实施方案
更新时间:2023-11-07 13:46:22 活动方案 我要投稿
实施方案
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的实施方案3篇,希望对大家有所帮助。
实施方案 篇1
一、指导思想:
建设书香校园,为学生成长构建一个理想的文化生态环境,进一步推进文明礼仪校园的建设,懂得爱护书籍,激发阅读热情,营造书香氛围,培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。
二、活动目的
以“读书伴我成长”为主题,希望通过设置班级图书角活动,引领全校师生一起共享书墨馨香,沐浴优秀思想文化的阳光雨露,培育文明、高雅的校园文化,推动书香校园、礼仪校园的建设。
1.配合布置教室,训练班级学生练习将班级图书分类,布置一个属于自己的.阅读环境。
2.取用书籍方便,养成物归原处的好习惯。
3.班级图书能得到妥善管理。
4.培养学生诚实守信的良好品质。
三、图书角布置办法:
1.图书角设置地点:教室后左墙角设图书柜。
2.书籍来源:根据学生实际班主任发动班级学生自己贡献书籍。
3.各班主任根据学校实施方案制定班级图书角方案:应有本班班级图书角管理方案,如:图书数目清单,如何分类、阅读时间,管理人员组织机构,管理办法及奖惩措施等。可以分小组轮流进行,这样既能培养学生的管理能力,还可以鼓励学生互相比较,向管理优秀的小组学习。
四、图书角的使用
可以是班级学生借阅,也可以各班各年级流动借阅,但是一定要保证书籍的归还率和完好率。每本书每个学生借阅时间最多不能超过两周,这样可以提高书籍的使用率,同时也能很好地培养学生的诚实守信良好品德。建议开始时教师安排负责的图书管理员,指导学生管理,慢慢放手让学生自己去管理。这样可以培养和锻炼学生能力。
五、活动评价
1.学校依据班主任图书角管理方案,每月进行一次各班图书角检查。
2.检查项目
(1)图书角的布置是否规范美观实用。
(2)图书角内图书完好率和保存率。
(3)班级学生人均图书数量多少。
(4)图书阅读量(借阅人数和次数)记实。
3.期末总评
每学期评选出图书管理优秀班级和最佳阅读班级。
田家湾小学
实施方案 篇2
一、 指导思想:
校本课程给学校的发展、给教师专业的发展、给学生个性的发展提供了新的舞台。学校坚持以一切为了学生的发展为本,以兴趣性、拓展性为主,发展学生个性为目标,让课程适应和促进学生的发展,根据学校的办学目标,充分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优势,认真做好校本课程的开发与研究,带动学校师资队伍建设与课程开发、管理、评价、教学资源开发等方面的和谐发展。
二、 校本课程实施的目标:
1、总目标:
发挥团队合力,结合课改推进校本课程的'开发和拓展课程建设,以课程建设拓展学生乐学的空间,突显学科特色。
2、学生发展目标:
在知识、品质、能力、个性等方面得到比较和谐、全面、可持续的发展,使学生的发展有更广阔的空间。
3、教师发展目标:
学会学习、学会反思、学会创新,成为实践的研究者,促进教师专业化成长。
4、重点突破:
以学校特色项目为基点,在和谐团队氛围下的开发校本课程,并逐步向各学科延伸,完善校本课程,即《三字歌》、《剪纸》、《弟子规》。
三、组织与实施:
1、成立校本课程实施领导工作小组。
组 长:李进彪
副组长:尚敬华
成 员:各班主任
领导小组主要职责:
①构思并制订校本课程开发工作的总体规划,做好指导、研究、实施、评估等工作。
②制订校本课程实施有关规章制度并组织实施和考核。
③组织教师进行校本课程的理论学习,规范教学行为,提高教育教学能力。
④积累课改资料,及时提供教改信息。
⑤经常深入校本课程实施课堂,指导开课、听课、评课工作,和实施教师一起研究情况,帮助他们及时总结。
⑥做好校本课程实施的经验或成果的推广和应用。
四、方法措施:
1、充分调动教师参加校本课程开发和实施的积极性,体现参与性。
2、充分利用校内外的教育资源,坚持校本化。
3、仔细研究,保证校本课程开发的方向性与探究性。
五、 校本课程实施计划:
1、发挥特色创建过程中的优势,形成校本课程的生长点。
2、各学科在确定的年级实施,与日常教学相结合。
3、将课程内容与学生的实践活动相结合,成为学校开展各项教育的重要载体。
4、以学生和谐发展为出发点,明确校本课程实施的目标定位,完善课程体系,落实实施的途径和方法。
六、校本课程实施保障:
1、学校对参加校本课程实施的教师在外出学习、教学研究、校本教材编写等方面提供物质支持。
3、学校对教师进行必要的理论培训。
4、保证实施教师的研究时间,研究空间。
6、在教师考评上充分肯定教师校本课程开发、实施及研究的成果。
7、学校对实施教师应做好各类设施的提供,如校园网等,为校本课程的顺利开设准备物质条件。
8、对教师开发的校本课程,学校应组织评选,优秀的校本课程,铅印成册,并予以奖励。教师开发出的校本课程的成果记录在教师业务档案。
9、根据师资培训工作的要求,加强师资队伍建设,创造条件,让教师认真参与培训,做到有计划、有目标、有考核、有成效,并建立科学合理的奖励制度。
实施方案 篇3
一、工程名称:**********工程。
二、工程地点:
三、工程质量要求:
(1)达到国家现行有关施工质量验收规范要求,并一次性验收合格。
(2)按照《建设工程质量管理条例》,严格履行承包人的质量责任和义务。
(3)严格执行《工程建设标准强制性条文》的有关条款,确保建设工程施工质量。
四、工期要求:60日历天。
五、建设单位:
六、项目建设规模及内容
(一)硬化人行小路:宽1.2米,厚0.10米,长6000米, 共720立方米,包括平整基础路面等工作。
(二)修建蓄水池:共修建蓄水池12口。其中:50立方米2口;30立方米10口,共计蓄水400立方米。
1、挖方:12口蓄水池共挖方500立方米,含疏散泥土。
2、浇灌混凝土:
(1)2口50立方米蓄水池,四周浇灌20厘米混凝土,同时砂
浆找平再刷三次水泥浆,每口4米宽×5米长×2×2.5米高×0.2米厚;池底浇灌10厘米混凝土,同时砂浆找平再刷三次水泥浆,每口4米宽×5米长×0.1米厚。
(2)10口30立方米水池,四周浇灌15厘米混凝土,同时砂浆找平再刷三次水泥浆,每口4米长×3米宽×2×2.5米高×0.15米厚;池底浇灌10厘米混凝土,同时砂浆找平再刷三次水泥浆,每口4米长×3米宽×0.1米厚。
(3)每口蓄水池要做高出地面50厘米的防护栏。
(三)输水管:
1、主水管:规格¢50水管,长度20xx米。
2、支水管:规格¢32水管,长度4600米。
3、材料标准:PVC给水管材。
第二节 标书编制的范围及依据
一、施工组织编制范围
1.招标文件规定范围、施工合同规定范围。
2.招标代理公司发布的变更、指示、修改、答疑文件。
二、施工组织编制依据
1.本工程招标文件及有关设计图纸
2.招标补遗文件
3.现场踏勘情况
4.有关的技术标准、现行的国家及地方规范:
施工现场实际情况和周围环境,地质条件和地区气候特征
本公司技术标准及IS09002质量标准、《质量手册》、《程序文件》、
《作业指导书》及《企业标准》有关劳务、计生、治安、环卫、城建等制定的地方政策法规。
第三节 投标承诺
一、工程质量
严格按照ISO-9001质量保证体系的管理要求和管理标准进行本工程的质量管理,充分发挥我公司技术、质量管理的优势,对质量保证体系、施工过程质量管理制度、分部分项工程质量保证措施、质量通病防治以及质量管理等各方面做好严格、详细的规定并贯彻实施。我公司将强化对以上施工质量控制关键程序的管理和控制,并根据招标文件所规定的质量和技术要求,严格按照招标文件所附施工技术规范标准和重庆市有关的技术、质量规定,通过在工程施工过程中强化质量保证和控制体系、加强原材料质量管理、过程质量管理,确保本工程质量达到国家现行有关施工质量验收规范要求,并达到合格标准。
二、工程进度
本公司结合以前曾施工过的同类型工程的经验,通过优化施工组织设计,投入足够的劳动力及机械设备,通过方案优化,确保工程在60日历天之内全部完工。
三、安全施工
我公司承诺每位进入现场的施工人员必须接受一次培训,项目部按区段设专职安全员二名,分别负责各段施工安全。每周一组织对所
有施工人员进行上周工作讲评,并布置下周工作注意事项,确保整个施工过程中重大安全事故为零。
四、文明施工管理目标
我公司承诺施工现场大临设施严格按标准化搭设,现场材料严格按业主指定点堆放,确保周边道路交通畅通,施工现场必须有防污染及防尘措施,确保施工现场达到文明工地标准。
五、竣工资料
我公司将在本工程设置专职资料管理员,在施工过程中按照当地建委、档案局、市政局、监理和业主的有关文件规定,进行竣工资料的'收集整理和归档工作,及时作好工程建设的各项资料整理,分类成套成册,整齐完好方便查验。当工程具备竣工条件时,及时向业主提供完整的,符合国家及质量监督站工程竣工验收规定的竣工验收报告、竣工资料和竣工图。
第四节 施工组织编制原则
一、遵守招标文件、招标补充文件条款的原则:在编制施工组织设计文字说明及附表中,严格按照招标文件的要求,严格贯彻招标补充文件的精神要求编制。
二、遵守设计图纸、文件和规范进行编制的原则:编制施工组织设计的过程中,严格遵守现行施工规范和质量检验标准,遵守设计图纸的要求。
三、坚持实事求是,一切从实际出发的原则:施工组织设计的编
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