活动实施方案

活动实施方案常用[4篇]

　　为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的活动实施方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动实施方案 篇1

　　最能致远是书香，读书是一种最自然的生命状态，也是一种高贵至美的人生境界。作为一名教师既要传道授业又要解惑，这就决定了教师必须是一个读书人，在读书中开拓视野,丰富知识,增长智慧,使自己的工作闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。为此，我们双语实验学校确立了一线教师“三字一话一制作”以及“大量读写”等活动主题。为了确保活动正常开展，出台《教师读书制度》，从制度上规范教师读书活动，引领教师成长，打造了亮丽的精神底色。

　　一、读书制度的提出

　　读书制度的提出缘于我们对教师读书情况的调查。从调查情况看，由于种种主观、客观的原因，我校教师读书情况令人担忧。学校花费大量资金购置的图书，特别是每年订的教育教学类书刊，很少有人借阅，读书情况和直接导致的后果如下：

　　１、约有近1/5的老师能坚持读书，或与同事交流读书的心得，大部分老师因工作忙、工作时间交叉而不能坚持读书学习。

　　２、大多数教师读书的随意性比较强，没有一定的计划性。

　　3、教育教学理念落后，从而导致教学方法不能适应课改形式的发展。

　　4、缺乏科学准确的命题能力，从而导致教学工作的.事倍功半。

　　思考：教育的真功夫在于“熏陶“，教师倘若不能以书为友，与书相伴，何谈“熏陶”？如何让教师有充足的时间来读书？如何让教师有书可读？如何让教师读书“取法乎上”？如何让教师读书成为一种习惯？

　　二、制度的内容

　　1、时间保障。规定每天学生晨读时间为教师阅读时间。如果因为有课不能及时进行晨读的教师，必须利用当天的课余时间自行补偿30分钟的阅读时间。

　　2、读书形式。

　　（1）集体阅读。晨读时间到阅览室集体阅读，并做好读书笔记，（每天一页）晨读结束后，将笔记留在阅览室备查。

　　（2）分散阅读。每位教师在学期初制定出个人读书计划，交教导处。根据计划进行阅读，每个学期摘记学习笔记不少于一万字。

　　3、读书内容。学校最大限度地提供读书资源，教育教学类书刊可以定期借阅，图书室对教师全天开放，作为教师读书有益的补充。

　　4、动态管理。每天的晨读由图书室管理人员进行点名并进行过程监督，值班教干轮流跟踪阅读，对教师读书的种类、名称、人数进行统计，及时掌握教师读书的兴趣和爱好，为指导教师读书提供依据。

　　5、搭建平台：开展各种形式多样的读书论坛会，再现教师的收获。

　　6、成果展示：定期把教师读书的成果用物化的形式进行展览，如读书笔记、阅读积累卡、教学论文、随笔等，让教师的阅读成果得以呈现。

　　7、评价激励。每个月对教师教学论文集体投稿一次，对于发表论文的教师，按照学校教科研奖励办法进行奖励。（包括校级）把教师读书学习情况纳入教师年终综合量化评估中，激发教师读书的热情。

　　三、实施办法

　　每一个制度的实施都要有一系列的措施作为保障，才能使制度顺利进行。

　　1、制度健全，提供保障

　　成立读书领导小组，负责推荐、指导、督促教师日常的读书活动。制定切实可行的教师读书计划，同时要求教师根据自己实际情况，制定个人读书计划，在全校进行交流，取长补短，充实完善。

　　2、活动引领，落实到位

　　围绕“八个一”来开展：一是坚持每天读书半小时；二是每月精读一本必读书目，通读选读书目；三是教师每学期摘录一本读书笔记；四是每月结合教学实际，撰写一篇读书感悟或教学论文；五是每月举办一次“读书论坛交流”会；六是每人订阅一份教育教学书刊；七是每学期向老师推荐一本好书；每人每个学期积累一本晨读随记卡。

　　3、充实资源，有书可读

　　学校采取多种措施让老师们随时随地充电学习。一开放学校图书室，让“沉淀”的图书“流动”起来，全天向老师开架借书；二建立办公室图书角，把图书室里老师喜爱的经典名著、教育理论专著等各类书，下放到办公室，让老师们随时随地都可以充电学习。学校鼓励老师们将个人书籍放到办公室。

　　4、读书交流，思想碰撞

　　教师读书之后重要的是形成自己的“想法”并转化为“做法”。每月举办一次“读书论坛交流”。如“研读经典，叙说故事”读书演讲活动、“读书明理，感悟教育”读书沙龙、“解读课改理念，教学反思实践”研讨交流、“读书成果展示”、“读书伴我成长”征文等。把读书思考一步步引入教师教学工作实践。从校长至教师轮流主讲，多种形式引导读书学习，在广泛阅读活动中丰厚教师文化底蕴，陶冶了教师心灵、提升了教师思想境界、塑造了完美教师人格。

活动实施方案 篇2

　　为贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》以及省教育厅《关于全省中小学开展“课内比教学，课外访万家”活动的通知》的文件精神，进一步提高教师师德素养和教育教学水平，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，努力办让人民满意的学校，结合“一校制”实际情况，特制订学校开展“课内比教学、课外访万家”活动方案（附后），“课内比教学 课外访万家”活动实施方案。

　　一、指导思想与工作目标：

　　通过“课内比教学、课外访万家”活动，打造一支师德高尚，业务精湛的教师队伍，为学校的可持续发展提供有力的支撑，促进学校与教师的`同步发展，提高师德师能。

　　以“构建生本课堂”为核心，依托《导学练案》，通过“课内比教学”活动的开展，积极构建生本课堂教学，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的研训平台，促进教师钻研教学业务，创新教学方式，提高教学能力，使教师队伍素质得到整体提高。

　　以“促进和谐发展”为目标，通过“课外访万家”活动的开展，引导家长形成科学教育观，优化学生成长环境，在家校间、师生间搭建爱与智慧的桥梁，共促教育和谐发展，办好人民满意的学校，规划方案《“课内比教学 课外访万家”活动实施方案》。

　　二、活动主题：

　　锤炼教学基本功，促进教师专业成长

　　三、活动主要内容：

　　以“锤炼教学基本功，促进教师专业成长”为主题，分学科开展课内比教学活动。比赛包括说课和讲课两个环节，说课主要阐述对课标及教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。

　　以“学为人师，行为世范，德诚为本，业勤为先”为主题，开展“课外访万家”活动，要求学校全部参与、教师全部参与、对学生家庭全部进行家访。个案分析的定期回访活动，科学分析家访对象，研究制定教育策略，认真书写家访手记，提高家访活动的针对性和实效性，促进家访活动长效机制的建立。

　　三、活动组织机构

　　为确保“课内比教学、课外访万家”活动取得成效，促进学校教师队伍整体素质的提高，成立活动领导小组。成员如下：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　“课内比教学”活动由 负责，“课外访万家”活动 负责。

　　四、活动安排：

　　详课内比教学活动方案及课外访万家活动方案。

活动实施方案 篇3

　　为了不断提升社区居民的生活品质，朝着“洁美、宁静、温馨、安全、有序、文明”的工作目标，努力把z家园打造成为品质一流的绿色环境、健康向上的人文环境、舒适便利的生活环境和安全稳定的`社会环境。z社区和四平小学将共同开展“美化家园我争先”先进评比活动。具体方案如下：

　　一、活动范围：家住z家园的学生

　　二、活动时间：

　　1.活动开展20xx年6月28至20xx年7月4日。

　　2.作品评比20xx年7月5日至20xx年8月30日

　　3.颁奖典礼20xx年9月1日

　　三、组织机构

　　1.成立活动领导小组，由社区和学校共同组成。

　　2.成立活动评比小组，由社区和学校共同组成。

　　四、评比项目

　　1.“文明创建.美化家园”征文比赛。

　　要求：征文要求围绕“美化家园小区管理公约”（详见附件2）的内容，结合自己的小区生活实际，选择其中的一条或几条自己感受最深的撰写，文章体裁不限。

　　2.“文明创建.美化家园”海报设计大赛。

　　要求：海报设计要主题明确，色彩鲜艳，大方简洁。海报尺寸4K纸大小

　　五、评比办法

　　1.本次活动参与的学生都给予鼓励，发放纪念品。

　　2.根据参与率评比出10%的一等奖，20%的二等奖，30%的三等奖，同时设立指导老师奖。

　　备注：

　　1.本次活动参加的学生原则上是z家园的住户，请各班主任老师填好z家园学生统计表，6月21日前上交德育处（统计表见附件1）。

　　2.征文活动由各班语文老师负责指导，7月2日下班前上交德育处。

　　3.海报设计由美术组老师负责指导7月2日下班前上交德育处。

活动实施方案 篇4

　　一、主题：

　　构建和谐语言生活，营造共有精神家园

　　二、比赛目的：

　　通过比赛，使学生更好更规范地书写汉字，深入开展第十一届全国推普通周宣传活动。

　　三、比赛内容：

　　（推普口号）

　　正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。爱国旗，唱国歌，说普通话。树立语言规范意识，提高民族文化素质。大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。普通话是校园语言。青少年要做推广普通话的'积极分子。说普通话，从我做起。说好普通话，方便你我他。我是中国娃，爱说普通话。说好普通话，朋友遍天下。

　　四、比赛时间：

　　20xx年9月18日（周四）11：40至12：10

　　五、比赛方法：

　　1、将上述推普口号，写在统一的米字格纸上，标点符号也要认真书写，并占独立一格。

　　2、米字格纸第一行要求空白，不写任何字迹。（因装订需要）

　　3、学生班级，姓名统一写在米字格上方空白处。（不写在米字格里。）

　　4、采用黑色或蓝色钢笔或水笔书写，不得使用红笔，圆珠笔及铅笔。

　　5、要求在30分钟内完成书写。

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