幼儿园消防演练方案

更新时间：2023-10-31 13:53:57 活动方案我要投稿

幼儿园消防演练方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的幼儿园消防演练方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园消防演练方案

幼儿园消防演练方案1

　　活动目标：

　　1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

　　2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

　　3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

　　活动准备：

　　1、通过图片展示和录音，让幼儿知道火灾中自救的基本常识，了解发生火灾时周围环境的变化，以及火灾时发出的警报声，能够有意识的找老师站队，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟老师有序的逃到安全地带，不私自离开队伍。

　　2、熟悉本班的.逃生路线。

　　活动过程：

　　1、警报响起，教师迅速做好准备工作，包括，为幼儿准备好湿的毛巾并折叠两下，检查班级的电源是否全部处于关闭状态。

　　2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿站队，并请配班老师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿，清点班级人数，老师手捂口鼻，要求幼儿也做到，接着迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。

　　3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。

　　消防演习反思

　　在此次的活动中，幼儿了解并掌握了有关安全防火的生活经验。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。

　　我班幼儿这次演习过程中，幼儿能听从老师的指挥，但是我们班此次所用的时间较长，有些幼儿在下楼的时候，没有做到弯腰前进，毛巾在幼儿的手中到后来有些已经不是四块了，但我班幼儿都能跟着老师，没有离队现象，还是值得表扬的奥！呵呵呵，通过此次的消防演习，我也获益匪浅，希望我能在以后的类似活动中，好好的吸取本次的优点，改进不足之处，顺利完成各项工作！

幼儿园消防演练方案2

　　为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

　　演练时间、地点、人数

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：XX幼儿园

　　人数：全园师生

　　演练领导小组及应急小组

　　1、现场指挥: XX园长

　　2、班级组织指挥：各班老师

　　3、摄影

　　准备工作

　　准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。

　　疏散集中地

　　操场

　　幼儿逃生路线

　　总的疏散原则是低层先高层后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个孩子。

　　演练过程

　　1、警报声起

　　2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

　　要求：

　　（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离

　　（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌

　　（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

　　3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

　　4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

　　演练前的安全教育

　　组织纪律教育：

　　各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

　　安全注意事项：

　　1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。

　　2、下楼时要保持安静。

　　3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

　　4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

　　易发事故的估计和措施

　　主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

　　1、组织疏散的`楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

　　2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

幼儿园消防演练方案3

　　活动目标：

　　1、让幼儿正确的认识和了解火，以及火灾的危害。

　　2、让幼儿学会基本的逃生本领，记住火警119。

　　3、让幼儿能积极主动的参与到集体活动中来。

　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　教学重点、难点：

　　学会正确的逃生方法

　　活动准备：

　　1、准备蜡烛和打火机

　　2、为幼儿准备湿毛巾

　　3、有关火灾的录像

　　活动过程：

　　1、拿出蜡烛，引起幼儿的兴趣。

　　点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。

　　2、小朋友在家玩火吗？例如爸爸的.打火机？

　　请小朋友观看影片，影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢？

　　3、小朋友都不能玩火，发生火灾后果太可怕了，房屋都被烧毁了，还有那么多的人受伤。

　　火灾发生了，我们怎么去救火呢？

　　影片里的小朋友怎么样救火的呢，他们做的对不对呢？

　　小结:火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。

　　4、怎样避免火灾？

　　请幼儿自主的讨论，不玩火，在家听家长的话。

　　本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情--着火为主题，对幼儿进行灭火、防火教育，带有普遍性与典型性。

　　活动延伸：我们现在知道了不能玩火，我们也要出去宣传，让所有的人都知道不能玩火，知道火灾的害处。

幼儿园消防演练方案4

　　为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“119”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：

　　一、演习时间、参加人数

　　时间：20xx年11月4日10：00

　　人数：全体师生，约250人

　　地点：幼儿园内

　　二、演习领导小组及应急小组成员

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任

　　三、准备工作

　　1、准备警报声；

　　2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；

　　3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；

　　4、幼儿园楼道安全疏散示意图

　　四、疏散原则

　　1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；

　　2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。

　　五、逃生路线

　　大门口(大一班、大二班、中一班、中二班)

　　侧门(大三班，小班，大大班)

　　六、人员安排

　　毛强、陈：大门楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)。

　　吴家许、何娟：侧门楼梯口处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各角落)。

　　廖燕玲：一楼大厅负责疏散，疏散幼儿到操场站好后统计人数。

　　七、演练过程

　　1、警报声起；

　　2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

　　要求：

　　(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；

　　(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

　　(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

　　3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。

　　4、集中大操场。

　　要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队。

　　5、演习结束，各班对幼儿进行安全教育。

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消防演练方案07-29