活动实施方案

活动实施方案【汇总3篇】

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的活动实施方案3篇，欢迎阅读与收藏。

活动实施方案 篇1

　　一、活动背景

　　伴随着徐徐清风，我们迎来了本月的青年志愿者服务日，湖南科技学院电子工程系青年志愿服务团在团长的带领下，积极准备着开展丰富多彩的志愿者服务活动，进一步传承雷锋精神，以自己的实际行动诠释志愿者的无私奉献精神。电子工程系青年志愿服务团，在积极的准备着本次志愿者活动。在本次青年志愿者服务月，我们选择了美化公园，为公园进行一次梳理行动。

　　二、活动主题：心系朝阳，美化家园

　　三、活动目的：零陵朝阳公园作为一个供民众游玩的场所，应当保持其环境的整洁和优雅。此次活动是在朝阳公园内进行环保行动，目的是为了给游客营造一个良好的休闲娱乐环境。同时提高民众的环保意识，为家园的环保事业做出贡献。通过活动，也使同学们的奉献意识和环保意识得到增强，并为社会尽一份力。

　　四、活动时间：二〇一一年十月二十一日

　　五、活动地点：零陵区朝阳公园

　　六、活动成员：湖南科技学院电子工程系青年志愿服务团全体成员

　　七、活动责任人：青年志愿服务团团长郭晶副团长曹利文

　　八、活动准备：

　　1.联系零陵朝阳公园主要负责人，并达成协商。

　　2.将活动成员以部门为单位分成三组，每组由各自的部长当任组长，并负责本小组人员的工作与安全。

　　3.给每个小组分发活动工具和朝阳公园地图。

　　4.通知活动成员出发和返回的'集合地点和时间。

　　九、活动流程：

　　1.下午五点整在第三教学楼门口集合，由负责人清点人数，各组长检查本小组人员所需物品到位情况，并通知全体同学注意安全。

　　2.集体步行出发，到达朝阳公园门口集合并清点人数。

　　3.各小组由组长带领分别到公园的各个地方进行环保行动。

　　活动内容包括（1）捡拾路上的垃圾。（2）清理垃圾桶旁的垃圾。（3）清理枯枝落叶。（4）以实际行动来向游客宣传环保意识。

　　5.晚上八点整在朝阳公园大门口集合清点人数，并集体拍照留恋。然后集体返回学校。

　　6.到达学校后再一次清点人数，确保大家安全，然后解散。本次志愿者活动圆满结束。

　　十、活动意义：增强了同学们的环保意识和奉献精神，并在活动过程中增强了青年志愿服务团的集体凝聚力，同时也为社会的环保事业贡献了一份力量。

　　十一、后期工作：对此项活动进行总结，并把相关活动进行梳理，（包括总结，心得，照片资料，新闻资料等），最后交给系部。

活动实施方案 篇2

　　开展“走进千家万户，关爱万千心灵”教师大家访和“人人公开课，天天公开课”活动，

　　是我校贯彻落实省教育厅、市教育局“课内比教学，课外访万家”活动的具体举措。为营造

　　良好的活动舆论氛围，推进活动深入开展，其具体实施方案如下:

　　一、 指导思想

　　以全国教育工作会议精神为指导，以提高我校教育教学质量为宗旨，以全面提升教师专

　　业化素质，创建“高校课堂，实效家访”为目标，以校为本，立足岗位、全员参与、互评互

　　议为工作思想，以规范的制度建设为保障，全面推进我校教育持续发展。

　　二、 制定方案

　　两课活动要成立领导小组，活动专班，制定详实的活动方案。

　　“比教学”活动要突出“比”的内涵，从讲、说、听、评、写等活动环节入手。以课堂教学为

　　主阵地，强化教学基本功训练，提高教师教育教学能力。

　　“访万家”活动要以走访学生家庭为主，采取领导包班督办、班主任负责牵头、科任教师结

　　伴同行等方式。通过家访，拉近教育工作者和家长的距离，增进学校和家庭之间的信任、理

　　解和尊重。

　　三、 领导机构、职责

　　1、 领导小组

　　组长：杨典成 副组长：代元清 彭新平 彭英符

　　组员：杨永禄 兰磊 刘娜

　　2、 活动专班

　　“课内比教学”活动工作专班

　　组 长：彭新平 副组长：杨永禄

　　组 员：彭小康 柳景发王 林 兰 磊 文琼瑶 王红梅 匡升斌 王孝斌

　　钟修波 杨红梅陈茂华 汪银美

　　“访万家”活动工作专班

　　组 长： 代元清 副组长： 刘娜

　　组 员： 彭小康 柳景发 王 林 兰 磊 文琼瑶 王红梅 匡升斌 王孝斌 钟修波 杨红梅 陈茂华 汪银美

　　3、 执行机构

　　活动实施组：

　　组长：彭新平 副组长：杨永禄

　　职责：主要负责比教学活动的组织实施，组织筛选参与县级比武的'教师。

　　宣传报道组：

　　组长：代元清 副组长：刘娜

　　职责：主要负责营造活动氛围，收集活动中的信息，每周至少报送一篇到教管组，挖掘

　　与推广活动中的典型，在有关媒体上报道我校两课活动的特色。

　　督导服务组

　　组长：彭英符 副组长：兰磊

　　职责：主要负责对两课活动情况进行巡查、督办，每天利用广播提示无课教师、同科教

　　师按时听课。提示各负责人按步骤实施活动细节，做好有关后勤服务，确保活动过程不得无

　　故推延时间。

　　多媒体、网络视频组：

　　组长：杨永禄 副组长：刘娜

　　职责：主要负责各类教育视频资源的采集，下载监利教育信息网、教研网上发布的有关信息、文件，组织教师按时收看有关视频展播活动，帮助教师制作课件等教学服务。

　　4、 听、评课小组

　　职责：自行调好课，按时参与听、评课，认真填写听课评分表，公正量分，及时上交评分表 语文组：刘娜 夏金松 王红梅 王孝斌 王林

　　数学组：兰磊 钟修柏 陈茂华 代元清 匡升斌

　　综合组：杨永禄 杨清垓 钟修波 杨万山 柳团结 王金涛

　　四、 活动要求

　　“比教学”活动

　　1、全员参与，全学科覆盖。教师必须每人准备一节公开课的教学任务，提前到教导处申报。

　　2、领导要率先、主动申报教学课题，参与活动。

　　3、包班领导要督促教师申报教学课题，教师们要予以支持，不得无故推迟，确保教学活动有序开展。

　　4、教师有课须上课，无课须听课。同科教师有课要调好课，参与听课。每位教师须听课10节次以上。

　　5、听课教师须带听课笔记本，认真做好笔记，写好评课记录。有通讯工具须调整在震动状态。不得随意进出教室，做与听课无关的事。

　　6、活动结束，全体教师要交听课笔记、评课记录、活动心得、教学反思等教学活动成果，教导处整理归档。

　　“访万家”活动

　　1、家访前，由包班领导做好访前培训，明确谈话中心。如：学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正了解学生在校的表现。同时及时了解学生在家表现，注意保护学生的自尊心和积极性。

　　2、家访前，班主任提前三天申报，安排好具体家访时间、家访学生、家访老师等详细情况。

　　3、学生因病、事假或有突出成绩，或发生问题，应及时安排家访。

　　4、家访必须分层次进行，重点对象是学有潜力的学生、特长生、家庭经济困难学生、单亲家庭学生、智障残疾生、学困学生、留守学生、有辍学倾向的学生、心理和情绪不稳定的学生等。

　　5、家访时，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。

　　6、家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式。

　　7、班主任（教师）和家长应互相留下联系电话，及时通报双方各自情况。

　　8、每人每月家访不低于5次是硬性指标，全体教师务必要保质保量地完成。

　　9、做好家访记录，撰写家访日记，并做好访后分析。

　　五、活动强调

　　1、领悟精神，提高认识

　　此次活动是省教育厅组织实施的，规模大，要求严，政策性强，涉及面广。有利于学校和家庭有针对性地解决学生成长过程中出现的问题，有利于提高教师的自身素质，有利于提高学生及家长对学校的可信度。

　　2、全员参与，细致深入

　　两课活动要求深入、持久、常态化开展，活动做到“三全”：课内比教学活动要做到全体教师参与、全学科覆盖、全面提升；课外访万家活动要做到：全体教师参与、访问全体学生、全面记录。从讲、说、听、评、写五方面加强教学练兵，扎实训练教师基本功。通过家

　　访，拉近教师与家长的距离，增进师生间的感情，增进学校与家长之间的信任、理解和尊重，树立良好的教育形象。

　　3、抵制虚假，狠抓落实

　　两课活动遵照计划、有步骤、分阶段性实施，各负责人要督导全体教师参与，以表格的形式，记录好参与人员，无论是“比教学”还是“访万家”，教师必须要亲自参与，有自己的真情实感，不得抄袭他人笔记、成果，蒙混过关。

　　4、制度严谨，奖罚分明

　　活动过程中，对按时完成任务的教师，学校遵照有关管理细则，给予该教师相应的奖励，反之，学校将在当月常规津贴中，扣除相应的奖励金额，对无故不参与活动、不按时完成任务的教师，学校将此情况纳入年度考核，取消该教师一年内评优、晋级等荣誉的评审资格，年终考核为不合格。

　　5、整理资料，建立档案

　　活动结束后，各负责人对教师在活动中的成果要及时收集、整理，建立教师专业成长业务档案。档案资料：优质教案、活动案例、活动心得、听评课记录、活动反思、活动小结、活动评分表，家访心得、家访案例、家访手记等。

活动实施方案 篇3

　　班风、学风是立校之本、治学之基。为进一步规范学生行为，提高学生文明素质，强化学生爱校、爱班级的集体意识，引导学生树立自立、自律、自强意识，营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，形成良好的班风学风，进而促进我校德育水平的提高，特制订本方案。

　　一、指导思想

　　建设良好的班风学风是深化教育教学改革，实施素质教育，全面提高教育质量和办学效益的前提。学校以班风学风建设活动月为契机，以文明修身为主题，组织学生学习文明规范，塑造中学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形象。要做到文明氛围全面提升，教学区、宿舍区、餐厅等公共场所内的学生行为规范、文明礼貌，校园人文环境和谐。

　　二、建设目标

　　通过加强班风学风建设，强化规范教育，进一步促进学生养成良好的生活、行为习惯，营造严谨、安全、舒适的学习生活环境；通过加强班风学风建设，提升班级凝聚力，形成比、学、赶、帮、超的学习风气。

　　三、组织机构

　　成立班风学风建设领导小组，负责建设活动的组织协调、督促检查和总结评比工作。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z全体班主任

　　四、活动时间：

　　8周—11周

　　五、活动安排

　　（一）宣传发动（8周）

　　1、分别召开全校教师、学生大会议，进行班风学风建设工作部署。教风是班风学风建设的基础，教师要以教风带动班风学风，督促教师抓好课堂教学和管理，督促学生干部做好考勤（点名）工作，并将考勤情况每节课及时向老师汇报。

　　2、分别召开各种工作会议，进行班风学风建设活动部署。强化值日教师和班主任的责任意识，指导和支持值日教师、班主任做好细致的学生工作，突出班风学风建设在学校各项工作中的重要地位，抓好班风学风建设，以点带面，进而促进班级良好学风的形成。

　　3、各班召开主题班会。级部主任和班主任根据各班级具体情况，结合班风学风建设，召开各种形式的主题班会，做好做细思想教育工作，强化学生常规管理，各要有落实学风建设的具体措施，帮助学生树立良好的行为习惯，培养学生的学习的自觉性、积极性，营造良好的班风和学风。

　　（二）专项检查活动（8-11周）

　　1、校园禁用手机专项行动。中学生严禁带手机进入校园，活动期间，班风学风建设领导小组成员将加强校园的巡逻力度，一经发现学生将手机带入校园，将收缴学校代为保管至学期结束，并通知家长到校共同教育。学生记违纪一次，班级月考核总分扣一分。

　　2、无烟校园专项行动。活动期间，班风学风建设领导小组成员将在课间、课后加强学校宿舍、餐厅、厕所等场所的巡查，一经发现有学生抽烟现象，将按校规严肃处理，同时通知家长到校共同教育。学生记违纪一次，班级月考核总分扣一分。

　　3、文明卫生专项行动。学校将以这次“班风、学风建设活动月”为契机，加强学生卫生、环保意识教育，活动期间，将重点整治乱扔乱丢垃圾、把包装食品带入教学楼、宿舍楼的不良现象。一经发现学生学生乱扔乱丢垃圾、把包装食品带入教学楼、宿舍楼，学生记违纪一次，班级月考核总分扣一分。

　　4、文明礼仪专项行动。活动期间，要求学生文明礼貌用语；在校园必须穿校服且衣着整洁，不得穿窄脚裤；不得佩戴首饰、留长指甲；女生不烫发、染发，男生不留长发、怪发、新潮发型。班风学风建设领导小组在校园随机抽查，对违反规定学生记违纪一次，班级月考核总分扣一分。

　　5、班级文化氛围建设活动。各班自主设计教室后墙黑板处宣传栏（班级目标、安全目标、班规<公约>、自主安排内容等等），第八周星期四将设计所需制作式样、材料报政教处，学校统一制作、购买。第九周星期四上午学校组织检查评比。

　　6、质量检测活动。期中按照市教研室统一提供试题，教导处组织监场阅卷。

　　7、魅力型主题班会课设计、观摩活动。各班主任于第十周星期一提交一份魅力型主题班会课教案（主题自拟、纸质正反面打印），政教处组织评委评选。教案分一、二、三等，分别按10、8、6分计入班级活动。全校第一名提供观摩课，班级月活动考核总分加一分。

　　（三）检查评比（12周星期一）

　　“班风学风建设活动月”领导小组负责对各级部、班级具体落实班风学风建设的`各项工作进行检查与监督。

　　学校根据各班级在活动月中的表现以及各种检查成绩，按《班级百分考核细则》进行“班风学风建设活动先进班集体”评比。活动成绩按每次活动的双倍分纳入期末班级考核，每级部评比三个“班风学风建设活动先进班集体”，颁发优胜循环红旗，按名次期末考核分别加1、0.7、0.5分。

　　六、活动要求

　　1、班风学风建设是一项需要全体师生员工积极参与的重要工作。全校师生应提高认识，统一思想，强化责任意识、服务意识、大局意识，确保落实，不追求形式，注重实效，积极投身到建设优良班风学风的活动中来。

　　2、学生干部在班风学风建设活动月活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学校制定的各项规章制度，明确自己的带头责任，为促进学校优良班风学风建设做出应有贡献。

　　3、在班风学风建设活动月期间，故意违反校规校纪，而且认识不深刻，屡教不改的学生，除按学校有关规定严肃处理外，取消该班该月的各类评奖资格。

　　4、班风学风建设的开展情况作为级部主任、班主任该学期考评，学生综合素质测评和学生各种评优的重要依据之一。