实施方案

(经典)实施方案5篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的实施方案5篇，希望对大家有所帮助。

实施方案 篇1

　　在当前企业发展面临困难的情况下，为更好的抓好区队经营管理，提高生产经济效益，为我矿“扭亏增盈”作出积极贡献，202队领导班子高度重视，结合我矿当前开展的“提质增效、节支降耗”和“迎挑战、稳发展、促提升”活动，积极在广大干部职工中开展形势任务教育，引领干部职工牢固树立“过紧日子”和“省下的就是赚下的”思想，养成“励行节约”的工作习惯，从节约一张纸、一滴水、一度电、一个道钉、一颗螺帽、一段铁丝、一根锚杆开始，从一分一厘、点点滴滴抓起，切实有效地做好修旧利废、节支降耗工作，大力提高生产经济效益，促进企业健康可持续发展。结合我队生产实际，制定出以下工作措施：

　　一、讲清形势，凝聚干群合力。大力开展形势任务教育，引导广大职工认清当前形势，统一思想、坚定信心，立足本职岗位，从思想上同企业保持高度一致，以企业主人翁的'高度责任感投入到生产工作中，遵章守纪，保质保量完成各项工作任务。

　　二、紧抓安全，保证工程质量。生产中，首先要严格按照规程和措施要求施工，切实把安全当作头等大事来抓。强化红线意识，坚决做到不安全不生产，大力排查不安隐患，严励打击“三违”行为。二要严把施工质量不放松，避免不合格工程、次品工程，从而减少物资材料的损耗浪费，将安全和质量指标与跟班队干、班组长挂钩，形成跟班队干、班组长、验收员联合监督机制，一但发生安全或质量事故，根据情节严格按安全“双基”制度考核落实，并严厉追究监督连带责任。

　　三、抓好生产材料的使用管理。严格生产材料批发制度，由材料员负责审批发放，审批材料必须由队行政一把手同意，切实做到需多少批多少。生产材料入井到施工地点必须设专人装车、跟车、卸车、码放，保证不丢失、不损坏、不乱扔，班组生产中做到用多少拿多少，由验收员根据班生产计划和当班完成任务情况进行考核，节奖超罚。

　　四、抓好物资仓库管理。每月对材料仓库进行了一次不安隐患排查，避免失盗、起火、漏水等意外发生，从而杜绝物资材料的丢失、损耗。对入库材料要造册登记，保管员严格发放制度，按量发放，领料人要鉴字确认，由领料人个人原因造成损坏或丢失的要照价赔偿。对各类小工具、小物料要严格执行旧换新制度。

　　五、搞好修旧利废工作。生产施工中，对拆除的旧支架、旧支护材料加强管理，在不影响生产安全的前提下，能复用的尽量修复利用，不能用的及时装车升井。特别是对拆卸下来的旧支架卡缆、旧工字钢，要及时回收整理，尽量修复利用，要求二次利用率要达到70%。在各班组中开展修旧利废竞赛，生产中回收的旧支架卡缆，锚索、锚杆托梁托盘，要归类保存，修复后再次利用，由验收员记录考核，每月评比，对于做的好的班组给予相应奖励。大力开展“党员先锋”工程立项活动，将此纳入队干“双基”个人考核之中，使节支降耗工作形成常态化、制度化。

　　六、加强机电设备的维护和保养。生产中对各类电缆线路做好防护，对机电设备做好日常维修保养，做到不埙坏、不丢失、不滴冒跑漏，坚决杜绝失爆和机电设备事故发生。故障设备能修好的尽量修好，能不换零件的坚决不换，力争

　　高效利用，闲置设备要及时升井入库，加强五小电器管理，避免丢失损坏。

　　七、加强小型工具管理。把日常用的小工具、小材料分配到到班组自行管理，要求设专人保管和维护，保证工具材料的正常使用，减少浪费，丢失的由班组照价赔偿，正常损坏的交由材料管理员换新。

　　八、强化煤质管理。根据我队长期从事巷道扩修的工作实际，在施工中严格抓好煤矸分装分运。遇到半煤岩巷道时，制订切实可行的煤、矸分装分运措施。严禁将废旧物料、烂木头、旧锚杆等杂物装车。禁止煤矸混装，必须把矸石单独装车，并做出明显标识；严禁直接上溜子、皮带而影响原煤质量。施工中对煤质管理不到位，不严格执行煤质管理办法和煤矸分装措施的，对我矿原煤质量造成影响的，对队长、书记各罚款300元，对当班跟班队干处以200罚款，班组长、质量验收员各100元罚款，扣除当班班组全部工分。

　　九、转变办公方式，加强职工宿舍管理。充分利用OA办公网资源，尽量采用无纸化办公，确实需要纸质材料的要双面打印、缩小字体，办公人员做到人走灯灭、电脑关闭。职工宿舍严禁长明灯、长流水、空调长开现象，值班队长在进班会后要对宿舍进行检查巡视，如发现宿舍内有长明灯的一次罚30元，宿舍无人空调长开的一次罚100元，用水后水阀不关者一次罚50元，在当月工资落实兑现，并通报批评。

实施方案 篇2

　　一、学校成立以校长为组长、书记、教学副校长、教导主任和政教主任为成员的读书活动领导小组，组织开展全校教师读书系列活动，少先队辅导员为办公室主任。

　　二、紧扣“创书香校园 享幸福人生”主题，建好校园宣传展板。

　　三、每学期采购图书，每年征订报刊，安排专职图书管理员，办好校园图书室。

　　四、积极参加有奖征文竞赛活动，形成读书成果。

　　五、邀请知名人士举行读书报告会。

　　六、要求每位教师每年读书做到“五个一”：阅读1部经典名著、1部教育专著、1种期刊、进行1次读书交流，撰写1篇高质量的教育教学论文。

　　七、对教师购买纯文学期刊、教育书籍进行补助，对相应的优秀读书笔记进行奖励。

　　八、对抵制或不参与读书活动的`教师进行批评，并处以50元以上的罚款，罚款用于采买新书补充图书室。

实施方案 篇3

　　一、项目实施方案概述

　　软件产品，特别是行业解决方案软件产品不同于一般的商品，用户购买软件产品之后，不能立即进行使用，需要软件公司的技术人员在软件技术、软件功能、软件操作等方面进行系统调试、软件功能实现、人员培训、软件上线使用、后期维护等一系列的工作，我们将这一系列的工作称为软件项目实施。大量的软件公司项目实施案例证明，软件项目是否成功、用户的软件使用情况是否顺利、是否提高了用户的工作效率和管理水平，不仅取决于软件产品本身的质量，软件项目实施的质量效果也对后期用户应用的情况起到非常重要的影响。项目实施规范主要包括项目启动阶段、需求调研确认阶段、软件功能实现确认阶段、数据标准化初装阶段、系统培训阶段、系统安装测试及试运行阶段、总体验收阶段、系统交接阶段等八个阶段工作内容，每个阶段下面有不同的工作事项，各个阶段之间都是承上启下关系，上一阶段的顺利完成是保证下一阶段的工作开展的基础。下面将按照每个项目实施阶段分别介绍。

　　二、项目实施方案介绍

　　（一）项目启动阶段

　　此阶段处于整个项目实施工作的最前期，由成立项目组、前期调研、编制总体项目计划、启动会四个阶段组成。

　　此阶段主任务：

　　公司：在合同签定后，指定项目经理，成立项目组，授权项目

　　组织完成项目目标。

　　公司项目组：进行前期项目调研，与用户共同成立项目实施组织，编制《总体项目计划》，召开项目启动会。

　　商务经理：配合公司项目组，将积累的项目和用户信息转交给项目组。将项目组正式介绍给用户，配合项目组建立与用户的联系。

　　用户：成立项目实施组织，配合前期调研和召开启动会，签署《总体项目计划》和《项目实施协议》。

　　1、成立项目组

　　部门经理接到实施申请后，任命项目经理，指定项目目标，由部门经理及项目经理一起指定项目组成员及成员任务，并报总经理签署《项目任务书》。

　　2、前期调研

　　项目经理及项目组成员，在商务人员配合下，建立与用户的联系，对合同、用户进行调研。填写《用户及合同信息表》。在项目商务谈判中，商务经理积累了大量的信息，项目组首先应收集商务和合同信息，并与商务经理一起识别那些个体和组织是项目的干系人，确定他们的需求和期望，如何满足和影响这些需求、期望以确保项目能够成功。

　　3、编制《项目总体计划》

　　《项目总体计划》是一个文件或文件的集合，随着项目信息不断丰富和变化，会被不断变更，主要介绍项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。通常包括以下几方面内容：

　　项目描述，项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。所计划的职责分配（包括用户的）；

　　沟通管理计划，确定项目干系人对信息和沟通的需要：即什么人何时需要什么信息以及通过什么方式将信息提供给他们。质量管理计划，确定适合于项目的质量标准和如何满足其要求。如果有必要，可以包括上述每一个计划，详细程度根据每个具体项目的要求而定。未解决事宜和未定的决策

　　4、启动会

　　项目组与用户共同召开的宣布项目实施正式开始的会议。 会程安排如下：

　　共同组建项目实施组织，实施组织的权利和职责；双方签署《项目实施协议》。

　　项目组介绍《项目总体计划》和《项目实施协议》，包括以下内容： 项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。所计划的职责分配（包括用户的）；

　　项目实施中项目管理的必要性和如何进行项目管理，项目的质量如何控制；

　　项目实施中用户的参与和领导的支持的重要作用；

　　阶段验收、技术交接和项目结束后如何对用户提供后续服务。

　　（二）需求调研确认阶段

　　此阶段的主要工作是软件公司的`项目实施人员向用户调查用户对系统的需求，包括管理流程调研、功能需求调研、报表要求调研、

　　查询需求调研等，实施人员调研完成后，会编写《需求调研分析手册》，并交付用户进行确认，待用户对《需求调研分析手册》上所提到的需 求确认完毕后，项目实施人员将以此为依据进行软件功能的实现。如果用户又提出新的需求，实施人员将分析需求的难度及对整个系统的影响程度来确定是否给予实现。需求调研阶段具体包括如下内容：

　　1、进行需求调研准备

　　2、编制《需求调研计划》

　　3、内部评审是否通过《需求调研计划》，项目组、部门经理、商务等根据合同要求和项目实际情况对《需求调研计划》草稿进行评审，如评审通过，则在稍后的时间内签署，如评审不通过则重新修改。

　　4、用户是否签署《需求调研计划》，如用户签署《需求调研计划》，则作为以后需求调研工作的指南。否则重新修改。

　　5、《需求调研计划》是否有变更，如果计划存在变更，则执行变更控制流程，否则按计划进行后续工作。

　　6、编写及发出《需求调研通知》，项目组编写《需求调研通知》，确定进行需求调研的相关事宜，发给用户，为顺利完成需求调研工作做准备。

　　7、需求调研，项目组以《需求调研手册》为依据，从业务流程、单据使用、打印格式、报表查询几个方面展开深入和全面的调研，并搜集用户的个性化需求。

　　8、需求调研分析根据调研的结果，项目组和公司其他技术部门将进一步进行分析，确定合理、可行的需求，将分析结果形成《需求分

　　析报告》草稿。

　　9、内部评审是否通过《需求分析报告》。项目组、部门经理、公司其他技术部门的人员对《需求分析报告》草稿进行评审，如评审通过，则在稍后由用户签署，如评审不通过则重新修改，直至内部评审通过。

　　10、编写及发出《需求分析报告确认通知》。项目组编写《需求分析报告确认通知》，发给用户，确定进行需求确认的相关事宜，告之相关部门及人员安排好工作，准时参与需求确认工作，为顺利完成需求确认工作做准备。

　　11、用户是否确认《需求分析报告》。如果用户确认，并签署了《需求分析报告》，则需求调研阶段工作结束，进行后续的软件功能实现的工作；如没有确认，则进一步进行调研、分析，直至用户最终确认并签署《需求分析报告》。双方签署了《需求分析报告》，需求调研工作结束之后，如果用户提出新的需求或是变更已有的需求，则执行需求新增及变更流程。

　　（三）软件功能实现确认阶段

　　此阶段的主要工作是项目实施人员根据需求调研阶段确认的《需求调研分析手册》中的用户需求内容进行具体软件功能的实现工 作。在软件功能实现的过程中，项目实施人员将记录软件实现的详细过程。便于公司售后服务之用。每一个实施技术人员必须严格按照要求记录、存档。按照调研要求的所有功能实现完毕后，项目实施人员将编制《软件功能确认表》，将定制好软件功能待用户确认，用户根

实施方案 篇4

　　为全面推进工商部门内部控制建设工作，根据《财政部关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》（财会〔20xx〕24号）,按照《宁德市财政局转发财政部关于开展行政事业单位内部控制基础性评价工作的通知》（宁财会〔20xx〕7号）要求，结合本部门实际，制定本方案。

　　一、工作目标

　　内部控制建设工作是以全面执行《行政单位内部控制规范》为抓手，以规范单位经济和业务活动有序运行为主线，以内部控制量化评价为导向，以信息系统为支撑，突出规范重点领域、关键岗位的经济和业务活动运行流程、制约措施，逐步将控制对象从经济活动层面拓展到全部业务活动和内部权力运行，到20xx年，基本建成权责一致、制衡有效、运行顺畅、执行有力、管理科学的内部控制体系，更好发挥内部控制在提升内部治理水平、规范内部权力运行、促进依法行政、推进廉政建设中的重要作用。

　　二、基本要求

　　（一）全面覆盖。内部控制建设是对所有行政事业单位提出的总要求，贯穿权力运行全过程，要按照单位全覆盖、权力全覆盖、流程全覆盖的要求，有序推进内部控制建设工作。

　　（二）突出重点。围绕重点领域、重点环节，针对重要岗位、重要事项，通过规范的业务流程和科学的控制方法，强化内部权力运行制约，防止权力滥用。

　　（三）注重结合。做好合理内控与依法行政的结合、权力制衡与提质增效的结合、流程控制和风险管理的结合、发现问题与解决问题的结合，既制约权力，又要发挥出权力应有的管理效率与服务效能。

　　（四）持续完善。加强内部控制建设是项持久工程、系统工程，要随着外部环境的变化、单位经济活动的调整和管理要求的提高，不断修订和完善，逐步提高单位内部控制能力和水平。

　　三、主要任务

　　（一）界定权力事项。按照“职权法定、权责一致”的要求，对权力事项进行全面清理确认，明确权力行使的依据、权力运行的规则和范围。（牵头科室：政策法规科）

　　（二）规范岗位设置。按照分权制衡的原则，规范岗位设置，分事行权、分岗设权、分级授权，并定期轮岗，确保岗位设置、岗位分工的合理性和科学性，发挥内部控制的作用。（牵头科室：人教科）

　　（三）优化权力流程。对权力运行流程按事项和岗位进行细化和分类，制定作业规范，合理分解权力。（牵头科室：政策法规科）

　　（四）健全控制体系。围绕权力流程中的岗位职责和权力风险点，依据法律法规、政策规定、廉政要求、工作职责、工作标准，制定内部控制措施，形成操作性强、具体管用、切实可行的内部控制体系，重要措施以制度形式固化。（牵头科室：财装科）

　　（五）推进信息公开。权力事项、运行流程等内容在一定范围内公开。每年进行单位内部控制自我评价，并将自我评价情况报告作为部门决算报告和财务报告的重要组成内容进行报告。逐步建立内部控制信息公开机制，更好的发挥信息公开对内部控制建设的促进和监督作用。（牵头科室: 财装科）

　　(六）严格考评问责。建立健全内部控制的监督检查和问责机制，通过日常监督和专项监督，检查内部控制实施过程中存在的突出问题、管理漏洞和薄弱环节，进一步改进和加强内部控制。将内部控制制度实施情况与干部考核、追责问责结合起来，全面提升管理成效。（牵头科室：监察室）

　　四、工作步骤

　　（一）权力排查阶段（11月）

　　东侨区工商局及市局机关各科室要充分认识内部控制建设的重要性，开展“熟悉内控、理解内控、掌握内控”的宣传活动，增强全体干部参与内部控制建设的积极性和主动性，营造内部控制建设的良好环境。认真对本单位、本科室权力事项进行全面梳理确认，明确权力行使的依据、权力运行的'规则和范围。

　　（二）内控建设阶段（11中旬—12月中旬）

　　从规范岗位设置、优化权力流程、健全控制体系三个方面着手，制定具体内部控制措施、修订或新制定的制度清单，明晰内部权力事项、岗位职责、控制措施等情况，实现权力、岗位、责任、制度的有机结合，形成完备的权责体系。

　　（三）总结提升阶段（12月下旬）

　　位内部控制建设领导小组办公室负责组织对各单位、各科室内部控制建设情况的监督检查，对不符合要求的，要采取有效措施整改完善。对好的做法和经验组织经验交流，总结推广，加快内部控制建设步伐。

　　五、保障措施

　　（一）加强领导。成立市工商局内部控制领导小组，由局党组书记、局长任组长，党组成员、副局长、纪检组长任副组长，各科室、直属单位负责人为成员的内部控制领导小组，领导小组办公室设在财装科，办公室主任由财装科科长兼任，具体负责单位内部控制建设工作的指导、协调、督办和检查等工作。各科室要充分认识全面推进行政事业单位内部控制建设的重要意义，把制约内部权力运行、强化内部控制，作为当前和今后一个时期的重要工作来抓，切实加强对单位内部控制建设的组织领导，协同推进内部控制建设和监督检查工作。东侨区工商局要对照本实施方案，相应制定本单位的工作方案，上报局内部控制建设领导小组办公室备案。

　　（二）明确职责。按照党风廉政建设责任制的要求，各单位、各科室主要负责人对建立与实施内部控制的有效性承担领导责任，是内部控制建设的第一责任人，必要高度重视，确保制度健全、执行有力、监督到位。财装科负责做好领导小组办公室的各项工作，制定实施方案，开展专题培训，梳理本部门业务流程（包含预算管理、收入管理、支出管理、资产管理等），明确业务环节，分析风险隐患，建立健全相关制度，开展内部控制风险评估、内部控制基础性评价。监察室负责对权力运行的监督，每年对内部控制建设情况开展行政督查。办公室负责合同管理制度建设，加强合同管理控制，梳理合同管理、固定资产管理业务流程，分析风险隐患，制定风险防控措施。人教科负责建立议事决策机制、岗位责任制，制定内部控制建设问责机制。政策法规科负责做好权力清单梳理和汇总、指导优化权力流程等工作，切实规范内部权力运行。其他科室、直属单位负责梳理本部门权力事项内控清单，报送年度业务专项预算需求、预算执行、绩效目标及监控情况。

　　（三）合力推进。建立内部控制联席工作机制，办公室、政策法规、人教、监察、财装等部门要加强会商和信息共享，协调联动，促进内部控制落实到位。定期、不定期开展监督检查，及时发现内部控制薄弱环节，查找原因，堵塞漏洞，完善内部控制体系，全面推进内部控制建设。

实施方案 篇5

　　教职工考勤与奖罚制度

　　1、教职工当月无病事假，学校发给出勤奖120元。

　　2、教职工原则上不得请事假，但确因重大事情，且必须本人亲自到场，时间上又不可调整的，由本人书面申请，说明情况，经学校批准，方可请假。事假一般全期累计不得超过5天。半天以内的事假，事先向办公室主任请假，并登记了的不扣分，也不扣钱; 7天以内由校长批准，7天以上的由学校报经淮川街道浏阳河中学批准后方能准假。

　　3、因公外出参加会议、学习等公假凭有关通知认定；病假凭医院处方或就医本记录和医药费收据认定。按浏阳市教育局《关于明确教职工有关假期及其待遇的通知》规定，超过规定的假期，均作事假处理。

　　4、请假未获批准而缺席的作旷工处理。

　　5、全期2天以内的事假，每天扣发出勤奖10元；超过2天的，超出天数，每天扣发出勤奖40元；病假每天扣发出勤奖5元；旷工每天扣发出勤奖100元。一个月内事假累计超过3天（含3天），或病假累计超过8天（含8天）的，或旷工、无故缺席1天的，均不享受当月出勤奖。

　　6、上班无故迟到或早退（含上课、开会、升旗）每次扣出勤奖5元，开会缺席每次扣出勤奖10元,上课空堂一节扣出勤奖20元，旷工1天扣出勤奖100元，参加学校组织的集体活动和社会公益性活动迟到或早退一次扣出勤奖10元，缺席一次扣出勤奖20元。

　　7、经学校批准自请代课教师请假的，每次不能超过2天，全期不能超过两次，违规扣除当月出勤奖的全部。

　　8、学校各项勤工俭学收入（除按比例留存发展，改善办学条件外），留出10%奖励有突出贡献（辅导学生竞赛、执教研究课、撰写论文、教育教学效果显著等）的教师外，其余作为常规奖金的费用。

　　9、有缺勤情况的，在未出勤期间，不发给任何自创收入的奖金。有间断缺勤者，含事假、病假等情况（不含旷工）的未出勤天数，全期末总评发放奖金时，其奖金（含全部奖金）计算公式为：全期应发奖金=（全期应出勤天数-全期累计未出勤天数）÷全期应出勤天数×期末奖金总数；出现旷工现象的，扣除全期全部奖金。

　　10、全期事假累计超过10天，或病假累计超过1个月，或无故缺席或旷工1天的，其期终绩效考核评分按其本人总分的90%计算。

　　11、当月课时津贴和综治安全奖的发放：有旷工现象的`，扣除当月全部课时津贴和综治安全奖；有缺勤情况的（含事假、病假），按教师实际出勤天数发给，计算公式为：当月应发奖金=（当月应出勤天数-未出勤天数）÷当月应出勤天数×（当月课时津贴+综治安全奖）。

　　12、教师的法定假参照《浏阳市教育局关于明确教职工有关假期及其待遇的通知》执行（见附件），超过规定假期的一律作事假处理。

　　宣传推介奖实施方案

　　为了加强学校形象建设，营造浓厚的尊师重教的良好氛围，展示我校办学风采，提升办学品位，打造我校优质教育品牌，特设立宣传推介奖。

　　要求：内容真实，宣传有关学校教育教学的新闻，每篇不少于50个字。

　　奖励标准：

　　1、在浏阳教育网站发布一条信息奖励10元；

　　2、在《浏阳教育》、《浏阳日报》上发表一篇教育新闻每条奖励20元；

　　3、在《湖南教育》、《三湘都市报》、《长沙晚报》等省级正式报刊杂志上发表一篇教育新闻每条奖励30元；

　　4、在《中国教育报》、《中国教育学刊》、《人民教育》、《教育周刊》等国家级正式刊物上发表教育新闻每篇奖励50元；

　　5、图文一起发布的在原基础上加奖10元；

　　6、教师发表论文（含案例、教案、教学故事等）、辅导学生发表文章等奖励不列入此方案。

　　教职工常规奖金发放实施办法

　　我校教师常规奖金主要由以下三个部分组成；

　　一、工作量奖（100元/月）

　　根据原淮川教育办工作量计算方案，按学校工作实际计算工作量到人，基本工作量为24工时，按每工时1.5元计发奖金，超过基本工作量24工时的按每工时10元计算发超工作量奖。

　　二、出勤奖（120元/月）

　　学校实行坐班制，由办公室逐日登记考勤，行政抽查督导，按月汇总满勤者发放出勤奖1200元/月。具体发放办法，遵照《人民路小学教职工考勤与奖罚制度》（XX年1月13日第六届第二次职代会讨论通过）执行。

　　三、综合奖（100元/月）

　　要求全体老师严格遵守《教师职业道德规范》，上班时间不许玩麻将扑克，不许上网聊天和玩电脑游戏，不向学生乱收费，体罚和变相体罚学生，违反上级规定的家教家养行为，因教师的言行不当引起家长的不满造成冲突带来不良影响等等，发现一例违规现象，视其情节轻重，经校务会讨论研究，酌情扣10—80元。由于教师的失职引起的学生安全事故，一次扣100元，其期终绩效考核评分按其本人总分的70%计算，并酌情扣发绩效评分奖的全部或一半。

　　以上常规奖金发放实施办法，按月评估发放到位，如因勤工俭学收入不够发足此规定各项奖金，可将实际收入按此比例折算发放。