评选方案

更新时间:2023-09-14 12:25:41 活动方案 我要投稿

评选方案经典(9篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的评选方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

评选方案经典(9篇)

评选方案 篇1

  一、指导思想

  为了表扬先进、树立典型,引导广大学生刻苦学习、知荣明耻、提高文明素养,我校将开展“以先进促学风,以典型促规范”为主题的校园标兵评选活动,积极引导学生创造健康、文明、和谐的学习环境。

  二、基本条件

  1、模范执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容,举止文明,仪表整洁,尊师守纪,团结同学,模范遵守学校校规校纪。

  2、能够起带头表率作用,无任何违纪现象。

  3、积极为集体和同学服务,事迹突出。

  4、多次参加学校组织的公益活动(包括劳动)。

  5、对学生校有特殊贡献者优先。

  三、评选项目

  本年度确定评选四类校园标兵:“学习标兵”、“德育标兵”、“劳动卫生标兵”、“文明礼仪标兵”,每班每月每类选一名标兵于28日前报送政教处。

  四、评选领导小组

  组长:王校长

  副组长:王副校长、王副校长、王副校长、郭主任、王主任

  成员:李副主任赵副主任、史副主任、吴副主任及各班班主任

  五、评选办法

  1.各班制定本班的标兵评选办法,班主任组织每月28日前,选出本班的各类标兵在班内公示,并报政教处。

  2.每班确定的标兵要认真填写申报表连同汇总表,送政教处存档。

  3.各班在评选标兵时可参考各课任教师意见。

  4.学校于每月的第一个星期一为各班评选的标兵佩戴标兵奖牌。奖牌要在本月27日前由班主任收回交政教处。

  5.学期结束各班依照学生一学期累计获得的标兵次数,作为本班评选学期末省、市、县、校“三好学生”及“优秀班干部”的依据。凡学期末被评为“三好学生”及“优秀班干部”的学生,学校将颁发荣誉证书及奖品。

  6.当选的学生标兵若有违纪现象,将取消标兵称号。

  六、评选工作的具体要求

  1.高度重视,加强组织。各班级要充分认识开展这一活动的重要性,认真做好活动的'具体组织协调工作。

  2.认真审核,严格把关。各班级在推荐申报过程中,要本着实事求是,优中选优的原则,严格依照有关要求开展评选,真正把最优秀的候选人推荐上来。保证评选工作的公平、公正和公开。

  3.加强宣传,扩大影响。各班级要广泛宣传先进学生的优秀事迹,使评选活动本身成为一次教育过程,激励广大学生学习榜样,全面发展,健康成长。

评选方案 篇2

  一、目的

  为了更好地体现“一起成长、共同提升”的人才管理政策,营造人性化的管理氛围,鼓励员工全身心的投入工作,实现自我。宾馆决定今后每月开展评选“优秀员工”的活动。

  二、评选原则

  1 、优秀员工人选应以各部门基层员工为主;

  2、 优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;

  3 、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;

  4、 评选尽量保持各管理层之间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

  三、成立优秀员工评定小组

  1、成立评定小组是确保评选活动在宾馆管理层控制之下进行的'必要保障;同时由于评定小组由管理层各级领导组成,能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。

  2 、优秀员工评定委员会的组成:

  a) 办事处领导1至2人

  b) 各部门负责人

  3、 委员会的职责:

  a) 召开优秀员工评定会议,拟订评选计划、安排评选各项具体事宜;

  b) 评定各提名人选的绩效情况并给出结论。

  四、评价个人月度绩效和质量状况

  1、 个人绩效和质量状况是评选优秀员工的基础。

  2 、评价个人绩效和质量状况的流程:

  a) 每月月末统计各员工的工作时效与质量情况并上报财务部,财务部每月跟据各部门统计之数据进行汇总并计算出个人工作绩效与质量情况。

  b)根据评价方权重比率统计个人得分,排出次序;

  c) 总经理审批。

  五、根据绩效状况分布申报名额

  1 、根据绩效与质量状况评定前2名人员;

  2 、采取不记名方式投票,办公室依据投票的多少整理候选人名单;

  六、确定优秀员工人选参考因素

  1、 向心力(对宾馆的向心力)和亲和力(团队意识);

  2、 思想品德、敬业精神、对宾馆的忠诚度、对岗位的热爱程度;

  3、 适应其岗位工作要求的工作技能及娴熟程度、对岗位职能的实现和工作成效的贡献程度;

  4、 在水、电及客用品方面的节约程度;

  5、 受员工尊敬、信赖以及宾客的满意度;

  七、汇总提名人选名单并公示

  1、在部门经理工作会议上根据《绩效考核表》给候选人打分,满分为100;

  2、平均分最高的2位员工被评为“每月之星”。

  3、经总经理批准后公布

  八、表彰和奖励

  1、对于被评选为本月的“每月之星”将给以表彰;

  2、同时奖励100元,加在每月工资表里。

评选方案 篇3

  为切实加强和改进学校教育教学工作,激励广大教师不断提高自身素质,加快我校教师专业化成长的步伐,结合我校实际情况,经行政会研究,报理事会批准,制定本方案。

  一、组织领导

  1、学校成立骨干教师评审小组

  组长:***

  成员:******

  2、学校成立骨干教师评选监察小组

  组长:***

  成员:******

  二、评选办法

  1、成立学校评选校级骨干教师评审小组并制定评选方案和管理办法。

  2、公布校级骨干教师评选方案和管理办法。

  3、教师自荐,填写申请表并提交相关证明材料。

  4、评审小组进行资格审查,按照评选条件,通过定性初选和定量考核,结合教师日常工作情况,确定校级骨干教师、学科带头人候选人名单,交监察组审核。

  5、公示评选结果。

  三、评选对象

  教龄满1年以上、校龄满1年以上的一线教师。

  四、评选条件

  (一)定性描述

  1、具有良好的师德修养,模范履行教师职责,自觉遵守学校的各项规章制度。

  2、具有良好的专业素质和较高的专业技能,在本专业的.教育教学中能力较强者。

  3、在教育、教学、科研等方面成绩显著:

  (1)具有较强的教育教学能力,有自己的教育和教学特点。在教育教学中能够充分体现课改的新理念,教育教学成绩在同专业或者相类似岗位的群体中领先。

  (2)在教研组中起带头、引领和示范辐射作用。

  (3)具有较强的科研能力,在教育科研中勇于创新,认真撰写教学反思和科研论文,积极参与课题研究,在市级及以上报刊杂志发表过教育科研成果(论文)或教育科研成果(论文)获市级及以上奖励。

  (4)承担过区级以上公开课。

  (5)有能力承担校本课程。

  (6)积极参加学校、省市区组织的各种教育教学活动。

  (二)定量考核

  以分数的形式呈现,同学科同组别,根据学校的要求和申请人得分情况,择优入选。以下各类加分,只限于教育行政主管部门组织、举办的,各种加分就高计分,不迭加,不累计。

  五、校级骨干教师的职责

  1、思想政治上积极要求上进,严格遵守《中小学教师职业道德规范》和学校各项规章制度。

  2、具有大局意识、服从意识,积极主动地完成学校交付的各项工作和临时性任务。

  3、教学成绩突出,带头“争一保三”。

  4、任期内:

  (1)每学年完成一次公开课(校级或以上)。

  (2)每学年完成一篇教育教学方面的论文。

  (3)积极参与一项校级及以上的课题研究工作。

  (4)积极承担班主任工作(含教育教学管理岗位)。

  (5)服从学校校本课程的安排。

  六、有下列情形之一者,取消其“校级骨干教师”称号。

  (1)违反师德规范,造成不良后果者。

  (2)当学年请假累计达二十二个工作日以上者(含病事假)。

  (3)由于工作懈怠或因主观原因,给学校声誉或工作造成不良影响者。

  (4)不服从学校工作安排,工作上有重大失误者。

  (5)教育教学质量由于主观原因有明显滑坡者,学科教学中心城区排名,居于前三分之一之后者,或教育教学效果明显不如同组别的非骨干教师。取消其“校级骨干教师”称号。

  凡被消其“校级骨干教师”称号的,两年之内不得重新申请。

  七、校级骨干教师管理办法

  1、原市级以上骨干教师自然为校级骨干,不参评。

  2、校级骨干教师与岗位聘任、职称评定、绩效工资等挂钩。

  3、本届校级骨干教师的任期以教师本人的合同期为限。

  4、建立校级骨干教师考核制度,校级骨干教师的考核工作结合教师年度考核每年进行一次。

  5、骨干教师一年一评,成熟一个,发展一个,不受名额限制。

  6、今后校级以上的骨干教师的推荐人选原则上从校级骨干教师中产生。

评选方案 篇4

  (一)活动目的

  为了配合新学期文明规范教育和校园艺术节,进一步巩固和深化校园文化建设成果,强化学生宿舍管理,提高宿舍文化的品味,优化学习、生活环境,创造整洁、和谐、文明、奋发向上的学习和生活氛围,增强寝室同学的凝聚力和团结协作精神,展示三中学子热爱生活、积极向上的人文精神风貌,特举办“我爱我家”寝室文化评比活动。

  (二)活动口号

  美化寝室培养习惯展现个性志同气和

  (三)活动目标

  整洁高雅美观和谐

  (四)活动内容

  1、寝室名、寝室口号标语征集比赛

  2、寝室文化设计评比

  (五)活动对象

  以寝室为单位,高一高二高三全体住校生

  (六)活动具体安排

  活动之一:寝室名、寝室口号标语征集活动

  1、征集要求:

  (1)每个寝室给自己的寝室分别取一个寝室名、寝室口号标语。

  (2)内容要求新颖、健康、符合自己寝室的特点,能反映三中学子的精神风貌。

  说明:寝室名设计须根据本寝室特点取一个寝室名。例如可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。寝室标语口号鼓励原创,彰显特色。

  2、参加方法:

  以班级为单位将各寝室的'寝室名、寝室口号标语及相关说明于9月中旬上交各级部初选,各级部挑选优秀作品再上报学校政教处进行最后评选。

  3、奖项设置:寝室名、寝室口号标语分别按年级各设置一等奖二名、二等奖六名、三等奖十名。

  活动之二:寝室文化设计评比

  一、设计内容:

  A、寝室名设计:(同上)

  B、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过不损坏墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的物品等等。

  二、设计要求:整洁、高雅、美观、和谐、安全、温馨、简洁、大方

  1、寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现高中生的朝气、活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。

  2、寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,具体形式不设定,一目了然。

  3、文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施,不得造成安全隐患。

  4、门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴。

  5、注意安全,不提倡在天花板上粘贴。

  三、分值

  1、每个寝室外门上有自己的寝室名片(包括寝室名、室员合影、班级、寝室长等)。贴在门外面上部正中。此项建议自己设计,由级部统一制作。(1分)

  2、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则(可打印、可美化)(1分)3、在寝室门外张贴每个床铺的学生名单(可打印、可美化)(1分)

  4、在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表、作息时间表、每个床铺要有学生名单。(1分)5、提倡自制,两边墙面适当美化(粘贴剪纸图案、彩带、学生习作、名人名言等字画)。但不准张贴和刻画不健康的图画和文字。(1分)

  6、寝室装饰美观、风格统一,别出心裁。(1分)

  7、室内通风良好,地面整洁干净干燥,无垃圾纸屑,无痰迹,无杂物,无水,无异味,拖把及垃圾桶(外观干净)摆放在指定位置(提倡自备脱水拖把)。(1分)

  8、门两面整洁干净,走道、窗台、窗框整洁干净,玻璃明亮,墙壁、天花板干净,无灰尘和蜘蛛网,无涂乱画和不健康贴画。(1分)

  9、床铺干净清洁,被子叠放整齐且同一方向,鞋子摆放成线,无乱挂衣物。(1分)

  10、生活用品摆放位置适当,整齐统一有规律,室内设施保护完好,不乱拉电线,不违规使用电器。(1分)

  四、评奖:

  1、以每个级部为单位分男女生评奖,设一、二、三等奖,评出整洁型寝室、温馨型寝室、创意型寝室等若干名,学校给予物质奖励。

  2、评比结果将纳入班级量化考核并及时在学校张贴栏公布。未完成任务的寝室及班级,在本学年月考核时不能评文明寝室,班级不参评文明班级。

  3、学校10月初进行最后评选。

  特别说明:

  1、活动之一、二要求全校所有寝室必须参加。与班级考核相结合。

  2、本次活动评比由政教处、团委、校学生会成员参加。

  3、各获奖寝室都有一定的物质奖励及班级考核加分。

  4、活动结束,在艺术节期间举行一次寝室文化布置展览。

评选方案 篇5

  一、活动目的:

  20xx年10月13日是中国少年先锋队建队68周年纪念日,为了吸引少先队员积极参加建队节活动,西湖区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动,让少先队员更喜欢少先队,增强少先队员的光荣感和组织归属感,进一步提高少先队的吸引力与凝聚力,提升辅导员专业研究能力。

  二、活动对象:全区少先队员,各中小学

  三、活动时间:20xx年9月——10月

  四、活动内容:

  1.海报设计征集。面向全区少先队员征集海报,通过学校推荐,每校可推荐5件作品送交区少工委,我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报,并在现场活动展示。

  内容为:庆祝中国少年先锋队建队68周年,尺寸不限、形式手绘、电脑设计均,送交作品均为电子照片,截止日期:20xx年10月9日,填写汇总表(附件1)和作品电子稿(大图)以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节海报。

  2.大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题,突出队的教育,富有创意,讲求实效,具体可行,受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含:活动背景(活动理念)、活动目的.、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。

  每校推荐1份校级活动方案,入围的方案将进行现场汇报展示,

  由专家评委和队员评委共同评选,汇报时间严格控制在3——5分钟以内,可以视频或PPT形式或其他创新形式。

  送交截止日期:20xx年9月21日;填写表格(附件2 )以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节方案。

  3.活动体验项目评比。各校围绕主题,广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合,与少先队员共同商讨,提出体验活动点子或活动方案,要求突出队的教育,富有创意,具有实践体验性,受队员喜爱。

  上报截止日期:20xx年9月26日;填写表格(附件3)以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节实践体验项目。

  现场活动中,每校一个展台,由专家、队员共同评审,评选出优秀活动项目。布展要求:1.各校将展位布置成学校队室,统一要求为有队室主题墙,星星火炬标志以及队的呼号,其他可根据各校少先队队室文化布置,既要突出队的元素又要有学校特色文化。2.工作人员要有统一服装或标识。3.可创意的增加一些装饰或道具。4.每个学校准备一枚有学校特色的印章。

评选方案 篇6

  为加强学校校风建设,加强班主任队伍建设,加强学校学生管理,激发班主任的工作热情,在班主任队伍中树立典型,使我校一批优秀班主任脱颖而出,特决定每学学期开展评选我校优秀班主任工作。

  一、评选原则:

  1、主要对教师的德、能、勤、绩进行全面评价,侧重工作实绩,注重实际表现。

  2、评选实行公开、公正、公平的原则。

  二、评选名额:高三8名,高一高二各6名,特殊情况可酌情增加。

  三、评选条件:

  1、评选范围面向该学年进行班级评估的所有班级的班主任。

  2、热爱教育事业,热爱学生,团结同志,思想进步。

  3、爱岗敬业,责任心强,有高尚的师德修养。有较强的.组织能力,工作有实效、有创新、有特色。

  4、担任班主任一年以上。

  5、凡有以下情形之一者,取消参评资格:

  (1)班主任有悖于中学教师职业道德规范,造成不良影响者;

  (2)该班学生出现违法违纪现象,给学校声誉造成恶劣影响者;

  (3)该班出现师生安全事故。

  四、评选程序:

  第一阶段 报名

  由参评班主任将自己的感人事迹、工作成绩形成文字材料上报政教处。

  第二阶段 德育处积分 初评

  1、班级教学评估(占20%),由教务处提供具体数据。

  2、德育处根据班主任班级量化考核进行评分(占30%)。

  3、领导测评由校委会全体成员对班主任进行测评(占10%)。

  4、德育处根据所报班主任材料及以上几项积分初评出优秀班主任候选人

  第三阶段 学生评教(占10%)

  由班主任老师所教班级的学生对教师评分。

  第四阶段 评委会测评(占30%)

  参加评选的班主任进行演讲,由学校评委会现场打分。

  第五阶段 颁奖(元旦晚会)

  德育处汇总以上所有成绩,根据成绩高低依次评出优秀班主任,一等奖5名、二等奖8名、三等奖12名。

  五、奖励办法:

  1、不分年级评选出一、二、三等奖

  2、由学校发给荣誉证书。

  3、凡获得此荣誉者在学校评优、晋级、评定职称等方面优先参考。

  4、按名次先后依次推荐到县级以上优秀班主任。

评选方案 篇7

  为弘扬南丁格尔精神,表彰我区护理队伍积极向上的精神面貌,提升护理服务质量和水平,进一步推动全区护理事业的发展,区卫生局研究决定,在12国际护士节期间表彰一批优秀护士。现将有关评选事项安排如下:

  一、评选范围和名额

  全区卫生系统评选表彰优秀护士20名。名额分配:xx区人民医院(含峡口社区服务中心)人;赣西医院人;xx区中医院2人;xx区妇幼保健院、xx区疾控中心、各乡镇卫生院各1人。

  二、评选的条

  (一)遵守党的路线、方针、政策,遵纪守法,品行端正。

  (二)热爱护理事业,有强烈的事业心和责任感,刻苦钻研,熟练掌握基础护理和专业护理知识,业务水平高,近二年内工作中未发生差错。

  (三)目前从事临床护理或护理管理工作,有高尚的职业道德和全心全意为病人服务及无私奉献的精神。

  三、评选的方法和步骤

  1、坚持走群众路线,广泛听取群众意见,采取自下而上民主推荐。

  2、评选的重点是工作在临床护理一线的'护士。

  、被推荐人选要认真填写《xx区优秀护士审批表》(一式两份),先进事迹材料必须做到实事求是,内容详实,重点突出,一般不少于1000字,一律采用第三人称的写法。由各单位严格审核盖、签字后于20xx年月4日前上报卫生局医政股,经局长办公会讨论决定评选结果。

  联系人:李xx,联系电话:xx

  四、表彰办法

  对评选出的优秀护士授予“全区优秀护士”称号,并颁发荣誉证书。

  五、组织领导

  为了做好评选工作,各单位要高度重视,认真负责,精心组织,切实做好评选工作。通过评选,真正在全区卫生系统营造出学先进、赶先进、比服务、比质量、比奉献的浓厚氛围,更好地为全区人民健康服务。

评选方案 篇8

  为进一步加强我校德育队伍建设,表彰德育队伍先进工作者,促进学校德育工作的深入开展,全面推进素质教育,经学校研究,每年评选一批优秀德育工作者,有关评选办法如下:

  一、评选对象

  各年级组长、班主任及学校从事德育工作的其他有关人员。

  二、评选基本条件

  1、忠诚于党的教育事业,有坚定正确的'政治方面。

  2、热爱本职工作,责任感强,有较高的教育、教学水平和较强的组织管理能力。

  3、努力提高自身素质,积极参加德育科研和实验,并有一定的科研成果。

  4、担任班主任工作年度内上学期被评为校优秀班主任,下学期各项指标达到优秀班级评选的条件;担任年级组长所带年级学风好、纪律好,得到全校师生及家长肯定。教育处、团委的德育工作人员的工作得到上级部门的高度评价及社会的认可。

  三、评选程序

  1、各年级组(含相关处室)根据基本条件在组内推选侯选人(侯选人数量按实评人数:侯选人数1:2分到年级组)

  2、各年级组推选出来的侯选人经学校德育工作领导小组初审后定为正式侯选人,然后全体班主任集中投票推选。

  3、根据投票结果结合工作实绩(含班级段考、期考成绩,班级学生调查满意率。常规管理考评结果等)由学校德育工作领导小组研究确定最后人选。

  4、评选最后结果在学校公示后,由学校德育工作领导小组发布表彰通报。

  四、奖励办法

  1、十佳德育工作者每年评选一次,评选结果记入业务档案,其它评优晋级优先考虑。

  2、获得十佳德育工作者每人奖励2000元,在年度颁奖大会上发奖并颁发荣誉证书。

  五、本办法在操作过程中根据实际情况将不断完善。

评选方案 篇9

  一、评选目的

  为全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范,让大家始终朝同一方向、目标努力,最终达到员工与公司共同成长的双赢目的,特进行xxx年度优秀员工评选。

  二、评选原则

  xxx年度“优秀员工”评审工作遵循公平、公正、公开和宁缺勿滥原则,所有候选人必须符合标准才能评出;

  三、评选小组机构设置

  公司总经理为评选小组组长,组员为部长、科长、副科长。

  四、评选条件

  1.服务期限满1年(xxx年1月1日前入职);

  2.本年度无责任性安全生产事故(以工伤报告为准);

  3.本年度无任何违纪行为(迟到、早退、旷工、及处罚记录);

  4.年内请假天数累计不超过13天,其中事假天数累计不超过5天,病假天数累计不超过8天。

  5、工作积极主动,认真负责,尽忠职守,在本岗位取得优异成绩;

  6、以公司为已任,自觉维护公司利益,防止和避免各种事情发生,挽回较大损失;

  7、尊重上级,团结同事,注重形象,有礼貌;

  8、敢于坚持原则,不怕打击报复,维护生产秩序,作出显著成绩的。

  9、工作效率高,工作表现突出,有具体数据提报;

  10、平时工作学习要求高,技术考核合格率为100%;

  11、提出改善方案,并得到实施,收效较显著;

  12、本岗位专业技能熟练程度高,工作知识全面;

  13、对降低成本、提高品质、提高生产效率等方面作出具体贡献。

  五、名额分配

  1、评选优秀员工人数为公司年末总人数的10%;

  2、各部门奖励名额由行政人事科按各部门当年年末在职人数占公司总人数的比例来确定,计算公式为:

  各部门优秀员工名额=公司年末总人数*10%*(部门年末总人数/公司年末总人数)-小数点后尾数;(部门人数不足,至少可提报1个名额);

  人力资源部(行政人事科、IT、船务报关科):1名

  安全保卫科:1名

  财务部:1名

  技术部:1名

  生产部(装配车间+机加2车间):13名

  仓库科:1名

  品管部:1名

  计划采购科:1名

  铁枪部(机加1车间+工装设备):3名

  六、评选流程

  1、各部门于xxx年1月15日前根据所确定的名额进行本部门优秀员工的评选,填制《优秀员工评选申报表》后交人事部门;

  2、上报的年度优秀员工候选人名单都将通过公司宣传栏公布一周,所有员工均可参与评选,有任何意见均可通过意见箱进行反馈;

  3、最后评优小组一致审查通过,并报送总经理批准;

  七、特别说明

  1、各部门主管必须对提报的年度优秀员工做出细致评述,其评述材料内容包括一年工作当中该员工曾对企业作过什么突出贡献和先进事迹,在日常工作当中积累了什么好的.有利于部门和企业发展的工作方法及宝贵经验,在工作中起到了怎样的作用,在日常生活当中曾有过怎样的感人故事与经历;

  2、获批准通过的《优秀员工评选申报表》由人事部门存入员工个人档案,优秀员工的照片和先进事迹将定期在公司“优秀员工光荣榜”中予公布,以示褒奖,被评为优秀员工的,公司给予特别奖励,并在教育培训、岗位调整、职务晋升方面经予优先考虑。

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