560万元。

　　2.7-12月份及全年亏损额预测

　　（1）预测前提条件

　　①主要产品产量及消耗指标依据5月份实际生产测算；

　　②主要原、燃料等物料价格为6月末采购价格与20xx年5月末库存价格加权测算；

　　③销售价格按目前上海地区现货合同价格测算（见附表1）。

　　（2）7-12月份及全年亏损额预测

　　按5月份消耗指标水平测算，预计下半年不含税钢材成本为3,833.89元/吨（见附表2），7-12月份预计亏损60002万元，全年预计亏损63672万元。

　　（二）实现“挖潜降耗、增产增效”目标情况下，全年亏损额预测

　　北营公司7-12月份通过内部挖潜增利44625万元后（原亏损额为63672万元），全年预计亏损19047万元。

　　（三）需集团公司提供的支持

　　需集团公司提供支持，通过优化贷款结构等方式降低财务费用7000万元。若能实现，北营公司全年仍然亏损1.2亿元，我们将通过加强优化原燃料结构等方面进一步减少亏损。

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