小艺术节活动方案

更新时间:2023-08-26 06:59:05 活动方案 我要投稿

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小艺术节活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的小艺术节活动方案,希望能够帮助到大家。

小艺术节活动方案

小艺术节活动方案1

  一、指导思想

  为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。

  二、艺术节主题

  我参与、我快乐

  三、内容要求

  本届艺术节活动要以迎接区小学艺术节活动为契机,展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。

  四、组织机构

  (一)成立文化艺术节组委会

  组长:z

  副组长:z

  成员:z各班班主任

  职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调、平衡。

  五、活动项目

  共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、器乐、舞蹈、校园剧(课本剧)4个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

  六、活动时间及安排

  (一)组织发动:3月2日;

  (二)开展活动:3月-5月;

  (三)各项活动时间安排:3月-5月

  七、奖项设立

  按项目类别分别设一、二、三等奖。

  八、活动要求

  1.高度重视、认真落实。

  本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排,动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

  2.突出主题、多出精品

  “我参与,我快乐”为本届艺术节的主题,在艺术节活动中,各种活动都要以学生为主体,指导老师参与指导、锻炼学生,真正体现学生的节日学生办。

  3.组织有序,注重实效。

  要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的.积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。负责的老师要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行,做到公正、公平。

  九、未尽事宜,另行通知。

小艺术节活动方案2

  为丰富学生的校园文化生活,陶冶学生的.艺术情操,促进学校精神文明建设,引导学生走进音乐,歌唱音乐,享受音乐。音乐科组定于11月下旬举行林村小学首届文化艺术节之“校园十佳小歌手”专场比赛。现将有关事宜通知如下:

  1、参赛歌曲:内容健康向上,朝气活泼,时长5分钟之内;

  2、参赛对象:各班1名参赛选手、合唱队若干名选手;

  3、演唱形式:独唱、对唱、歌伴舞;

  4、报名时间:10月20日—10月31日,请各班主任把参赛人员、曲目填入“ftp——教导处——08-09资料——艺术科组——小歌手参赛节目单”(可以请授课的音乐老师帮忙选定); 请参赛选手于11月10日下午2:00到音乐室抽签排序。

  5、彩排时间:11月17日(星期一)下午2:30——4:00

  6、比赛时间:初定11月24日(星期一)下午3:00——5:00

  (注:具体的比赛时间与学校艺术节的闭幕式时间一致)

  7、比赛地点:学校舞台

  8、评奖方式:分高、中、初三个级部评奖,各级部分别选前3名,最后1名选手由评委在实力较强的年级中选出。

  9、奖项设置:“校园十佳小歌手”10名、其他为优秀小歌手;

  10、评委:李峻峰、黎勇坚、李亮兴、李润华、潘伟、温学深、凌正伟、李艳琼、吴莉莉、陈美娥

  其它事项:

  一、评分标准:1、演唱技巧、歌曲处理 70分

  2、台风、艺术感染力 15分

  3、服饰、综合印象 15分

  二、舞台设计:梁凤鸣

  三、灯光、音响:闵江涛、李炳深

  四、拍照、摄录:徐文斌、杨福星

  五、主持:禹和展、李秀珍(刘若愚老师负责撰写主持稿及辅导小主持人的工作);

  六、成绩统计:邹援艺

  七、撰写奖状:骆永梅

  八、摧场工作:罗雪兰(负责彩排及比赛的后台摧场,陈美娥负责跟踪及实际操作的指导。)

  九、奖品准备:刘思娜、廖永红(负责奖品的购买及包装,吴莉莉负责跟踪工作进展。)

小艺术节活动方案3

  一、活动宗旨:

  为了全方位展示我校素质教育成果和教师风采,扩展参与面,提高知名度,使艺术周成为全校师生热情参与、佳作迭出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。各项活动充分体现参与性、开放性和互动性,不仅让师生在充满艺术和欢乐的`氛围中,充分展示自己的才华,也让家长、师生尽情享受家校交流的快乐。

  一、活动口号:让艺术在校园里流淌

  二、活动时间:12月12号到12月30

  三、活动安排及相关负责人安排:

  总策划:z

  (一)校级活动

  1、作品展览

  A.师生书画作品展(z)

  请z老师,择优上送书画作品参展。12月20日前将作品交与z老师。

  B.迎新主题黑板报评比

  各班做好准备,高段负责出好操场边黑板报

  2、乒乓韵律操、广播操比赛、家校乒乓球赛(体育组)

  乒乓韵律操、广播操3-6年级参加。乒乓球赛2-6年级参加。

  3、“迎新“文明办公室评比(z校长)

  4、工会组织爬山活动(z)

  (二)年段活动

  1、组织开展:第七届“红领巾跳蚤市场”(z及各年段副主任)

  大队部拟定方案,各年段组织活动开展,将本年段以中队为单位分成组,放置拍卖物品。(主要场地建议设在各年段做操场地)。拍卖的物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

  2、各年段确定一个主题,制定一个活动方案。(年段副主任负责)

  低段垫球比赛(1、2年级) 中段趣味运动会 高段十佳歌手比赛

  四、活动思路

  1、活动面向每位师生,届时师生可自由选择观赏场地。

  2、各类展览能提前进行评比,并在艺术周的第一天与全校师生见面,要求精心规划展览区域,布置精美、活泼,有参观价值。

  3、家校乒乓球赛既丰富了师生的业余生活,也增进了家校联系,让家校的关系变得更加融洽、和谐。

  4、各栏目尽量发挥最大参与面,活动前做好发动宣传。

  五、活动要求

  1、各负责人全面实施所负责的该项子活动,包括拟定通知、下发报名单、安排评奖,以及展出、撰稿、摄影等事项。活动负责人通知拟好请在12月10号前发送一份至z

  2、活动以“全面参与、全面开放、全面互动”为宗旨,期间必将出现秩序、纪律等问题,希望各班主任能做好学生的思想教育,确保活动顺利进行。

小艺术节活动方案4

  一、指导思想

  为了进一步激发我校学生对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办xxxx年校园文化艺术节。

  二、活动主题:多彩校园放飞梦想

  三、活动时间:xxxx年3月5日--6月1日。

  四、组织领导:

  组长:z 副组长:z

  组员:z及各班主任

  五、活动对象:全体在校学生

  六、活动内容及要求:

  序号 项目 比赛时间 比赛形式 负责老师 比赛要求 每班名额 备注

  1 钢笔 4.1(周二中午12:30至13:00) 现场

  现场统一命题,时间30分钟。

  比赛内容由两位老师提供:低段秀微、高段冬梅。

  2个 毛笔名额不限

  书体不限。现场统一命题,用纸学校统一提供。注:

  一、二年级为铅笔。

  三至六为钢笔。

  2 美术 4.2(周三中午12:30至3:30)

  现场

  画种不限,要求构思巧妙,有创新。学校统一提供8开素描纸及封塑纸,其它自备。2个现场统一命题。

 一、二年级学生绘画与剪贴相结合,进行装饰画评比。

  3 设计 4.2(周三中午12:30至3:30)现场

  学校提供8开白纸,所需其他材料都需自带

  4-6年级

  摄影 4.16(周三中午12:30至13:10)

  现场

  要求:自带相机。

  数码相机。

  以“多彩校园放飞梦想”为主题,拍摄校园内外最美瞬间。

  剪纸 4.23(周三中午12:30至3:30)

  现场

  参赛选手自备剪纸所需材料,包括剪刀、刻刀、纸张(规格不小于16开)、笔等。

  2个

  三至六年级

  篆刻 4.30周三中午2:30至4:00)

  现场

  篆刻比赛内容由李涛禾老师提供。

  自愿

  报名

  三至六年级

  声乐 4.2

  周三

  2:30开始

  现场

  结合本次艺术节活动主题,内容要求积极向上。

  歌曲1首,无扩音设备,时间不超过4分钟。

  乐器 4.9

  周三

  2:30开始

  现场

  参赛选手自备乐器

  (钢琴除外)

  自愿报名

  时间不超过5分钟。

  舞蹈 4.16

  周三

  2:30开始

  现场

  展示学生青春活力,拒绝成人化舞蹈。

  独舞、双人舞或三人舞时间不超过5分钟。

  备注

  1.音乐类的比赛(除乐器外)请各音乐任课教师先进行审核,再推荐一名学生参加比赛。

  2.各班音乐类的报名表请直接交给本班音乐任课教师

  3.如有伴奏带,请班主任及时拷给本班音乐任课教师

  4.每个班必须在各自班级开展各项活动的.基础上推荐学生参加学校的比赛

  5.本次比赛,原则上获奖率按参赛选手人数的80%计算,一等20%,二等30%,三等30%。

  七、奖项设立

  (一)、优秀组织奖:

  1、积极准备组织参加学校艺术节活动。

  2、工作落实,面向全班同学,积极开展班级准备活动。

  3、成绩突出,学生参与面广,获奖节目较多,质量较好。

  4、人人参与,参与面广。

  (二)、按项目类别分别设个人一、二、三等奖若干名。

  (三)、评分规则:

  1、只要参赛就可得分,每项加参赛分5分。

  2、获奖项目得分:

  校级:一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分。(集体项目加倍计分)

  区级:个人:一等奖8分、二等奖6分、三等奖4分(每人次)

  团体:一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分(每人次)

  八、奖励办法:

  给获奖的班级(按获得总分高低取名次)和个人分别给予物质和精神奖励。

  九、注意

  为确保我校艺术节活动的顺利开展,请各班务必在规定的时间内向有关负责人报送节目或送交作品。

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