活动实施方案

更新时间：2023-09-23 09:56:40 活动方案我要投稿

活动实施方案4篇【经典】

　　为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的活动实施方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动实施方案4篇【经典】

活动实施方案篇1

　　今年四月是全国第29个爱国卫生月，为了更好地做好卫生工作，切实解决一些卫生问题，改善学习、工作、生活环境。根据市、区爱卫会的创卫工作要求，结合我校的实际特提出xxx年学校爱国卫生月活动方案。

　　一、指导思想

　　以广泛深入地开展爱国卫生月活动为基础，以创建卫生校园为主线，重点抓好卫生死角的整治，推动学校爱国卫生的开展。达到人人讲究卫生，人人参与创卫，促进人人卫生习惯的良好改变，使我校的创卫工作有个好成绩。

　　二、爱国卫生月组织机构

　　组长：x

　　副组长： xxx

　　组员：各班班主任xxx

　　三、主要活动安排

　　1、开展爱国卫生月宣传教育活动，营造创卫的良好氛围。

　　(1)召开爱国卫生组织成员会议，传到区教育局的有关创卫的工作会议精神，下达下一阶段学校健康卫生的重点工作，明确各自的职责。

　　(2)学校利用广播、黑板报、橱窗等平台向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生和健康知识，做到人人知晓创卫，人人有参与创卫意识，创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。

　　(3)各班每期的黑板报要设一个健康卫生教育专栏，宣传有关的健康卫生知识。

　　(4)各班班主任要加强对学生健康卫生知识的教育。根据《xx市中小学生健康卫生手册》各年级段要出好相应的练习题，并上传至jdc1-“健康卫生教案”文件夹中。学校将于4月22谈话课时间对各年级段学生进行卫生健康知识测试。

　　(5)各班主任4月份至少上一堂健康卫生课，主要是春季传染病防控方面的教学，要求能精心备课，认真上课。

　　2、组织开展全校性的环境治理活动。

　　(1)4月19日全校进行一次卫生大扫除，各个班级按照卫生包干区划分区域全面彻底进行一次清扫，做到教室内无纸屑、饮水机、开关、南面玻璃窗和桌子无灰尘，包干区无垃圾和烟蒂，其中花坛内做到无杂草。清扫时班主任要求学生人人参与，职责到位，不走过场，不留死角，彻底干净。下午4:30学校组织相应人员对各班的卫生大扫除情况进行检查，检查结果出现不清洁的扣除班级卫生分数，并要求做好补救工作。以后每个月学校集中进行一次卫生大扫除，切实提高学校的'环境卫生面貌。

　　(2)学校加强平时卫生的检查力度。值周教师和学生按各自承包的区域每天早、中、晚进行卫生检查。早上7:40后进行检查，中午12:50进行检查，下午4：50进行检查。检查的范围是班级卫生、专用教室卫生和包干区卫生。每天随机检查各班教室的通风情况。同时，从4月15日起，学校每天将抽查部分年(班)级学生，了解学生的个人卫生情况。与少先队大队部一起对学生进行健康行为形成进行测试。检查各班的壁挂植物的护养情况，对壁挂植物没有种植的和枯死后没有及时更换的要扣除班级的相应分数。检查和测试结果与4月份卫生优胜班评比相挂钩。

　　(3)学校会同工会每周对各办公室进行卫生检查，检查结果与优秀工会小组评比挂钩。

　　3、学校在4月份将开展卫生优胜班级评比活动，评比内容主要包括班级周卫生成绩(包括环境卫生、学生个人卫生、饮食卫生、眼保健操和通风等)、学生健康知识测试成绩、健康行为测试成绩和对学生进行健康教育情况等方面。

　　4、学校组织全体师生进行学习，明确各自职责。

活动实施方案篇2

　　为了认真贯彻湖北省教育厅关于开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知要求，提高我园教师的职业道德水平，建立健全教师家访的长效机制，现就开展恩施州英杰幼儿园教师“课外访万家”活动制定如下活动方案及实施细则。

　　一、“课外访万家”活动领导小组名单

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　二、活动主题

　　师德师风，常抓不懈。家园共育，全面发展。

　　三、工作目标

　　“课外访万家”活动目标是：实现“一个全参与”和“一个全面提高”。即所有教师全部参与，教风、学风、师德师风和教育教学全面提高。通过家访，增进幼儿园与家庭、幼儿园与社会、教师与家长、教师与幼儿之间的沟通、理解、支持、配合，增强幼儿园、教师、家长、社会等方面的育人意识、责任意识，共同促进教育和谐发展。

　　四、活动任务

　　1、了解幼儿家庭基本状况和在家的行为习惯、生活习惯等；

　　2、向家长反馈幼儿在园学习情况及表现，与家长共同探讨促进幼儿发展的教育措施和方法，发现好的`家庭教育典型；

　　3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对幼儿园工作的理解和支持；

　　4、宣传有关幼儿健康成长的心理、生理、安全等方面的知识；

　　5、听取家长对幼儿园工作的意见和建议。

　　五、活动形式

　　教师家访以实地走访、网站聊聊吧、班级QQ群，电话、短信相结合的形式进行家访。课外访万家活动的开展要以幼儿园为主体，以园长为第一责任人，以班级为单位进行，由班主任牵头、全体教师和保育员参加。

　　六、活动要求

　　家访过程中，教师们要重言教、重身教，时时处处教书育人，为人师表，彰显英杰人的素养和风范，家访要更多的了解幼儿的性格、习惯，与家长进行沟通交流和意见交换，要面向全体幼儿，做到“四回访”、“五不准”、“六知道”、力求访问突出重点、内容丰富、遵守纪律、讲求实效。

　　1、实行“四回访”制度。即生活有特殊困难的幼儿家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），进城务工子女家庭，随班就读残疾幼儿家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。

　　2、坚持“五不准”纪律：不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准接受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动。

　　3、达到“六知道”目标。家长知道教师家访的目的和意义，家长知道幼儿在园表现情况，家长知道幼儿的任课教师情况，教师知道幼儿的家庭成长环境，教师知道家长对幼儿的希望和期盼，幼儿园知道家访收集的家长意见和建议。

　　七、活动安排

　　建立家访长效机制，开展教师全员定期家访活动，每学年每个幼儿家庭通过各种形式家访一次。

　　1、宣传发动阶段

　　11月22日组织召开动员大会，明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。

　　2、推进实施阶段

　　11月23—11月30日，收录幼儿家庭住址、联系电话、家庭情况等相关信息，进行分类整理，拟定班级家访计划（对特殊困难家庭、单亲家庭、进城务工子女家庭、残疾幼儿家庭名单上报园办公室），分解工作任务。

　　12月1日—12月24日开展家访，认真填写家访日志，家访结束后，每个教师必须写一份20xx字心得体会或者家访总结上交园长办公室。

　　3、总结阶段

　　12月25日—12月30日，各班级对家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，取得的成效，提出改进教育方式的意见和建议，由副组长撰写恩施州英杰幼儿园课外访万家活动总结报告。

　　请各年级级组长、各班班主任根据我园“课外访万家”活动方案及实施细则积极行动起来，圆满完成各项工作任务。

　　英杰幼儿园

活动实施方案篇3

　　活动宗旨：XX作为集体婚礼的协办单位，本着为社会婚庆事业作一点贡献的原则，在互惠互利的基础上协办“XX情缘”集体婚礼。

　　活动目的 ：通过这次活动，一方面加强XX与有关单位的友好关系，扩大XX集团的社会知名度；另一方面，希望通过协办集体婚礼活动带来二次消费空间，从而提高我们的营业额。

　　赞助项目

　　{摄影篇：免费提供婚纱摄影套餐，价值998元

　　拍摄婚纱照20款、24寸大相1幅、7寸黄金箔结婚证书1份。

　　{造型篇：免费提供集体婚礼新人当天化妆造型全套，价值280元；

　　{外借篇：集体婚礼当天外借每对新人豪华雪纺白纱1套(不含衬裙、头纱等配套饰物)，价值380元；

　　{珍藏篇：设计、印刷集体婚礼纪念珍藏小册子,小册子内的每一张照片必须是色色影楼拍摄的。假如不需要印刷小册子的则要求主办单位收参加婚礼的新人的婚纱照一张作为存档（相片由色色影楼收集后转送给主办单位）。

　　操作方法

　　一、筹备时间：集体婚礼活动筹备工作应在婚礼举办前的三个月最为适合。

　　二、树立多做生意的思想意识。每一位员工都应该明白，我们参与集体婚礼协作活动，不仅仅为活动而搞活动。我们希望通过活动一方面宣传企业形象，另一方面通过免费婚纱摄影套系吸引新人改拍婚纱套照。因此，特设几个婚纱特价套餐供集体婚礼新人改选其他套系并给予特别优惠，如转拍2000元婚纱套系可减免500元现金，或在免费套系的基础上增加内容可按最优惠之价格收取等等。

　　三、了解我们二次消费空间是什么。从我们的协作项目来看，我们的二次消费空间包括：

　　{摄影篇：拍摄998元婚纱套餐的加做项目，油画、水晶、相册、金箔画等等。

　　{造型篇：出售或出租假发、珠花、头饰、项链、耳环、化妆品等。

　　{外租篇：出租白纱配套衬裙（底裙、头纱、手套）100元/套；出租小凤仙特价优惠。

　　{珍藏篇：小册子由我们XX负责出资设计和印刷的，小册子将以集体婚礼作为重点，配以XX集团宣传内容。我们为保证每一对新人均到XX影楼拍婚纱照，因此我们将向主办单位提出要求小册子内的每一张照片都必须是在XX影楼拍摄的

　　为确保每一位新人都来XX拍照，我们特别设计印刷了一张集体婚礼活动“专属服务卡“（见附样），此卡交由主办单位在集体婚礼新人报名时发给每一对新人，并在登记表上登记好客人的资料。在发卡时我们需注意如下两点：

　　专属服务卡的号码必须与登记表的.客人号码一致，即每一对新人一个号码，在整个活动过程中每对新人所用的号码始终不变。

　　在登记客人资料的时候，要登记好客人的姓名和电话，以便我们能与客人联系。

　　服务卡上的存根联由主办单位在发卡时留下交回本影楼，我们应每隔两天就到主办单位收一次存根联，回来后由经理分配到各门市直接跟踪，合理分配预约拍摄时间，务必保证全部新人都至店拍摄。

　　四、新人专属服务卡及有关表格资料的使用。

　　1．专属服务卡、资料表

　　专属服务卡上列有4大消费项目（即我们的赞助项目），在这4项服务范围内都是免费的，但是必须凭卡及本人身份证一同使用，也就是说只有参加集体婚礼的新人才能享受这些优惠，新人要在预约拍摄前出示此卡（此卡必须盖有主办单位与XX印章方能生效）。

　　每一项服务必须从1-4依次使用下去，也就是说只有在到XX拍摄婚纱照之后才能享受免费化妆、造型，外借婚纱及赠送小册子的服务。

　　每享受一项服务后由盖上XX业务章表示此项目已消费完毕。

　　我们每一位员工都应该懂得该怎样使用这个服务卡去引导客人消费，为此我们一定要知道每一个消费项目的二次消费空间是什么。

　　凡是持卡至店消费的客人，统一由收款员做好登记，已拍照的在客人相应号码上打上ü号。预约后，由化妆小姐介绍当天外借礼服，并在资料表上做好登记，在客人取衫的前一天将所有外借的婚纱及该客人所租用的衬裙及配套饰物包装好，并在包装上写上新人的号码（即服务卡号码）。

　　2．《租借按金单》

　　为保证新人在借用礼服及租用衬裙、头饰后，能爱护和依时归还给我们，我们统一每一对新人收取按金500元，因此我们特设“礼服租借按金单”（见附样），使外借登记工作快而准。”

　　把按金单复印好，一式两份，一份交顾客，一份自存。

　　按金单只需写数字、盖章，使用起来比较简单方便。

　　如收款员没有私章（即收款员姓名）的雕刻一个。

　　五、有关准备工作：

　　1．设计、打印998元价目表。

　　2．申请购进一批白色平脚婚纱，数量按主办单位提供参加新人的对数而定。

　　3．准备一批头饰、手套、底裙、假发等。

活动实施方案篇4

　　一、指导思想：

　　为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，学校以艺、体“2+1”活动为主线，大力开展课外艺体兴趣小组活动。注重学生个性发展，培养学生的实践能力和创新精神。

　　二、实施原则：

　　1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。

　　2 、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　　3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时，积极引导学生参加校级特色活动。 4 、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

　　5 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

　　三、活动内容：

　　1.校级兴趣小组:开设体育类乒乓球、篮球组、音乐组、美术组、书法组和经典诵读组等.

　　2.班级兴趣小组：开展一些学生喜闻乐见的文体活动，如：羽毛球、踢毽、跳绳、球类、阅读、讲故事等，力求丰富多样。

　　3.活动项目确定要符合“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，所有的活动都坚持育人为本，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。

　　活动内容要结合各校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。

　　四、活动时间

　　每天下午活动课时间为美术、音乐、体育等兴趣小组活动时间

　　五、活动组织

　　1.学校成立以校长为组长的课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。

　　2.辅导教师由相应的较专业教师或班主任担任。各小组的活动要做到“六定”（即定项目、定目标、定内容、定老师、定时间、定地点），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的.管理工作。

　　3.学校值周领导加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

　　六、活动要求：

　　为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

　　1、落实常规，健全制度。

　　为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，学校对兴趣小组的活动的开展坚持“六定”。既一定活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组；二定活动目标，各个兴趣小组要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；四定指导老师，平时的活动都由组内指导老师进行辅导，可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导，必要时可聘请校外专家进行指导；五定活动时间，每组每周都必须有固定的活动时间，不得随意变动；六定活动地点，学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。

　　2、科学管理，追求实效。

　　（1）每节课外活动，都落实到具体人员身上，做到有组织，有实施。每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录；记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动经验、学生对活动的评价等四方面的内容。

　　（2）．学校领导小组成员不定期的进行跟踪检查指导，不断总结好的活动经验，相互学习，相互推广。同时对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示的考核。

　　（3）.辅导老师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，要严肃活动纪律，对于无故迟到、缺席的学生，要进行教育和警告，及时告知班主任，不可随意将学生退出活动小组。

　　（4）.要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的事情，师生不得随意离开活动活动室。

　　（5）.辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进学生的全面发展做出贡献。

　　对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老师，学校将给予奖励并纳入年终考核。

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