活动方案

（必备）活动方案9篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

　　阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。为了引导中小学生对阅读的兴趣，培养他们养成良好的阅读习惯，拓宽他们的`阅读范围和知识，提高个人素养，丰富阅读文化和暑期生活，形成“爱读书 乐读书 读好书”的良好氛围，积极为中小学生健康成长营造良好的文化环境。我馆将举办20xx年暑期少儿阅读系列活动，使广大中小学生度过一个快乐、充实的暑期生活。活动方案具体如下：

　　一、活动主题：“阅读与梦想同行、书香和快乐同在”

　　二、活动时间：20xx年7月1日—8月29日

　　三、活动地点：孝南区图书馆(北京路96号)

　　四、主办单位：孝南区图书馆

　　五、活动主要内容：

　　1、调整免费开放服务时间

　　为了满足广大读者暑期阅读的需要，我馆将在今年暑假期间对免费开放服务时间进行部分调整，其中少儿部、成人借阅部、期刊部开放时间为早8：30—11：30，下午2:30—晚上8:00，其他服务时间按照原先公告，时间不变。

　　2、电子图书、期刊免费阅读体验

　　随着我馆超星少儿电子借阅机、超星电子借阅机、博看期刊借阅机、博看iPad期刊借阅机等数字设备的正常投入使用，标志着孝南区图书馆进入数字化阅读模式。为了提高少儿读者对数字阅读了解和掌握体验，本馆将在暑期大力宣传和推广电子借阅机、期刊电子借阅机使用。活动现场派专职技术人员进行阅读指导，并对积极参与的少儿读者赠送小礼物以致鼓励。让他们在最短时间内熟练掌握数字资源正常使用。

　　3、少儿公益系列电影展播

　　暑期活动期间，我馆将精心准备多部中外优秀的少儿动漫电影和多部爱国主义教育影片，每周在图书馆一楼多媒体大厅放映3部，给少年儿童带来一个欢乐愉快的暑假。

　　4、招募“小小图书馆理员”志愿者

　　在暑假期间举办招募4名“小小图书馆理员”志愿者活动，希望广大我区中小学生踊跃报名参加。具体事项见图书馆门前公告。

　　5、新书推介

　　暑假期间我馆将精挑细选20xx年最新畅销书籍，针对少年儿童读者，有目的地推荐不同内容、不同程度的读物，满足不同年级学生的需求，从而培养少年儿童阅读习惯，激发阅读乐趣。

　　6、非遗文化讲坛

　　暑假期间，我馆将继续开展非遗文化讲坛系列活动。组织周边的中小学生、留守儿童，每月组织1—2次非遗文化讲坛，宣传和推广中华民族传统文化的同时，丰富公共图书馆服务形式。

活动方案 篇2

　　一、指导思想

　　以加速林业科技成果转化，提高林业重点工程建设质量和科技含量，调整林业产业结构，增加林农收入，促进林业生产增质增效为目的，根据林业生产建设和广大林农增收致富的迫切需求，组织全国各级林业部门的科技人员深入基层，为广大林农及林业生产单位提供技术信息，培训技术人员，传授实用技术。

　　科技下乡活动要遵循求真务实的原则，做到“三个结合”，即与六大林业重点工程建设的实际需要相结合，与山区、沙区、林区农民增产增收相结合，与林业产业结构调整相结合，突出重点，讲究实效，分级组织实施。

　　二、活动内容及具体任务

　　选择林业生态建设和产业建设、农民增产增收急需的实用技术，组织林业科研、教学、推广等各个领域的专家和技术人员成立科技下乡服务队，通过“科技赶大集”、“专家小分队”和“专题技术讲座”和发放技术小册子等多种形式，深入林业生产第一线，开展技术咨询、技术指导、技术培训、新技术示范和科技帮扶工作。活动期间要通过报刊、杂志、电视、广播以及开办技术服务热线、科技信息服务网站等手段，使送技术下乡活动深入千家万户。全年要组织科技骨干5万人次以上送技术下乡，培训基层林业技术人员和林农35万人次以上，做到送出一批技术，培养一批技术能人，带动一批科技示范户，使科技下乡活动收到实效。

　　三、组织形式

　　送技术下乡活动采取“分级组织、上下联动”的形式：

　　（一）国家林业局组织专家组，分赴六大工程重点省区开展送科技下乡活动。

　　（二）各盛自治区、直辖市林业厅（局），各森工（林业）集团（公司），组织本地区、本单位的送科技下乡活动。

　　（三）局属科研、教学单位负责组织本单位的科教人员与生产单位紧密结合，积极开展送科技下乡活动。

　　（四）地、县级科研院所、推广机构就地开展送技术活动。

　　四、活动要求

　　（一）高度重视,精心组织。各级林业部门要把开展送科技下乡活动作为深入贯彻落实全国林业人才工作会议精神结合，开展保持共产党员先进性教育活动中为基层和林农办实事的重要行动，领导干部要亲自挂帅，确保活动的顺利实施。要结合各地实际，开展一些影响大、效果好的标志性活动。

　　（二）抓好落实，注重实效。各地要根据本地区的实际情况，制定切实可行的活动方案。要落实活动的责任人、落实技术人员、落实活动项目，扎扎实实地开展好送科技下乡活动。

　　（三）加强宣传，扩大影响。积极做好宣传工作，邀请当地电台、电视台、报纸等新闻媒体，加大对送科技下乡活动的宣传力度，在全行业营造学科技、用科技、重视科技的良好氛围。

　　五、活动总结

　　送科技下乡活动，是林业科技支撑工作中的一种好方式。为不断提高此项活动的实效，各地应在活动中，抓好典型，注重总结经验。各盛自治区、直辖市林业厅（局），各森工（林业）集团（公司），局属科研、教学单位要在认真总结经验的基础上分别于XX年6月底将阶段工作总结、12月底将全年活动总结报我局科技司。

　　【范例】

　　为搞好XX年科技下乡，使科技下乡活动进一步深入展，为指导农村经济发展取得更好的效果，特制定以下方案：

　　一、活动时间和地点

　　初步定于XX年一月下旬，松华乡小河农贸市场内

　　二、活动内容

　　紧扣XX年“三下乡”活动“推动农村社会进步，促进农村社会和谐，有效服务现代新昆明建设”的主题，结合盘龙区农业科技入户示范工程，以多种形式全方位的 进行

　　农业科技宣传，以期达到最优效果。具体将以以下几种方式进行宣传：

　　1、农村科技展板。以展板的形式面对大多数的农民群众进行广泛宣传，让尽可能多的'人对农业科技有所了解。

　　2、技科普资料宣传。通过科技图书和资料的发放，为农民提供发展思路，并且通过这种最快捷的方式向农民传授一些农业科普知识和农业科技知识。

　　3、现场咨询和农村科技培训、农函大培训等。 通过现场咨询和长期培训，更有指导性和针对性地解决农村经济发展中的技术难题和农业生产中的问题。并探索“专家——技术指员——科技示范户——辐射带动户”的科技推广新模式。

　　4、通过科普春联和科普手工制作更为生动具体的进行农村科普宣传。

　　5、通过松华乡矮化核桃产品展示，宣传农村科技示范工程的成效，从而进一步推广和推进我区的农村科技示范工程。

　　三、活动要求

　　1、认真按时准备活动所需材料和聘请专家进行农村科技咨询，准备中注意好统筹兼顾，重点突出。

　　2、在开展活动中做好活动经费安排，科技下乡经费由科技局承担，不增加基层负担。

　　3、活动现场注意抓好安全工作，避免发生突发事件。

　　4、活动结束后，做好科技下乡活动的总结

活动方案 篇3

　　为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中获得健康，在竞争中学会合作，促进全民健身、家庭健身活动的开展，营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围，特制订本活动方案。

　　一、主题：人人参与健身，个个拥有健康，阳光体育伴我一生。

　　二、比赛时间：初定于20xx年5月29日（第13周周六）约半天。

　　三、比赛组织形式：以年级段为竞赛层次，设1－6年级六个组，各组分别比赛。

　　四、比赛项目：比赛分家庭组和学生组两类

　　家庭组（男女混合不分组）

　　学生组（男女分组）

　　高人套圈、合作投篮、袋鼠接力、欢乐一家跳、三人四足、踏石过河、滚雪球、推小车

　　齐头并进、积少成多、穿越呼拉圈、集体跳大绳

　　五、报名人数及报名规定：

　　1. 以班级为单位，每班每人都可参赛。

　　2. 家庭组每班限报12户，且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目，同一项目每班限报三户，不得多报、不报。

　　3. 未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项，同一项目每班限报男女各1队，不得不报。家庭组和学生组不得兼报。

　　4. 填写时用“√”标记。报名表一经上交，便不得修改、更换。

　　六、计分办法：所有项目直接分组决赛，无预赛，按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名，分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中，名次并列，则得分相应平摊。

　　七、录取与奖励：

　　根据团体总分多少排列年段内名次，如总分一致，则第一名多者名次列前，仍相等，则看第二名，以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名，二年级取前四名，分别发予奖状，以资鼓励。

　　八、号码分配：号码设置为4位数，第1位数字为年级代码，第2位数字为班级代码，第3.4位数字为顺序代码，01-35为男生，36开始为女生，各班按先男后女的次序依次报名。如一（1）班第一位女生为1136。

　　九、比赛项目具体规则：

　　家庭组：

　　1. 高人套圈 父母各站孩子一侧，抱孩子下肢将孩子抬至三人最高，三人成品字状。孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的.木架套圈10次，套中得分，踩线、超线都以不中计，以得分高者为胜。

　　2. 合作投篮 用一个球一人连续投篮6次，另二人负责捡球、传球，也可自投自抢，三人轮流进行，限时2分钟内完成，超时投进不计数。距离：父亲以篮圈中心投影为圆心，以4米为半径的半圆；母亲以3米为半径的半圆；孩子无距离要求。球进篮圈得1分，一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分，父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。

　　3. 袋鼠接力 家庭成员成一路纵队站在起跳线后，第一人站在跳袋内。令下后，第一人手提跳袋的上边缘向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，三人依次进行，以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离：15米。

　　4. 欢乐一家跳 三位成员轮流用同一根短绳跳绳，绊绳后按次序换人。以3分钟时间内，家庭成员累积跳绳次数多者为胜。（比赛采用带计数器的跳绳）

　　5. 三人四足 三人并排站于起跑线后，并将相邻的两条腿用布带绑祝令下后，三人四条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。

　　6. 踏石过河 参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始，三名成员逐一铺设塑料板踏石过河，全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点线（上岸），以最后一名队员双脚过线计时结束，以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外，加1秒计算。比赛距离：30米。塑料板为30cm的正方形。

　　7. 滚雪球 取30米距离，在两端各放置转折标志。三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员前进，过标志杆返回起点，由第2名成员手拉第3名成员继续前进，直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队在本队跑道内完成比赛，不得挤占其他队的跑道；跑动中任何人不得将手松开，若途中意外断开，必须迅速接上；以最后一名队员过线为该队成绩，用时较少者名次列前。

　　8. 推小车 a双掌撑地在前，b抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处，换b推c，至标志2处换c推a，以a双掌过终点线为结束。用时较少者为

　　胜。起点至1、1至2、2至终点线各10米，全程30米。

　　学生组：

　　1. 齐头并进 多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿用布带绑祝令下后，多人多条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人，三年级6人，四年级7人，五六年级8人。

　　2. 积少成多 起点设一水桶，30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：6人。

　　3. 穿越呼拉圈 多人手拉手成一圆圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传，在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助，否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束，用时较少的为胜。一二三年级7人，四五六年级10人。

　　4. 集体跳大绳 二人甩绳，多人同时起跳，2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分，得分高者为胜。一二年级最少3人，三年级最少4人，四五最少5人，六年级最少6人。

　　十、比赛公平竞争，实事求是，严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律，取消该运动员参加的所有项目得分，并扣该班团体总分10分。

　　十一、此规定解释权属校体育组，若有未尽事宜或规则修订，另行通知。

活动方案 篇4

　　为配合搞好学校的校园文化建设，进一步搭建学生学习和交流英语的平台，提高学生学习英语的热情和英语口语水平，营造浓厚的英语学习环境，根据学区工作安排，学区决定举办首届英语演讲比赛。现将有关事宜通知如下：

　　一、比赛主题

　　北寨学区首届英语口语大赛。

　　二、参赛对象

　　参赛选手为各学校5、6年级的学生，每班选派1（希小2名）名选手分年级参加竞赛。

　　三、时间和场地安排

　　20xx年4月5日下午1时，兰渭希望小学民德楼多媒体教室。

　　四、比赛形式和要求

　　1、比赛形式：每位参赛选手先进行自我介绍；然后进行2至3分钟脱稿演讲，题目自拟。

　　2、评分标准：自我介绍占20%，演讲占80%。要求选手在台上全程只能用英语表达（不能用中文），发音标准，语音语调流畅自然，主题鲜明突出，仪表大方得体。

　　五、奖项设置

　　五年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

　　六年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　六、活动工作人员：

　　1．活动领导小组：

　　组 长：王 钰

　　副组长: 蒋小平 朱学军

　　成 员：刘 强 王爱红 杨莉 徐淑红 各学校教导主任

　　2. 评委组：

　　组长：朱学军

　　组 员：各学校选配一名英语教师（希小2人）

　　3、成绩统计：刘 强

　　4、字幕设置及会场布置：徐淑红 杨 俊

　　七、评分标准：

　　1．内容积极向上，切合主题。3.5分

　　2．口齿清楚，语音标准，表达流利。声音洪亮富有表现力。2.0分

　　3．有适当的肢体语言，表现力强，具有感染力、吸引力。2.0分

　　4．仪表端正，大方得体。姿态优雅自然，对于形象不良的.可酌情扣分。1.5分

　　5．时间把握准确，演讲时长不到或超过时长的可酌情扣分1.0分

　　八、活动过程及安排

　　1、主持：负责根据活动主题和各校选手参赛内容编排英汉主持词 杨莉 （英语主持） 王爱红（汉语主持）

　　2、过程：

　　（1）王校长致开幕词。

　　（2）参赛选手按抽签顺序进行比赛。

　　（3）公布比赛获奖名单，当场颁奖。

　　（4）王校长作活动总结讲话。

　　注：各校于20xx年3月27日（星期三）前将参赛选手脱稿演讲题目报学区，便于主持人编排主持词。

活动方案 篇5

　　根据淮南市幼教名师工作室教研工作的有关安排，全力配合幼教名师工作室工作，发挥名师的引领、示范、指导和辐射作用，推动名师工作室成为培养全市优秀教师的发源地和未来名师的孵化地，计划在本学期十月份组织开展一次送教到岳张集镇希望幼儿园的教学交流活动，为了保证活动的有效开展，现结合本园实际，研究制定活动方案如下：

　　一、指导思想：

　　积极发挥市级一类园示范幼儿园的辐射带动作用，围绕幼儿园五大领域的课程安排，规范科学的实施保教。为此，我园精心安排了语言、音乐、健康三节课程。

　　二、活动目的：

　　1、通过现场的示范教学和说评课，把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高课堂教学水平

　　2、把平日的教育教学经验带下去，请有实践经验的.一线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。

　　3、充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用

　　4、了解该园的实际需要，确定下一步教学交流互助的重点。

　　三、活动内容与流程：

　　第一部份：送示范课。

　　1、送教活动执教师：尹梦姣

　　送教活动名称：语言欣赏活动《猜猜我有多爱你》

　　2、送教活动执教老师：程甜

　　送教活动名称：音乐活动《有趣的帽子》

　　3、送教活动执教老师：高琼

　　送教活动名称：《好玩的椅子》

　　第二部份：介绍《奇思妙想》美术课程，从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。

　　四、活动时间：

　　20xx年10月25日

　　五、活动地点：

　　岳张集镇希望幼儿园

　　六、活动组织与人员分工：

　　组长：王艳群

　　职责：负责此次送活动的总体指导，做好幼儿园和送教对方单位的联系与协调工作，负责组织好活动当天的送教工作。

　　副组长： 董琪 张莉莉

　　职责：负责此次送教活动的前期教学研讨与送教工作的有关前期准备工作；配合组织好活动当天的送教工作和后期的总结与信息报送工作。

　　成 员：尹梦姣 程甜 高琼

　　职 责：承担此次送教活动的具体执教任务和区域创设交流指导工作。

活动方案 篇6

　　第二届灯饰节活动方案

　　一、 活动主题： 第二届灯饰节

　　二、 活动时间： 20xx年11月9日－17日

　　三、 活动地点： ================）

　　四、 活动形式：

　　店面促销：活动当天全场五折，均为厂家让利大优惠

　　五、 店面布置：

　　大门口和二楼门口用气球做拱门，楼梯用彩布装饰。

　　六、 活动内容：

　　七、 活动期间买一送一

　　八、 下定赢豪礼：

　　活动当天，凭购物票据可参加抽奖活动： 一等奖：价值 元美的微波炉一台； 二等奖：价值 元名牌电饭煲一台； 三等奖：价值 元名牌电热水壶一个；以上奖项，以消费1000元以上的方可参加，每2000元可享受一次抽奖机会，多买多抽。

　　九、 签到送好油：活动期间，凡到店签到的客户，送价值 元的金龙鱼油一瓶（900ML）。 十、 推广方式：

　　1、 宣传单页：业务员和外聘人员到小区和商场及人流较大的地方派发传单；

　　2、 业务员扫楼：业务员到楼盘扫楼，邀约客户，业务员邀约的客户，可凭业务员发放的优惠劵下降两个百分点。 3、 电话及短信邀约：业务员和导购员依照信息，打电话和群发短信；

　　十一、 公司内部竞赛：

　　1、公司内部采取竞赛的方式进行PK，导购部和业务部进行PK，导购部由==带队，业务部由==带队，导购部目标任务35万元，保底任务27万；业务部目标任务24.5万，保底18.9万元，依照完成的比例计算输赢；（个人任务见下表）

　　2、每位业务员和导购员各交100元的PK金，赢的一方赢取对方的PK金，若完成保底任务比例的`90%的，公司则再奖励个人100元；

　　3、若两个部门都完成公司下达的目标任务的，除奖励现金外，公司聚餐并欢唱一次；

　　4、售后服务部不参加此次的PK，但也有任务，任务为 20000 元，若完成公司任务的，除计算提成外，奖励每人现金200元，完成比例90%以上的，奖励100元；

　　十、考核：

　　1、针对导购员和业务员的打电话发短信进行考核，制定每天的打电话的数量，完成每天任务的及完成每天意向客户的，快乐基金奖励10元，并拍照放入公司年度宣传片。

　　2、没有如期完成任务的，则每天每次捐献快乐基金10元，并将任务加至第二天任务上进行考核。

　　23日晚开会讨论发送短信的内容及活动打电话的话术，信息需整理好统一发送。 活动期间的时间安排：

　　群发短信时间表：

　　全体公司人员需全力配合，打一场大胜仗，通过活动来提升自身的能力，同时也提升公司的知名度，创造更好的发展平台，加油！

活动方案 篇7

　　一、活动目的

　　进一步展示“让幼教赞美生命”的价值理念，倡导亲子教育，增进亲子和谐，尊重幼儿发展，促进社会祥和温馨，让孩子感受节日的.快乐。

　　二、活动主题

　　和谐快乐共成长

　　三、参与人数：不限人数 年龄为学前儿童。

　　四、活动方式：亲子游戏。

　　五、活动时间：XX—9—30

　　六、活动地点：红石公园

　　七、活动板块

　　我为羊村献才艺——我是大明星 （表演区）

　　才智喜羊羊 ——谜语、五子棋、拼图（益智区）

　　巧手美羊羊 ——魔法泥、线条画 （手工区）

　　好学沸羊羊 ——图书 （文化区）

　　无敌慢羊羊 ——体智能 （竞技区）

　　具体板块可根据场地大小进行删改和增加。

　　八、人员安排

　　团队

　　负责人

　　主要成员

　　承担工作

　　决策领导组

　　谢艳红

　　石英

　　活动的整体决策与领导

　　管理协调组

　　石英

　　亓彩云、苏娟、王磊、陶义和、赵帅

　　各部门的协调、统筹。活动各环节的整体把握和管理督促

　　宣传营销组

　　赵帅

　　石丽丽 吕淑珍

　　现场宣传、活动宣传，拍照录像，入场券设计制作。

　　后勤服务组

　　陶义和

　　陶义和 董春秀 李德香 各区负责人

　　后勤服务、物资筹备、会场布置、车辆、道具运输等

　　技术保障组

　　 主办单位

　　活动期间所有音响设备，音像播放、演出音乐播放等

　　安全保障组

　　李德香

　　赵秀 魏芳

　　活动期间安全保卫工作，保安人员的调配。

　　财务保障组

　　王苏英

　　活动经费管理，财务收支管理，礼品购买等。

　　主席台登记人员：秦菲

　　主席台发放入场券人员：王文静

　　主席台奖品发放人员：李娜 刘蕾

　　礼仪讲解：亓彩云 徐艳冬

　　卡通装扮：赵云 刘冬梅 王琛 黄媛媛

　　拍照、录像：赵帅 吕淑珍

　　每区负责人员3名，共15名。

　　表演区：郭畅 任金秀 张敏

　　益智区：苏娟 刘敏 石德芝

　　手工区： 王磊 石丽丽 孙静

　　文化区：张莹莹 亓静 孙佩瑶

　　体智能区：青蛙 周安娜 陈烨

　　现场维护人2名：赵秀 魏芳 随时观测现场活动秩序，及时应对突发事件。

　　主席台、礼仪、卡通总负责：亓彩云 李娜

　　区域总负责：王磊 苏娟 尹清

　　总负责：谢艳红 石英

　　工作人员（早）午餐负责人：谢艳红

　　九、活动准备

　　1非本园适龄儿童登记表（主席台用）

　　2入场券400张

　　入场券正面导游图、背面写清本场活动规则，活动服务电话。另附盖章区如图

　　表演区

　　益智区

　　文化区

　　手工区

　　竞技区

　　盖章

　　盖章

　　盖章

　　盖章

　　盖章

　　3。话筒、音响、电脑；拼图、气球；魔法泥、彩笔、画纸；图书；

　　4五个不同印章、奖品、奖品兑换规则

　　5舞台背景布，宣传用的展架展板、嘉年华游戏规则写真。乐园内简单的布置。（挂上气球，拉花等。）

　　6 各班准备一幅线条画作品：王磊负责

　　场地划分示意图：

　　所有教师化淡妆着园服，整体形象参照《教师形象标准》，严禁衣着发型不整，留、染指甲，佩戴不安全首饰等，以靓丽形象示人，讲普通话。展示中国娃幼儿园教师的良好形象。

　　十、活动流程：

　　周六会场布置，条幅、彩虹门、背景全部到位。负责人：陶义和

　　1进场环节——入场处放置嘉年华海报及游戏说明，并安排礼仪2名（介绍游戏情况、介绍幼儿园情况及引导）

　　2环节说明：请家长携带小朋友到主席台领取入场券，非本园幼儿需填写登记表。小朋友自愿选择游戏参加，顺序不定，也可以什么都不参加或只参加想玩的游戏。一个游戏只能玩一次，通过完成游戏要求由工作人员盖上一个印章，如果游戏不通过则由工作人员打×。然后继续参加下一个游戏。所有游戏结束可以拿着印章卡片去主席台兑换奖品。

　　3我为羊村献才艺

　　小朋友登台表演，任意形式节目，伴奏、音乐等自备。只要小朋友登台并表演即可加盖印章

　　4才智喜羊羊

　　游戏区准备谜语、拼图，小朋友任意选择一项并通过即可加盖印章

　　5巧手美羊羊

　　教师指导魔法泥、线条画，参与即可加盖印章

　　6好学沸羊羊

　　参与即可加盖印章

　　7无敌慢羊羊

　　由体智能负责

　　奖品领取环节——总服务台里放上准备好的玩具，按等级把奖品分类放好。等待小朋友来兑换奖品。具体兑换规则如下：

　　每个人都是活动的主人，“有人管理我服从，无人管理我负责。”让我们拿出中国娃幼儿园主人翁的姿态，把这句话作为本次活动的信条，把活动尽善尽美！预祝大家双节愉快！

活动方案 篇8

各高等学校：

　　我省高校连续六年开展“感恩季”系列活动，在推进资助化建设，强化资助育人功能等方面取得了较好成效，已经形成全省高校学生资助工作的品牌载体。为更好地培养受助学生诚信感恩意识和自强自立精神，促进家庭经济困难学生健康成长成才，经研究，决定继续组织全省高校20xx年“感恩季”系列活动。具体事项通知如下：

　　一、活动主题

　　励志、感恩、成才

　　二、活动内容

　　1.国家助学贷款暨征信知识网络竞赛；

　　2.资助微电影征集活动；

　　艺术作品征集展卖活动；

　　4.“感恩·奉献”征比赛活动；

　　其他相关活动。

　　三、活动实施

　　1、4月至6月，组织国家助学贷款暨征信知识网络竞赛。4月至月，各高校开展国家助学贷款暨征信知识宣传活动；6月，在浙江学生资助网举行国家助学贷款暨征信知识网络竞赛。竞赛分别设个人一二三等奖若干名，组织奖若干名。

　　2、4月至6月，组织资助微电影征集活动。微电影包括资助公益广告和资助宣传、故事片。6月1日前，各高校组织学生开展资助微电影创作活动，并选报优秀的微电影；6月0日前，组织专家进行评选，从中选取部分优秀作品在浙江学生资助网和相关媒体展播。

　　3、4月至7月，组织学生艺术作品征集展卖活动。6月20日前，各高校选送家庭经济困难学生创作的书画、陶瓷、雕塑等艺术作品；7月10日前，组织专家对作品进行评选，并组织所有入围作品的展卖活动。展卖所得80%用于资助原作者，20%集中统筹用于资助其他困难学生。

　　4、4月至7月，组织“感恩·奉献”征活动。7月10日前，各高校组织征活动，并选送优秀征；7月底前，组织专家对征进行评选，评出一、二、三等奖若干篇，获奖征将编印成册。

　　5、4月至7月，各高校在积极发动、组织学生参加全省统一安排的活动同时，结合各校实际情况，创新活动方式，多层面、多形式开展以“励志感恩成才”为主题的'教育活动。

　　请各高校更加重视“感恩季”系列活动的谋划、统筹和组织，增强活动的吸引力，扩大活动的参与面，充分发挥活动在“资助育人”中的化功能，提高活动的有效性。各高校要特别注意总结本校感恩季活动成果，并注意收集活动图片，在9月底前以电子稿形式将相关材料报送省学生资助管理中心。联系人：孙立，联系电话：xx

活动方案 篇9

　　活动意义：丰富学生的课余生活，将科技知识融入到好玩、有趣的活动中，让同学们在快乐的活动氛围中既学到了科技知识，又锻炼了动手能力，且培养了同学们合作解决问题的能力和团结的`品德。活动期间，要求同学们发扬双创精神，讲卫生，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的学校净起来，让我们的学校亮起来。活动结束后，同学们把操场清理干净后再离开。

　　工作小组：组长：潘丹

　　红副组长：林伟、李惠、蒙宁

　　组员：吴忠轩、陈丽芬、张玮、张玉婷、牟鹏、陈德奕、吴苏丽、陈有妙姗、吴崇雄、郑礼宏、潘在锋、李家昌、吴晓燕、林世春、黄青红

　　参加人员：

　　初二全体学生

　　活动时间：

　　xxx—6—03下午3：30———5：30

　　活动地点：

　　学校操场、篮球场

　　活动内容：

　　筷子夹乒乓球、跳绳、俯卧撑、两人三足、你演我猜、踢毽子、投篮、英语组词成句。

　　活动要求：

　　各班先抽签后到指定位置准备比赛。每班完成指定活动后可获得一个通关标志。全部通关后将通关卡交给林伟主任，按交卡的先后顺序评出奖项。

　　本次活动设一等奖两名，二等奖两名，三等奖三名。

　　一等奖奖品：篮球、足球任选一个

　　二等奖奖品：羽毛球拍一副

　　三等奖奖品：乒乓球拍一副

　　1、筷子夹乒乓球（负责人：吴忠轩、吴苏丽）

　　（1）每组3人

　　（2）每组1双筷子，每人夹一个乒乓球，夹到指定位置后，返回原地将筷子给下一个组员，直到完成任务。

　　（3）如果乒乓球脱离筷子，须重新开始。

　　温馨提示：

　　一、用筷子头来夹。筷子头比较大，没那么光滑，且接触面积大，摩擦力也大，就会更稳。

　　二、夹的时候要慢点，夹好了之后再走。

　　三、夹在球的中心。这可以找准球的中间那条合缝，让筷子顺着那条线夹，那样球就不易滑出去。

　　2、两人三足（负责人：牟鹏、李家昌）

　　（1）、将相邻队员的脚绑在一起，一起通过长50米的赛道。

　　（2）比赛途中，若细绳分离或队员摔倒，必须在结队后在分离或摔倒地点开始起跑，其间不停表，重新结队的时间也算在总成绩中。

　　（3）比赛过程中若发生口角，则直接取消资格。

　　（4）要求参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸。

　　（5）到达指定地点后，可获得通关标志一个。

　　温馨提示：步调一致、绑在脚脖上好一些，一般比赛时要做明确规定，关键二人中有一人要指挥，比赛前练一两次，增强默契。

　　3、你演我猜（负责人：张玮、张玉婷）

　　（1）每组两名同学（一个比划一个猜）

　　（2）比划的同学可以用任何手势和动作，也可以表达该成语意思，另一名答出正确成语，累积个数达到5个方可过关。但过程中不可以提及成语中任何一个字，否则该成语无效。

　　（3）成功闯关者可以得到一个通关标志。

　　4、踢毽子（负责人：蒙宁、李惠）

　　（1）每班出两名同学参加比赛（男女各一）。

　　（2）参赛的同学累计踢毽子30次即可通关进入下一个项目。

　　（3）两人不能同时踢，必须等一人踢完后另一同学才能开始

　　（4）闯关成功者可以得到一个通关标志。

　　5、跳绳（负责人：陈有妙姗、林世春）

　　（1）每班两名同学参赛，男女各一。

　　（2）每人跳绳50次。

　　（3）两人不能同时跳，必须等一人跳完后另一同学才能开始。

　　（4）中途跳坏可累计。

　　（5）闯关成功者可以得到一个通关标志。

　　6、英语单词组句（负责人：陈丽芬、吴晓燕）

　　每个班级两名选手参赛，抽签后按正确顺序组成句子，选手答题正确后可获得通关标志一个。

　　7、投篮（负责人：陈德奕、黄青红）

　　（1）每班派出四名学生，三名学生站在罚球线进行投篮，另一名站在篮筐底下负责捡球并传给投篮学生。

　　（2）投篮学生必须命中5个球才算过关。

　　（3）闯关成功者可以得到一个通关标志。

　　温馨提示：

　　1、投篮学生不得越过罚球线进行，否则进球视为无效。

　　2、投篮姿势不限，投中三个过关。

　　8、俯卧撑（负责人：郑礼宏、潘在锋）

　　（1）每班两名同学参赛、男女不限。

　　（2）每人做俯卧撑20个。

　　（3）两人不能同时做，必须等一人做完后另一同学才能开始。

　　（4）闯关成功者可以得到一个通关标志。

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