实施方案

更新时间:2023-09-18 18:19:30 活动方案 我要投稿

实施方案(热门)

  为了确保事情或工作能无误进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的实施方案3篇,希望对大家有所帮助。

实施方案(热门)

实施方案 篇1

  根据《》(绥垦局办文[]8号)精神,结合我场文化产业发展的实际,本着把社会效益放在首位,兼顾经济效益与社会效益相一致的原则,特制定**农场发展文化产业实施方案。

  一、 指导思想

  以“三个代表”重要思想和十六届三中全会精神为指针,以深化改革为动力,以加快科技进步为手段,以政策法规为保障,抢抓机遇,加快文化产业发展,推动文化管理体制改革和制度创新,全面整合文化体育资产和文化旅游资源,探索经营养“文”、招商兴“文”的有效途径,使公益性文化事业与经营性文化产业相互促进协调发展。

  二、发展目标和任务

  建立与市场经济体制相适应的文化运行框架,使文化产业增加值每年以10%以上速度增长,把文化产业培养成为我场新的经济增长点,在优化我场经济结构中发挥应有的作用,20xx年全场文化产业创收达到2万元。

  (一)积极搞好文化产业的战略规划、信息搜集和政策研究,通过制定和完善文化政策,对文化产业实施调控,保证文化产业快速、健康、协调发展。

  (二)优化国有文化资产的配置,推进多元化文化产业格局的形成,支持和鼓励私营、个体文化企业健康发展。

  (三)完善文化市场体系管理,推进文化消费市场的发展。积极开展文艺演出活动,组织各种文化和艺术培训,规范和完善文化娱乐、文化旅游用品、艺术品市场。加强文化市场监督和管理,建立起公平竞争,信息畅通,内容健康,运行有序的文化市场。

  (四)、促进区域文化产业发展,推进文化产业基地建设,发展有区域特色的文化产业,使文化产业在经济和社会发展中发挥重要的带动作用。

  三、 具体措施

  (一)统一规划,加强管理。

  将文化产业的发展作为我场经济发展的重要组成部分,围绕我场围库经济的发展,开发旅游业;加快广播电视网络业的改革,使其发展成为文化产业;管理好音像影视业和网吧市场,使其按照规范的文化市场运作。

  (二)重点扶持,加大投入。

  加大对文化产业的扶持力度和对大宗文化设施的资金投入力度。20xx年要维修好文化娱乐城,充分利用电影放映机和健身器材等设备进行创收,由工会组织实施,使其运行起来,逐步成为文化产业的一部分,投资兴建文化广场,使其成为职工群众休闲健身娱乐活动场所。

  (三)抓好试点,重点突破

  。要像抓种植业结构调整那样抓好文化产业的.开发工作,积累经验,树立典型,以点带面。20xx年重点把文化娱乐城充分利用起来,采取委托经营或承包经营的方式搞好创收,另外要管理好电视网络和音像影视业,鼓励私人组织经营性文艺团体来场演出,丰富职工群众文化娱乐生活,使其成为我场文化产业的龙头。

  (四)完善机制,培育市场。

  文化产业需有一定特长和经营头脑的人来经营,要采取多种渠道培养人才,吸引人才,留住人才,发挥文体专业人才作用,采取集资、融资、入股的方式,扶持他们开发文化产业,要从资金启动,经营场所,经营政策,经营项目上予以扶持,为他们发展文化产业搭建发展平台。

  (五)成立协会,带动发展。

  文化产业的发展需要引导,农场有关部门要组织协调成立兵乓球协会、篮球协会、体工队、秧歌协会、民间曲艺协会等各种文体协会,带动文体活动的开展,引导文化产业的发展。

  四、 组织领导

  为加快文化产业的发展,加强对这项工作的领导,农场成立文化产业发展领导小组。

实施方案 篇2

  一、指导思想

  为进一步深化学校干部人事制度改革,建立公开、平等、竞争、择优的用人机制,加快培养和建设一支富有生机与活力,精通教育、善于管理的高素质学校领导干部队伍,促进学校各部门卓有成效地开展工作,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,制定本方案。

  二、组织领导

  石嘴山市育才学校中层岗位竞聘领导小组

  组 长:徐正林

  组 员:张忠华 王治安 不竞聘的教师2人(待定)

  三、拟聘行政岗位(3个)

  (1)教务处主任(1名)(主要负责学校教务、教研、教师考勤及学校领导交办的任务)

  (2)政教处主任(1名)(主要负责学校思想教育、法律、卫生、工会、团队、安全、党建及学校领导交办的任务)

  (3)总务处主任(1名)(主要负责后勤服务、物品采购、学校财产管理、校园管理、文件档案管理及学校领导交办的任务)

  四、选拔聘用原则

  党管干部原则。任人唯贤、德才兼备原则。公开、平等、竞争、择优原则。

  五、竞聘的基本条件

  1、具备合格学历,5年以上教龄,其中在本校工作须满2年以上,身心健康。

  2、能坚决执行党的基本路线和各项方针、政策,具有较高的政治思想素质,坚持讲学习、讲政治、讲正气,能经得起各种考验。在工作和生活中能够以学校利益为重,凡事从学校利益出发,有强烈的主人翁意识和责任感。

  3、能坚持原则,有强烈的事业心和责任感,有一定的开拓创新精神,有一定的工作组织协调能力,能卓有成效地开展工作,工作积极主动,踏实肯干,具有敬业精神和大局意识,能讲实话,办实事,求实效,反对形式主义。

  4、热爱教育事业,有较丰富的教育教学实践经验,业务熟练,肯于上进,能自觉提高自身专业素养,在教育、教学工作中任劳任怨,努力工作,且工作实绩较为突出。

  六、竞聘对象

  满足竞聘基本条件的我校在编在岗教职工。

  七、竞聘程序

  1、发布公告(XX年8月27日)

  在全校范围公布信息,公开竞聘岗位。

  2、民主推荐(XX年8月27日)

  竞争上岗候选人的产生按竞争的岗位、任职条件,采用民主推荐的方式:一是个人向领导小组自荐,二是群众向领导小组推荐,三是领导小组推荐。动员大会后,请符合条件和资格并且有意参加竞聘的教师于8月27日12:00之前向学校申请并填写《石嘴山市育才学校中层干部申请表》(申请表领取和上交皆在王治安副校长处)。

  3、资格审查(XX年8月27日)

  竞聘领导小组负责对申聘者进行资格审查。

  4、竞职演讲(XX年8月27日13:30)

  召开全校教职工大会,竞聘者向全校教职工发表竞职演讲,演讲时间控制在10分钟以内。

  5、民主测评

  竞聘演讲后,与会人员对竞聘人员进行民主测评,民主测评占60%。民主测评时,竞聘者的直系亲属应回避。

  6、初拟人选

  根据民主测评的结果,学校考评领导小组占40%,确定拟聘人眩

  7、聘前公示

  在学校公示栏内进行公示。

  8、聘任

  公示期满,校长向聘用对象颁发聘书,同时报上级有关部门备案。

  八、任期

  1、竞聘上岗的中层干部任期为3年,从拟聘用之日起算,聘任期满,自行解职,如愿继续担任学校中层干部,学校可重新组织聘用,也可根据需要续聘。

  2、聘任期内,允许中层干部提出辞职,空缺岗位由校长提名,考核小组考核决定,但任期不顺延,到本届任期结束重新竞聘。

  九、待遇

  1、优先接受各级各类培训和参加各种学习。

  2、中层干部待遇期限从拟聘用之日起算,按有关规定享受相应经济待遇。上级若有规定,则按相关规定执行。

  十、解聘:

  有下列情况之一的,经校长室提议,学校研究,对竞聘上岗的中层干部可以提出解聘。

  (1)有意或无意过失,对学校造成重大损失或出现严重损害学校声誉事件的。

  (2)主观上或客观上无法适应岗位工作的。

  (3)组织纪律观念淡薄,不服从校长办公会议、学校行政会议或学校教职工代表大会作出的决定的。

  (4)违背师德或不能廉洁自律的。

  十一、其它

  1、应聘人员试用期半年。试用期满后,若无上述“十”规定事项发生,学校不得随意解聘中层干部。在聘用期内,中层干部必须严格履行岗位职责。

  2、参加竞聘的人员,可以提出自己所需要竞聘的.岗位,但要服从校长办公会议所作的最后分工决定。

  3、在新的中层干部队伍未产生之前,现岗位的中层干部不得中断相关的职责。在新的中层干部岗位人选确定后,原任中层干部必须认真做好工作的移交手续。

  4、本办法如有与上级文件不符的,按上级文件规定执行。

  以上办法解释权在校长室。

实施方案 篇3

  一、依据:“升同湖校园学习节”组织章程。

  二、主题:我们的共同家园——升同湖学校知识竞赛。

  三、内容:

  了解升同湖学校、认识升同湖学校、表达升同湖学校。包括升同湖的办学理念、历史沿革、发展规划、校训校规、校舍场地、设施设备、花草树木、区位环境、对外交往、莅临领导、内外友人、重大活动、优秀学子、优秀教师、闲闻趣事、实验楼、图书馆、党政工团、学生社团、学部历史,一切值得我们了解、认识的升同湖知识,让我们无比热爱升同湖,共同建设好我们的家园,使她明天更美好。

  四、时间:20xx年9月1日——11月30日

  五、组委会名单:

  主任:z

  副主任:z

  委员:z

  秘书处:设教务处

  六、基本日程安排

  1、9月01日 第一次教学工作会议,作出部署。

  2、9月15日 各单位拿出实施计划,交秘书处。

  3、9月20日 召开六个单位负责人协调会,确定整个活动实施计划。

  4、9月21日——10月21日 为各单位组织活动时间。

  5、10月22日——11月22日 各单位初赛时间。

  6、11月23日——11月30日 为全校决赛时间。

  7、12月中旬 举行总结表彰大会。

  七、组织方法

  1、以五个学部及行政楼为六个组队单位,分别成立组委会,每个单位的主任为第一负责人。

  2、六个单位内部可组织若干参赛队,进行初赛。初赛应分别组织学生队的竞赛和教师队的`竞赛,并分别选出代表队参加学校决赛,每个代表队限定5人组成,单位内部初赛,全体师生均应参加。

  3、学校组委会组织全校决赛。学生队决赛和教工队决赛分别进行。

  4、初赛方式可多种多样,如书面答题、辩论赛、抢答赛、对抗淘汰赛等等。决赛采用抢答赛。

  5、初赛试题由各单位组委会自行组织,决赛试题由学校组委会组织。

  6、幼儿园的幼儿和小学部1—3年级学生不组队参加决赛。

  7、决赛参赛队名额分配:

  学生队:高中部4个队、国际部1个队、

  初中部3个队、小学部2个队

  教工队:高中部1个队、国际部1个队、初中部1个队、

  小学部1个队、幼儿园1个队、行政楼1个队

  8、决赛方式及奖项设置

  ⑴ 学生队决赛分A、B两个赛区:国际部和高中部为A区,初中部和小学(4—6年级)为B赛区,每个赛区决出一等奖2名、二等奖3名。

  ⑵ 教工队决赛只设一个赛区,赛出一等奖2名、二等奖4名。

  ⑶ 按学校《教科成果奖励条例》进行奖励。

【实施方案】相关文章:

实施方案(精选)08-23

[精选]实施方案09-02

实施方案(经典)08-19

实施方案【经典】08-20

实施方案[经典]08-27

实施方案07-31

实施方案(精选)08-03

健康扶贫实施方案,健康扶贫实施方案策划05-22

用地实施方案05-20

软件实施方案05-20