爱牙日活动方案幼儿园大班

爱牙日活动方案幼儿园大班

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的爱牙日活动方案幼儿园大班，希望能够帮助到大家。

爱牙日活动方案幼儿园大班1

　　20xx年9月20日是我国第28个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。

　　今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。

　　1、维护口腔健康，增进全身健康。

　　2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

　　3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

　　4、口腔健康是人类文明的标志。

　　5、口腔不健康，发音影响大。

　　6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

　　7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

　　1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的`宣传氛围。

　　2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。

　　3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。

　　4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。

　　5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。　

爱牙日活动方案幼儿园大班2

　　大学爱牙日活动策划方案如下：

　　1.宣传和教育

　　在爱牙日这一天，学校可以组织宣传活动，向学生宣传牙齿健康的重要性，以及如何保护牙齿。可以在学校食堂、图书馆等地方进行宣传，同时组织学生进行牙齿健康知识问答等活动，提高学生对牙齿健康的'认识和重视。

　　2.主题晚会

　　学校可以组织一场主题晚会，邀请学生们参加，节目形式可以包括唱歌、跳舞、演讲等，同时可以通过表演展示牙齿健康的重要性，以及如何保护牙齿。晚会上还可以设置一些互动环节，如测牙菌斑、测龋齿等，让学生们在娱乐的同时了解牙齿健康知识。

　　3.口腔健康检查

　　学校可以组织一次口腔健康检查活动，让学生们在爱牙日这一天接受口腔健康检查，检查内容包括龋齿、牙菌斑、牙周病等，同时可以帮助学生及时发现和治疗口腔问题，减少口腔疾病的风险。

　　4.口腔健康讲座

　　学校可以邀请口腔专家来学校举办一场口腔健康讲座，讲解口腔健康知识，以及如何保护牙齿。讲座内容可以包括牙齿健康的基本知识、口腔健康的预防方法、口腔疾病的治疗方法等。

　　5.口腔健康活动

　　学校可以组织一些口腔健康活动，如口腔健康检查、牙齿护理课程等，让学生们在学习的同时了解和掌握口腔健康知识，提高口腔健康水平。

　　以上是一些大学爱牙日活动策划方案，可以根据具体情况进行适当调整和补充。

爱牙日活动方案幼儿园大班3

　　活动名称：

　　爱牙日

　　年龄段：

　　大班

　　活动目标：

　　1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

　　2、学习保护牙齿的方法，乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

　　活动地点：新源幼儿园多功能厅

　　参与人员：

　　教师：各个班级教师、园所保健教师

　　幼儿：大1班——大6班全体幼儿

　　家长：家长义工

　　其他：专业牙医

　　活动准备：

　　事先与牙科医生联系；场地、主持人、木偶剧等。

　　活动过程：

　　（系列活动：时间为一周）

　　系列活动一：

　　观看：木偶剧

　　1、主持人主持活动。

　　2、幼儿观看：木偶剧《虫虫兄弟夺宝记》；《没有牙齿的大老虎》；《换牙的时候》等。

　　3、活动后讨论：

　　1）大老虎怎么会没有牙齿的？

　　2）什么时候开始换牙？等等。

　　系列活动二：

　　1、请牙医讲课：护牙知识。

　　2、牙医为孩子检查牙齿。

　　3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。

　　系列活动三：

　　1、请家长前来咨询：有关孩子换牙、护牙的知识等。

　　2、幼儿游戏：“爱牙护牙”迷宫图；“小白兔学刷牙”游戏棋等让幼儿在游戏中增强爱牙护牙的意识。

　　附：爱牙小知识

　　哪些食物可以防龋齿？

　　鱼肉、米、扁豆、豌豆和蚕豆这些食品含磷量高，磷酸盐可形成缓冲系统，防止口腔过度酸化。儿童应多吃一些豆类、豆制品、蔬菜、鱼、虾等钙质丰富的食物，以供给足够的矿物质和维生素，使牙齿得到正常的发育。

　　牛奶和乳制品这些食品中含有大量的钙，钙能抑制细菌产酸，并能防止牙齿的钙磷化合物溶解。此外牛奶中所含的免疫球蛋白和酶等能抑制口腔中的细菌生长。

　　含氟较多的食物有鱼、虾、海带、海蜇，茶和矿泉水中含量也不少，氟能与牙质中的钙磷化合物形成不易溶解的氟磷灰石，从而防止细菌所产生的酸对牙质的侵蚀。

　　应多食用烹调加工不过于精细的食物，因其所含的脂溶性维生素和矿物质较多，进食时需要较大的`咀嚼力，咀嚼可促进唾液分泌，除帮助消化外，还可起到洗擦牙齿的作用。应少食用加工过细的精制食品（如话梅、巧克力、汽水、糖果、糕点、饼干等）。

　　水果如苹果、生梨等在进食时可起到对牙齿的机械擦洗作用，擦去粘附于牙齿表面的细菌。此外，水果中的果胶还有抑制细菌的作用。蔬菜含有许多微量元素和大量的维生素C，也是很重要的抗龋营养素。而蔬菜纤维通过对牙面的机械性磨擦清洗和刺激唾液腺分泌，可以减少食物的粘附和牙菌斑的形成。另外植物油能在牙齿表面形成疏水层，可以保护牙齿，防止牙质溶解。

　　同学们要保护好自己的牙齿，要做到以下几点：

　　1、养成良好的饮食习惯：要减少吃含糖食物的次数，因为有很多细菌积聚在牙齿及牙龈边缘，细菌利用糖就会产生酸，侵蚀牙齿，引起龋齿。

　　2、建立良好的口卫生习惯：要保持口腔卫生清洁，掌握正确的刷牙方法，做到饭后漱口，早晚刷牙。

　　3、正确的刷牙角度和动作：将牙刷倾斜45度，压于牙面与牙龈之间，刷毛尽量进入龈沟和牙缝间，然后顺着牙缝竖刷并轻轻旋转刷头，用力不要过大，按顺序每个牙齿都要刷到，每次刷三分钟。

　　4、刷牙齿的外侧：用正确的刷牙动作配合适当的角度清洁上下牙齿的外侧，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，每个部位可重复刷4—6次。

　　5、刷牙的内侧：仍按照顺着牙缝竖刷并轻轻旋转的原则进行，不要只重视刷牙的外侧，不重视牙内侧的清洁。

　　6、刷牙的咀嚼面：用适应的力量，按前后方向刷上下牙齿的咀嚼面。

　　7、注意后面牙齿：口腔后面的牙齿亦需要同样注意，完成所有牙齿清洁后，用水漱口。

　　8、选用保健牙刷和含氟牙膏：保健牙刷刷毛柔软有弹性，不损伤牙齿和牙龈。含氟牙膏中的氟与牙齿珐琅质结合，使牙齿更坚固，有良好的防龋齿作用。

爱牙日活动方案幼儿园大班4

亲爱的家长、小朋友们：

　　9月20日是全国第28个“爱牙日”，主题是“健康每一天，从爱牙开始”。对于牙病，预防重于治疗，且预防贵在“早”，贵在坚持。为了小朋友能拥有一口健康的好牙，在此，我们向全园家长及小朋友们倡议：

　　1、教育孩子注意口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的良好习惯。

　　2、掌握正确的刷牙方法，每次刷牙3～5分钟，且力度要适中，防止损伤牙釉质，适得其反。

　　3、选用头小毛软的.保健牙刷，牙刷使用1～3个月后应更换;牙膏也要经常更换品种，多用含氟等药物性牙膏。

　　4、教育孩子不偏食，不单侧咀嚼，多吃蔬菜等粗纤维食物。

　　5、选择合适的牙齿保健品，坚持口腔清洁护理。

　　6、定期到正规医院作口腔检查，发现牙病应及时治疗。

　　健康牙齿，健康生活。为了自己和下一代的健康，让我们行动起来，共同投入到爱牙、护牙的行列中去。让人人享有健康牙齿，享受健康亮丽人生!

爱牙日活动方案幼儿园大班5

人们常说眼睛是心灵的窗户，要好好地保护眼睛；而其实这样的重视也同样适用于牙齿，人们应该意识到，作为人体的重要器官，对于牙齿的保护关乎人体的健康。那么就来看看爱牙日宣传活动计划，让我们一起来爱惜自己的牙齿。

　　一、活动思想：

　　为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案，让学生向家长传播中老年人护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。

　　二、活动主题：

　　关注中老年人口腔健康

　　三、活动时间：

　　9月16—21日

　　四、活动对象：

　　1—6年级学生

　　五、活动内容：

　　1、“关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的.黑板上）。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。

　　2、“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校大队部。

　　3、“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

　　六、活动要求：

　　1、希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。

　　2.1—2年级每班挑选一张手抄报，3—4年级每班推荐一篇文章，5—6年级每班推荐两篇文章，在9月21日前上交学校保健室。

爱牙日活动方案幼儿园大班6

　　设计意图：

　　幼儿长到5、6岁时，原来的乳牙开始逐渐脱落，换上将影响孩子一生的恒牙，如任其自然往往会产生一些不良后果，及时教给幼儿换牙的知识，则可使他们尽快适应这一生理变化，学会科学地保护牙齿。美观、整齐、健康的牙齿将有益于孩子将来的生活与工作。

　　活动目标：

　　1、认识牙齿结构、功能及生长特点。

　　2、学会正确的刷牙方法。

　　3、培养幼儿爱牙意识。

　　活动过程：

　　一、谜语导入，引出牙齿课题。

　　小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早晚刷干净，结结实实不爱坏。（打一器官）——牙齿。

　　（运用猜谜语的导入方式，增加神秘感，调动幼儿的兴趣和积极性。）

　　二、认识牙齿的结构、功能及生长特点，了解牙齿的功用。

　　1、观察牙齿。

　　要求：两人一对，互相数数对方有多少颗牙齿？正常儿童嘴里有20颗牙。（说18颗、19颗、20颗的都有）

　　2、了解换牙的知识。

　　这换掉的牙和新长出来的`牙也有好听的名字，我来告诉小朋友们。

　　我们生下来以后慢慢长出来的一口牙齿叫乳牙，乳牙比较小，也不够坚硬，当我们慢慢长大后，到了五六岁的时候，乳牙就会脱落，每个小朋友都要常常注意自己的、牙齿有没有松动，如果有，就是要长新牙了，这新长出的牙叫恒牙。恒牙比较大而且很坚硬，比乳牙还要多，对人的身体很重要，恒牙一般28—32颗。恒牙掉了就不会再长出新牙。所以要特别爱护。乳牙脱掉长出恒牙，就叫换牙。

　　三、正确的刷牙方法

　　教师：今天我还要教大家正确的刷牙方法。（出示牙模具，示范讲解。）请拿出小牙刷，跟我边读边做！小牙刷，刷呀刷，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面要来回刷。每颗牙至少刷五遍，里里外外都要刷。早晚坚持刷一刷，牙齿洁白人人夸！

　　四、《刷牙歌》教师：小朋友们，正确的刷牙方法知道了吗？（知道了）看来你们人人都是刷牙小能手。让我们一起来欣赏歌表演：《刷牙歌》。

　　《刷牙歌》

　　小牙刷，手中拿，

　　我们一起来刷牙。

　　上牙往下刷，下牙往上刷，

　　咬合面，来回刷，

　　刷完外面刷里面，

　　上下里外都要刷，

　　早晚刷牙共两遍

　　刷得牙齿顶呱呱你们记住正确的刷牙方法了吗？那就让我们倾听刷牙歌自己跟着做一做吧！

爱牙日活动方案幼儿园大班7

全校师生：

　　每学期第三周为“防近宣传周”，9月20日为“全国爱牙日”，为提高大家的爱眼、护齿意识，有效预防近视的发生和发展，维护口腔健康，提高生命质量。因此，学校将组织开展“防近周”、“爱牙日”健康促进系列活动，做到齐抓共管，综合防近、护齿，具体安排如下：

　　一、时间：本学期第三、第四周（20xx年 9月11日――9月24日）

　　1. 多给眼睛放短假，眼睛不会请长假!

　　2. 用眼有度，光明之路；科学用眼，美好无限!

　　二、“爱牙日”宣传口号：

　　1.爱牙护齿保健康，生命质量有保障!

　　2.定期口腔检查，远离口腔疾病!

　　三、活动安排：

　　1、各级部强化眼保健操管理，督促学生认真做操，加强长期考核；第三、四周学校将组织进行检查评比，评比结果纳入班级考核。

　　2、组织全校学生进行视力检查，并对检查结果进行统计分析。 同时对初一、初二年级视力不良的.学生发放告家长书，家校联合共同防治近视；（检查时间另行通知，结果统一上报区教育局）

　　4、督促学生养成早晚刷牙，饭后漱口的好习惯，保持口腔清洁。定期进行口腔卫生检查；

　　5、初一年级将组织开展“防近周”、“爱牙日”健康宣传小报比赛活动；（具体要求另行通知）；

　　6、卫生室每天开展防近、口腔保健咨询活动。

爱牙日活动方案幼儿园大班8

　　一、活动主题：

　　“口腔健康全身健康”。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月17日——20xx年9月20日

　　三、活动地点：

　　xx幼儿园

　　四、活动目的：

　　1、20xx年9月20日将是我国第xx个全国爱牙日，幼儿园活动主题为"口腔健康全身健康"。旨在发挥家庭的'优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

　　2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

　　五、活动准备：

　　1、条幅

　　主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动

　　2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏

　　3、幼儿牙齿健康检查表

　　六、活动流程：

　　1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境

　　负责人：宣传栏（xx、xx）、宣传版面（xx、xx、xx）、小眼睛看世界（各班老师）

　　2、9月19日7：30——9：00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，

　　负责人：xx（拍照）助手：xx（护士服）

　　3、9：00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：xx

　　4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

　　（1）、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画

　　（2）、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的。重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

　　（3）、小班：一起做《刷牙》律动

　　5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。（各班班主任）

　　七、活动收尾

　　由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。

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