活动实施方案
更新时间:2023-10-19 09:00:37 活动方案 我要投稿
【合集】活动实施方案4篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的活动实施方案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动实施方案 篇1
1、活动主题
以爱国主义、集体主义教育为主旋律,激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。
2、活动口号
我爱我的祖国——祝福祖国,好运亚运
3、活动时间
20xx年10月28日
4、活动地点
北区廖仲恺、何香凝纪念碑;滨江路
5、活动人员
日语071班全体成员
6、活动目的
铭记历史,缅怀先人,才能更好地深知今天幸福生活的来之不易;展望未来,积极行动,增强民族自尊心和自豪感,才能更好地以未来主人翁的态度去发展自己、奉献自己、承担起属于我们、特别是当代大学生的一份责任。通过此次活动①在活动实施中,通过宣传国家的一些重大成就和事件,让市民在了解的同时增强民族荣誉感和自信心,增强同一性和归属感,并加入到创卫活动的行动中来,为美丽羊城的建设、为亚运奉献自己的一份力量,同时相信口头相传的媒介方式传播速度快,受调查的市民在各自的朋友圈中宣传,将会产生更大的影响。②在前期活动的共同准备中,增强班集体的共同协作能力,增强班级荣誉感。③让同学们在搜集资料了解的过程中增强自身的荣誉感和使命感,更好地珍惜大学时光,学有所成,报效祖国。④在宣传的过程中,学习怎样与人交流,培养人际关系处理能力。
7、前期准备
a) 宣传标语卡板的制作。由宣传委员负责。
b) 调查问卷和答卷的准备。由团支书定性问卷主题和范围,全班同学表决通过后共同负责题目的寻找和设置,再由团支书统一整理和打印。问卷预复印80份,答卷80份。
c) 发动同学们各自收集关于建国xx周年重大成就、全运会、亚运会、大运会以及创卫等相关资料,先自我了解,不为形式而做,在提升自我的同时在市民中真正起到宣传的作用。
d) 以班委为负责人,收集《建国大业》影片内容概要,以团支书为代表在班上宣传,引导、鼓励每个支部成员好好观看和领会。
8、经费预算
a) 宣传卡板制作:约15元
b) 问卷、答卷复印:约13元
共约28元
9、内容和具体过程
a) 廖仲恺、何香凝纪念碑前瞻仰,缅怀革命先烈。
b) 到滨江路进行问卷调查,问卷内容涉及建国xx周年重大成就、全运会、亚运会、大运会、广州创卫活动等。进行时每三个或四个成员一组,问卷完成后给每位被调查者分发一份具体答卷,并做相关的'介绍,真正达到宣传的目的。同时让被调查者写下对祖国的祝福或自己对祖国的承诺和宣言。
10、活动的可行性
a) 对于刚从校内实习周的忙碌中缓解中来的我们,要专注到接下来的四、六级考试和日本语国际能力测试一级的复习中去,不能分出太多的时间和精力出来,廖仲恺、何香凝纪念碑、滨江路路程近,时间上好安排,具有时间的可行性。
b) 瞻仰纪念碑、问卷调查、宣传祖国辉煌成就、激起市民的爱国情怀和民族荣誉感、使命感,形式简单,却极富意义,与此次团日活动主题紧密相连。
c) 经费需要少,符合国家建设节约型社会的呼吁。
d) 滨江路平时人流量比较大,年龄跨度也比较大,有利于了解各个年龄段的人对祖国的不同角度的感想、了解不同年龄段的人对亚运等盛事的了解情况,也有利于在各个不同年龄段宣传,具有地点的可行性。
11、总结
活动结束后,将会以团支书为负责人,召开班会进行活动总结,同学们共同发表和交流此次活动的感想和收获,并由团支书做资料整理和总结。
活动实施方案 篇2
一、活动目的:
我班借学校秋游活动的契机,开展主题为“做健康、快乐、有素质的达材学子”的特色活动,同时也让同学们走向美丽的大自然,丰富同学们的课余生活,让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情,陶冶情操,“青山绿水孕达材,都市‘绿肺’洗心尘”。
二、领导小组
主任:杨玲
副主任:夏令
组长:贾明辉丁堃刘敬锋黄锦瑜黄少菊
副组长:杨超黄少键喻顺心管园园胡林园
具体任务:各组长管理好各自寝室成员的安全问题。
三、遵循原则
1、安全第一原则、主任和副主任负总责、分管组长负主责
2、注意树13班形象原则
3、谨记“外事无小事”的原则
四、活动安排
时间:11月12日(星期五)上午8:30---下午15:30
地点:长沙市世界之窗
参加人员:杨老师、夏老师和13班全体学生
五、人员安排:
1、丁堃、谢铮杰:组织好车上和中途的'一些娱乐活动,让大家放松并开心;
2、贾明辉、黄锦瑜:配合老师做好集合、上车、解散、聚餐、归队等工作,保持活动的有序;
3、各组组长要时刻关注自己的组员不要离开自己的视线,并将组员的电话号码和主任、副主任的电话号码存好,以便随时联系。
4、黄少菊、黄少娜:保管好班级医药箱。
六、注意事项:
1、安全第一,不管哪种情况下,人身和财产的安全都是最重要的,要时刻会自我保护。
乘车安全应注意:
(1)听从老师和导游安排,有秩序上下车,不争先恐后,集合要求快、静、齐。
(2)同学之间互相谦让、互相关心,班干部要切实起到带头作用。;
(3)车子行进途中不吃零食,不将头和手伸出窗外;
活动安全应注意:
(1)每组的成员互相之间不要走散,小组长要常向老师汇报。
(2)活动时不打打闹闹,不做危险动作。不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线;不损坏公共财物。
(3)在老师、组长视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(4)注意饮食、用水安全,不乱吃不卫生食物。吃零食、午餐时学会分享、感谢;午餐后及时把垃圾扔进垃圾箱。
2、全体学生必须统一穿校服。
3、每人至少自备2个保洁袋;有晕车的同学提前告知组长和主任。
4、听从组长指挥,遵守各项规章制度和游览景区规定,树立良好的明德达材学子形象。
5、勤俭节约,合理开支,带好适量水、水果、一次性台布、餐巾纸、湿巾纸等。
6、相机、手机等贵重物品自行保管,如若丢失领导小组和班级概不负责。
7、活动期间不参与具有危险性的项目。
8、重大事项及时报告老师。
附各小组成员名单及联系方式:
“奥特曼”小组:丁堃
黄少键、陈文坤、梁智嵬、佘中洲、章俊、肖祥聪、谢铮杰、
“校园八剑客”小组:刘敬锋
喻顺心、刘浩、何丹枫、刘子超、孙峻、潘璟治、谢立荣、
“智多星”小组:贾明辉
杨超、彭鑫波、舒煜钦、刘时宇、吴振宇、何坤、李昕豪
“非同凡响”组:黄锦瑜
管园园、陈思、龙舞、贺雅兰、尹杰灵、吴梓仪、雷瑾、李宇婷
“牛奶·咖啡”组:黄少菊
黄少娜、胡甜、聂玉婧、郑丹丹、刘永欢、吴梓娴、胡林园、李钰格
附加的要求:请不要在景区内留下任何一丁点垃圾,即便是别班的同学留下的垃圾,如果顺手,也请帮忙拾起扔到就近的垃圾桶里。
活动实施方案 篇3
根据《林榆市教育局关于全市教育系统开展全员读书活动的实施意见》的精神,结合我校实际,特制定《林榆》,具体安排如下:
一、指导思想
全面贯彻落实《林榆市教育局关于全市教育系统开展全员读书活动的实施意见》,以素质教育和新课程理念为指导,以“培养学生阅读习惯,享受智慧人生“为宗旨,以读书活动为载体,努力打造书香阅读型校园,促进师生共同成长。
二、活动目标
以读书活动为契机,进一步点燃师生读书兴趣,形成人人好读书、读好书的浓厚氛围,丰富学校文化内涵,深入推进素质教育。
三、活动时间
20xx年2月26日——20xx年12月26日
四、宣传主题
用书籍开启智慧,让智慧点亮人生。
五、组织机构
为确保全员读书活动顺利推进,学校成立活动领导小组
组长:zz
副组长:zz zz zz zz zz
成员:zz zz zz zz zz zz zz zz zz
办公室设在教务处,zz兼任办公室主任。
六、活动安排
(一)宣传发动阶段(2月26日——3月26日)
1、制定《林榆中学全员读书活动暨第四届“书香校园”读书节活动实施方案实施方案》。
2、成立林榆中学全员读书活动暨第四届“书香校园”读书节活动领导机构。
3、利用横幅、LED电子屏、校园网、校园广播、黑板报等对读书活动进行广泛宣传,营造良好的`活动氛围。
4、举行全员读书活动启动仪式,动员全体师生积极参加读书活动。
5、完善班级图书柜建设,要求图书数量充足、内容丰富,配备图书管理员,健全班级图书管理制度。
6、发放《师生阅读推荐书目》。
7、各班开辟语言文字运用专栏。
(二)活动实施阶段(3月26日—12月20日)
1、学校中层以上干部每学年至少选读2本教育管理、教学理论方面的专着,提高管理和理论水平;每位教师每学年至少精读2本教育教学专着,用于指导教育教学,教辅人员和行政工作人员每人每学年阅读2本相关的教育教学书籍。所有参与者要做好读书笔记,撰写一篇不少于20xx字的论文或读书心得体会。学生按课标要求和学校规定开展“海量阅读”,建议每生每学期阅读5-10本好书。(zz zz负责)
2、开展主题读书活动。围绕社会热点,联系教育实际,结合学科教学,开展第四届“读书节”活动。(zz负责)
3、开展经典诵读活动。根据市教育局、市语委办开展中小学经典诵读活动的有关文件精神,针对学生的认知特点和成长需要,开展经典诗文诵读活动,营造“读经典、悟经典、用经典”的浓厚氛围,引导学生从优秀的经典诗文中受到熏陶和感染,加强自身修养,在潜移默化中接受爱国主义和民族文化教育。(zz负责)
4、组织各种比赛活动。针对不同年龄阶段学生的认知规律和成长需要,及教师专业成长规律,组织开展“经典诵读和演讲比赛”、“读书征文比赛”、“读书之星”、“书香班级”等比赛活动,在师生中营造浓厚的读书氛围。通过师生读书论坛、读书成果展示会等形式,激发师生的阅读兴趣,推广读书经验,促进读书活动深入开展。(zz zz zz负责)
5、丰富文学社团活动。充分发挥学生组织的作用,鼓励和支持学生自发地开展与读书有关的联谊和社团活动。(zz zz负责)
6、假期读书活动。鼓励全体师生充分利用节假日,读万卷书、行万里路,做到读书活动与实践活动的有机统一。(zz负责)
7、举办读书名家专题报告会。(zz负责)
8、图书馆阅览室实行开架借阅,开放学生电子阅览室。(zz zz负责),为全体师生阅读提供硬件保障。
(三)评比表彰阶段(12月下旬)
1、评选“读书之星”、“书香班级”,并进行表彰奖励。
2、对经典诗文诵读大赛、读书征文等活动中的先进集体和个人进行表彰奖励。
七、活动要求
1、各年级部、各班及全体教师应高度重视,积极参与。
2、把读书活动与课堂教学改革活动、校园文化建设活动紧密地结合起来。
3、各部门应通力协作,积极配合。
活动实施方案 篇4
为进一步提升学校科学管理水平,凸显地域特色和学校特色,形成系统完善的学校文化,在全面开展“五节”活动的基础上,我校将深入开展校园文化建设“五个一”活动。“五个一”活动包括明确一个校训、设计一个校标(徽)、创作一个校歌、编排一个校操(集体操)、成立一个校队(包括音体美科技等方面的分社团等)。本次活动方案如下:
一、成立领导小组
组长:刘成胜
组员:杨玉强吕建荣郑兴德郑凤臣李秀婷刘燕
二、活动内容
1、明确一个校训
校训是学校精神文化的重要组成部分,集中反映了学校的办学宗旨和历史传统,体现了师生的`文化追求和精神风貌。它能进一步加强学校文化建设,传承与创新人文精神,增强全校师生员工的凝聚力、自信心和自豪感,面向广大师生、征集校训,学校将筛选入围及入选作品并作适当修改,进一步形成学校校训。
2、设计一个校标(徽)
校徽是学校的名片,体现了学校的办学理念、人文精神,承载着时代的变迁,凝结了学校的价值取向,砥砺着师生的人格品行。为了总结和传承学校在办学实践中所形成的优良传统和宝贵经验,进一步提升学校形象和办学品位,激发全校上下奋发进取的工作热情,增强师生的归属感、荣誉感和使命感,面向广大师生征集校标,学校将筛选入围及入选作品并作适当修改,进一步形成学校校标。
3、创作一个校歌
校歌是学校文化的重要组成部分,是体现学校特色、凝聚人心,振奋精神的载体。它能激发广大师生的爱校热情,进一步加强校园文化建设,提升校园文化内涵,面向广大师生、征集校歌(词、曲),学校将筛选入围及入选作品并作适当修改,进一步形成学校校歌。
4、编排一个校操(集体操)
集体操能充分展现师生积极向上、健康运动的精神风貌,以及学生对更快、更高、更强的奥运精神地不懈追求和美好期盼与畅想;表达了全世界在“同一个世界,同一个梦想”的奥林匹克精神感召下,追求人类美好未来的共同愿望;蕴含着人民建设和谐社会、实现和谐发展的梦想和追求。学校将由体育老师编排集体操,今后将在大课间进行展示。
5、成立一个校队
为了落实“阳光体育”运动,丰富学生课余生活,提高学生体育运动水平,提高我校体育竞赛水平,使学生在德、智、体各方面得到全面发展,我校将高度重视大课间活动开展工作,由体育教师成立学校武术队。
三、具体活动配档表
校园文化建设“五个一”活动是深入推进“大练基本功”“五节”系列活动和建设“高雅校园、生机校园、魅力校园”活动的重要举措。“五个一”活动重在参与,重在共享,人人参与,人人享受,人人提高,充分发挥学校师生的积极主动性,让每个师生都参与进来,通过活动进一步凝聚师生,共同建设乐教爱学的家园、乐园。“五个一”活动将进一步凝练提升学校的文化内涵,让学校文化落实在行动上,积淀在性格里,让每一位师生身上都有高桥学校特色文化的体现,真正诠释“高桥”的涵义——高质量的教育为师生铺路架桥。
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