实施方案

更新时间:2023-08-30 14:13:25 活动方案 我要投稿

实施方案(精华3篇)

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的实施方案3篇,欢迎大家分享。

实施方案(精华3篇)

实施方案 篇1

  为努力打造一支师德高尚、业务精熟、纪律严明、作风过硬的教师队伍,根据长教【20xx】20号文件精神,结合我校实际,特制定如下教师岗位业务大练兵活动实施方案。

  一、指导思想

  以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》为指导,以z县教育体育局“科学发展促均衡,全面发展提质量,和谐发展保稳定”年度工作基本思路为统领,认真落实《合肥市进一步减轻义务教育阶段学生课业负担的若干规定》,在巩固我校前五届教师岗位业务大练兵成果的基础上,开展以“提能增效”为目标,以“优质设计、高效课堂”为主题的大练兵活动,全面深化师德师能建设,大力提升广大教职工的思想素质和育人能力,为办人民满意的教育,建设一支德能兼备的教师队伍。

  二、练兵原则

  1、全员参与。全镇小学、幼儿园(含民办幼儿园)在职教师。

  2、立足岗位。学校、幼儿园(含民办幼儿园)教师应以本人学科教学为平台,将练兵内容与履行岗位职责所需的能力结合起来,创优争先,实现本人教学的“提能增效”。

  3、注重实效。各小学、幼儿园(含民办幼儿园)根据本校、本幼儿园(含民办幼儿园)教师自身的实际,有针对性地采取灵活多样的练兵形式,努力在提高教学能力、解决教学中存在的实际问题上下功夫。

  三、练兵主题

  优质设计、高效课堂

  四、练兵内容

  紧紧围绕z县教育体育局提出的“提能增效”目标,开展主题为“优质设计、高效课堂”的岗位业务练兵活动。即每位教师都能设计出符合新课程教学要求的优质教学设计;每位教师都能根据教学的需要,设计精而少的课堂作业和课外作业,切实减负增效;每位教师都能熟练、恰当地运用现代教育技术手段辅助教学,已经安装电子白板(班级多媒体系统)的学校,教师要能熟练地使用,实施高效教学。

  五、组织领导

  为保障本年度我校教师岗位业务大练兵活动健康、有序开展,中心校成立岗位业务大练兵活动领导小组,陶勇校长任组长,吴大勇、董飞虹、宋邦虎任副组长,张宏、彭圣保、刘文常、叶守良、钱朝平为成员,岗位业务大练兵活动领导小组下设办公室,宋邦虎兼任办公室主任,周业元、谢有忠、姜昌文为办公室成员,办公室设在中心校办公室。

  教师岗位业务大练兵办公室要加强组织协调和检查指导,保障大练兵活动的顺利开展。各小学、幼儿园(含民办幼儿园)也要成立由校长(园长)任组长的大练兵活动领导小组,具体组织实施本小学、幼儿园(含民办幼儿园)练兵活动。

  六、方法步骤

  1、宣传发动阶段(3月上旬至下旬)

  (1)制定方案。中心校根据县局文件精神,成立组织,制定岗位业务大练兵活动实施方案,于3月底前报县局教研室和电教设备科。各小学、幼儿园(含民办幼儿园)要根据中心校岗位业务大练兵活动实施方案制定出本校、本幼儿园(含民办幼儿园)具体实施细则。

  (2)宣传动员。中心校根据县局的统一部署,召开校长、园长、教职工宣传动员大会,在z小学举行岗位大练兵活动启动仪式。各小学、幼儿园(含民办幼儿园)要组织全体教师学习相关法规、文件,领会精神,统一思想,提高认识,全面动员,创设浓厚的大练兵活动氛围,激发教师的'自觉性和主动性,积极练兵,教书育人。

  (3)相关平台准备。中心校在校园网上开出专门的岗位业务大练兵论坛专栏,用来发表教师的练兵心得文章。

  2、学习培训阶段(4月上旬-4月中旬)

  将学习教育活动纳入校本培训活动之中,成为学校、幼儿园(含民办幼儿园)常规活动之一。精心制定学习计划,切实组织好学习培训工作。学习内容:《国家中长期教育改革规划纲要(20xx-2020年)》、《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》、《合肥市“十二五”教育改革与发展规划纲要》、《安徽省中小学办学行为规范》、《关于开展全省规范中小学办学行为专项行动的实施方案》、《合肥市进一步减轻义务教育阶段学生课业负担的若干规定》等应知应会的教育法律法规和上级文件。

  3、大练兵活动实施阶段(4月上旬至12月中旬)

  ①理论学习大练兵(4月上旬至4月中旬)。各小学、幼儿园(含民办幼儿园)要积极组织全体教师开展以“教育法规”、“课改先进教育理论”为专题的集中培训和自我学习活动;指导教师选择研读1—2本教育理论书籍。活动结束后,每位教师要提交不少于5000字的学习笔记和1篇不少于20xx字的读书心得(或以“优质设计、高效课堂”为内容的教学反思)。学习笔记有各小学集中保管,以备中心校检查,读书心得挂在中心校校园网上开出专门的岗位业务大练兵论坛专栏上,在此期间,各小学、幼儿园(含民办幼儿园)应举行学习心得交流、学习笔记展评活动,中心校在各小学、幼儿园(含民办幼儿园)心得交流、学习笔记展评后,举行优秀学习心得交流、学习笔记展评活动,教师的参与情况和取得的成绩汇总后纳入学校年度考核,促使全体教师加强理论学习,不断提高业务素质。

  ②教学实践大练兵(4月下旬至五月中旬)。每位教师在反思的基础上,对照“优质设计、高效课堂”的相关要求,找出自己最迫切需要解决的问题,边实践边研究,边研究边反思,边反思边改进,边改进边提高。促进自身的专业成长与发展。

  ③岗位练兵大比武(五月下旬至六月中旬)。全体教师均应参加岗位业务练兵大比武活动。比武活动的内围绕“设计”、“课堂”;比武活动的形式有校内大比武、片级大比武、中心校大比武;比武活动的成绩排名。既计单项名次,同时还计综合名次。

  校内大比武(五月下旬)。各小学、幼儿园(含民办幼儿园)大练兵活动领导小组要切实组织好校内大比武活动,“优质设计”的课堂教学设计结合课堂教学一并考评;“优质设计”的课堂作业设计部分结合课堂教学一并考评,课外作业重点考评平时作业的选择、布置、批改、讲评等情况;“高效课堂”通过课堂教学展示考评。各小学综合考评名次前两名的教师代表本校参加所在片大比武活动(一小、二小前四名的教师),各幼儿园(含民办幼儿园)综合考评第一名的教师参加中心校大比武。

  片级大比武(六月上旬)。在校内大比武的基础上,各校推选出综合名次前两名的教师(一小、二小前四名的教师),代表本校参加所在片的大比武活动。“优质设计”的课堂教学设计结合课堂教学一并考评;“优质设计”的课堂作业设计部分结合课堂教学一并考评,课外作业重点考评平时作业的选择、布置、批改、讲评等情况;“高效课堂”通过课堂教学展示考评。各片综合考评名次前两名的教师代表所在片参加中心校大比武活动。

  中心校大比武(六月中旬)。参加中心校大比武分两天进行,第一天参加大比武的教师集中在z小学,根据中心校指定的内容,在规定的时间、规定的考场独立完成“优质设计”的课堂教学设计和作业安排设计,并抽出第二天课堂教学比赛的顺序签。第二天的课堂教学比赛,评委在考评选手的课堂教学的同时,并综合考评选手的“优质设计、高效课堂”水平。综合考评名次前两名的教师代表中心校参加z教研片大比武。

  七、总体要求

  1、深入动员,广泛宣传

  各小学、幼儿园(含民办幼儿园)要组织全体教职工认真学习、领会县局文件精神,不断提高对开展大练兵活动重要意义的认识,明确大练兵活动的内容、目标和要求,增强参与大练兵活动的自觉性、积极性和主动性。

  2、强化措施,奖优罚劣

  一是要建立大练兵工作常态运行机制。二是要建立考核评价机制。把考试、考查、考核、评比结合起来,加强对练兵效果的考核。三是要建立奖惩激励机制。把大练兵活动与人事管理、争先创优结合起来。练兵成绩作为教师岗位调整、职称评聘、待岗培训的重要依据之一。对教师岗位业务大练兵活动组织不力、练兵效果不明显的学校,中心校在督查中将责令其重新启动活动,严禁搞形式走过场。

  3、丰富形式、扎实开展

  各小学、幼儿园(含民办幼儿园)在组织大练兵活动中,要按照“面向未来,全员参与,立足岗位,注重实效”的原则,通过多种形式广泛组织广大教师学习、培训,周密部署实施;采取多种形式,组织开展群众性练兵竞赛活动,推进大练兵活动的深入开展。确保练兵质量和效果。

  4、建档立制、规范管理

  各小学、幼儿园(含民办幼儿园)在组织大练兵活动过程中,应为教师建立完善“教师专业成长记录案”,做到一人一袋,教师的教学、教研、继续教育等材料,特别是大练兵材料均应完整归档,学校、幼儿园领导应将规范管理意识入脑、入心,转化为工作习惯和工作制度,持之以恒,自觉执行。为珍藏、展示教师和学校大练兵活动的成果,中心校对大练兵活动开展好的学校、幼儿园(含民办幼儿园)和表现优秀的教师将给与表彰奖励,中心校将对教师优秀的读书心得(或教学反思)、教学设计、作业设计等汇编成册。

  z县z中心校

实施方案 篇2

  一、清算组的成立

  山东xxx通信科技有限公司,经过20xx年12月24日全体股东大会一致通过公司解散并成立清算组,投票选举组长xxx、副组长xxx,全体股东均为清算组成员。 如清算过程中清算组组长或副组长有失职行为,可由清算组全体成员重新投票选举产生。

  二、清算组的地位

  1、 清算组并非附属机构,应独立执行职务。

  2、 与债权人为监督与被监督的关系。

  三、清算组的职责范围

  负责公司财产的保管、清理、估价、处理和分配,以及进行必要的民事活动,具体如下:

  1、 接管公司的人、财、物、文档、资料、合同、印章等;

  2、 负责接收公司的债务人和财产持有人清偿的债务或交付的财产;

  3、 决定本公司未履行的合同是否继续履行或解除;

  4、 组织召开债权人会议;

  5、 对公司进行审计、评估、变现、处理、分配,出具审计等相关报告;

  6、 审核公司债权,并制作债权清册;

  7、 清理债权债务,并依法追讨公司对外债权及外在财产;

  8、 聘请必要的工作人员;

  9、 决定公司自解散之日起是否继续进行生产经营;

  10、 制定公司财产分配方案;

  11、 进行必要的民事活动;

  12、 对公司经营期间,其进行的隐匿、私分或无偿转让财产、非正常压价出售财产、对于原来没有财产担保的债务提供财产担保、对未到期的债务提前清偿、放弃自己的债权等行为,清算组有权向法院申请追回财产;

  13、 清理银行账户,开设清算组账户,负责公司日常支出及清算费用支出。

  14、 编制公司财产目录;

  15、 发现重大问题及时向清算组报告;

  16、 提请终结清算程序,办理注销登记等事宜;

  17、负责刻制、保管、使用清算组印章。

  18、 法律、法规赋予的其他职责。

  四、清算组的具体工作

  自清算实施方案通过后,清算组即刻展开下述工作:

  1、 公司的接收

  (1) 文档印章接收(包括证照、合同、档案、全套印章等);

  (2) 财务接收 :财务账册、印章、银行账户资料、库存现金等,移交清算组,原法定代表人必须到场,由原财务负责人与清算组会计逐项进行移交,制作交接表,详细记录交接事项,并由各方签字。

  (3) 资产接收;以盘点表的.方式,主要内容包括:盘点时间、地点、参加人;固定资产及存货的名称、规格、数量、位置、账面价值、折旧 2等;无形资产的名称、注册登记情况、所有权凭证;投资及资金情况,包括股权投资,有价证券,库存现金,银行存款的币种、金额、银行账号等;参加人代表签名、签署时间。

  盘点表由原法定代表人及有关负责人(财务、物业管理等)与清算组共同进行编制。

  2、 公司财产的管理

  (1)人事管理: A.留守人员的确定:原法定代表人、财务负责人、公司相关人员等,由清算组决定工资发放标准。留守人员的责任:按要求回答清算组的有关询问;协助清算组核对债权债务;解决业务遗留问题。

  B.人事档案管理:编制公司员工清册,内容包括员工姓名、性别、年龄、工龄、企业工龄、职业种类、职务、职称、行政级别、工资状况、保险福利待遇。C.职工安置:由清算组制定详细的安置方案。

  (2) 财务管理:处理和监管公司日常开支,清理银行账户,审查会计账目,审查帐实是否相符等。A. 财务审计;B. 清理银行账户,开设清算组账户,统一管理公司的收支;C. 日常开支管理;D. 清理债权债务,包括追收应收款项或财物及其他财产权益。

  (3)资产管理:A.固定资产管理(集中管理、定时维护、发挥效益、参加保险)。B.流动资产管理;主要包括货币、存款、应收款三项。

  C.无形资产管理;主要指土地使用权、商标、专利、著作权、专有技术等。D.投资资产管理;

  3、公司财产的界定:公司所有固定资产及流动资产。

  4、编制公司财产目录:理完结后编制的反映公司财产完整情况的文件,主要内容包括:(1) 编制人姓名;(2) 财产目录编制原则的说明; 3

  (3) 固定资产及存活的名称、规格、数量、位置、账面价值、评估价值;(4) 无形资产的名称、数量、账面价值、评估价值;(5) 投资情况,包括投资方式、项目名称、股权份额、评估价值等;(6) 有价证券和资金情况;(7) 其他。

  5、公司财产的评估:由清算组全体人员或聘请第三方进行评估。

  6、公司债权的登记、审核、确认,编制债权清册,包括:债权人名称、住址、委托代理人姓名、联系地址、电话;债权申报时间;债权性质;债权数额。

  7、公司财产追收:(1) 清算组向债务人或财产持有人发出清偿债务通知书或交付财物通知书。(2) 编制简明清算费用支出表。

  8、公司财产的分配:(1) 分配顺序:A.公司拖欠的职工工资、医药费、社保费用、住房公积金等,安置职工费用;B. 税收;C. 公司债权;

  (2) 制定清算财产分配方案,内容包括: A. 法律依据和清算依;B. 公司财产的情况说明;说明在清理公司的银行账户、应收债券、资产变现、应收债权、公司财产的总体状况,包括现金总额、实物总值等。

  C. 清算费用说明,并将清算费用支出表附后;D. 对优先顺位请求权的清偿说明,即对职工工资、社保福利、住房公积金、职工安置费用、税款的数额做出说明。E. 可供分配的财产总额;F. 公司债权的基本情况和分配受偿的比例应按股份比例计算受偿数额;G. 附注;

  (3) 分配方案的通过与执行;债权人会议通过形成决议,清算组审核后裁定执行;(4) 根据清算组裁定,按分配方案的内容制定分配表。

  9、注销登记。10、清算程序终结,清算组撤销。

  五、清算组内部的分工:

  (一)、清算组组长及副组长的工作:

  1. 编制清算组工作计划;

  2. 主持清算组的清算工作,包括确定分工、掌握清算进度、处理清算中的问题、协调清算中各个环节的关系;

  3. 负责与债权人联络,向清算组报告工作;

  4. 代表清算组对外签定合同、参加谈判、出席会议、代理诉讼等活动;

  5. 以清算组名义对债权人会议起草各类报告;

  6. 掌管清算组公章;

  7. 审批清算费用支出;

  8. 出席债权人会议并代表清算组做工作报告;

  9. 主持清算会议,并形成清算组清算工作会议纪要。

  (二)、清算组内部会计师的工作,包括:

  1、负责公司债权数额的核定,并编制公司债权清册。2、负责公司对外债权数额的核定、对外债权形成过程、整理相关证据,并编制公司对外债权清册。3、负责了解公司全部资金的去向、用途、盈亏情况,分析解散原因,向债权人通报。4、负责盘点公司的财产,编制公司财产清册。

  5、负责了解公司职工人数、工资数额、社会保险情况。6、负责查清纳税情况。

  六、清算组的工作程序:

  1、 编制工作计划,包括总体时间安排和总体阶段工作安排两方面;

  2、 召集第一次清算会议,会议内容如下:

  (1) 宣布清算组成立的依据;

  (2) 清算组成员的工作分工;

实施方案 篇3

  实施方案

  项 目 名 称:香港南华长寿现代农业园

  项 目 任 务:《沙田柚标准化果园》

  项 目 法 人:重庆华浦农林发展有限公司

  法定代表人:吴旭峰

  项目负责人:李成铸

  技术负责人:江礼德

  编制单位:重庆华浦农林发展有限公司

  编制日期:二〇一三年二月

  香港南华·长寿现代农业园

  实施方案

  批 准:廖智辉

  审 查:樊学文

  校 核:杨明

  报告编写:李成铸 朱晓锋

  编制单位:重庆华浦农林发展有限公司

  编制日期:二〇一三年二月

  建设实施方案

  一、项目区及项目概况

  (一)项目背景

  邻封镇地处长寿区腹心地带,东、南紧邻长寿湖镇,西与渡舟镇接壤,北与双龙镇毗邻,地理位置十分优越。交通便利,距长寿主城区20公里,距重庆主城区80公里。全镇地势较为平坦,属低山丘陵区,由平坝、浅丘二部分组成,气候独特,昼夜温差大,四季明显,属亚热带季风性湿润气候,具有气候温和,降雨充沛,冬暖春早,初夏多雨,夏季炎热多伏旱,秋多绵雨,冬季雾多。多年平均气温17.6℃,极端最高气温40.5℃,极端最低气温-2.3℃,多年平均日照1209.1h,太阳总辐射量340200J/cm2,多年平均无霜期333d,多年平均相对湿度80%,多年平均年降雨量1152mm。境内气候环境优越,适合各类农作物生长。

  长寿沙田柚栽种已有百多年历史,是经广西沙田村的实生变异,经过筛选培育而成,其果大适中,750克左右,橙黄色艳,形似葫芦,果皮较薄,种子较少,汁多味浓,醇甜如蜜,嫩脆化渣,营养丰富,极耐贮藏。沙田柚树生长迅速,2年生嫁接苗高达1m以上,发芽力和成枝力较强,年抽梢3次,幼树生长较直立,4~5年试花结果,8~10年盛果,每亩产量平均在1200个左右,产值平均在12000—19200元/亩。长寿柑橘分布区的土壤、水质和空气质量符合无公害柑橘生产条件标准,长寿沙田柚

  百余年种植历史,已形成具有区域特色的沙田柚种植文化,技术力量雄厚,品牌效应凸显,“长寿沙田柚”地理标志集体商标已成功注册,大力发展沙田柚既有技术支撑,又有文化依托。现已形成沙田柚种植面积4.1万亩,投产2.1万亩,年产值2.2亿元的产业规模。

  长寿区为了打造沙田柚特色产业,于20xx年11月成立了“重庆市长寿区沙田柚种植园区管委会”,对沙田柚的种植提供政策扶持、技术支持、招商选资的各种服务。香港南华集团〃重庆华浦农林发展有限公司,经历时半年多的`考察,最后决定在邻封镇青观村内投资开发“南华长寿现代农业园”并于20xx年9月28日与长寿区沙田柚园区管委会、邻封镇政府签订了《投资协议》,根据《投资协议》约定拟建设沙田柚标准化果园。

  (二)项目区农业资源概况

  项目选择在邻封镇青观村,全村总耕地面积3000余亩,共有9个自然村民组。项目涉及该村2、3、4、5等4个自然村民组,有农业人口400多户、1600余人,收入以打工为主,生产以农业为主、果业为辅。

  项目区主要农作物有:水稻、玉米、小麦、豆类、蔬菜为主。果树以沙田柚、夏橙、脐橙、血橙为主。

  (三) 项目区果园建设现状

  项目区果树生产处于较低水平,多数为农户栽培模式,自给自足,没有形成规模优势和品牌优势,而且相当部分还是未投产果树。目前投产的经果林主要是农户自发种植的沙田柚,但未有标准化统一管理,果品良莠

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