学校网络安全教育方案

更新时间：2023-10-27 17:09:43 活动方案我要投稿

学校网络安全教育方案实用【4篇】

　　为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的学校网络安全教育方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校网络安全教育方案实用【4篇】

学校网络安全教育方案1

　　一、活动主题：

　　网络安全为人民，网络安全靠人民

　　普及网络安全知识，旨在提高我校全体师生网络安全自我保护意识，提升网络安全问题甄别能力。

　　二、活动时间：

　　9月19日至9月25日

　　三、活动内容

　　以“净化网络环境，安全使用网络”为目标，统一使用“国家网络安全宣传周”活动标识，普及基本的网络知识，使广大师生员工增强网络安全防范意识，提高网络安全防护技能。

　　四、活动形式

　　1、标语宣传

　　在我校LED滚动屏循环滚动“网络安全为人民，网络安全靠人民”等网络安全宣传标语。

　　2、消息推送

　　通过办公系统、邮件系统等推送网络安全宣传周相关精神和网络安全手册等。

　　3、开办专栏

　　在我校网络服务站点上开辟“网络安全”专栏，普及基本的网络知识，使广大师生员工增强网络安全防范意识，提高识别和应对网络安全威胁的能力。

　　4、视频短片

　　通过校园网VOD及有线电视网络播放网络安全的.。相关视频。

　　5、安全培训

　　面向我校各部门的网络管理员进行网站安全防护专项培训，提高我校二级站点的安全防护能力。

　　6、网络协会

　　加强对网络协会的安全培训，通过网络协会面向学生普及网络安全知识。

　　7、活动总结

学校网络安全教育方案2

　　9月24日至30日是20xx第七届国家网络信息安全宣传周。根据中央网络信息化领导小组办公室、教育部和省教育厅有关通知精神，现将我校第七届届国家网络安全宣传周活动安排如下：

　　一、活动主题

　　共建网络安全，共享网络文明

　　二、重点活动及任务安排

　　1、校园网主页宣传学校网站标识。

　　任务单位：网络中心

　　完成要求：按国家规定

　　2、学校官方微博、微信宣传xx届国家网络信息安全宣传周活动的主题、主要内容、网络安全知识、文明上网要求等。

　　任务单位：党委宣传部

　　完成时间：xxxx年xx月24日至30日

　　3、教学楼、实验楼电子屏宣传xx届国家网络信息安全宣传周活动主题内容标语。

　　任务单位：党委宣传部、后勤处及有室外电子屏的学院

　　完成时间：xxxx年xx月26日至30日

　　4、召开教职工会、主题班会，学习宣传国家有关网络安全法规。

　　任务单位：各基层党委、党总支、直属党支部

　　完成时间：xxxx年xx月25日—xx月31日

　　5、组织学生参加全国大学生网络安全知识竞赛活动。

　　任务单位：学工部、校团委、各学院

　　完成时间：xxxx年xx月25日—xx月31日

学校网络安全教育方案3

　　一：活动宗旨

　　提高同学们的网络安全意识，在加强学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围。较好地发挥学生的.特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机网络的热忱。

　　二：活动组织

　　1.活动总负责：xxxx

　　2.活动策划：xxxx

　　3.活动时间：3月25日下午7点

　　4.活动地点：综合楼308

　　5.活动对象：信息工程系08级全体学生

　　三：活动内容

　　1.网络计算机的使用技巧

　　2.预防网络诈骗

　　3.网络道德

　　4.网络与法律

　　四：注意事项

　　1.每个班级每个同学在本班负责人的组织下不得迟到，须在讲座前10分钟入指定点，迟到5分钟则不得入内。

　　2.讲座过程中不允许大声喧哗，走动，交头接耳，听歌，玩手机。

　　3.学生到场后，依次入座，由本协会成员维持会场纪律。

　　4.讲座结束后，由本协会会员安排下依次退场，每部就本次的讲座各写一份。

学校网络安全教育方案4

　　一、教学目标

　　(1)知识与技能目标

　　要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生发现、归纳的能力，及解决问题的能力。

　　(2)过程与方法目标

　　作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识，更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。在体验事例分析活动过程中充满探索性和创造性，并在活动中就获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。(3)情感与态度目标

　　培养良好的.日常行为习惯，学会健康上网，具有辨别、防范能力。

　　二、教学重难点

　　重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。

　　难点：让学生戒除网瘾，远离虚幻，回归真实。

　　三、教学媒体准备

　　课件——展现案例

　　四、教学过程

　　(1)创设情景，导入新课首先做一些采访活动(实话实说)

　　1、你上过网吗?你有QQ号吗?

　　2、你上网主要目的是做什么?玩不玩游戏?

　　3、你结交过网友吗?你和网友主要进行哪些方面的交流?

　　4、你曾经有过去网吧的经历吗?能给大家讲讲吗?

　　5、你现在是怎样看待去网吧的?

　　6、周末在家上网吗?一般多长时间?做些什么呢让学生打开心扉，实话实说，引发学生的讨论。

　　(2)合作交流，探究新知

　　1、谈一谈：网络给我们生活带来什么样的便利?

　　让学生分组自由讨论，小组展示。课件展示：网络给我们带来的便利。

　　2、网络是先进的，也是危险的。它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。

　　让学生分组自由讨论，小组展示。

　　课件展示：案例展示，上网或去网吧上网会导致什么后果?

　　3、总结：进网吧的危害

　　4、结合学生实际测一测班里的学生是否存在网瘾

　　5、让学生讨论如何抵制网络诱惑

　　(3)拓展延伸

　　展示实际生活中的三个情景，让学生根据所学知识运用。

　　(4)发出倡议远离网吧、文明上网;拒绝诱惑、战胜网魔。

　　五、课堂小结

　　通过本节课，同学们要知道我们生活的世界存在着种种诱惑。特别是要学生认清现在不良网络游戏诱惑的严重危害，自觉自愿地追求文明向上，高雅健康的人生。

　　六、作业布置，巩固所学

　　1、制定抗拒网络诱惑的计划

　　2、准备采用的具体措施

　　七、课后反思：

　　本节课我围绕网络安全知识展开，教学设计了六大环节，这六大环节环环相扣，深入解了所讲知识，所举案例既调动了学生学习的兴趣，又很好的突出了本节课的重难点。小组讨论热烈而又适宜，体现了老师为辅，学生为主的教育原则，体现了本节课所确定的学法与教法。

　　总而言之，这堂课使我学到了不少东西，但也有不足之处，如，教学环节紧凑性还有待提高，学生的表达能力，老师的倾听能力，还欠缺火候，这些都有待今后不断的学习。

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