评选方案

更新时间:2023-08-12 18:20:05 活动方案 我要投稿

评选方案(通用6篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的评选方案6篇,欢迎阅读与收藏。

评选方案(通用6篇)

评选方案 篇1

  一、宗旨:

  为进一步深化素质教育,表彰我校毕业生奋发向上的精神风貌,积极发掘、培养和宣传本校学生中的先进典型,树立榜样,推进多元评价改革,在校园里掀起崇尚先进、学习先进、赶超先进的热潮,促进全体学生德智体等全面发展,我校开展应届优秀毕业生的评选活动。

  二、评选对象:

  我校应届毕业生。

  三、评选一般标准:

  1、思想品德佳。热爱祖国,热爱学校,热爱班集体。

  2、学习成绩佳。热爱学习,学习态度良好。

  3、工作能力佳。素质全面,乐于承担班务工作,能协助各科老师开展班级工作。

  4、身体素质佳。注重锻炼身体,积极参加体育活动,有良好的卫生习惯,身心健康,体育成绩优良。

  5、文明礼貌佳。遵守行为规范和学校规章制度,遵守社会公德,文明做事,文明做人。

  6、家庭表现佳。在家尊敬长辈,主动承担家务劳动,与家人相处融洽。

  7、带头作用佳。严格要求自己,处处起带头作用,有埋头苦干、甘于奉献的精神,善于用自己的'模范行动影响和带动他人。

  8、全面能力佳。善于探索创新,积极参加校内外各种活动,有较好的表现。

  9、团结协作佳。有团队精神,不计较个人得失,能够正确处理同学之间、师生之间关系,善于团结同学,乐于帮助他人。

  10、同学口碑佳。能够自觉塑造、维护文明小学生的形象,有较高威信,同学满意度高。

  四、评选要求和办法:

  1、应届毕业班每班推选人数不得超过本班总人数的20%,具体人数四舍五入。

  2、各校区要做好优秀毕业生评选的统筹工作,校区由分管领导牵头落实。申报推荐和核实审定时,要充分发扬民主,实行学生、教师和校区相结合,自下而上进行。

  3、优秀毕业生班级汇总表由本班班主任负责填写,电子稿上报至各校区政教处,再统一报送。截止时间:xx月xx日(周三),逾期未报班级视作自动放弃。

  五、表彰奖励方法:

  被评为校级优秀毕业生的个人,由学校授予荣誉证书,并在学校毕业典礼上予以表彰。

  六、评选组织领导工作:

  优秀毕业生的评选工作由班级、校区负责逐级审查推荐。评选推荐活动是一项严肃的工作,各毕业班务必要严格根据标准,遵循公正、公平、公开的原则,按照评选、申报、推荐、审批等程序进行。评选过程要坚持实事求是,防止弄虚作假,切实保证质量,推荐人选必须在本班公示,公示时间为1周,广泛征求全体学生意见,充分发挥校级优秀毕业生的榜样示范作用。

评选方案 篇2

  一、评选目标:

  1、注重‘以孩子为本“,引导孩子关注自己和同伴的好爸爸、好妈妈。

  2、通过开展“夸夸好爸爸、好妈妈”活动,满足孩子对“好爸爸、好妈妈”的心理需求。

  3、活动中教师、家长要积极为孩子创设交流的环境和机会,做好孩子重视的聆听者,倾听、记录好孩子的心声,帮助孩子归纳、提炼心中、眼中的好爸爸、好妈妈的事例。

  二、评选要求:

  1、评选的方法、标准:

  引导孩子参与推选“好家长”的全过程。

  依据东幼“好家长”评选条件几孩子心中、眼中发现、体现的好爸爸、好妈妈的先进实际,推荐1——2名候选人,参加幼儿园“好家长”的评选。

  2、评选范围:

  本班孩子的家长:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶

  三、评选过程:

  根据幼儿园关于“好家长推评选的方案,我们中二班制定以下活动内容。

  活动一:夸夸自己的爸爸、妈妈

  1、活动中,首先请幼儿夸夸自己的好妈妈、好爸爸。由于第一次夸时,孩子们很浮于表面,所以请孩子回家再次和家长商量和讨论,发现爸爸、妈妈好的地方。然后提出你希望自己的爸爸、妈妈在什么地方可以改一改,那就更好了。

  2、评评好爸爸、好妈妈

  幼儿之间互相来评评,你喜欢谁的爸爸或妈妈,为什么喜欢?喜欢他们什么地方?

  活动三:评选结果

  推荐以下几位家长为我们中二班的好家长:陆连琏妈妈、俞舜蓉妈妈。

  活动四:

  收集整理好家长事迹,张贴“家园联系栏”中。并推荐选送园好家长名单。

  活动四:

  事迹表彰。

  活动反思:

  一年一度的“好家长评选活动”成了我们幼儿园的`一项常规活动。这次的评选活动与以往不同,此次活动充分发扬了幼儿的名主权利,完全由幼儿讨论、商量、推荐、评选。从幼儿推选情况来看,他们纷纷表示:我们要选为我们班级小朋友的各项活动提供帮助的爸爸、妈妈,不单单是对我们自己好的爸爸、妈妈。

  推选中我们也确实看到孩子们多数是推选了在主题活动中积极主动提供资料的,为班级活动提供帮助和出谋划策的家长。不仅仅是一次两次,而且是多次甚至是长期为我们幼儿服务的家长。推举的侯选人通过大家一致举手表决后才有了最后的结果。活动结束后我们也将结果公布在家园联系栏中,让其他家长看了后也一起勉励,共同进步。

  通过这此活动,一方面激励了我们家长能更积极的参与幼儿园以后的每次活动,加强家园互动,使我们的活动能更顺利开展。另一方面也使孩子们的能力得到了进一步的锻炼。

评选方案 篇3

  一、指导思想

  为大力弘扬社会主义核心价值观,展示当代中学生意气风发的时代风采,引导和激励广大学生按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,从一点一滴、一言一行做起,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,让学生学有楷模、赶有目标,努力发挥先进典型的辐射作用,激励广大学生热爱学校、勤奋学习、勇于实践、全面发展、进而促进我校校风、学风的不断优化,努力构建文明和谐的校园,经研究决定,在20xx年“五四”青年节之际开展江苏省北淮中学第二届“十佳学生”、“ 十佳学生干部”、“十佳班集体”、“五四红旗团支部”评选活动。有关评选方案如下:

  二、主办部门

  政教处、团委、各年级组

  三、评选组委会

  总顾问:z

  组长:z

  副组长:z

  评选委员会:z

  四、评选项目

  十佳学生、十佳学生干部、十佳班集体、“五四”红旗团支部

  五.评选条件

  (一)十佳学生

  1.有正确的人生观、世界观。能严格要求自己,思想上积极要求进步,有明确的是非观念,并能以自己的模范行动去影响、带动周围的同学;

  2.模范遵守《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度。具有中学生的良好形象,讲文明话、做文明事,努力塑造一个有良好素质的自我,处处表现出作为一个文明学生应有的形象素质和朝气蓬勃的精神风貌;

  3.有较强的工作能力和广泛的群众基础。工作中能积极、主动、有效地组织和参与学校活动,组织、协调能力强,能够起骨干带头作用,在学生中有较大影响力;

  4.上进心强,有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。

  (二)十佳学生干部

  除具有“十佳学生”的基本条件外,还应符合下列条件:

  1.有较强的工作责任心和组织协调能力,能积极主动、民主务实地做好各项工作并取得突出成绩;

  2.担任学生干部或团干部时间不少于一学期,学习成绩优秀。

  (三)十佳班集体

  1.班级学风正,能严格遵守各项规章制度,注意实际能力的.培养和良好习惯的形成,班、团干部热爱班集体,主动参与集体管理,在各方面能够起到模范带头作用;

  2.能充分利用任务驱动型课堂模式,积极提高班级课堂效率;班级同学间能经常进行探讨、交流、互帮互学;

  3.全班体同学团结友爱,互帮互助,集体荣誉感强,积极主动参与各项活动,并取得优异成绩;

  4.班级、宿舍卫生、跑操及其他常规管理考核处于年级前列。

  (四)“五四”红旗团支部

  1.有一个健全而富有战斗力的团支部队伍,团青比例超过80%,并能积极带领团员青年积极完成上级布置的各项任务;

  2.团支部能够引导团员青年友爱互助、积极进取,并自觉遵守团的纪律,有较强的集体荣誉感;

  3.能充分发挥了团的助手和桥梁纽带作用,并经常向团组织汇报工作,能及时提出可行性建议;

  4.积极组织开展志愿者服务活动,并取得良好效果。

  六、评选程序

  1.各年级结合具体实际,利用班会课等时间进行宣传,同时对照标准,推选出本年级的候选人或班级,公示候选人或班级的先进事迹,年级依据候选人或班级的事迹进行差额推荐;

  2.学校将在将校内公示各年级推荐的个人或班级先进事迹,并利用广播和橱窗大力宣传;

  3.对于“十佳学生”、“十佳学生干部”的评选,学校将举办“十佳学生”、“十佳学生干部”评选大赛,由候选人进行现场展示风采。现场展示结束后,由评委和学生代表根据候选人事迹和现场展示综合印象投票产生“十佳”人选(学生投票权重0.6,评委投票权重0.4);对于“十佳班集体” 、“红旗团支部” 评选将由第二届校园“十佳”评选组委会安排专人对候选班级量化考核,最终评定。

  七、时间安排

  第一阶段:宣传发动、年级自评阶段: 4月16日—4月25日

  第二阶段:评选“十佳”:4月26日—4月30日

  第三阶段:表彰总结:5月1日—5月5日

  八、名额分配(详见附表)

  九、奖励办法

  1.召开江苏省北淮中学第二届“校园十佳”表彰大会,进行表彰。

  2.制作图片展板或宣传视频宣传,号召全校学生学习。

  附件:

  1. 有关名额分配表

  2.“十佳学生”、“十佳学生干部”推荐表

  3.“十佳班集体”、“五四红旗团支部”推荐表

  xx中学

评选方案 篇4

各中小学、幼儿园、直属单位:

  为全面贯彻落实党的十七届六中全会和全国、全省教育工作会议精神,深入实施素质教育,进一步激励广大教师和教育工作者志存高远、严谨笃学、奋发进取、甘于奉献,建设一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神和创新能力的高素质教师队伍,努力使xx教育在xx新一轮教育发展中走在前列,经研究决定在20xx年教师节期间,表彰奖励一批在教育工作中做出显著成绩的优秀教育工作者,并在此基础上推荐出xx市优秀教育工作者候选人。现将评选事项通知如下:

  一、评选、推荐范围、名额

  1、评选范围:本区各中、小学、幼儿园(含集体幼儿园、系统幼儿园)、直属单位正式在编的教职工,本区各类民办教育机构的专任教师和教育工作者。

  2、名额分配:区先进教育工作者名额的分配,按各单位上年末正式在编的教职工总数的5%确定,集体幼儿园、系统幼儿园和民办教育机构名额另定。(名额分配见附件)

  xx市优秀教育工作者名额为20名(其中校级领导2名),各单位参照区先进教育工作者评选条件,可推荐一名市优秀教育工作者候选人到区参加评选。

  3、各单位应积极推荐教学第一线且在教书育人方面做出显著成绩的教师。区级先进中,领导和行政人员受奖的比例应控制在25%以内;政治、业务素质较强,在教育教学中做出突出成绩的青年教师(35周岁以下),其受奖比例要达到25%以上。市优秀教育工作者候选人原则上推荐教学一线的教师。

  二、评选条件:

  区先进教育工作者评选条件:热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,深入践行科学发展观,忠诚人民的教育事业,求真务实,勇于探索,锐意改革,开拓创新,模范履行职责,无私奉献,师德高尚,并具备下列条件之一:

  1、全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,热爱、尊重学生,关心学生全面成长,教书育人,为人师表,在培养人才方面成绩显著。

  2、认真完成教育教学工作,教学任务饱满,教育水平较高,教育效果较好,不从事有偿家教活动,在教学改革、课程改革、提高教育教学质量方面成绩显著。

  3、善于总结教育教学经验,结合教育教学实际进行教育教学研究和教育科学研究,具有一定的.科研能力。

  4、在学校管理、服务和学校建设等方面做出一定贡献的。

  所有教师人选均应具有相应教师资格证书。推荐的xx市优秀教育工作者的人选必须在区先进教育工作者中产生,并在近三年的年度考核中至少有一次“优秀”等次。

  三、评选推荐办法:

  1、各单位必须认真进行宣传,讲清评选目的、意义,采取多种形式宣传优秀教育工作者的先进事迹,把评选工作作为提高教师师德和业务素质的重要过程。

  2、评选工作应遵循“民主公开、自下而上、好中选优”的原则,严格按以下程序进行:

  各单位要认真做好区先进教育工作者的评选和市优秀教育工作者候选人的推荐工作。要公开评选条件,加大宣传力度,将评选的条件和办法传达到全体教职工,提高广大教职工的参与热情。发动群众提名,广泛征求意见,集体研究决定。评选推荐名单要在本学校(单位)全体教职工中进行民意测评,参加测评人数不得少于本学校(单位)教职工人数的80%,多数赞成方可上报,上报前应在本单位公示。民意测评等材料由各单位保存备查。

  3、要特别强调教育工作者在实施素质教育、深化教育教学改革、提高教育质量方面的实际贡献。对从事有偿家教,有违反师德的教师一律不得推荐。

  4、评选区先进教育工作者,填写区先进教育工作者登记表和名册各一份(其中名册还需交电子稿)。推荐市优秀教育工作者候选人的单位,由单位将其先进事迹材料和民意测评情况上报区教育局评审确定后,另行发放表格填写。

  5、区先进教育工作者的表格和市优秀教育工作者候选人的先进事迹等材料于6月10日前报区教育局人事科。

评选方案 篇5

  一、比赛时间:11月23日(周五)2:15—3:30(1—3年级2:00下课准备)

  二、评选安排:

  开幕式准备:主持、场地:zz,音响:zz

  开幕式(晴天:操场;雨天:体育馆):

  1、运动员入场2:15

  2、z主任致开幕词

  3、裁判员宣布比赛规则(z)

  4、校长宣布开幕

  5、运动员退场,比赛开始(各年级带队老师带至各场地

  一年级:z 二年级:z 三年级:z)

  比赛:

  年级 内容 一分钟标准 场地 裁判 孩子 家长 晴天 雨天

  闭幕:

  视时间而定,由各场地负责老师组织发奖。

  三、备注:

  1、领导出席

  2、晴天开幕式场地排队—操场,参与人员:1—3年级全体学生及正副班主任

  班级两列定点到位,运动员在前,家长在侧,队型呈散射状。

  雨天场地排队—体育馆,参与人员:运动员及家长

  由班主任带队带体育馆定点(班主任回班级管理),

  运动员在前,家长在侧,队型呈散射状。(z负责)

  3、奖品、奖状、横幅准备:z

  奖品:170个篮球,充气

  奖状:170张大奖状

  横幅:戚家山街道和睦邻里节系列活动——健康活力家庭评比趣味赛

  4、周三短信通知家长:孩子家长穿运动鞋、遵守纪律安静倾听。(z)

  5、各场地裁判话筒准备(3个,z)

  6、场地布置,特别是雨天(总务处、体育组)

  7、计数学生:605班24人。(z,分两组,选好组长,名单上报z)

  8、周五中午11:50召开筹备会议。

评选方案 篇6

  优秀员工得评选目得在于鼓励先进、树立标杆,培养和塑造员工得荣誉感和使命感,不断增强企业向心力和凝聚力,特制订本办法。

  一、评选对象

  财务部、行政人事部任职三个月以上得正式员工。

  二、评选标准

  1、严格遵守公司得各项规章制度。

  2、个人行为符合公司得员工标准规范。

  3、能够团结同事,同事内部好评度要超过70%。

  4、工作成绩特别优异,品行优良,堪为同仁得典范者。

  5、特殊贡献者。

  三、否决项

  1、三个月内非全勤得员工

  2、三个月内受到记过处分得员工

  3、不能积极参加公司组织得各项活动得

  四、评选办法

  1、由各部门负责人根据考核情况推荐本部门符合条件得候选人1人。

  2、季度结束得次月10日前部门会议上所有员工对候选人进行民主测评。

  3,原则上每季度会产生两名员工,以得分和综合评定确定一、二等奖。

  五、优秀员工得奖励办法

  1、凡被评为优秀员工可在当月享受1天带薪假期。

  2、公司会在内部表彰优秀员工得事迹,每月将优秀员工得照片、名字和先进事迹张贴在本公司得公告栏上。

  3、优秀员工一等奖获200元现金现金奖励,二等奖获100元现金奖励。

  4,凡被评选为优秀员工者,将作为公司后备管理干部得必备条件之一

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