活动实施方案
更新时间:2023-10-20 08:57:45 活动方案 我要投稿
(精华)活动实施方案9篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的活动实施方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动实施方案 篇1
根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求, 为了推动我校青少年校园足球活动的开展,特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质 ,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、 通过广泛开展校园足球活动, 建立和完善校内足球联赛 ,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求, 学校将充分利用现有条件, 为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度, 为全市校园足球活动开展予以有力配合。
三、组织机构
为了加强校园足球工作的.领导 ,经研究决定, 成立学校校园足球工作领导小组:
组 长:周波涛 李 勇
副组长:李春兰(副校长)
领导小组下设办公室:
办公室主任:周一业
成员:白 桦 张 伟 刘 铸 刘 莉
蒋建国 足球教练
四、职责分工
(一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。
(二)教务处处负责师资培训工作。
(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。
(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。
(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校内足球联赛组织方案
(一)每学年度第一学期赛季 ,全校年级为主举办班级间联赛 ,赛制采取5人制 ,分组循环以增加比赛场次 此赛分上、下半时 各20分钟, 要求以两组不同学生上场比赛, 以利更多学生参与活动, 联赛于10月开始启动至12月结束。
(二)每学年度第二学期赛季,春季联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动 至5月结束.
六、活动的目标要求
(一)组织足球训练的教师参加相关培训 ,强化专业素质。
( 二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大,每周必上足球课程。
(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间, 并且全校50%以上的学生参加足球活动。
(四)定期组织班级间的足球比赛。
( 五)组队参加市、区级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。
活动实施方案 篇2
各班级:
暑假即将临,为鼓励和引导广大青少年多读书、读好书,激发青少年的阅读热情、学习热情和思考热情,我校决定在暑期举办“青春阅读、传承美德”暑期读一本好书活动。现将活动有关事项通知如下:
一、活动内容
各班级根据推荐的.优秀图书(书目另附),组织学生利用暑期时间开展读书活动,并在认真阅读的基础上写出一篇读后感式,参加全校“青春阅读、传承美德”暑期读书活动。
二、活动时间
活动时间为20xx年暑假。20xx年8月20日为征投稿截止日期,届时将组织老师进行评选并在下学期开学典礼上颁奖。
三、活动对象
七、八年级各班级学生
四、奖项设置
一等奖:10名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书并推荐市级参赛
二等奖:1名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书
三等奖:若干名颁发荣誉证书
五、活动要求
1、各班级要高度重视学生暑期读书活动,广泛动员、精心组织,让广大学生在读书中明智,在读书中成长。推荐的书目由学生自愿到当地新华书店购买,读后感必须以推荐的图书为准。
2、各班级在自评的基础上推荐篇优秀作品参加学校评选,统一报送电子档,发送至电子邮箱。联系人:余xx
3、征字数不少于00字,题目自拟。所有稿请注明作者姓名、班级、联系电话和指导老师姓名。作品必须原创,严禁抄袭,学校将严格审核,非原创作品将在一定范围内予以通报批评。
活动实施方案 篇3
一、 目的
1. 通过技术普及和推广实现对全国百万高血压患者的规范化治疗,降低其冠心病和脑卒中事件的发病和死亡。
2. 在项目示范、带动下,推动全国的高血压防治工作,促进和提高全社会对高血压防治的认识,有效控制高血压,预防心脑血管病。
3. 促进高血压规范化治疗技术的推广和普及。
二、 目标
1. 对全国2万名社区基层医师进行高血压防治标准化培训;
2. 由接受培训的基层医师对100万名高血压患者实施规范化治疗与健康管理;
3. 使接受管理的100万高血压患者高血压控制率达到60%以上;
4. 通过规范化治疗后,高血压患者的心脑血管病发病率和死亡率能够下降30-50%。
三、 实施计划
1. 建立组织保障体系
1) 卫生部疾病控制司慢病处为项目的`领导机构。具体负责协调全国的行动计划,负责组建和领导全国各省、市、自治区的项目领导体系;
2) 卫生部心血管病防治研究中心作为项目具体实施单位,成立项目办公室,承担与卫生部的联络任务,并负责协调各地区卫生行政机构的工作;
3) 项目所在省、市、自治区卫生厅疾控处成立各省项目办、心血管病防治中心或类似机构,具体负责组织实施省级项目,负责组建与管理各项目所在区县的项目领导小组;
活动实施方案 篇4
为全面改善师生生活环境,保障师生身心健康,维护良好的教育教学秩序,构建和谐校园,特结合我校实际,制订如下实施方案:
一、指导思想
进一步加强学校卫生清洁的管理工作,着力构建和谐校园。加强学校卫生清洁工作的.宣传教育,提高师生学校卫生清洁工作意识;扎扎实实地落实各项卫生清洁措施,以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,推动创建“清洁校园”活动,为共同构建和谐校园、和谐社会做出更大贡献。坚持以人为本,增强卫生清洁意识,进一步优化我校校园环境,为青少年健康成长营造良好的育人环境。
二、组织领导
成立学校“创建清洁校园”活动领导小组。
组 长:胡岳湘(校长)
副组长:干 俊(政教主任)
成 员:各班主任
三、活动时间
20xx——20xx年度学年
四、具体内容及要求
活动围绕“五个一”开展:一次国旗下讲话、一次主题班会、一次清洁校园扫除、一次校外清洁行动、一次校园清洁征文活动
(一) 具体安排:
1、 国旗下讲话 (胡岳湘)
2、 主题班会 (各班主任)
3、 清洁校园大扫除活动(每月一次)(全体师生)
4、 校外清洁行动
5、 校园清洁征文活动(活动开始至结束) (全体师生)
(二)具体分工及要求:
(1) 班级:(各班主任负责)
要求: 门窗:清洁(玻璃用干布擦)
室内外墙面:墙面清洁,张贴整齐、规范
地面:清洁(不要用水冲)
课桌椅:包括桌面无涂迹、整洁
讲台:台面、台下摆放整洁
卫生角、图书角:摆放整洁
(2)其他具体安排见附表
注:请上面负责老师提前安排分配的班级学生带好所需的劳动用具。校园环境卫生要求:校园环境整洁,无任何垃圾和杂物。垃圾做到日产日清;花坛内无垃圾,无枯枝败叶;无乱搭乱建;车辆停放规范有续;厕所制度上墙,专人管理,干净无垢。
五、活动结束评价:
(1) 评选“清洁校园”活动先进班级(每周一评)
(2)各班活动总结
(3)学校清洁周活动总结
(4)对清洁活动周表现突出的班级给予奖励
(5) 评选出优秀征文,并给予奖励
活动实施方案 篇5
一、指导思想
为全面深入践行科学发展观,进一步宣传教育政策法规,办好人民满意的教育,提高学生家长对徐州市田家炳中学认识,拓宽家校联系渠道,转变教师工作作风,增强教师“了解学生,尊重学生,关爱学生”的责任感,着力解决学生及其家长最关心、最直接、最现实的问题,使学生家长了解、理解、关心、支持教育事业。根据睢宁县教育局《关于开展“机关干部百校行,万名教师进家庭”活动实施方案》的通知要求,结合我校实际情况,特制定《徐州市田家炳中学教师家访活动实施方案》。
二、活动领导机构
组长:王磊
副组长:朱挺、王大鹏、魏辉
成员:学校各处室负责人、年级组长、班主任
三、活动内容
1、全面深入了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等;家长对学校管理、学生升学、资助等方面的意见,家长的思想动态和诉求,力求主动,作好解释工作,切实把问题解决在萌芽状态。
2、积极主动向学生家长或监护人反馈学生在校学习情况和表现,与家长共商促进学生全面发展的教育措施和方法,使家长理解并配合学校教育好学生,努力搭建家校交流平台。
3、科学恰当地向学生家长或监护人宣传教育政策法规,引导家长转变教育观念,不断提高家庭教育水平,积极开发教育资源。
4、及时准确了解和掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、留守生等)和行为偏差生(学困生、有不良习惯的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含学习辅导和心理辅导)和其他助学措施,帮助掌握克服困难,鼓励学生积极上进,健康成长。
5、耐心细致向学生家长或监护人讲解安全教育知识,督促家长或监护人教育学生树立安全第一,生命至尚的观念,增强安全防范意识。
6、虚心诚恳征求学生家长或监护人对我校教育教学工作的意见和建议,并积极做好招商引资宣传工作。
四、活动具体时间安排
1、动员部署阶段(20xx年12月1日至12月6日)
(1)学校成立家访工作领导组,制定实施方案,积极动员,周密部署,全员参与,明确责任。
(2)活动领导组组织全体教师进行家访前培训,培训内容主要是家访的目的、意义、内容、方法、技巧以及应该达到的.效果和注意事项。并对家访教师提出纪律和安全要求。如实填写《家访情况记录表》。
(3)以班级为单位,由班主任牵头制定本班家访计划,确定家访对象,家访时间和内容。家访率要达到本班学生数的90%以上,力争全部家访。登门家访率要达到本班学生的60%以上,因特殊情况没有家访的,以后还要安排适当时间进行家访。
2、家访阶段(20xx年12月7日至12月20日)
(1)预约安排。家访教师按照计划,对家访对象提前预约,合理安排时间,搞有准备家访,不搞突然家访。
(2)做好记录。家访教师要对每个家访对象做好记录,认真填写家访记录表,并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理,并在日常工作中调整教育教学方法。
(3)反馈交流。家访结束后,家访教师要把家长的意见和建议及时向学校反馈,根据家访情况对学校工作提出有见地的建议,将家访结果与其他任课教师进行交流,共同制定促进学生发展的具体措施。同时,家访教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应,并及时给予相应的教育。
3、总结阶段(20xx年12月21日至12月25日)
(1)家访活动结束后,家访教师要认真总结家访活动中所见所闻所感,得失分析,家访活动中存在的问题困难以及解决问题的建议。
(2)家访活动领导组对家访过程中出现的一般问题要及时进行分析,及时帮助解决,突出问题由领导组研究解决,努力做到有问必答,合理问题件件解决。
(3)家访活动领导组要把家访过程中反映出来的带有政策性、全局性的问题汇总并及时上报县教育局。
五、具体措施及要求
(一)家访形式
1、登门走访的形式。
1)、以班主任、任课教师为主,采取分年级、分组、分片、包班、包人的办法深入到学生家庭进行走访调查。
2)、集中活动时间
20xx年12月12日(周六)8:00——17:00
3)、活动方式
集中租车分组、分片、包班、包人深入到学生家庭进行家访。
4)、教师、学生、车辆安排见《人员车辆安排表》。
2、远程家访形式。对家在外地的学生,或者家长在外地务工的学生,采用电话、短信、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访。
(二)活动具体要求
1、加强领导,全员参与。学校所有班子成员、班主任和任课教师都要上门进行家访,所有家访人员不得以任何理由拒绝或变相拒绝家访。
2、班主任要对本班特殊学生尽可能逐一进行登门家访。
3、家访情况要及时上报家访活动领导组。
4、所有家访教师必须严格要求自己,言谈举止要符合教师身份,尊重家长,遵守当地风俗习惯;要合理安排走访时间,尽量减少对家访对象的不必要干扰。
5、所有家访教师必须按照学校要求认真落实各项工作,不得弄虚作假,对在家访活动中敷衍应付,家访不到位,反映问题不及时的家访教师要追究责任,给予处罚,对家访实绩突出的家访教师给予表彰。
活动实施方案 篇6
为配合教育局“校园读书节”的开展,丰富和增加学生的课外阅读量,养成学生精读书的好习惯,形成课内外学习相结合的模式。现结合我校实际情况,决定20xx年4月为“xxxx中学校园读书节”活动月,并制定本活动方案如下:
一、指导思想
以党的十七大精神为指导,以贯彻科学发展观为指针,深入开展多种形式的读书活动。让阅读成为校园一道美丽的风景;让阅读为学生的成长打好底色;让教师通过读书来充实和提高自己,陶冶情操、提高觉悟、促进学校内涵发展。
二、活动目的
1、 通过读书活动激发全体师生阅读的激情,让读书成为习惯,营造一个师生共读、共赏、共乐的书香校园环境
2、 通过一系列活动的开展,逐步形成具有我校特色的书香校园读书活动。
3、 丰富校园文化,提高学校品位,共建师生和谐校园。
三、活动主题、口号
主题:书海泛舟 香溢校园 快乐成长
口号:我读书 我成长
四、活动领导小组
组 长:xxxx
副组长:xxxxx
组 员:xxxxxx(各班班主任及语文老师)
五、活动安排:
第一阶段:读书月活动准备阶段(3月20日 —— 30日)
1、绿化美化校园坏境,悬挂读书节标语。
2、总务室为各班订制部分书籍。
3、“校园之声广播室”开设“读书节”专栏
4、政教室向全校各班推荐可供学生阅读的书目。
第二阶段:读书月活动启动阶段(4月1日 — 4月12日)
1、4月6日国旗下讲话时,举行读书月活动启动仪式。
2、4月12日各班利用班会活动课时间,开展读书主题班会,进行全班动员;
3、各班结合学校“读书月活动方案”,制定适合本班实际的活动计划,并将活动计划于4月9日前上报团委。
第三阶段:读书月活动开展阶段(4月1日— 4月30日)
1、班级活动:
(1)、开展“六个一”活动。为了保证学生阅读落到实处,以班级为单位组织学生开展形式多样的读书活动。特推出“六个一”活动:
清晨一读: 每天晨读时间组织学生每天一诗诵读活动;各班语文教师要为每天一诗诵读活动列出具体的目录。
午间一读: 每天中午30分钟自由读书时间。
晚间一记: 低年级学生以口语交际或日记形式,中高年级学生以日记随笔、摘抄、作文等形式,记录、表达自己的读书体会。
每周一课: 以班级为单位每周安排一节读书课,开展读书活动,(利用每周的综合实践课)充分发挥语文教师的作用,扎实进行阅读指导,教给学生一定的读书方法,比如:浏览读、快速读、精读法、重点读、边读边批注等等。举办“读书博览会”,以“名人名言、格言、谚语、经典名句、书海拾贝、好书推荐”等小板块的形式,向同学们介绍看过的.新书、好书、及书中的部分内容。
每班一集: 各班将学生读书心得、读书笔记整理成册,并教会学生保存好自己的读书笔记,定期阅读,也可以将学生摘录的名言名句编撰成册,供学生阅读交流。
一月一评,每月各班组织一次阅读总结评比活动,评出当月“读书之星”,报送教导处进行考核,对考核过关的“读书之星”学校进行表彰。
(2)、开展班级读书角和好书交流活动。要求各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动,充实各班图书角的图书数量,提高学生的阅读量。同时,在同学与同学之间,班级与班级之间,建立“好书交换站”,开展“好书换着看”活动,充分发挥学校、班级、个人藏书的优势,让每个学生都能多读书,读好书。
2、学校活动:
(1)、黑板报“书香人生”读书月活动专题
主题:品味书香、塑造心灵
时间:4月1日— 4月8日
要求:①内容须包含名著简介、优秀读后感、有关读书的名人名言以及班级读书活动先进个人等;②板报刊头、版面设计、文字抄写以及题花、尾花、花边、标题等要求美观,整齐,布局合理。
(2)、开展演讲比赛
时间:4月1号— 4月11号
对象:每班选1至2名代表班级参加
内容:要求紧扣本次读书月的主题,积极向上。
评奖办法:设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名
(3)、“书香伴我成长”—— 我的读书故事 征文大赛
时间:4月11日— 4月18日
拿起手中的笔将心灵的涌动变成文字,记录人生成长的心语,交流读书的收获。
1)征文要求:①字数:800-1500字左右为宜;②要求征文紧扣本次读书月的主题,文笔流畅,积极向上,富于创新;③坚决杜绝抄袭他人或网上下载现象;④题目与体裁不限,来稿不退。
2)征文对象:全体在校学生
3)评奖办法:在本班内部交流评选的基础上,推荐4-6篇优秀稿件上交团委;团委将组织有关语文老师对征文进行评选,征文设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
4)优秀作品将装订成册供各班交流赏读并送交校园之声广播室进行播报。
(4)、手抄报展评
时间:4月18日— 4月22日
内容:名言佳句集锦报、读书心得体会报、作文报等。
对象:全体学生。(班主任、语文老师、美术老师可参与设计和排版)评奖办法:在本班内部交流评选的基础上,推荐4—6份手抄报上交团委;团委将组织有关体艺组老师对手抄报进行评选,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
(5)、“书香班级”评选
在全校年级中评选两个书香班级。评比要求:班级读书活动的开展丰富多彩、班级板报、班级布置新颖、班会活动记录完善。并且有较为浓郁的班级读书氛围。
第四阶段 读书月活动总结表彰阶段
4月末将召开全校总结大会,对此次活动进行全面总结和表彰。
活动实施方案 篇7
为了更好地落实惠民便民措施,切实改善群众就医体验,扎实推进“三好一满意”活动深入开展,根据卫生厅《关于印发xx省公立医院“三改二推一评议”活动方案的通知》(x卫医〔xx〕35号)及xx年全省卫生工作要点,结合我院效能建设、行风建设工作制定本方案。
一、总体要求
深化以病人为中心的服务理念,着力解决群众反映看病就医难的突出问题,把改善服务流程、服务环境、服务质量,积极推行预约诊疗、节假日门诊,开展社会评议医院活动(以下简称“三改二推一评议”)作为医院开展“三好一满意”活动的重要抓手和措施,加强医院内部管理,优化服务流程,持续改进医疗质量,不断提高医院管理水平和医疗服务质量,进一步改善群众就医体验,构建和谐医患关系,使群众切身感受到公立医院改革带来的成效。通过活动,推出一批适合我院“服务创新”的好经验和好做法,以形成优质服务的长效机制。
二、活动范围
全院各科室。
三、工作内容、要求和责任分解
(一)改善服务流程
1. 坚持以人为本,以病人为中心的服务理念,科学、合理设计医疗服务流程,采取有效措施,创新和简化门急诊就诊流程、出入院流程、转科、转诊流程等,做到流程有序、连贯、便捷,减少就医环节。(责任科室:医务科、护理部、门诊部、财务科)
2. 优化门诊流程布局结构,实行分科、分层、分片候诊、挂号和收费,减少挂号、取药、候诊排队次数,明显缩短患者等候时间。(责任科室:门诊部、财务科)
3. 门诊实行“先诊疗、后结算”,急危重患者实行首诊负责制,优先处置,做到先救治后检查、先抢救后分科、先抢救后收费,及时办理住院手续。(责任科室:医务科 门诊部、财务科)
4. 改善入、出院服务,做到“一站式”服务,办理入、出院,转院手续便捷,积极创造条件为患者提供预约出院结算服务、分时段或床边办理出院手续等,为老年人、残疾人及无近亲属陪护、行动不便等特殊患者入、出院提供多种便民服务措施。(责任科室:财务科)
5. 推行省、市同级医疗机构医学检查、检验结果互认。提供方便快捷的检查结果查询服务,确保信息的准确性,尊重患者隐私权。(责任科室:医务科、)
6. 根据门诊就诊患者流量调配医疗资源,实行门诊服务窗口和诊室弹性工作制,做到高峰时段开足窗口,增配人员,有序分流病人。(责任科室:门诊部、医务科、财务科、药剂科)
7. 建立门诊与医技科室之间的协调机制,加强门诊和医技科室之间的协调配合,做到普通医技检查当日完成检查和报告。(责任科室:医务科)
(二)改善服务环境
1. 医院环境优美、整洁、舒适,建筑布局符合患者就诊流程要求和医院感染管理需要,有残疾人无障碍设施,环境卫生符合爱国卫生运动和《无烟医疗机构(试行)》的相关要求,环境美化、绿化、道路硬化,达到医院环境标准要求,为患者提供温馨、舒适的就医环境。(责任科室:总务科、感控办)
2. 医院就诊秩序良好,有咨询服务台、就诊指南、医院建筑平面图。有适宜的就诊者车辆停放区域,有畅通无障碍的救护车通道。(责任科室:客服中心、保卫科、总务科)
3. 改善门急诊和住院设施条件,提供饮水、电话、健康教育等服务设施。门诊工作区满足患者就诊需要,安装候诊排队提示系统,配备适宜座椅的'候诊休息区,按日平均就诊人次需求配备轮椅、推车等设备。住院病房整洁宁静,有安全、舒适的病房床单元设施,净使用面积达到医院基本标准。医院膳食、卫生洗浴等后勤服务设施设备满足住院患者需要。配有卫生、清洁、无味、防滑的卫生间,包括专供残疾人使用的卫生设施。(责任科室:总务科、护理部、门诊部)
4. 急诊与门诊、医技部门、住院病区等有明显的识别与路径标识,标识用字规范、清楚、醒目、导向易懂,做到标识与服务区域或路径完全相同。医院工作人员佩戴标示规范,易于患者识别。(责任科室:客服中心、人事科、党办)
5. 有保护患者隐私的设施和管理措施,有私密性良好的诊疗环境和医患沟通及知情告知场所,多人病房各病床之间有间隔设施。(责任科室:、医务科、护理部)
6. 积极开展创建“平安医院”活动和医院安全生产标准化建设,医院达到“平安医院”标准和安全生产标准化三级要求,不断优化医疗环境,为患者提供安全的就医环境。(责任科室:医务科、、护理部)
7. 贯彻落实《医院投诉管理办法(试行)》,实行“首诉负责制”,客户服务中心负责处理患者投诉,做到及时处理并答复投诉人。通过各种形式,在显要地点公布投诉管理部门、地点、接待时间、联系方式以及投诉电话。医院投诉电话为0599--5815005(责任科室:客服中心、党办)
活动实施方案 篇8
教学基本功是教师专业素质的基本要素和基础,也是提高教学质量的前提和保证。不断强化教师基本功训练,规范教师的课堂教学行为,促进教师专业发展的快速提升,是适应现代化教育发展要求,顺应教育改革需要的重要措施,也是教师继续教育的重要内容,更是教师队伍建设的一项长期任务。依据z市教研室活动方案制定本方案。
一、指导思想
在新课程教学理念指导下,结合我校教师专业发展的实际需要,以全员参与为目标,以青年教师发展为重点,以学校自主开展为基础,扎实开展大练教学基本功活动,提升教师教学技能,促进教师专业发展,有效提高教师的教育教学水平。
二、参训范围
年龄在40周岁以下(1973年1月1日以后出生)的教师全员参与(z),其余教师参加粉笔字训练。
三、训练内容及要求
1.钢笔字
书写姿势标准、规范;字体间架结构合理,笔画流畅,力量感强,分布匀称;字形自然,整体感观舒适,大小适中;字迹清楚、美观大方,页面整洁,无涂改,有一定书写速度。每周练字1.5页以上。
2.粉笔字
能用正(行)楷书写规范的简化汉字、学科符号等;字法结构平正,均匀,字迹工整、规范、紧凑;课堂教学板书安排合理,整体布局美观大方。每周练字1个小黑板,于每周三——周五放到学校中厅展示。
3.普通话
吐字清晰、生动饱满、抑扬顿挫、富有激情;学科语言准确精练、语速适中,具有严密的逻辑性和科学性。
每天普通话练习5分钟,课堂必须使用普通话。
4.教学设计
学习本学科课程标准,研读本学科各年级教材,根据课标、教材,能正确把握课程标准中规定的教学总目标和年级教学目标,并能完成基于课程标准和教学目标的教学方案设计。
听课活动前提供授课用的教学设计。
5.课件制作
学习并熟练使用Powerpoint制作课件,且能用于课堂教学。
每周组织一次教师课件制作培训,每月用制作的教学课件讲授一堂公开课。
四、方法步骤
此次基本功训练活动采取校本培训与校赛、镇赛、市赛三级联动的方法,全面实施,层层选拔。
1.校级活动及评比。教师基本功训练活动列入教师校本培训的'主要内容,分两步进行:
第一步:开展校本培训活动,活动启动后,以学校为单位,自主开展教学基本功训练活动。
第二步:按照训练内容和要求开展专项训练。
第三步:开展课堂教学展示活动,组织教师相互观摩交流。
第四步:开展竞赛达标活动。6月下旬组织一次教师基本功比赛活动。
2.镇级初赛。20xx年10月中旬组织教师参加由教管办组织的教师基本功比赛活动。10月20日前将比赛结果连同各学校符合条件的全部参训教师名单报市教研室。
3.市级比赛。20xx年11月举行全市青年教师基本功大赛,比赛采取随机抽取参赛人员的办法,将全体参训人员进行编号,由各教管办在教研室的监督下随机抽号,确定参赛人员。大赛设教管办团体奖和个人奖。具体比赛时间和参赛人数另行通知。
五、工作措施
1.加强组织领导
为了保证教师基本功训练活动有效持久地开展,学下成立青年教师基本功训练活动领导小组,z校长任组长,z副校长任副组长,分管教师基本功训练活动;z为成员,协助魏校长做好相关工作。
2.强化过程管理
①教师基本功训练活动列入教师工作常规检查内容,记入每月的工作考核,并接受教管办和市教研室的检查指导。
②根据本方案,建立活动开展情况台账,每月进行一次统一检查。
③在组织教师集中训练的同时,安排教师利用业余时间自觉训练;每周组织一次展评,并将展评作品存入教师个人训练档案,学校要将教师的所有训练资料(含音像资料)整理归档,以备检查。
活动实施方案 篇9
一、活动时间:9月30日上午9:30分开始
二、活动地点:富强初中学校操场
三、参加人员:富强初中全体学生,完小以上二年级—--六年级学生。(各教学点及学前班、一年级学生不参加大会,放假在家由家长照管)
四、组织安排:
1、领导小组
组 长:马金勇
副组长:侯 凯 郑清宝
成 员:祖培柱 王道平 郑清军 管大群 刘甲洲 王时万
王 林 王开科 荆成虎 刘 康
2、会场秩序:王道平 荆承虎 各校各班班主任,其中荆成虎同志是会场秩序及安全总负责人,王道平同志负责安全联络工作。各学校要确定专人负责本次活动的全程安全工作。
3、进出场队伍组织:由富强中学组织安排。
4、摄影、摄像:党 凡
5、音 响: 毛海龙
6、开 幕 词: 侯 凯
7、闭 幕 词: 马金勇
8、会场布置: 管大群
9、节目单设计: 汪 芳、
10、宣传设计: 罗 洪
11、主持人培训:汪 芳(包括串词的`准备)
12、后勤服务:祖培柱 叶世兵
五、活动要求:
1、各完小以上代表队要做到统一出发,统一返回(均从学校操场集中),学生服装不要求统一,沿路以班为单位整齐规范,班主任为本班领队负责学生路途及活动结束返回的安全,并维护秩序,学生要打彩旗,高唱红歌, 进出场有序,合唱时队形整齐,有特色;
2、各校务必高度重视学生在本次活动的安全工作,各校长为第一责任人,各班主任为本班学生此次活动安全的直接责任人。
3、各校针对本次活动要认真详细制定专门预案,并在教师会上讨论通过。确保本次活动任务能圆满、安全、和谐、顺利完成。
4、凡在本次活动中因玩忽职守,不认真履行岗位职责酿成安全责任事故的教师,中心校坚决追究当事人的责任,并向教育局上报要求严肃处理。
5、全体教师必须参加会议,无故不参加会议者,以旷工论处。9月30日早9:00教师在
大会主席台签到。
六、完小以上参演单位,参演时应制作学校代表队牌子或横幅,有彩旗数面,并至少制作一幅展板展现学校各类活动的成果(规格为长:2.27米,宽:1.22米),展板内容要做到既有文字介绍,又有图片等其他资料,达到图文并茂之效。为了一劳永逸,各学校制作的展板要装上边框,也可以制作成落地架,直接放在指定位置即可。
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