活动实施方案

活动实施方案4篇(精品)

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的活动实施方案4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动实施方案 篇1

　　为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》和《全民科学素质行动计划纲要》，进一步推进我区科技教育工作，培养师生的科学素养和创新实践能力，全面推进素质教育，打造具有河包特色的青少年科技教育活动品牌，结合我区实际，决定开展河包区第二届科技节活动，具体通知如下：

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，形成 “学校有特色、班级有项目、人人皆参与”的良好氛围，全面提升我区素质教育工作水平，切实增强我区青少年的创新意识和实践能力。

　　二、活动主题：

　　“探究实践创新”

　　三、活动领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：各中小学分管校长、科技辅导员

　　领导小组下设办公室，地点在河包区电教与装备中心

　　四、活动时间

　　第一阶段：20xx年3月，启动阶段；

　　第二阶段：20xx年4月至11月，实施阶段；

　　第三阶段：20xx年12月至20xx年1月，总结展示阶段。

　　五、活动安排

　　第一阶段：组织动员

　　制定本校活动方案，做好动员工作，举办科技节活动启动仪式，3月20前将活动方案电子稿发至z。

　　第二阶段：方案实施

　　（一）学校普及性活动

　　1．组织开展“六个一”活动。

　　举办一次科普讲座；组织一次科普大篷车进校园或参观一次科技馆、科研院所；组织一次以科技为主题的班会、黑板报或墙报；阅读一本科普读物，并撰写读书心得；开展一次观看科技电影活动，撰写观后感；组织开展一次科学实验或科学游戏活动。

　　2．结合森林课堂，组织开展特色科技社会实践活动。

　　3．开发、开展“三模三电”等特色校本科学探究项目和科技活动。

　　4.利用“科普日”、“环保日”等开展相关科普活动。

　　5.积极参加上级主管部门组织的各项科技活动，并推荐优秀作品参赛。

　　（二）区级特色活动

　　1．开展河包区第十届中小学生电脑制作评选活动（三月份）；

　　2．举办河包区第四届电脑机器人竞赛（四月份）；

　　3．开展河包区第三届青少年科技创意作品大赛（四月份）；

　　4．组织开展河包区第二届科学影像节竞赛活动（六月份）；

　　5．举办科普大讲堂活动（九月份）；

　　6．举办河包区第七届青少年信息学竞赛（九月份）；

　　7. 举办河包区少儿科幻画大赛（十月份）；

　　8. 举办河包区少第十届青少年科技创新大赛（十二月份）。

　　以上活动的文件另发。

　　（三）组织参加各级竞赛活动

　　1．组织参加合肥市三十届青少年科技创新大赛（三月份）；

　　2．组织项目学校参加合肥市第七届青少年机器人竞赛；组织参加合肥市第十五届中小学生电脑制作活动；组织参加安徽省第三十届青少年科技创新大赛（四月份）；

　　3．组织参加合肥市第四届青少年科技创意竞赛；组织相关学校参加安徽省第十五届青少年机器人竞赛（五月份）；

　　4．组织参加20xx年全国青少年科学调查体验活动（六月份）；

　　5．组织参加中国第十五届青少年机器人竞赛、全国第三十届青少年科技创新大赛以及全国第十六届中小学电脑制作活动（七、八月份）；

　　6.组织各项目学校参加第六届“熊博士”全国青少年科学影像节活动（十月份）；

　　7.组织参加省、市青少年信息学竞赛（十一、十二月份）。

　　（四）积极创建安徽省及合肥市科普示范学校

　　第三阶段：成果展示、总结表彰

　　各校展示中小学生科技创新活动成果，总结科技节活动经验做法；举办科技创新优秀作品的集中展示展演，开展总结、交流、表彰活动（评选优秀组织奖、优秀科技辅导员）；收集科技创新优秀成果编印成册。

　　六、活动要求

　　1．高度重视，加强领导。各中小学校要高度重视科技节活动的组织工作，要成立领导小组，全面统筹科技节期间的活动安排，要明确专人具体负责活动开展，要加强活动的骨干队伍培养，确保科技节各项活动安全有序地开展。

　　2．精心组织，注重实效。各中小学校要围绕活动主题，精心谋划，研究制定切合实际的活动方案。要创新思维，把开展科技节活动与加强学校文化建设结合起来，鼓励开展具有本校特色并且符合青少年特点的.各项科技活动。要注重普及，确保参与率力争达到100%。

　　3．加大宣传，营造氛围。各中小学校要加大对科技节活动的宣传力度，运用多种手段，广泛宣传活动的进展、成效和典型经验，在全区范围内营造更加浓厚的爱科学、讲科学、学科学、用科学的社会氛围，不断把活动引向深入。

　　七、表彰和奖励

　　1．单项竞赛设个人一、二、三等奖，予以表彰和奖励。

　　2．对于组织开展科技节活动工作成绩突出的学校，授予优秀组织奖。

　　3．评选河包区优秀科技辅导员。

　　4.科技节活动开展情况，作为年度“科技创新成果奖”评选的重要依据。

活动实施方案 篇2

　　为扎实开展党的群众路线教育实践活动，进一步推进城乡教育均衡发展，努力办好人民满意教育，全面提升教育教学质量，市教育体育局决定开展名师下乡支教送教活动，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以促进教育均衡发展、提高教育教学质量为目标，以提高教师素质构建高效课堂为核心，充分发挥名师的示范引领作用，搭建城乡教师联系的桥梁，加强城乡教师的交流和沟通，使城乡教师相互取长补短共同提高，全面提高我市教育教学质量。

　　二、支教送教人员

　　第一批济南名师和第二批济南名师人选及其工作室成员。

　　三、主要模式

　　1、菜单式：由参与下乡支教送教的各名师工作室根据自己的特长和能力，提出支教送教的主题和内容，如优秀示范课例、先进的教育教学经验、学科教学专题等，然后由学校和教师结合自身实际进行选择，名师及工作室成员送教上门。

　　2、订单式：由学校或一线教师根据教育教学工作的需求，提出支教送教的主题和内容，如学校或教师在教育教学中遇到的'困惑和难题等，然后由相应的名师及工作室成员到学校进行具体指导和交流。

　　3、交互式：各名师工作室有重点地到基层学校围绕教育教学中的某些热点问题、大家共同关注的问题等，与基层学校教师进行互动、探讨、交流，让名师走进基层学校，让基层教师接近名师，使教学研究活动更加有针对性和实效性。

　　四、组织保障

　　1、加强管理，把活动落到实处。市教育体育局成立名师下乡支教送教领导小组，名师办具体负责此项活动的组织、管理、协调，有计划、有步骤的做好活动的安排，协调好基层学校和名师之间的联系和沟通，扎扎实实的开展好每一次活动，真正把工作落到实处。

　　2、高度重视，提高活动的实效性。开展名师支教送教活动是群众路线教育实践活动的具体体现，各单位要高度重视，要与教育教学实际紧密结合，真正能够解决学校教育教学中一些实际问题。各名师工作室要创新工作形式，每次活动都要提高针对性和实效性。各名师工作室成员所在单位要全力支持活动的开展，提供必要的便利和帮助。

　　3、及时总结，扎实有效地推进。每一次活动，名师办要积极跟进，并及时进行总结和反馈，发现问题及时改进。要认真听取基层学校反映的意见和建议，加大宣传，推广好的经验和做法。

　　五、具体要求

　　1、各名师工作室在本方案实施之日起，一周内要确定出工作室支教送教课题，由名师办汇总后，在教育体育信息网上公布。

　　2、各单位提出的支教送教课题，须提前一周报名师办，并通知相应的工作室做好准备。

　　3、每次活动安排将及时在章丘教育体育信息网上下发通知，其他单位可结合学校实际组织教师参加。

　　二〇xx年四月十日

活动实施方案 篇3

　　为加强学校过程管理，规范办学教学行为，提高我校教学质量。根据街道中心校工作安排，3月份为“教师理论测试活动”和“学生素质测试活动月”。为促进本月活动的有序开展，特制定本方案：

　　教师理论测试活动

　　一、活动主题及目的

　　组织教师学习学科新课改教学理念，为深入推进高效课堂活动，促进我校教师积极学习教学理论，不断提升实施素质教育的水平。

　　二、具体活动安排

　　第一阶段：实施阶段：（3月1日——3月25日）

　　学习内容：课程标准，新教材的教学理论、教材、教法、课堂教学策略等方面的'内容。

　　第二阶段：考核阶段（3月26日——3月30日）

　　镇教研室将组织教师统一进行考核，具体时间另行通知。

　　三、活动评估：

　　1、学校将对教师学习材料进行检查，月末组织考核。

　　2、对教师理论考试评比成绩计入个人量化评估中。

　　学生素质测试月实施方案

　　一、活动目的：

　　为了切实贯彻均衡发展和全面发展的素质教育思想，落实国家课程方案，培养学生的艺术素养和健康体魄，进一步提高教学质量，对学生实施多元评价,特组织本次活动。

　　二、活动内容及形式：

　　1．对学生进行语文、数学、英语、常识学科素质考核等。

　　2．抽测，主要是语数英常识的书面问卷。

　　3．抽测内容为上学期学习内容和本学期学习内容。

　　三、具体活动安排

　　学校进行抽测，日期为3月20日前完成。3月20日至25日学校教导处负责对自己学校的各科进行质量抽测。3月26日后，教研室将组织教师对各校分年级进行抽测评估。

　　三、时间安排：

　　3月下旬举行街道小学学生素质测试，具体时间另行通知。

　　四、活动评估：

　　对本次抽测的成绩纳入教师的量化评估中。

活动实施方案 篇4

　　一、指导思想。

　　爱心教育是文新校园永恒的主旋律，为扎实推进爱心教育，增强爱心教育的实效性，扩大爱心教育的覆盖面，丰富爱心活动形式，特制定此方案，旨在通过爱心教育主题活动月的系列活动来营造“放飞爱心 情满校园”的浓浓氛围，为进一步推进学校爱心教育工程建设的实施开展营造氛围和奠定基础。

　　二、活动背景。

　　自20xx年xx月启动“爱心教育工程建设”以来，学校始终把爱心教育贯穿在校园工作的始终，并把每年的xx月份定为爱心教育活动月，通过开展一系列活动来营造爱心教育氛围，发现典型，树立榜样，全面推进学校各项工作，20xx年开展的“写爱、讲爱、品爱与爱同行”。

　　20xx年开展的“与爱同行 爱满校园”活动月系列活动以“教师爱学生，学生爱老师，学生爱父母”为主要内容，通过一系列的活动，取得了很好的效果，20xx年的活动月系列活动将在前两年的基础上拓展到“教师爱学校”、“父母爱孩子”、“师生爱同伴”、并通过“六个一”活动即 “一次隆重的启动仪式”、 “一个最美爱的镜头”、“一次善举”、“一封爱的家书”、“一个爱心故事”、“一次爱心报告会”来丰富爱心教育内涵。

　　三、活动开展的意义。

　　秉承“起步文新、读书做人”的育人核心理念，爱心是每个文新人都应该具备的基本道德准则，是做人最起码的修养，有爱有爱心，同事之间、同学之间、师生之间才会变得更加真诚、和谐，校园会变得更加有人文气息和生命力，让师生在系列的爱心教育活动中体验爱、感悟爱、提炼爱、创造爱，让文新校园变成爱的海洋，让文新师生在爱心教育系列主题活动中幸福工作、快乐学习和生活，提高师生的'幸福指数。

　　四、组织机构。

　　为保证本次活动的顺利开展，特成立“放飞爱心 情动校园”爱心主题月活动领导小组，全面负责整个活动的策划与部署工作，具体组成人员如下：

　　1、顾问：xx。

　　2、组长：xx。

　　3、副组长：xx。

　　4、组员：各支部委员和全体校务会成员及教研组长、党员小组长、工会小组长等。

　　五、实施方案。

　　1、宣传动员（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。

　　利用黑板报、国旗下讲话、班会、校园标语、教师工作讲评会，教师QQ群；广播台播放爱心系列歌曲等形式进行爱心教育活动月系列活动，进行宣传动员。

　　2、全面实施阶段（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。

　　（1）一次隆重的启动仪式。

　　利用一次升旗仪式时间，举行爱心教育主题活动月启动仪式。（启动仪式程序：主持人开场）；教师代表宣读承诺书（爱学校、爱同伴、爱学生）；学生代表宣读承诺书（爱学校、爱同伴、爱父母、爱老师）工会主席代表行政人员；各年级组长代表年级组教师向校长递交“承诺书”；爱心教育工程建设项目组组长进行动员讲话（仪式开始前一周做好相关准备），仪式后收集好相关资料包括活动相片上交项目组。

　　（2）一个最美的爱的镜头。

　　学生以班为单位，教师以办公室为单位，用镜头拍下校内校外有关“爱”的美丽镜头并配上简单的文字说明，每个班最少提供一张，每个办公室至少提供一张（于xx月xx日前传给学部教育主管，教育主管于xx月xx日前审核后打包传至zz，项目组将评选最美“爱”的镜头并于爱心报告会上颁奖）。

　　（3）一次善举。

　　以班为单位，举行“一次善举”的竞赛活动，（形式内容不限，做一次好事，进行一次有爱的活动均可）活动结束后用图片加简单文字说明于xx月xx日前传给团委书记和大队辅导员，团委书记和大队辅导员审核后把资料打包于xx月xx日前发自xxxxxxx@qq.com，项目组将分中学学堂、丰羽学堂、润苗学堂评奖，并于爱心报告会上颁奖，同时倡议每个人都进行一次善举。

　　（4）一封爱的家书.

　　语文组利用一次作文课，指导布置学生向父母写一封感恩的家书，每班推荐两封最感人爱的家书送教学处语文组评奖（每个年级评出一封最感人的“爱的家书”），（一年级用图画卡片替代），家校部、教育主管、年级组长和班主任组织统一由邮局寄出，并倡议父母给孩子回复一封信（收集几张较好学生写信镜头和信寄出前放在一起的相片）。

　　（5）一个爱心故事。

　　全体教职员工写一个真实的自己爱学生或爱家长，爱同伴的故事（于xx月xx日前发自xx），家校部号召全体家长写一个爱学校或老师爱孩子的故事（教育处和年级组组织评选，每个班最少有一篇），每个年级组各评选一个最佳爱的故事，教育主管汇总后发至xx，项目组将组织评选并在爱心报告会上颁奖。

　　（6）一次爱心报告会。

　　通过邀请省师德楷模教师出席活动并通过PPT图片展示和讲述，展现爱教育爱学校之情；通过综合表演剧《美丽幸福母子情》展现母爱；通过教师代表、学生代表、家长代表演讲爱心故事；通过对最感人的爱的家书、最感人爱心故事、最美爱的镜头的评选颁奖，营造情动校园的氛围（活动将邀请各级领导出席）。

　　xx月xx日前从最感人爱的家书和最感人爱心故事中选取典型的材料通过指导以各种形式在爱心报告会上展示。在xx月xx——xx日期间进行展示。

　　（7）根据文新学校“爱心教职工”、“爱心标兵”评选细则评选出20xx年度“爱心教职工”、“爱心标兵”。

　　（8）把系列活动方案、活动照片、成果制成宣传展板进行宣传；对获得“爱心标兵”的教职工进行爱心、先进事迹宣传；对典型感人爱心故事和人物组成爱心教育报告会宣讲团，利用家长学校授课时间向家长和社会宣传。

　　（9）小记者对爱心教育主题活动月系列活动有系列跟踪报导（xx月）。

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