评选方案

更新时间:2023-08-29 18:29:21 活动方案 我要投稿

评选方案[常用5篇]

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的评选方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

评选方案[常用5篇]

评选方案 篇1

  一、评选办法

  学院教师系列专业技术人员,且符合入选条件者,由系(部)推荐,学院教务处组织评委评出教学优秀奖一等奖、二等奖、三等奖若干名,报学院审核表彰。

  二、入选条件

  (一)基本条件

  1、完成本学年教学工作量280学时以上。

  2、学生评教平均分85分以上。(由系部组织测评,提供评分表及汇总表)

  (二)量化评分

  1、为人师表,积极进取,有一定示范作用(20分)。(由系部组织教师民主评议,量化评分并排列推荐顺序)。

  2、教学资料完整、规范(20分)。(提供课程大纲、授课计划、教学日志、教案、作业批改、试卷、成绩登记表、评学记录等材料,由教务处组织评分)。

  3、教学效果良好以上(10分)。(学生总评成绩优秀率10%以上,及格率85%以上,由教务处根据期末学生成绩统计结果评分)。

  4、参加学院优质课评选,且课堂教学规范,效果良好(30分)(由教务处组织优质课评选,且得分在85分以上,按30%计入总分)。

  5、完成规定听课任务,听课记录完整,积极参加教研活动,能互相交流教学经验(10分)(本学年8次以上,提供听课记录本)。

  6、积极参与质量工程建设(10分)(提供书面总结一份)。

  三、有下列情况之一者不得参评

  1、本学年请假(含事假、婚假、产假、病假)累计超过十五天。

  2、无故旷课、旷会。

  3、发生教学事故。

  4、上级文件规定不得参与评先评优的其他情形。

  四、名额分配

  各系(部)按本部门专任教师总数10%的比例推荐,并于20xx年6月25日前将初步推荐名单报送学院教务处。教务处组织评委量化评分,对总得分在85分以上的'教师按得分高低分别评出教学优秀奖一等奖、二等奖、三等奖若干名,报学院审核表彰。

评选方案 篇2

  为展现我校学生蓬勃的朝气,积极的精神面貌和全面发展的综合素质,为了让学生发扬个性,展现优秀学生的形象,弘扬正气,树立典型,营造和谐积极的校园文化氛围,完善校园文化建设。

  一、组织领导

  组长:z

  副组长:z

  成员:z各班班主任

  二、评选对象:

  七、八年级学生

  三、评选项目及标准

  (一)全能之星

  1、德、智、体、美、劳全面发展,学习成绩名列段前茅(期末成绩名列段前50名)。

  2、具备两个以上校园之星的条件,且均有街道级以上的教育行政主管部门组织的比赛中获奖励。

  (二)学习之星

  1、学习刻苦,成绩突出,课堂表现优异,在学习方面起模范带头作用。

  2、各科学习成绩优秀,期末成绩名列段前30名。

  3、获得校级以上学科比赛中奖项(包括获得小科学家、小数学家、小文学家荣誉称号)。

  (三)文学之星

  1.热爱文学,有着教好的的文学底蕴和良好的语言组织表达能力

  2.积极参与学校组织的各类征文和演讲比赛,并在曾在校级以上并获奖。

  (四)科技之星

  1、喜爱科技创造,有小发明、小创造、小制作作品或者有研究性学习、小课题、综合实践成果、科技小论文获奖。

  2、上述各项作品曾获街道级以上的奖励。

  (五)艺术之星

  1、具有良好的艺术修养和审美情趣,对音乐、书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣,并具备扎实的基本功。

  2、积极参加校内外各种艺术活动或比赛,在活动及比赛中表现突出。

  (六)体育之星

  1、坚持锻炼身体,积极参加体育活动,身体健康强壮。

  2、有一个或一个以上的体育特长项目(乒乓球、排球、篮球、足球、田径等)。

  3、在校级以上的体育比赛中获得名次。

  (七)道德之星

  1、严格遵守法纪法规、校纪校规,遵守公共秩序,有良好的道德品质。

  2、尊敬师长,孝敬父母,团结同学,平等待人。

  3、诚实守信、拾金不昧、关心集体,乐于助人。

  4、自觉维护环境卫生,为维护良好的'校园环境做贡献。

  (八)工作之星

  1、热爱集体,能协助班主任管理班级纪律,是班主任的好帮手。深受同学们的拥护。

  2、能很好的完成学校布置的任务,有效协助学校的日常管理工作。

  四、评选办法

  1、名额:各班要严格把握评选条件,一个项目一般只限推荐1人。

  2、各班参照评选标准,采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐或科任老师推荐等方式,评选出本班的“校园之星”。

  3、被推荐的候选人,必须将个人简介(内容包含参选项目的有关荣誉)以电子稿的形式发到ftp首页校园之星文件夹,并将荣誉证书的复印件上交到学生工作处以供考评。截止时间:6月24日,逾期视主动放弃参赛资格。

  4、最后由“校园之星”评选领导小组根据候选人的成绩,确定学年度“校园之星”。

  五、表彰与奖励

  1、学校召开表彰大会,举行隆重的颁奖仪式。

  2、在校园网和学校宣传橱窗内公布获奖名单、照片和先进事迹。

  3、获奖情况记入学生档案。

  4、荣获学生系列“校园之星”者,可以优先参加学校组织的夏令营活动或其他类型的实践活动。

  5、作为以后评选“校园之星”及市、区、校三好学生和优秀学生干部以及其他推优的参考条件。

评选方案 篇3

  一.指导思想:

  为了进一步加强德育工作,努力探索贴近学生实际,行之有效的德育工作新途径、新方法,转变教育观念,从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发,避免“高、大、空、远”的说教,真正从“近、小、实、亲”做起。为此,学校决定在同学中开展评选“校园之星”活动。即:在同学身上找长处,在同学当中找榜样,在同学当中树新星。使同学们真正感到:学习的榜样就在身边,真实可亲,实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格高中生,为树立良好的校风而努力!

  二.校园之星及评选标准:

  1.形象之星:气质高雅,谈吐文明,仪表端庄,青春阳光;

  2.礼仪之星:待人接物彬彬有礼,尊敬师长,举止大方,谦虚礼让,文明典范;

  3.智慧之星:聪明善学,思路清晰,反映敏捷,成绩优秀;

  4.勤学之星:态度认真,刻苦努力,坚持不懈,孜孜以求;

  5.特长之星:学习态度端正,有特殊专长,专项素质出众,贡献突出(包括音乐、美术、体育、网络信息、演讲等方面);

  6.奉献之星:乐于助人,不求索取,热爱劳动,任劳任怨,踏实肯干,甘于奉献;

  7.自强之星:不怕挫折,知难而进,自立自强,人格高尚;

  8.快乐之星:心胸豁达,性格开朗,心态健康,笑对人生;

  9.孝顺之星:孝敬父母,关爱长辈,理解、体谅父母,尽力为家庭分忧解难;

  10.俭朴之星:生活简朴,不摆阔气,不讲吃穿,不乱花钱。

  三.评选范围及条件:

  1.范围:凡是在高中基础部就读的学生,不论正招生、委托生、借读生、重读生都可参加评选;

  2.条件:

  ①凡是正在受处分并没有解除的学生,不能参加各项评选;

  ②有不良行为而且没有完全改正的'学生不能参加评选。

  四.评选方法:

  采取班级、学年、学校三级评选制,即由班级依据评选标准、条件,采取学生自荐和互荐相结合的方法,先评选出班级之星;在班级之星的基础上,各班推荐表现突出,有竞争力的学生参加学年之星的评选;在学年之星的基础上推荐出部分学生(附事迹材料)参加校园之星的评选,由评选小组依据材料及学生的平时表现确定校园之星的人选。“校园之星”人选确定后将在校内公示三天,确无问题,方可正式命名。

  五.奖励方法:

  1.班级、学年、学校三级之星都将展示照片,并适当奖励;

  2.被评选为校园之星的学生将发证书,给家长发喜报,事迹要制成专题片,全校展示,学校将发给“校园之星阅览证”,可以免费到学校图书馆、电子阅览室看书。学校并给予适当奖励。

  六.活动安排:

  四月份为“校园之星”评选活动月,具体安排如下:

  1.4月1日~4月10日评选班级之星;

  2.4月11日~4月20日评选学年之星;

  3.4月21日~4月30日评选校园之星;

  4.五月四日青年节前后命名表彰。

  七.评选小组:

  组长:z

  副组长:zz

  组员:各学年副主任、全体班任及学生会主席、副主席

评选方案 篇4

  一、目的

  为了更好地体现“一起成长、共同提升”的人才管理政策,营造人性化的管理氛围,鼓励员工全身心的投入工作,实现自我。宾馆决定今后每月开展评选“优秀员工”的活动。

  二、评选原则

  1 、优秀员工人选应以各部门基层员工为主;

  2、 优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;

  3 、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;

  4、 评选尽量保持各管理层之间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

  三、成立优秀员工评定小组

  1、成立评定小组是确保评选活动在宾馆管理层控制之下进行的必要保障;同时由于评定小组由管理层各级领导组成,能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。

  2 、优秀员工评定委员会的组成:

  a) 办事处领导1至2人

  b) 各部门负责人

  3、 委员会的职责:

  a) 召开优秀员工评定会议,拟订评选计划、安排评选各项具体事宜;

  b) 评定各提名人选的绩效情况并给出结论。

  四、评价个人月度绩效和质量状况

  1、 个人绩效和质量状况是评选优秀员工的基础。

  2 、评价个人绩效和质量状况的.流程:

  a) 每月月末统计各员工的工作时效与质量情况并上报财务部,财务部每月跟据各部门统计之数据进行汇总并计算出个人工作绩效与质量情况。

  b)根据评价方权重比率统计个人得分,排出次序;

  c) 总经理审批。

  五、根据绩效状况分布申报名额

  1 、根据绩效与质量状况评定前2名人员;

  2 、采取不记名方式投票,办公室依据投票的多少整理候选人名单;

  六、确定优秀员工人选参考因素

  1、 向心力(对宾馆的向心力)和亲和力(团队意识);

  2、 思想品德、敬业精神、对宾馆的忠诚度、对岗位的热爱程度;

  3、 适应其岗位工作要求的工作技能及娴熟程度、对岗位职能的实现和工作成效的贡献程度;

  4、 在水、电及客用品方面的节约程度;

  5、 受员工尊敬、信赖以及宾客的满意度;

  七、汇总提名人选名单并公示

  1、在部门经理工作会议上根据《绩效考核表》给候选人打分,满分为100;

  2、平均分最高的2位员工被评为“每月之星”。

  3、经总经理批准后公布

  八、表彰和奖励

  1、对于被评选为本月的“每月之星”将给以表彰;

  2、同时奖励100元,加在每月工资表里。

评选方案 篇5

  文明家庭条件及评分标准(百分制)

  一、家庭团结和睦,邻里关系好,家庭成员相互理解、相互信任、相互支持。与邻里以礼相待,互谅互让,互帮互助,无是非、无矛盾冲突、无恶言相向、无打架斗殴现象发生。(15分)

  二、家庭成员个体素质高,精神面貌好。家属积极支持职工工作,职工在单位工作责任心强,有良好的'职业道德,爱岗敬业,履行职责,工作出色,完成工作任务。(20分)

  三、遵守社会公德,道德风尚好,爱护机关院内的公共设施、花草树木,尊老爱幼,教育好子女,赡养好老人,婚丧喜庆不大操大办。(20分)

  四、家庭成员学法懂法,遵纪守法好。无刑事案件,无治安事故和责任事故,无黄、赌、毒现象,无封建迷信活动,无违反计划生育政策等现象发生。(10分)

  五、顾全大局、厉行节约好。服从机关的统一管理,遵守机关管理制度,积极参与文明单位共建活动和各种公益活动。从节约每一滴水、每一度电做起,建设节约型社会。(25分)

  六、环境整洁、优美,清洁卫生好。居室整洁、卫生,时刻保持走道整齐清洁,不乱搭乱建,维护机关院内整体环境优美。(10分)

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