评选方案

评选方案【实用10篇】

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的评选方案10篇，希望对大家有所帮助。

评选方案 篇1

　　为了提高广大学生的学习与参与活动的积极性，同时让学生的付出得到认同，并培养学生的自信心与成就感，我校开展了评选“星级学生”的活动。通过“星级学生”的评比，帮助学生构建自身发展所需的知识结构，发展自己的特长，张扬自己的个性，使每个学生都能得到正常的、全面的发展，以至走向成功。

　　一、培育目标

　　让学生把自己融入班级管理中，自己评价自己，自己教育自己，行动有目标，发展有方向，人人有亮点，让每个个体得到最大限度的发展，最差至少也能获得几颗星。学生的思想、情操、知识、创造力都得到升华，为学生终身发展，树立正确的人生观，追求人生价值奠定坚实的基础。

　　二、组织机构

　　为更好地落实、完善**小学“星级学生”评价工作，特成立了**小学“星级学生”评价领导小组。

　　组 长：zz

　　副组长：zz

　　成员：各班班主任

　　三、星级学生的评比原则

　　人人都有“星”，努力争“五星”。

　　四、星级学生的评比程序

　　以学期为阶段，每月评比一次，由学生自评、小组互评、班委评议、班主任审核，期末审批，学校表彰。

　　（一）学生评价

　　星级文明学生的评比一般放在月末的班会时间进行。每月每位学生对照《星级学生的评比条件》进行自我评定，在认为完全达标、基本达标和尚未达标的项目后打“√”，并在每一方面栏后记总分。再由小组对该生的自评结果进行评议，写出评议结果，然后交班委评议。

　　（二）教师审核

　　每月获星的结果由班主任老师审核确认。期末的１—３星级学生由班主任老师审核确认，４—５星级学生由班主任审核并报审批。每月的星级和期末的１—３星级不受百分比限制，期末４—５星级学生分别占班级学生数的15%—20%和5%—10%。

　　（三）学校授星

　　根据班主任老师的审核结果，学校进行审批。学校在每学期末对获1—5星级称号的.学生进行表彰

　　五、各种星级学生评选标准：

　　（一）学习之星：

　　1、学习态度认真，能克服学习中的困难。

　　2、能独立思考，学习主动、自觉，能按时独立完成作业。

　　3、有一定的学习方法，学习效果好。

　　4、善于与他人交流、合作，有一定的探究能力。

　　5、在期中、期末、月考中，语、数成绩突出的。

　　(二)文明之星：

　　1、遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，不在操场、楼道、和教室内跑跳、打闹。

　　2、认真遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，上好每一节课，不做与课堂内容无关的事情，不在课上做打扰其它同学的事。

　　3、穿戴整洁，衣着大方，佩戴校徽、说话文明，不说粗话、脏话，不骂人。

　　4、尊敬师长，孝敬父母，能虚心听取老师家长的教诲，不顶撞长辈，会用礼貌用语。

　　5、与同学友好相处，热情待人。

　　（三）艺术之星：

　　1、在音乐、美术、绘画等方面有特长。

　　2、积极参加学校的文体方面活动，表现突出的。

　　3、参加校内外文艺、美术等比赛获奖。

　　（四）书法之星

　　1、热爱书法，能积极参加学校的书法兴趣小组。

　　2、在每次校写字比赛中，成绩突出。

　　3、在各级比赛中频频获奖，能为班级增光。

　　4、能协助语文老师做好本班的写字教学工作与写字后进生的辅导工作。

　　(五)环保之星：

　　1、热爱劳动，认真做好值日工作和大扫除。

　　2、积极参加学校组织的社会公益劳动，劳动中不怕脏，不怕累。

　　3、在家能做一些力所能及的家务，生活基本自理，并能为父母排忧解难。

　　4、自己衣着整洁，勤洗澡，勤剪指甲，是学生表率。

　　(六)写作之星：

　　1、热爱写作，能积极参加校小记者站活动。

　　2、在校举行的各类作文比赛中，成绩突出。

　　3、在县级以上比赛中频频获奖，能为学校、班级增光。

　　4、在县级以上报刊杂志上发表文章不得少于两篇。

　　（七）读书之星

　　1、热爱读书，积极参加校各种读书活动。

　　2、能利用一切可以利用的时间阅读课外书，是本班学生学习的表率。

　　3、年级学生每学期读书不得少于5万字。

　　4、读后能及时认真书写读后感，并与其他同学分享读书收获。

　　5、能积极协助班主任做好班级图书的借阅、登记工作，能带领全班学生认真读书，班级读书氛围浓厚。

　　六、评选及奖励办法：

　　1、班级每月评选一次。首先由本人据实申请，由小组评议。其次由班委会复评。最后由班主任征求任课教师意见后批准。

　　2、学校、班级要建立学生星级管理档案，并及时进行表彰。星级与操行等级严格挂钩：全期均被评为六星以上（含六星）计为优秀；一学期有三次评为三星以下的学生视为操行不合格；其余计为良好。

　　3、有违纪受学校处分的学生，不能评为星级学生，待处分取消后，才有资格评选。

　　七、具体要求：

　　1、利用班会时间分班学习“星级学生”内容，经常对照检查自己。

　　2、由各班组织学生月评，评比结果及时上报，以便统计表彰。

　　八、组织指导：

　　1、 学校负责组织贯彻学习，指导实施、落实。

　　2、班主任具体操作，指导每个学生认真学习、落实，并抓好周评、月评、期末评选工作。

　　3、学校结合每月的月考和月评，及时对星级学生进行表彰。

评选方案 篇2

　　一、目的

　　针对目前系统考核工作尚未展开，员工绩效不明显的情况，为了更好地体现“一起成长、一起升级”的人才管理政策，充分挖掘20xx年度工作表现优异的员工和优秀事迹，拟定本方案，用于对20xx年度优秀员工的选拔操作工作。

　　二、评选原则

　　1、优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅；

　　2、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；

　　3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证；

　　4、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。

　　三、成立优秀员工评定小组

　　1、成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的.必要保障；同时由于评定小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。

　　2、优秀员工评定委员会的组成：

　　a)公司领导2至4人

　　b)部门负责人3至5名

　　c)人力资源开发中心经理

　　d)考核专员

　　3、委员会的职责：

　　a)召开优秀员工评定会议，拟订评选计划、安排评选各项具体事宜；

　　b)评定各提名人选的绩效情况并给出结论。

　　四、评价部门、分店和分公司绩效状况

　　1、部门绩效状况是评选优秀员工的基础，一个绩效很差的部门很难有表现优异的员工，评选优秀员工首先应考虑绩效表现比较好的部门。

　　2、评价部门绩效状况的流程：

　　a)人力资源开发中心向下列部门和人员发放《部门绩效评议表》：总裁、总经理、公司领导、各部门、分店、分公司；

　　b)各评议方本着客观、公平原则进行评议；

　　c)人力资源开发中心回收《部门绩效评议表》，根据评价方权重比率统计各部门得分，排出次序；

　　d)总经理审批。

　　五、根据绩效状况分布申报名额

　　1、根据绩效状况评定次序对各部门进行强制分布，形成良好、普通和较差三个级别。

　　2、处于良好评定范围内的部门按1：25比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/25得出的四舍五入的整数申报）。

　　3、处于普通评定范围内的部门按1：50比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/50得出的四舍五入的整数申报）。

　　4、处于较差评定范围内的部门原则上不给予申报名额，如遇特别情况另行确定。

　　5、部门人数不足25人的，按1人申报。

　　六、确定优秀员工评定标准

　　1、优秀员工的评定标准为德（职业品德）、能（专业能力）、勤（工作态度）、绩（工作业绩）四个方面，每方面确定三至五项具体指标，形成《优秀员工评定标准》；

　　2、基层人选和管理层人选因工作性质不同而在各项指标的权重方面有所不同；

　　3、《优秀员工评定标准》用于申报优秀员工提名人选前的参考信息和对优秀员工提名人选进行的360度考评活动。

　　七、推荐和申报提名人选

　　1、下列人员可以推荐优秀员工提名人选：总裁、总经理、公司领导和人力资源开发中心。

　　2、获得申报资格的部门可按所获名额进行申报。

　　3、未获申报资格的部门如有成绩特别优异须进行申报的，直接向总经理申报。

　　4、推荐人选不占申报人选名额。

　　八、汇总提名人选名单并公示

　　人力资源开发中心对各方推荐和申报的人选进行资格审核，确定名单，发布公告进行公示。

　　九、对提名人选组织360度考评

　　1、优秀员工评定小组协同人力资源开发中心对提名人选组织360度考评。

　　2、考评流程：

　　a)选定主考部门和主考人

　　b)主考部门和主考人根据员工表现依据《优秀员工评定标准》填写《考核表》。

　　c)《考核表》评价等级为优秀、良好、一般、需改进、差五个等级。

　　d)《考核表》汇总，统计成绩。

　　e)取得优秀或良好成绩的可考虑确定为优秀员工，具体数量视考核结果而定。

　　十、确定优秀员工人选

　　1、根据以下方面所提供的信息确定最终人选：考核结果、总裁总经理指示、公司相关各方反馈和人力资源开发中心意见

　　2、形成《优秀员工名单及事迹简介》上报公司领导审核、总经理审批。

　　十一、组织编写优秀员工先进事迹材料

　　1、优秀员工名单经审批后，人力资源开发中心协同员工所在部门编撰《优秀员工先进事迹材料》，报备人力资源部门。

　　2、确定优秀员工代表一名，形成《优秀员工代表发言稿》。

评选方案 篇3

　　20*年度是公司事业蓬勃发展的一年，公司所取得的每一点进步和成功，离不开全体员工的的辛勤劳动和无私奉献！为增强企业凝聚力，表彰先进树立楷模，引导员工敬业爱岗，激励员工奋发上进，形成人人争当先进、人人争为公司发展做贡献的良好氛围；真正达到鼓励先进，鞭策后进的目的，展现我优秀员工的风采；公司决定开展评选年度“优秀员工”活动。为皮，特制定200*年度优秀员工评选办法：

　　一、奖项设置和指标：

　　（一）优秀经理：一名。

　　（二）优秀主管：三名。

　　（三）优秀班长：五名。

　　（四）优秀员工：二十名。

　　二、参选人员条件：

　　（一）总体概况：加盟公司一年以上，本年度无业主投诉，无事故发生。

　　（二）工作态度：遵守公司各项规章制度，且成为其他员工的模范；正直、善良有正义感；做事敏捷、不倦怠、效率高；能较好的完成工作任务；热爱本职工作。

　　（三）工作能力：具备适应其岗位工作要求的工作娴熟技能，对本部门职能的实现和工作目标的实现有较好的贡献；正确掌握上级的指示并能正确报告及传达；精通岗位内容，掌握岗位要点，具备处理事务能力；能随机应变，善于和客户沟通，具说服力且保障公司利益；做事冷静，具客观分析问题能力。

　　（四）团队协作：具备团队的利益高于个人利益的精神和相互支持与帮助的团队合作精神；有为了完成目标向团队其他成员及时提供其所需要的信息的能力和实际工作成效；关心员工、团结同志、互帮互助，受员工尊敬或信赖；具沟通能力，在工作中乐于帮助同事；尽心尽力服从与自己意见相左的决定。

　　（五）学习创新：有为实现公司目标对新技术、新事物、新工具、新方法的学习及应用的能力；为公司的健康发展，无论是自己份内还是份外的事情，都能积极的提出自己的合理化建议；热衷吸收新的知识和对公司有利的信息；有进取心、决断力，积极寻找问题的解决办法的意愿和能力。

　　三、评选办法：

　　（一）优秀经理、优秀主管由管理部依据评优指标评审确定。

　　（二）优秀班长、优秀员工由各物管处依据评优指标评审上报管理部审核确定。

　　1、物管处根据评优条件于200*年*月*日确定初评人选。

　　2、初评人选确定后，于200*年1月*日至1月*日在物管处张榜公布。

　　3、广泛听取员工意见后，确定上报人选，于明年1月*日上报管理部。

　　四、注意事项：

　　（一）各物管处要将本办法传达到每位员工，造成表彰先进树立楷模、激励员工奋发上进的'氛围。

　　（二）各物管处要以认真负责的态度，实事求是评价员工的工作表现和工作成果。

　　（三）各物管处要做好张榜公布工作，广泛和虚心听取所有员工意见。认真和如实做好员工在评优过程中的各种意见。

　　（四）评优过程中，应注重对客观优秀事迹的收集和验证，优秀员工人选应能够获得多数员工的认同。

　　（五）参选人员要认真务实的全面总结自己的工作，写好工作总结；物管处推荐意见要参照评优条件逐条收集和验证，严格填写《20xx年度优秀员工推荐表》；确保评优目的达成。

　　（六）评选过程中要保持各层级间进行充分沟通，各物管处要按照本办法规定的时间进度，落实评优工作，按时上报管理部。

　　五、表彰和奖励：

　　公司将于200*年1月*日召开200*年度总结表彰大会，被评选为200*年度优秀员工的同志将给以通报表彰，同时颁发证书和奖金。

　　优秀经理奖金：2000元

　　优秀主管奖金：1500元

　　优秀班长奖金：1000元

　　优秀员工奖金：500元

评选方案 篇4

　　分公司广大青年：

　　为培养广大一汽青年科技工作者的创新意识和创新能力，营造浓郁的学术氛围，提振干事创业的信心。集团团委决定开展优秀青年科技论文评选活动。方案如下：

　　一、评选对象

　　集团公司35周岁以下（1978年1月1日以后出生）在岗员工。

　　二、评选范围

　　1、申报论文涉及的学科领域应为本单位业务相关学科领域；

　　2、申报论文可是自20xx年10月1日以后在相关学术刊物上公开发表的科技论文（不含编著书籍）；

　　3、申报未公开发表的论文，须附至少一位具有高级职称专家的.推荐信（推荐信形式自拟）；

　　4、获得过集团级及以上级别奖励的科技论文不参与此次评选活动；

　　5、与集团公司外部单位合作完成论文不参与此次评选活动。

　　三、评选要求

　　1、每名作者申报论文数量不超过2篇；

　　2、论文请勿涉及保密内容，请作者确保论文的内容的真实性和客观性，文责自负；

　　3、论文要求为中文，如原稿为外文，须附中文译稿，

　　论文格式统一要求（附后）。

　　四、评选办法

　　1、申报时间：20xx年11月12日至20xx年12月4日。

　　2、申报方式：填写《集团公司优秀青年科技论文申报表》（附后）纸质打印一份、电子文档一份；论文（附原发表刊物复印件或专家推荐信）纸质打印一式三份、电子文档一份。

　　3、评选时间：20xx年12月10日至20xx年12月16日。

　　4、评选方式：一汽青年科协组织相关专家成立评审小组，通过初评、复评后，由专家评审小组讨论确定集团公司“优秀青年科技论文”。

　　五、奖励办法

　　1、优秀青年科技论文设置一、二、三等奖，奖励数量根据实际申报论文数量另行确定。

　　2、对获奖论文颁发《集团公司优秀青年科技论文奖励证书》，并给予撰写者一定物质奖励。

　　3、获奖信息将通过集团内部媒介进行公布。

　　六、联系方式

　　联系人：张爽电话：0431-85903650

　　邮 箱：分公司OA邮箱

　　动能分公司团委

　　20xx年11月12日

　　论文格式要求

　　1、论文需报送全文，文稿请用word录入排版,A4纸打印；

　　2、论文应完整而扼要，涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少，请用计算机排印；

　　3、论文结构请按下列顺序，下列各项不可缺少；

　　（1）大标题（第一行）：三黑字体，居中排。

　　（2）姓名（第二行）：小三楷字体，居中排。

　　（3）作者单位或通信地址（第三行）：用小三楷字体。

　　（4）摘要：概括研究目的、方法、结果和结论等，一般300～500字。

　　（5）关键词：3～6个，小三楷字体。

　　（6）正文：五号宋体。文中所用计量单位，一律按国际通用标准或国家标准，并用英文书写，如km2，kg等。文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。

　　（7）参考文献：文章必须有参考文献，“参考文献”4字用五黑居中。文献著录格式如下：

　　①著作：作者姓名，书名，出版社名，出版年月，页码(如有两个以上作者，作者间用逗号分开)。

　　②期刊：作者姓名，文章名，期刊名，年份，卷(期)、页码。

　　（8）作者简介：请在参考文献之后附作者简介。“作者简介”请用五黑字体左起顶格排，后空一格，接排。作者简介在100字以内，包括姓名、工作单位、电话、手机号码、传真、电子信箱等。

评选方案 篇5

　　为 大力实施科教兴县和人才强县战略，弘扬尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会风尚，通过表彰各类优秀教师和教育工作者，进一步激励教育系统广大教师和教 育工作者崇德向善、爱岗敬业，推进全县教育事业跨越式发展。通过表彰爱心助教典型企业或人物，展现社会各界关心教育、热心助教典型事迹，进一步呼吁社会关 注教育和支持教育，为教育事业发展营造良好的社会氛围。县委、县政府决定在第3X个教师节到来之际，对为我县教育事业做出突出贡献的优秀教师、优秀班主 任、优秀校(园)长和长期关心和支持我县教育事业并作出积极贡献的“爱心助教典型企业或人物”进行评选表彰。具体方案如下：

　　一、评选类别及表彰名额

　　优秀教师100名(其中最美教师10名)、优秀班主任30名、优秀校(园)长10名，共计140名;爱心助教典型企业或人物若干名。

　　二、评选对象及范围

　　(一)“优秀教师”评选范围：20xx—20xx学年度从事教育教学和教学研究工作的各级各类专任教师。

　　(二)“优秀班主任”评选范围：20xx—20xx学年度各级各类学校班主任。

　　(三)“优秀校(园)长”评选范围：全县各中小学校长、幼儿园园长。

　　(四)“最美教师”评选范围：以上几类评选对象，符合条件均可参加“最美教师”评选(评选标准参照长文明办〔20xx〕10文件相关规定)。

　　(五)“爱心助教典型企业或人物”评选范围：长期以来关心支持教育事业发展的企业单位和个人。

　　凡取得办学资格的民办学校教师、校(园)长一并纳入推荐参评范围。

　　三、评选条件

　　(一)“优秀教师”评选条件

　　1.全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师义务，具有良好的职业道德，教书育人，为人师表。

　　2.思想政治表现好，爱岗敬业，以校为家，爱生如子，教学态度认真，治学严谨，全面实施素质教育，教育思想端正，关心学生的全面成长。

　　3.坚持在教学一线。积极承担教学任务，长期承担一门及以上课程的专任教师。

　　4.认真完成教育教学任务，注重学生创新精神和实践能力的培养。注重教学方法的改革，在教育教学研究、提高教育教学质量方面成绩突出，所任学科教学成绩高于同级同类学校平均水平，近三年教师专业知识考试成绩均达合格等次以上。

　　(二)“优秀班主任”评选条件

　　1.全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师义务，具有良好的职业道德，教书育人，为人师表。

　　2.思想政治表现好，爱岗敬业，全面实施素质教育，教育思想端正，关心学生的全面成长。

　　3.在学生管理工作中开拓创新，成效显著，具有良好的榜样示范作用，在近几年的班级管理工作中，学生没有出现安全问题，班级学生学风浓，班风正，班级呈现明显的凝聚力和进取精神。

　　4.热爱班主任工作，具有高尚的品德和情操，讲究工作方法，尊重家长，爱护学生，不歧视学困生，在学生、家长和其他教师中有较高威信。

　　(三)“优秀校(园)长”评选条件

　　1.全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师义务，具有良好的职业道德，作风优良，爱岗敬业，甘于奉献，在工作中能起到模范带头作用。至少承担一门主科教学的。

　　2.所教学科教学成绩排名中等以上，学校教育教学质量总体水平较往年有较大幅度提升。

　　3.积极落实县委、县政府及教育部门安排的各项工作，学校单项工作排名均在中等以上。

　　4.近两年学校管理、教育教学质量、校园文化建设等有较大起色。

　　5.廉洁自律，坚持原则，守纪律，讲规矩，以上率下。

　　6.本学年以来管理的学校没有发生安全责任事故。没有违规违纪行为，学校氛围良好。

　　(四)“最美教师”评选条件

　　1.全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师义务，职业道德高尚，教书育人，为人师表。

　　2.思想政治表现好，爱岗敬业，以校为家，爱生如子，教学态度认真，治学严谨，全面实施素质教育，教育思想端正，关心学生的.全面成长。

　　3.积极承担教学任务，长期承担一门及以上课程教学任务。

　　“最美教师”评选除了满足以上条件外，还必须符合下列条件之一。

　　(1)热心公益、服务社会。关心和支持社会公益事业，积极投身志愿者服务、社区服务和扶危济困等公益活动，为建设美丽幸福家园、创建和谐社会作出积极贡献的。

　　(2)工作业绩突出。教育教学成绩显著，教学质量连续多年在同学科中名列前茅，得到学生、家长及同行的广泛认可。

　　(3)爱校如家，爱生如子，关爱学困生、家庭经济困难学生、留守儿童健康成长，切实加强对学生的教育和管理，真正帮助学生解决实际困难，事迹感人。

　　(4)在艰苦的条件下，克服生活和工作上的困难，做出令人敬仰的业绩，在当地具有较好的示范带动作用和社会影响力，口碑好，声誉高，得到学校、社会和学生家长的广泛认可。

　　(5)以工作为重，长期坚持带病上岗，事迹感人。

　　(五)“爱心助教典型企业或人物”评选条件

　　1.有强烈的社会责任感，关心、支持教育事业发展，近三年来为我县在投资办学、捐资兴教、扶贫助学方面踊跃捐款捐物，事迹突出，具有一定社会影响的企业和个人。

　　2.长期(至少3年)参与、支持教育发展，长期坚持在基层开展助教活动(含义工服务)，并取得一定成绩，具有社会影响力和示范带头作用的人士。

　　四、评选原则

　　(一)充分发扬民主，坚持公平、公正、公开，自下而上、逐级审核的原则，接受群众监督，做到社会公认。

　　(二)坚持以师德表现、工作实绩与贡献作为衡量标准，严格把关，统筹兼顾，认真遴选，优中选优。

　　(三)今年推荐上报参加州级以上表彰评选的候选人，此次不再推荐，未当选为州级以上表彰的人员直接作为此次表彰候选人。

　　有下列情形之一的人员不得参加优秀教师、优秀班主任、优秀校(园)长、“最美教师”评选。

　　1.年度考核基本合格及以下的;

　　2.专业知识考试不合格的;

　　3.违反师德师风考评细则23条之一的。

　　五、评选程序

　　(一)优秀教师、优秀班主任、优秀校(园)长、最美教师评选程序

　　1.评选推荐采取自下而上、逐级审批申报方式进行，各中学、中心校要按照评选条件，坚持公正、公开、公平的原则，严格评选程序，充分发动和依靠广大教职工，实行民主推荐。要将评选条件和有关规定向教职工广泛宣传，增强评选工作的透明度。

　　2.各中学、中心校在乡镇(街道)评选推荐工作领导小组领导下，成立评选工作小组，根据推荐分配名额及“评选条件”确定被推荐人选。

　　3.推荐人选确定上报前，应在工作单位进行公示，无异议后上报县教育局。

　　4.县评选工作领导小组组织有关人员对照评选条件对推荐人选材料进行审查，确定被表彰人选初步名单，报县委、县政府批准表彰。

　　(二)爱心助教典型企业或人物评选程序

　　1.由学校根据掌握的情况，报推荐材料到乡镇(街道)督导办，经乡镇(街道)督导办核实、汇总后报乡镇(街道)评选推荐工作领导小组，乡镇(街道)评选推荐工作领导小组根据评选条件确定被推荐人选，报教育主管部门备选。

　　2.县评选工作领导小组组织有关人员按照评选条件对推荐人选材料进行审查，确定被表彰的企业和个人初步名单，报县委、县政府批准表彰。

　　六、申报材料及报送时限

　　(一)申报表。

　　(二)典型事迹材料(要求准确、真实、详实，具有代表性、典型性、先进性，字数在1000字左右)。

　　上述申报材料一式三份，用A4纸双面打印，连同电子版于20xx年8月20日下午17点前报送县教育局政工股。

　　七、组织领导

　　评选工作在县教育工作领导小组的统一领导下，成立评选表彰工作领导小组，下设办公室在县教育局，具体负责评选表彰工作。各乡镇要成立评选推荐工作领导小组，负责本乡镇(街道)教师节表彰评选推荐工作。

　　八、工作要求

　　(一) 评选表彰长顺县20xx年优秀教师、优秀班主任、优秀校(园)长、最美教师、爱心助教典型企业或人物，是激励全县广大教育工作者献身教育事业，鼓励和呼吁 社会各界关心支持教育的重要举措之一，是一项十分严肃的工作。各乡镇(街道)务必高度重视，要实事求是，坚持公开、公正、公平原则，根据评选条件及分配名 额认真开展评选推荐工作。

　　(二)各乡镇(街道)推荐名额要兼顾村完小、办学点和具备办学资格的民办学校。

　　(三)各乡镇(街道)要认真搜集爱心助教典型企业或人物事迹，真正把关心支持我县教育事业、为我县教育事业做出一定贡献的爱心助教典型企业或人物推荐出来。

　　(四)各乡镇(街道)计生、等部门要认真做好被推荐人的资格审查工作。凡有违反党纪政纪、计生政策、法律法规等记录的，不得推荐参加评选表彰。

　　(五)逾期不报送材料的视为自动弃权。

　　(六)表彰所需经费由县财政解决。

评选方案 篇6

　　一、评选目的：加强企业文化建设，培养和塑造广大员工的'集体荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，特制订此方案。

　　二、评选范围：生产部各班组（热表组、水表组、检测组）。

　　三、评选标准：

　　1、基本评选条件：

　　①效能指标：完成月度生产任务，效能=产量/工时。

　　②质量指标：班组本月无重大质量事故；半成品合格率在97.5％以上，成品合格率在98％以上。

　　③计划按时完成率 ： 当月计划按时完成率达90％以上。

　　④安全指标：班组潜在安全事故和安全隐患发生。

　　⑤5S指标：车间地面及公共卫生区的清扫情况；原料、成品、废料、工具、 设备的摆放情况。

　　2、否决条件：

　　①：当月班组出现轻伤及以上安全事故。

　　②：当月班组有通报批评及以上行政处分。

　　③：当月发生一次重大质量事故或两次以上轻微质量事故。

　　四：评选规则

　　①:每周末下午三点进行现场5S大检查，进行评分，并将结果予以公示。排名第一的班组获得三颗星，排名第二的班组获得两颗星，排名第三的班组获得一颗星，月底累计，小五星最多者的班组将获得“5S先进班组”称号，并悬挂5S先进班组锦旗。

　　②:每月末依据评选标准（见下图）对各班组进行综合评选

　　评出优秀班组。

　　优秀班组评选标准

　　考核项目权重分值

　　效能25%25分

　　质量25%25分

　　计划按时完成率15%15分

　　安全15%15分

　　5S20分

　　合计100%100分

　　山东和同信息技术有限公司

　　生产部

　　20xx.5.21

评选方案 篇7

　　为了全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。

　　一、优秀员工评选办法

　　1、优秀员工奖候选人各分公司领导、各部门负责人推荐办法

　　此次评选按工作实际出发，以“民主、公开、公平”为原则，主管推荐为辅相结合的办法。

　　1）由各分公司负责推荐，各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议，确定人选；

　　2）各分公司人员在10人以下推荐1-2名；各分公司人员在10至20人之间推荐2-3名；各分公司人员在30人以上推荐4-6名；

　　2、优秀员工评选程序

　　评选工作由总经办负责牵头组织，以各部门为单位对本部门员工评选推荐，要求各部门在总结员工工作的基础上，注重实际的考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报人资部进行汇总；评选领导小组成员确定获奖名单。

　　二、评选领导小组成员：

　　xxxxxxxxxxx

　　三、参加评选对象、条件、要求

　　㈠参加评选对象：

　　公司员工（分公司总经理及副总不参与公司优秀员工评选）

　　参加评选基本条件，具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选：

　　1、遵纪守法，遵守公司各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象，无违法乱纪行为，评选期内，无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。

　　2、遵守公司各项管理制度。

　　3、工作认真负责，积极主动，热情友善，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误。

　　4、完全胜任本职工作，能较好按时完成工作任务。

　　5、热爱公司，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽善于合作；积极参加公司或部门组织的集体活动，在活动中能够起到示范带头作用。

　　㈡评选条件

　　在基本条件已具备的条件下，具备下列条件之一的员工可优先参与评比，经综合评价后择优确定人选。

　　1、对工作默默奉献的员工。

　　2、创造性地开展工作，积极提高工作效率和品质，为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳，实施后取得显著成效的员工。

　　3、为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工

　　4、爱护公司财物，精心维护、保养设备。

　　5、尊重领导，服从安排，工作认真，积极主动，富有激情，任劳任怨，努力克服困难能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务；积极要求进步，参加公司组织的`各项业务培训和学习。

　　6、严格遵守安全作业流程等规章制度，严格按本岗位的操作规程标准操作，基本功扎实，技术过硬；无安全事故，无违章及处罚记录。

　　五、优秀员工评选时间：

　　1、推荐材料报送时间：各部门应于7月10日前将候选人推荐表报到人资部。

　　2、优秀员工名单确定时间：

　　7月12日组织公司高层领导小组会议对推荐人员进行讨论确定。

　　3、表彰时间：公司上半年总结会议。

　　六、表彰和奖励

　　1、在公司上半年总结会议上进行表彰。

　　2、在公司内刊上刊登表彰信息

　　3、优秀员工将作为公司的人才储备，优先培养，选拔，晋升。

　　七、注意事项

　　1、禁止出现乱报候选人名单现象，如存在作假现象，则当事人停止参与本活动一年时间。

　　2、优秀员工人选应以各部门基层员工、部门主管等

　　3、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；

　　4、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证；

　　5、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。

　　6、希望所有员工能够热爱本职工作，努力创新，与时俱进，为公司发展做出贡献。

　　八、优秀员工评选原则

　　公司员工同等条件下优先评选。

评选方案 篇8

　　为配合做好佛冈县“十大师德标兵”的评选工作，经研究，决定在开展师德建设主题教育月活动期间，评选出石角镇中心小学“师德标兵”，并推荐相关人员参加佛冈县“十大师德标兵”的评选。

　　一、评选范围

　　各学校在编教职工。

　　二、评选条件

　　1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》和县教育局、镇中心小学相关的规章制度，在教书育人、热爱关心学生方面事迹突出，深受学生、家长爱戴。

　　2、树立正确的教育观、质量观和人才观，有较强的实施素质教育的自觉性。勇于创新，学而不厌，刻苦钻研业务，始终站在社会进步和科技发展的`前沿，完成教学和科研任务情况优良，受到同行和学生的好评。

　　3、爱岗敬业，奉献教育，自觉地履行教书育人的职责。

　　4、以身作则，为人师表，积极发挥榜样和带头作用，成为学生道德的表率。

　　5、与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生的合法权益。

　　6、团队意识、协作精神强。

　　7、担任过班主任工作5年以上，且获得过县级及以上荣誉称号的一线教师。

　　三、推荐办法

　　先由各单位评选出本单位“师德标兵”（石角中心小学、三八中心小学、龙南中心小学各评出3名，石角镇中心幼儿园评出2名，黄花中心小学评出1名）。由镇中心小学根据各单位评出的“师德标兵”的表现和实绩，推荐3名参加县“十大师德标兵”候选提名。县教育局对提名候选人进行审查后，从中推选出15名候选人，通过公示，投票和测评，评选出佛冈县“十大师德标兵”。

　　四、上报材料时间

　　各单位要于9月26日前将推荐表和事迹材料（20xx字左右）一式3份盖章后报镇中心小学，并把电子文档发送至镇教研中心公共邮箱。

　　各单位在评选活动中要充分发挥民主，广泛征求意见，严格把关，坚持好中选优，确保评选质量。通过评选活动引导广大教职工进一步加强职业道德修养，向身边的先进典型学习，树立教师良好形象，展现教师风采，为教育事业的发展再立新功。

评选方案 篇9

　　截止5月18日，经各乡镇（街道）、各部门和群众推荐，“善行河北，情暖张垣，感动xx”道德模范评选组委会共收到各类道德模范推荐候选人及相关推荐材料42人，经组委会办公室初审、并报经评审委员会通过，确定喇小丽等24人为“善行河北，情暖张垣，感动xx”10大道德模范候选人，现将“善行河北，情暖张垣，感动xx”10大道德模范评选办法公告如下：

　　一、道德模范候选人资格确定

　　本次道德模范评选根据上报情况所确定的24名道德模范候选人具体上报情况共分7类：爱岗敬业模范、见义勇为模范、医德医风模范、助人为乐模范、环保卫士模范、美德少年模范、敬老孝亲模范。xx报、电视台、政府门户网站开辟专栏将对道德模范候选人事迹进行大张旗鼓地宣传，同时按照评选办法公正合理地产生各类道德模范和道德模范提名人选。

　　二、道德模范和道德模范提名奖人数确定

　　本次评选共产生各类道德模范10人，道德模范提名人选（身边好人）14人，6月下旬适时召开“善行河北，情暖张垣，感动xx”道德模范颁奖晚会，以县委、县政府的名义对所选出的道德模范和身边好人进行大张旗鼓地表彰，颁发奖品和荣誉证书，并出道德模范专辑。之后，由县文明委组织道德模范和身边好人深入各单位、学校、企业、乡村进行巡回演讲，在全社会形成学习道德模范、争当道德模范的浓厚氛围，弘扬社会正气，为为建设和谐绿色新xx提供强有力的.精神动力和舆论支持，为十八大的顺利召开献一份厚礼。

　　三、道德模范和身边好人的具体评选办法

　　1、评选采用xx报、xx县政府门户网站、xx人志愿服务热线QQ群（xxx）、群众电话举荐等多种手段投票和县领导评选划票、组委会召集各成员单位负责人直接召开评选会议划票选举办法产生道德模范10人和道德模范提名奖14人，最后由组委会审核把关通过，由xx报、xx电视台公布。依据实施细则按得票多少以百分制产生各类道德模范和道德模范提名奖人选。xx报、xx县政府门户网站、xx人志愿服务热线QQ群（xx）、群众电话举荐等报纸、网上投票占60分，评选会议划票选举占40分，两者最后得分计入总分，经组委会领导审核把关后，按各类道德模范的分类确定道德模范和道德模范提名奖人选。

　　2、道德模范评选具体方法采取分类评选的办法从候选人中选举产生，具体选举程序：爱岗敬业模范6名候选人产生爱岗敬业模范3人，总分前3名得者为“感动xx”爱岗敬业模范人选；见义勇为模范3名候选人产生见义勇为模范1人，总分前1名得者为“感动xx”见义勇为模范人选；助人为乐模范2名候选人产生助人为乐模范1人，总分前1名得者为“感动xx”助人为乐模范人选；环保卫士模范2名候选人产生环保卫士模范1人，总分前1名得者为“感动xx”环保卫士模范人选；师德师风模范3名候选人产生环保卫士模范1人，总分前1名得者为“感动xx”师德师风模范人选；美德少年模范4名候选人产生美德少年模范1人，总分前1名得者为“感动xx”美德少年模范人选；敬老孝亲模范2名候选人产生环保卫士模范1人，总分前1名得者为“感动xx”敬老孝亲模范人选，通过以上办法并报经组委会通过共产生各类道德模范10人；同意者在相应道德模范候选人相应栏中画“o",不同意者画“x",多选视为废票，选票统一收集后交宣传部文明办统计，xx报选票由各单位收集整理汇总后报送文明办，网络、QQ群和电话投票由门户网站和各相关负责人负责统计汇总报送文明办。

　　4、道德模范提名奖14名由各类候选人按得分多少由组委会审核后确定。

　　5、xx报、xx县政府门户网站、xx人志愿服务热线QQ群（xxx）、群众电话举荐报纸、网上投票选举时间：20X年5月26日08：30至**年6月15日下午17：30，县领导评选候选人由文明办将有关材料送交选举后由秘书科整理后交文明办，道德模范会议选举由组委会研究在此期间通知各成员单位统一参会评选。

　　6、本选举办法由组委会下设办公室文明办负责解释。

评选方案 篇10

　　20xx年“高星杯”各类优秀教师的评选旨在总结学校办学成绩、树立典型、鼓励先进，调动全体教职工工作的积极性、主动性和创造性，促进教师专业成长和学校教育教学事业发展。为做好20xx年“高星杯”各类优秀教师评选工作，特制定本方案。

　　一、评选原则

　　客观、公正、民主、公开、注重实绩。

　　二、评选工作领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz评选领导小组下设办公室，李异任办公室主任。

　　三、评选范围

　　20xx—20xx学年度全体在职在岗教职员工。

　　四、评选类别、名额及条件

　　（一）优秀教师（原高一6名,原高二6名,原高三8名,共20名）

　　1.热爱祖国，拥护党的路线方针，忠诚党的教育事业，注重自身修养，治学严谨，工作踏实，为人师表；热爱学生，关注学生发展，积极参与学生管理；热爱学校，关心集体，在学校各项工作中起到骨干带头作用，在教师、学生、家长中反响很好。

　　2.积极探索教书育人规律，勇于开拓创新，不断改革进取，逐步形成一定的教学特色、风格、特色；治学严谨，作风扎实；在本学科领域具有较扎实的理论基础，具备当

　　前课改教育教学需要的文化素养和专业知识，教学业绩突出；积极参与教育科研课题，有阶段性成果汇报（论文）或结题。20xx—20xx学年度上区级或以上示范课1次以上，或者指导年青教师上区级公开课2次以上。

　　3.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　4.工作出满勤并能克服生活和工作困难，教学过程中学生满意程度高。具有较高的

　　教学效率和优良的教学效果：在阶段性考试、会考、高考中成绩突出。

　　5.在学生的民意测评中满意率85%以上。

　　（二）优秀班主任（原高一3名,原高二4名,原高三3名,共10名）

　　1.热爱班主任工作，20xx—20xx学年度担任班主任。

　　2.业务水平高，教育教学效果好；有丰富的教育学、心理学知识，熟悉教育法规和学生行为规范，在转化学生、教育学生上有自己的方式方法。

　　3.重视学生的思想教育和养成教育；重视与家长的联系、沟通，使学校教育与家庭教育相互融合。

　　4.注重学生全方面发展，帮助学生树立正确的人生观、价值观；积极开展班级活动，重视班干部的培养和团队建设。

　　5.所带班级班风正、学风浓、纪律严，积极参加各项社会实践活动，20xx—20xx学年度所带班集体曾获区级及以上表彰奖励。

　　6.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　7.在学生的民意测评中满意率80%以上。

　　（三）优秀教育工作者（5名）

　　1.全面贯彻教育方针，坚持以人为本，积极推进素质教育，面向全体学生，关心学生在德、智、体、美、劳等方面的全面成长，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显着。

　　2.努力学习科学文化知识和教育理论，认真完成教育教学或教辅工作任务，刻苦钻研业务，在提高教育教学或教辅质量方面成绩突出。

　　3.在教育教学或教辅岗位能以人为本，爱岗敬业、务本务实，勇于探索，乐于奉献，取得显着成绩。

　　4.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　（四）教育科研先进个人（名额不限）

　　1.认真学习教育教学理论，具备一定的教育教学理论和教科研能力，在教科研方面能起模范带头作用。

　　2.能协助教研组、年级组带动本学科、本组室的教育教学研究工作，立足于课程与教学改革，积极主动地探索课堂教学改革规律，20xx—20xx学年度至少承担2节以上教研组内或校内公开课。

　　3.积极参与课题研究，能独立承担学校、区、市、省或国家级课题，或成为课题组的重要执行人，或在课题研究中能起骨干作用。

　　4.科研作风严谨，形成扎扎实实、实事求是的良好科研作风，科研结论要做到以事实和数据为依据，有客观、严密，明晰的知识产权意识。

　　5.科研成果突出。①在课题研究中具有一定的.成果，研究试验的论文或报告等能得到上级相关部门的肯定或奖励或发表。②在市、省级及以上期刊杂志上发表教育教学论文或文章一篇及以上，或在区级各种课题、论文评比中获区一等奖以上及市级各种课题论文评比获二等奖及以上。

　　6.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　（五）优秀青年教师（5名）

　　1.热爱党的教育事业，治学严谨。教学常规落实到位，组织课堂教学能力强，教学效果好，每学期至少承担1节示范课或公开课，20xx—20xx学年度参加区级教学竞赛获一等奖，代表区参加市级以上竞赛获一等奖以上者优先。

　　2.积极参加教学研究、教学改革和教学实践活动，认真进行课堂教学研究，20xx—20xx学年度在市级及以上主流专业刊物中发表学术论文、总结等1篇以上。

　　3.在学生的民意测评中满意率85%以上。

　　4.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　5.教龄在7年以内的青年教师(含7年).

　　（六）突出贡献奖（不限名额）

　　1.热爱专业教学，职业态度端正，致力于本专业的教育教学研究工作。

　　2.刻苦钻研专业知识和专业技能，专业水平高，教学能力强，能起示范带头作用，社会反响好。

　　3.教学效果优异，20xx—20xx学年度在各级质量检测(阶段性考试、会考、高考)中

　　所教科目成绩优异或体艺人才培养方面成绩卓着。

　　4.积极参加学科研究，20xx—20xx学年度在省级及以上主流专业刊物中发表和获奖的学术论文、总结、着作等各1篇以上，或辅导学生参加国家级各类竞赛成绩优异。

　　5.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　五、工作程序

　　1.召开评优评先领导小组专题工作会议，制定工作方案,并交由校务会审议通过（8月29日）。

　　2.将方案发布在校园网、校园信息平台上，宣传发动（8月30日）。

　　3.采用个人申报或部门推评相结合的推评方式。（科室与年级组结合具体数据客观、公正、民主、公开、注重实绩进行推评，截止时间：9月3日）

　　4.各类优秀人选确定后，在校园显要位置和城望一中校园网予以公示和宣传，并接受全体教职工监督（9月5日—9月7日）。

　　5.表彰（9月10日）。（具体方案由党政办公室李异主任负责另行制定）

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