活动方案

更新时间:2023-11-09 08:27:56 活动方案 我要投稿

活动方案集合[4篇]

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案集合[4篇]

活动方案 篇1

  一 、活动主题:

  喜迎“三八”真情回馈

  为回馈广大新老客户长期对本行的支持,支行特举行喜迎“三八”真情回馈活动,借此活动提升提升我行的品牌知名度,提高服务水平,赢得良好口碑,为支行完成20xx年第一季度及全年任务目标打下坚实的基础。

  二、活动目的:

  通过本此活动,银行业务力争在20xx年初实现以下目标:

  1、客户新增数量超过历史同期最好水平,并使客户结构得到改善,质量得到进一步提高。

  2、储蓄余额净增300万元,网银激活率达到50%,理财销售量同比增长20万元。

  3、圆满完成各项业务指标。

  三、活动时间:

  20xx年3月5日—20xx年3月8日

  四、活动对象:

  所有持我行银行卡、存折的客户和新开户客户。

  五、活动内容:

  1、活动期间,凡在我行办理定活期存款客户均可得到喜迎“三八”真情回馈活动赠送的礼品。

  2、活动期间,为庆“三八”妇女节我行特推出两款专为女性同志制定的理财产品:财富债券77期,153天,年化收益率可达5。15%;财富债券83期,365天年化收益率可达5。4%;样样高收益,等你参与。

  六、成立活动领导小组:

  分 工:活动期间,网点柜员统一佩带工作胸牌,增加员工亲和力,突出我行员工热情、亲切的服务形象。

  由韩丹负责在网点统一悬挂宣传横幅,宣传展板;由吴晓明主要负责网点宣传咨询台的引导工作,引导客户进行有序的参加活动,积极做好相关领取奖品工作;由冯变强主要负责公司客户的接待与服务工作,积极引导公司客户,记录好公司客户的基本信息,引导公司客户进行有序的参加活动,积极做好公司客户的礼品领取工作。

  前台当天的.营业人员,积极开展网点优质服务工作,提高柜台办理业务的服务质量,做好客户的指导工作,切实提升网点服务形象。

  不当班的工作人员,一名负责在门口的接待工作,切实做好对VIP客户的引导工作和绿色通道服务。

  另一名负责礼品的发放工作,及后台的服务工作。

  网点信贷人员分别做好信贷客户的引荐工作,积极参与我行活动。

  七、实施安排:

  1、大堂经理做好营业大厅的前期宣传工作。

  具体要求:大堂经理披挂彩带,在大堂宣传并疏导客户。

  理财经理披挂彩带,在大堂为等待办理业务的客户宣传并讲解理财产品。

  2、与市分行个人业务部联系,利用信息库搭建短信宣传平台,对我行社保IC卡客户进行短信告知。

  具体要求:与个人业务部安斌联系,利用短信平台为IC社保卡客户发宣传短信。

  3、每天不当班人员进行各单位上门宣传。

  具体要求:营业员分为两组,由行长助理代领每天不当班人员进单位,宣传我行各类产品并发送名片。

  八、奖品设置:

  品牌洗化用品,化妆品等女性用品。

  活动期间,凡来参加我行举办的“喜迎“三八”真情回馈活动的 ,均有礼品相送。

活动方案 篇2

  设计意图:

  在幼儿园中,集体学习活动是幼儿共同建构知识的过程,其存在的价值在于其是否是幼儿成长过程中的必备经验,《我的旅游包》就是老师预设的一个集体学习活动。根据幼儿的年龄特点,我认为,在中班年龄阶段,和幼儿共同探讨旅游物品的选择和整理这个问题,是比较合适和必要的。中班的幼儿有初步的外出活动经验,有一定思维和参与讨论的能力。中班阶段开展这样的活动,既是对幼儿已有零星经验的一个提升,又为他们以后参与幼儿园的春秋游活动梳理了经验。同时,活动也遵循了《课程指南》中提出的“学会生活”、“为幼儿可持续发展奠定基础”的课程体系思想。

  活动目标:

  1.通过讨论与操作,让幼儿尝试自主地、合理地选择和整理春游物品。

  2.在活动中,帮助幼儿梳理外出游玩的经验,增强幼儿的自理能力。

  活动准备:

  1.幼儿有初步的外出春秋游的经验。

  2.幼儿人手一个小旅游包(内放幼儿事先和家长讨论并准备的春游物品)。

  3.餐巾纸、湿巾纸、马甲袋若干,《郊游》的音乐。

  活动重点:

  幼儿知道带合适的物品

  活动难点:

  幼儿尝试进行合理的摆放。

  活动过程:

  一.分享交流各自的春游物品

  1.背景音乐《郊游》,幼儿背着小旅行包欢跳着进入教室。

  2.幼儿自由讨论各自的春游物品。

  小结:你们带的春游物品可真丰富啊!那么这么多的物品都适合带去春游吗?

  二.相互讨论春游物品的合适性

  1.幼儿相互交流所带的`食品,并讨论。

  1)你带了哪些好吃的食品?

  2)你认为,××小朋友准备的食品都适合带去春游吗?(重点讨论香蕉、果冻适合带去春游吗?)

  3)饮料带多少比较合适?瓶装饮料和盒装饮料,哪一种我们带出去更合适些?为什么?

  4)××小朋友带了个这么大的面包,你们觉得需要吗?为什么?

  5)小结:春游时,我们要尽可能地带些既安全,又方便携带的食品,同时,也要注意所带食品的数量。

  2.幼儿讨论春游的必备物品。

  1)春游去,除了带些吃的,你们认为还要带些什么呢?

  2)春游去为什么一定要带(餐巾纸、湿巾纸等)呢?

  3)还有哪些物品也是春游去必备的?

  4)小结:春游时,带餐巾纸、马甲袋等这些物品,能让我们的春游玩得更方便、更卫生。

  3.幼儿调整自己的旅游包,取出不合适的物品。

  三.尝试合理摆放春游物品

  1.师:旅游包里这么多的物品,怎样放,可以方便我们随时用呢?

  2.幼儿分组讨论并尝试自主摆放。

  3.请个别幼儿展示并讲述自己是如何摆放的。

  根据幼儿的摆放,教师质疑并引导讨论。(只要把所有的物品都塞进包里,就可以了吗?餐巾纸放在哪里比较合适呢?等等)

  4.小结:我们在摆放物品时,可以把吃的和用的分开来,放整齐。还要注意把经常要用的,如饮料等放在外面,方便拿放。

  5.请幼儿根据要求重新摆放,并相互检查。

  四.拓展其他春游经验。

  旅游包我们已经准备好了,那我们穿什么衣服去春游比较合适呢?引导幼儿进一步讨论。

活动方案 篇3

  六月份,节日较多,儿童节(6月1日)、端午节(6月6日)、父亲节(6月19日),为体现酒店对宾客的尊贵礼遇,营造欢乐祥和的消费氛围,以节日酬宾为契机,以客房促销为重点,开展一系列活动,进步酒店整体业绩。经协商,特制定本方案。

  一、儿童节期间:游泳池里浪滔天

  ◆ 6月13日,父子同猜谜,游泳乐翻天客房、西餐在房间或餐台摆设谜团(红色信封),其中有五条谜语,父子共猜,猜中者得奖品(免费游泳卡一张(半月),及小礼品或眼镜一副)。

  ◆ 6月13日,光顾西餐的儿童(身高1.2M以下)可获赠果汁饮品1份

  ◆ 儿童节当天,父母陪同,同行的一位幼童可以免费享用自助晚餐。 ◆ 儿童节当天,自助餐价格调整为:成人98元,儿童58元。

  二、端午节期间:千人粽子宴活动

  ◆ 6月58日,西餐楼面组织客人举行现场包粽比赛,让客人体验包粽之乐趣,优越者可享赠父亲节进住客房特价(268元/当晚),或送粽子一串红酒一盅(预计10份)。

  ◆ 端午节当天,西餐厨房推出各款粽子及海鲜大餐,6月7日前团体或个人预定自助餐,均可享8.5折(西餐部操纵)。

  ◆ 千人粽子宴活动:

  娱乐千人粽子宴6月58日,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部部编演《端午纪念屈原》的.特别节目。

  员工千人粽子宴6月8日当天,员工饭堂同时供给各款粽子,让员工有驻店如家的感觉。

  三、父亲节期间:客房20万元现金券惠赠风暴

  ◆ 父亲节当天, 在西餐消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯(发券

  ◆ 60岁以上的老人享用西餐自助餐5折优惠。

  ◆ 父亲节当天,用信封向VIP客人赠予父亲节贺卡、客房体验券等。

  ◆ 开设父亲节特价房:268元/晚。要求在6月14号前预订。

  ◆ 父亲节当天,在至尊会消费满1500元,送客房体验券面值50元。

  ◆ 6月114日,凡在西餐单次消费满200元、桑拿消费满500元、娱乐消费满1500元,均可获赠(以下其中一项):

  A、游泳卡或健身卡1张(免费使用一个月

  B、客房体验券30元 (此券每次限用1张

  四、6月下旬主要营销活动

  1、通过现金券赠予风暴,吸引客人回头消费,同时,严抓服务质量,由总办督查组建立客服中心、在各部分设立投诉意见本、投诉专线电话,逐日投诉意见由督查组收集交总办处理。

  2、发行客房套票2680元/套(10张券)X100套=26万,在酒店各营业部分友情支持促销,旨在锁定大客户,增加现金流量。

  3、购客房套票或桑拿套票,均可享受

  往桑拿消费可享8.8折(一个月)

  往娱乐消费可免最低消费房间(三晚)。

  4、6月1530日,娱乐部逢周六,分大中小房设最高消费奖,鼓励客人消费,(奖品等级可分为,800元酒卡、500元酒卡、300元酒卡

  5、其它建议:大厅可举行卡拉OK比赛;或请一档嘉宾,为下月活动人气搭基础;桑拿加强套票促销,锁定VIP客户。

  五、宣传方案

  1、设计、印刷6月份综合宣传单5000份,外发宣传。

  2、网站、LED、横幅、海报、电视广告、报纸同时发布。

  3、短信群发:VIP客户、签约客户、厂商、台商、旅行社。

  4、节日环境布置

  儿童节:汽球、礼品、门口福娃、吊旗、灯谜信封西餐负责

  父亲节:贺卡、厅内小横幅、吊旗、海报

  端午节:吊旗、粽子串图案、包粽比赛专区牌。

活动方案 篇4

  为贯彻落实青岛市《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,深入实施中小学课外文体活动工程,学校将积极开展阳光体育运动,促进学生全面发展和健康成长。根据市教体局关于举办全市第十五届(20xx年3—6月)中小学生体育节的文件精神,结合学校实际,特制定《20xx年实验初中体育节活动方案》。活动方案如下:

  一、指导思想

  本届体育节以“人人参加阳光体育,促进师生健康成长”为宗旨,通过各种形式的体育活动,增强广大师生的健康体质,提高广大师生的健康水平。

  二、活动主题

  本届体育节的主题是健康、文明、育人、向上。

  三、活动形式及内容

  本届体育节以组织全校师生踊跃参加体育锻炼、开展阳光体育运动、深入实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容。各班级要根据实际和学生的身心特点,认真开展“体育、艺术2+1项目”实验,不断丰富大课间和课外体育活动内容。

  具体内容包括:

  1、举办学校特色体育节活动暨“体育、艺术2+1”项目活动

  2、《国家学生体质健康标准》达标活动;

  3、举办体育节趣味运动会比赛;

  5、举办校园广播体操比赛;

  6、举办校篮球比赛

  7、以班为单位利用课外活动时间和双休日,举办各种形式的体育专题报告、体育讲座、体育知识竞赛、远足以及举办以体育为内容的美术、书法、摄影作品展览等活动;

  8、举办教职工排球比赛;

  9、举办体育节优秀组织班级、先进个人评选活动。

  四、组织领导

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  五、有关要求

  1、统一思想,加强领导。举办体育节,不仅能提高师生的体育兴趣,而且对增强师生的体育意识、提高体育素养、养成终身体育锻炼习惯等方面都有重要意义。各班要充分认识举办体育节的意义,大胆创新,搞出特色,保证本届体育节活动的质量。(责任人:领导小组)

  2、广泛宣传,深入发动。要认真做好宣传发动工作,使广大师生了解活动的`目的、意义、时间、内容和要求,积极踊跃地参加到各项体育活动中来,让师生“到阳光下,到操场上,到大自然中陶冶身心”。(责任人:团委)

  3、精心组织、保证安全。学校要在全面抓好学校体育工作的基础上,精心组织好体育节期间的各项活动,使各项活动扎实有效。在各项活动中要注意把各种形式的体育活动与实施《国家学生体质健康标准》、“体育、艺术2+1项目”实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。同时,重视加强安全防范措施,确保不发生伤害事故。(责任人:艺体教师、班主任)

  4、以体育节为载体,加强学校德育工作。办好体育节,有利于振奋师生精神,增强师生凝聚力,优化师生成长环境,形成优良的校风。各班要注意发掘体育节活动的德育功能,寓德育于体育节各项活动之中,把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的重要载体,从而进一步加强和改进德育工作。(责任人:政教处)

  5、做好活动总结。对开展体育节活动取得优异成绩的班级及个人进行表彰。(责任人:教导处)

  六、具体活动安排

  活动时间活动内容活动要求落实部门

  三月份

  1、体育节开幕式

  2、体育讲座

  1、体育教师认真准备讲座内容,利用体育课等时间,向学生传授体育活动的常识。

  教导处各级部体育组

  四月份

  师生趣味运动会

  以集体比赛为主,精心设置项目,保证全体师生在身体力行的情况下,做到人人参与,师生同乐,共建健康和谐校园。

  教导处各级部体育组

  五月份

  1、广播体操比赛

  2、教职工排球

  3、以体育为内容的板报评比活动

  4、篮球比赛

  1、各班举办以体育为内容的板报评比活动,

  2、各班要合理安排时间,加强对广播体操的训练,做到动作整齐、规范。

  3、各班积极参与篮球比赛。做的公平竞赛。

  教导处团委各级部体育组

  六月份

  1、以体育为内容的书法、绘画、摄影作品展

  2、篮球比赛

  3、体育节表彰会

  1、各班要认真组织挑选2—3副优秀作品参加展评。

  2、加强学生篮球兴趣的培养及技能的提高,愉悦身心,争创佳绩。

  3、落实好先进班级先进个人的评比、表彰活动。

  美术组各级部体育组教导处

  附件:实验初中体育节优秀组织班级评选条件

  1、体育节活动,班主任重视,指导有方。

  2、体育节活动,内容丰富,形式多样。做到人人参加,并有创新、有特色、有实效。

  3、体育节活动,组织精细、措施有力、工作扎实、成效显着、无伤害事故;

  4、积极组织学生参加全校统一组织的活动,并获得较好成绩。

  5、积极开展阳光体育活动;以班级为单位举办了体育集体竞赛项目等比赛。

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