实施方案
更新时间:2023-09-23 17:05:16 活动方案 我要投稿
实施方案(大全3篇)
为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编帮大家整理的实施方案3篇,希望对大家有所帮助。
实施方案 篇1
为进一步建立健全干部教师的合理流动机制,不断均衡协调我镇学校发展,深化人事制度改革,优化教师资源配置,促进教师专业发展,办人民满意教育,现拟定乌石学校教师交流制度。
一、交流原则
教师交流工作要遵循“科学合理,统筹兼顾,稳步推进,均衡发展”的原则。将调整充实与素质提升相结合、立足当前与着眼长远相结合、个人意愿与教育需求相结合,促进教师队伍合理流动,盘活教师资源。
二、交流方式
因工作需要或个人申请,经学校讨论决定在全镇范围内交流。
三、对象及范围
1.凡男53周岁、女50周岁以下的(以当年8月31日为准)我镇在职在编专任教师。
2.专任教师因工作需要或本人自愿的。
3.在交流期间,女教师法定产假可视作交流年限。
4.怀孕或哺乳期内的教师、患重大疾病正在治疗的教师可暂缓交流。
5.承担区级以上课题实验的教师,课题实施期间原则上不安排交流。
四、交流措施
1.自愿交流。
(1)鼓励校本部的优秀教师申请到其他学校交流任教。
(2)自愿交流的教师,由本人提出申请,学校签署意见,学校根据学校编制和学科结构情况统一组织安排。
(5)自愿交流的教师服务期满后,原则上安排回原学校任教,自愿交流的教师可在任职期内同等条件下评优晋级。
2.盘活交流。
为均衡各校发展,学校根据实际情况,选派骨干教师到各村小、教学点进行盘活交流,帮扶和带动村小、教学点的教育教学工作。
3.磨练交流。
有以下情形者,需进行磨练交流:
(1)师德师风出现问题的,属交流之列。对不服从组织安排、教学态度不端正、影响学校正常教学秩序、屡次违反师德规定和学校规章制度的教师要进行交流。
(2)教学成绩连续下降或下降幅度大的,属交流之列。
(3)工作出现严重失职的,属交流之列。
4.鼓励交流。
各教学点的教师,连续三年教育教学成绩优秀者,可到中心校主要教学岗位,交流期满后,工作成绩优秀者可继续在中心校任教。
五、交流周期、交流人数和人事管理
1.交流周期:两年。
2.交流人数:每年3人以内。
3.人事管理:交流期间的'工资、人事、编制关系保留在原单位,但参与交流单位的年度考核、山区教师津贴和绩效考核。交流期满,对交流教师进行考核鉴定,鉴定合格回原校任教。
六、纪律要求:
1.各校要加强领导,提高认识、精心组织,服从全局安排,完成全面工作。
2.有关人员要积极参与,争取机会,提高自我,为我校教育均衡发展作出贡献。
3.派出学校要加强与接收学校的沟通与协调,了解交流教师的工作、学习等情况,及时给予关心和帮助,使其能够思想稳定,工作安心。
4、确定交流而不参加交流的教师不能评优评先,不能晋升高一级教师职务。
5、所有交流人员都必须按要求准时到岗尽责,凡不服从组织调配,超过一周拒不到岗的,将根据上级有关文件精神,予以告诫;超过半个月时间拒不到岗的,按自动离职处理,上报教育局处理。
七、工作要求
1.统一思想,精心组织。教师交流工作是加强教师队伍建设,深化教育改革,促进教育均衡发展的一项重大举措,事关教师的切身利益,学校要加强宣传和组织力度,顾全大局,统筹安排。20xx年12月,学校组织全体教师学习学校交流方案,宣传教师交流政策,进行动员部署。通过宣传,让广大教师充分了解教师交流工作的重要性和必要性,增强参与交流的自觉性。
2.有关人员要积极参与,争取机会,提高自我,为我镇学校的均衡发展作出贡献。
八、附则
本实施方案解释权归乌石学校所有。
乌石学校小学部
实施方案 篇2
20xx年退休养老金调涨多少 20xx年退休养老金并轨实施方案
2月17日,为期两天的全国社会保险局长会议结束,人力资源和社会保障部副部长游钧在会上指出,全国城乡居民养老保险基础养老金月人均水平超过105元,实际领取待遇人数超过1。5亿人。
记者梳理资料发现,春节后,全国多地城乡居民基本养老保险基础养老金标准上调方案陆续公布,其中,涨幅及具体实施时间各地不一。
“根据目前已公布的资料来看,城乡居民基本养老金上调的涨幅各不相同,具体到每月的领取额:北京510元,杭州150元,江苏125元,济南110元,福建100元,河北90元。”2月18日,武汉科技大学金融证券研究所所长、中国养老金融50人论坛核心成员董登新接受记者采访时称。
最高涨幅17。6%
根据已公布方案的'地区来看,各地涨幅和实施时间均有不同。
比如,北京的城乡居民基础养老金由每人每月470元增加到510元;河北省自20xx年1月起,由每人每月80元提高到90元;福建将全省城乡居民基本养老保险基础养老金省定最低标准提高15元,调整后,城乡居民保基础养老金省定最低标准提高到每人每月100元,此次提高的基础养老金从20xx年7月1日起补发;杭州主城区基础养老金标准由原每人每月170元提高到190元,萧山区、余杭区、富阳区与主城区同步调整,其他统筹地按不低于每人每月150元的标准调整,调整从20xx年10月1日起执行;从20xx年1月1日起,济南的城乡居民养老保险基础养老金标准每人每月增加10元,从现在的100元提高至110元。
记者通过匡算得出,北京的涨幅为8。5%,河北的涨幅为12。5%,福建的涨幅为17。6%,杭州的涨幅为11。7%,济南的涨幅为10%。也就是说,从目前已发布上涨方案的地区来看,涨幅最高的为福建,为17。6%。
据记者了解,对于城乡居民的基本养老金,目前全国平均水平在120元左右,北京增加后的水平超过了500元,在全国处于待遇较高的水平。
实施方案 篇3
根据中国西部高等教育评估中心《关于开展第二批、第三批高校本科教学工作审核评估的通知》(西交评估[20xx]1号)要求,审核评估专家组将于20xx年11月19日至2日对我校的本科教学工作进校考察。为了配合专家组顺利开展审核评估工作,根据《xx学院本科教学工作审核评估方案》(xx院教〔20xx〕号),制定本方案。
一、工作任务
按照审核评估的精神和要求,做好专家进校前和进校考察期间的各项工作,确保专家进校考察工作圆满完成。
二、组织机构和任务分工
总协调人:设立接待联络组、材料组、校风教风学风组(简称“三风”组)、服务保障组。
(一)接待联络组
组长:
副组长:
成员:
具体负责:
1、负责的联络员的遴选、培训和管理工作。联络员名单见下表:
2、负责专家的迎送安排。
3、负责制定专家集体考察方案,包括考察路线、考查场所、解说人员、解说词、陪同人员、车辆安排等,并对解说人员进行培训。
4、组织落实专家走访校外实习基地、用人单位的各项工作。
5、指导联络员做好引导和陪同专家现场考察工作,以及专家在评估中的意见记录、汇总、整理、反馈工作。
6、编印并发放《审核评估专家工作手册》《审核评估迎评工作手册》,编制校级领导简介和专家简介,绘制校园分布图。
7、制作并发放专家、联络员、工作人员胸牌。
8、负责专家见面会、意见反馈会等会议议程的制定、会场落实与布置、参会人员的确定与通知、参会人员座位安排、会议记录、会议录音与整理、会议服务及会场秩序的维持。
9、负责会议室的管理与设备的检查、调试。
10、各类座谈会的组织服务及预参会人员的培训工作。
11、负责专家住宿安排,做好专家工作场所和房间的环境布置,摆放好水果茶点。
12、负责与陕西省教育厅、西部评估中心的联络工作。
(二)材料组
组长:郭捷
副组长:鲁进步、王登武
成员:曹艳艳、续晓飞、郑磊、张柳青、王蓉、杨帅
具体负责:
1、负责在陕西审核评估管理信息系统提交《自评报告》、审核评估工作方案、专家案头材料、教学基本状态数据分析报告补充说明、年度质量报告等。
2、负责下载《教学基本状态数据分析报告》、专家组成员名单、专家现场考察活动计划等。
3、负责准备好《自评报告》《校长报告》《教学基本状态数据分析报告》、专家案头材料、支撑材料、教学管理制度汇编等资料,并向专家邮寄《自评报告》《教学基本状态数据分析报告》和近三年质量报告。
4、组织落实专家调阅材料的各项工作。
5、负责专家进校考察期间上级领导和校级领导讲话稿、主持词的撰写。
6、负责专家走访和访谈工作的前期准备、组织落实,为所有校级领导、部门负责人准备学校综述和相关材料。
7、搜集审核评估专家的基本资料(学科背景、专业成就等),配合接待联络组编制专家个人简介。
8、拟定审核评估迎评工作方案、联络员工作内容及要求、会议室和资料室使用安排等。
9、制定审核评估培训工作方案,落实培训安排。
(三)校风教风学风组
组长:
副组长:
成员:
具体负责:
1、专家进校考察期间,加强学生的教育引导,保持良好的教风学风。杜绝学生上迟到、早退、睡觉、讲话、玩手机和带早餐进教学场所等现象;学生举止明、着装得体、礼仪得当。
2、专家进校考察期间任教师要保持良好的精神状态,做好各项教学准备工作,上携带相关教学和资料。前有考勤、堂有互动、学生有笔记、后有作业。
3、负责评估期间的摄影、摄像工作。
4、专家进校考察期间,组织开展学术活动,邀请知名专家校讲座,开办万钧大讲堂、创业大学堂等,营造良好的学术氛围。
5、专家进校考察期间,组织开展学生体活动,营造校园化氛围,监管校园不明行为,使全体师生以饱满的热情、良好的精神状态迎接审核评估。
(四)服务保障组
组长:唐娣芬
副组长:赵虎城、王晓艳
成员:张锋涛、陈伍财、杨济昉、刘杰、伏军强、宋小军、杜艳丽、丁佳、张洁、童绥勇、赵志军、武亚莉、李晓东、屈丽萍
具体负责:
1、校园环境维护。
(1)教学楼的环境整治与维护。包括教室的灯、风扇、时钟、桌椅、窗帘、吊顶、黑板的正常使用;多媒体设备,包括幕布、投影、话筒、网络、电脑的正常使用;教室讲台的整洁,粉笔、粉笔擦齐全;洗手间设备齐全,卫生整洁、干净、无积水、无异味、无杂物;楼道照明设备正常使用,扶手整洁,地板、墙面瓷砖完好;墙面无脱落,无发霉,化墙无污迹,吊顶完整;教学楼铃声校对无误。
(2)实验(实训)室、图书馆保持清洁、规范、有序。
(3)校园公共场所绿化、美化、亮化、净化。保障校园道路照明正常,卫生清洁无死角、无建筑垃圾堆放;对各建筑物墙壁进行检查维护,保证建筑物标识标牌完整,进行校园道路标识、标牌制作与维护;保证宣传栏橱窗整洁、背景灯使用正常。
(4)做好校园保洁、食堂卫生及门卫监管;做好学生宿舍、教学楼、办公场所卫生监管,做好水电维护。
(5)做好在建工程的监管。
(6)负责校园安保工作,排查安全隐患,加强车辆停放管理等。
2、负责专家饮食安排,为专家组成员办好校园一卡通。
3、负责专家车辆的管理与使用(包括司机)。
4、负责专家笔记本电脑、打印机、碎纸机等设备的配备,网络、电话的'安装与维护等。
5、做好专家生活服务工作,包括医疗、洗衣等。
三、工作要求
(一)各职能部门、教学单位须服从学校安排,明确任务,落实责任,团结协作,确保各项工作顺利进行。
(二)各工作组可根据本工作方案制定专项工作方案,包括下设项目组的人员构成(组长、成员)、工作职责、人员分工及联系方式。
(三)全校师生应积极参加审核评估培训,熟悉审核评估知识、专家进校考察的基本内容和形式,熟悉校情校貌、自评报告的重要内容和本部门的基本情况,准确回答专家提问。
(四)专家进校考察期间,各职能部门、教学单位必须保持良好的校风、学风、教风、考风,保持环境清洁卫生。各书院要加强对学生的教育和管理,坚决杜绝上迟到、早退、睡觉、讲话、玩手机和带早餐进入教学场所等现象,
(五)专家进校考察期间,所有教职工24小时保证通讯畅通。随时做好专家组晚上调阅材料的准备工作,保证调阅材料能迅速、准确提供。
(六)专家进校考察期间,原则上不安排人员外出,全体教职工坐班,不得请假。教师必须严格按照程进度表上,无的教师和所有工作人员须在岗待命,认真履行职责,保证通讯工具通畅,不得出现离岗现象。
(七)各单位要召开动员会,提前做好迎接专家的准备(本科学院、教育中心做好院长、主任汇报准备,职能部门做好专家访谈准备),要求着装整洁,精神饱满。
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