家长会方案

家长会方案10篇（热）

　　为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的家长会方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家长会方案 篇1

　　一、指导思想

　　为构建学校、家庭、社会三位一体的教育模式,加强学校与家长的沟通,使家长进一步了解学校的教育理念和教育孩子的方式,真正达到家校携手共同培养孩子的目标。将召开期中家长会,宣传学校的教育教学理念,并成立各班的家长委员会。为了此次家长会能够顺利达成预期目标,相关工作特作如下安排:

　　二、会议时间

　　年级 时间 地点 负责人 领导负责人

　　二、三年级 12月6日、星期二、17:30分 各班教室 各班正副班主任

　　四.五.六年级 12月7日、星期三、17:30分 各班教室 各班正副班主任

　　三、通知家长

　　各班班主任要在开会前一天以短信或口头的形式通知家长开会时间、地点及主要议题。以便于家长安排好他们的工作家庭生活。并尽可能的`让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

　　四、开会准备

　　开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,语数外科四科老师重点做好开会准备。

　　五、开家长会的要求

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

　　2、班主任老师认真总结前段时间的各项工作开展情况,对学生纪律、学习及完成作业情况、常规管理状况和本次期中考试情况进行汇报。展示班级组织的一些活动,表扬进步的孩子,重点讲讲对学生的行为规范教育,指导家长在家里如何做好学校教育的配合工作。

　　3、不准家长带学生到学校来开家长会。

　　六、对老师的要求

　　1、家长会要提前入手,准备充分。有自己的讲稿,班主任通过黑板、大屏幕写好欢迎标语。

　　2、各教师认真准备好家长会发言稿,尽量利用PPT的形式,内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体,大方。

　　4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的话,让家长对教育孩子有信心,严禁言辞过激行为。

　　5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

　　6、班主任做好班级布置和教室、卫生区卫生清扫工作。教室布置要给人以温馨和谐的美感。

　　七、家长会程序

　　1、登记信息:家长会开始前,班主任老师组织家长签到登记。

　　2、交流互动:由班主任及学科老师与家长交流互动,如年级工作重点、班级情况介绍、文化建设、书香班级管理,以及本班学生学习的具体情况,家庭教育、家校联系等等。

　　3、指出下一阶段的班级工作及学习重点,让家长明确工作内容以谋求合作。

　　4、介绍家长会机构、遴选程序、家长委员会的职责。

　　5、选举产生各班家长委员会(或简单的推荐3—5名人先),新任家长委员会代表讲话。填写家长委员会成员表格(上交大队部一份)。

　　6、召开第一次家长委员会议,商讨班组的事宜。

　　八、上交材料

　　家长签到表、学科教师、班主任发言稿上交方展捷老师处。

家长会方案 篇2

　　活动目的：

　　1.使家长对新学校的情况有一个全面的了解，能够认同学校的办学理念，开学后积极配合学校的各项工作。

　　2.使家长对学校开学后的常规要求有一个具体的认识，开学后能按照学校的.常规要求，配合学校的各项工作。

　　3.使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。

　　活动地点：

　　一楼阶梯教室

　　活动时间：

　　7月5日上午10：:00开始

　　活动准备：

　　1.提前三天告知家长召开会议的时间。(xxx负责)

　　2.接待：xxxx

　　3.会场布置：电脑、麦克风。(xxx负责)

　　4.饮水机、水杯(xxx负责)

　　5、摄像：xxx

　　6、新闻：xxx

　　7、安全工作：xxxx

　　活动过程：

　　1.主持人xxxx致欢迎词，感谢各位家长的到来。

　　2、小学教学处副主任xxx发言。

　　3、小学学生处主任xxx发言。

　　4、常务副校长xxx发言。

家长会方案 篇3

　　活动名称：幼儿交往能力的正确观念与培养活动目标：

　　１．家长形成正确的社会交往观念。

　　２．家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。活动准备：情景表演。内容：天气晴朗的一天假日，室外一群小朋友快乐地在一起捉迷藏，刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在家看电视，眼睛时不时得朝窗外张望，爷爷看书，奶奶在旁择菜。

　　指导内容：

　　１．揭示辩论主题。

　　２．家长分为两组展开讨论，辨析。

　　３．教师运用科学理论依据进行小结，并引出下一交流话题。指导对象：全体家长。

　　指导过程：

　　一．引出辨析主题。师：非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。

　　二．针对情景表演内容展开辩论。

　　１．提出辩题：表演中祖孙表现你们赞同吗？为什么？

　　２．请主张孩子外出交往的家长坐在左边，不主张孩子外出交往的家长坐在右边。

　　３．现在我们有两个不同的观点产生了，下面就请家长们各抒己见，发表自己的观点。

　　４．先请不主张孩子外出交往的家长说说你们的想法和观点，你们不主张孩子外出交往的理由是什么？平时你是如何做的？记录如下：施佳译奶奶：我家的`孩子胆小、怕事，大人不在身旁肯定会被别的孩子欺负的，还是带在身边放心。李蕴芳妈妈：想让孩子玩，但忙于赚钱，没时间陪她，再说孩子的身体并不怎么好，和别的孩子一起麻烦多。华 煜奶奶：孩子老是买东西吃，不带他出去为好。张 洁爷爷：孩子怕生，万一被陌生孩子打了，怎么办？免太平吧，出去时大人在身旁，陌生孩子还是少在一起为好。沈 涛爷爷：怕招不必要的麻烦。孩子调皮，经常欺负别人，还是少接触为妙。朱梦婷奶奶：孩子平时我们带，村上同龄的孩子的很少，再说让她出去玩，我家事情多，没有功夫陪她，万一有点磕磕碰碰的，如何向她妈妈交待啊！马梦娅妈妈：孩子常生病，外出交往容易感染细菌，更加不利于孩子的健康发育了。……５．现在请主张孩子外出交往的家长发表你们的见解。你们主张自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？记录如下：范甜霞爸爸：我非常主张自己的孩子外出交往。因为在我们的生活中磕磕碰碰的事是难免的，有时候吃点亏我觉得反而是好事，还有不同龄的孩子在一起，会让她学到平时我们没功夫教的东西。何乐而不为呢？

　　潘君豪奶奶：出去玩好，我的孩子原来很胆小的，不肯跟别的孩子玩。后来我让他多“冲”几次，情况就不同啦，现在的孙子可喜欢和别的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的汇报着他的见闻，见世面广了很多。华晓晨爸爸：现在都是独生子女，交往的机会很少。再说我家的孩子有很蛮横，常常动不动就打人，村上的孩子都不敢和他玩。为此我很伤脑筋。因为我觉得这样下去对孩子只有害处没有好处，在一次幼儿园发的宣传资料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因为没有别的小朋友找他玩，总是跟我闹，我觉得教育他的实机到了，就一次一次的询问他，“为什么别的小朋友不跟你玩”？并告诉他：“只要你以后不再打人了，就会有人找你玩，试试看”。通过好几次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。……三．教师小结：非常感谢家长们的踊跃发言，我们的交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。我们都生活在这个现实的空间，交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一出生就有一种天然的交往意识。有的以动作表示，但更多的以语言交流为多。我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐，健健康康的生活每一天，所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时，我们还应当给与他们足够的交往机会和空间，让他们与同龄人有更多的接触，让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼，真正地让他们度过快乐的童年时光。下次，我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会，届时请各位家长准时参加我们的家长会，谢谢大家！

家长会方案 篇4

　　活动目标

　　1、 通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.

　　2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成 教育合力.

　　3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

　　活动准备

　　1、各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。

　　2、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.

　　3、班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持《接送卡》参加此次活动。

　　4、各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的板书、板画。

　　5、各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到

　　6、安排幼儿在室外广场上体能课，家长会结束后，要提前召集好本班幼儿回教室晚餐。

　　7、做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。

　　环境卫生要求

　　1、活动前一天进行卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。

　　2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。

　　3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，安排早到的家长到会议室看专家讲座并播放一些悠扬的音乐，努力营造一种轻松愉悦的氛围。

　　家长会形式：

　　以班级为单位召开家长会。

　　家长会活动过程

　　班级家长会内容: 家长会，是”告知”与”聆听” !是与家长携手，以期做得更好!例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育给予哪些帮助?……我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑?在家庭教育中， 家长最感困难的是什么? 最希望我们在哪些方面提供帮助。

　　1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况(要求能 每个孩子都点到一下) 。

　　孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活游戏的.呢?孩子离开了自己还在哭吗?这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢?……我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。

　　为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，(包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次”家长沙龙活动”的机会，通过教师讲述，向家长一一展现。

　　2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明) 。

　　3、分享家长的教育经验(可安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而更全面地了解学生和家长，也可重点请有经验的家长来进行经验交流，使家庭教育资源得到最有效的共享。)

　　4、探讨与商议.征求家长意见和建议。

　　对家长要既有鼓励，又有要求;既有商讨，又要指导。

家长会方案 篇5

　　以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

　　一、活动时间：

　　20xx年9月17日早上8:30

　　二、活动地点：

　　各班教室

　　三、通知家长

　　各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的.工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　四、开会准备

　　开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

　　五、开家长会的要求:

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

　　2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

　　4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

　　5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

　　6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

　　7、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

　　8、 个别沟通。

　　六、对老师的要求:

　　1、家长会要提前入手，准备充分。

　　2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

　　5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

　　七、上交材料：

　　家长签到表、活动记录表、教师发言稿

　　安全负责小组：

　　组长：王贝贝 孙宗玲

　　成员：各班主任和配班教师

家长会方案 篇6

　　一、会议目的：

　　1、整合学校、家庭的教育力量，加强教师与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康成长。

　　2、让家长了解孩子老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。

　　3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。

　　二、会议准备：

　　1、确保教室干净整洁，物品摆放有序，班级文化布置要美观，前黑板欢迎标语要醒目、热情。

　　2、制作手工材料

　　3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。

　　三、会议流程：

　　（一）家长签到。

　　（二）班主任致欢迎词。

　　（三）班主任汇报：

　　1、总结开学来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。

　　2、手工制作环节。

　　3、本学期主要工作（围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开）

　　4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。

　　5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

　　（四）互动交流

　　1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。

　　2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育幼儿。交流孩子的`教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

　　4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。

　　5、个别沟通：对于在学习和各方面表现令人担忧的幼儿的家长进行沟通，与家长达成特殊教育方案。

　　四、结束语：

　　希望家长与学校共同做好家园共育的工作。

家长会方案 篇7

　　一、活动时间：

　　20xx年11月14日（星期五）下午1:30

　　二、活动地点：

　　四年级教室

　　三、活动口号：为了我们共同的目标，沟通、理解、合作。

　　四、活动准备：

　　布置教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

　　五、本次家长会活动的目的'：

　　1、加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。

　　2、向家长汇报本学期学生在校情况，包括学生取得的成绩及老师在辅导中遇到的学生的问题。

　　3、让家长了解学校，让家长关心教育，让家长关注孩子成长，让家长放心将孩子交到我们手中。

　　4、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。

　　六、具体活动内容：

　　1、班主任致辞。

　　2、阅读《给爸爸妈妈的一封信》让家长了解孩。

　　3、班主任向家长解说学校文化及班级文化。

　　4、班主任工作汇报、中期考试质量分析及存在的问题（班级、个人）。

　　5、了解自己及其他孩子的上交作业情况，博众之长，为其所用。

　　6、学生代表发言。

　　7、任课教师发言。

　　8、家长代表发言（阐释自己如何教育孩子）。

　　9、班主任谈本班规章制度及家庭教育的几点建议。

　　10、教师、家长互动。

　　七、结束语

　　八、上交材料：

　　家长签到表、家长会方案、教师发言稿。

家长会方案 篇8

　　目标：

　　1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。

　　2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作

　　过程：

　　一、介绍幼儿园基本情况

　　二、幼儿园的教学情况

　　1、老师情况介绍

　　2、幼儿园的教育内容及目标

　　幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、游戏领域

　　三、我园的作息时间（略）

　　四、要求家长配合幼儿园做的几件事情（结合实例谈）

　　1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30---8：30 ，幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7：00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4：00，只有星期五是3：30放学，一般情况下，早上幼儿到园是7：45到8：30，如有特殊情况的可提前，但不能早于7：00，因为这个时侯全园没有教师，幼儿来了不安全。

　　2、关于接孩子的问题。

　　第一、二周3；00可以领孩子，但第三周作息时间正常。

　　如果中午要带孩子回家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全，也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的`情绪。

　　严格执行接送卡制度

　　3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。

　　4、配合幼儿园用好《家园联系册》

　　及时上交，并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议

　　5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。

　　6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。

　　7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。

　　8、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。

　　9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话：

　　10、为了稳定孩子的情绪，开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。

　　五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。

　　尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次衷心祝愿您

家长会方案 篇9

　　为了办好20xx年度的家长会，实现学校的有效沟通，宣传四中办学特色，让各位家长支持学校，特制定此方案。

　　一、活动主题

　　交流 沟通 共识 共进

　　二、活动时间

　　高一级：x月6日（周五）上午

　　高二级：x月5日（周四）上午

　　高三级：x月4日（周三）上午

　　三、活动进程

　　1、早9：00前个家长签到后到达学生餐厅三楼。

　　2、9：00——10：00召开家长学校会议（具体议程见附件1）。

　　3、10：10——11：10家长进入教室召开各班分会场会议，与此同时相应年级学生进入学生餐厅三楼召开中期纪律教育暨学风建设会议。

　　4、11：10——11：30家长参观学生宿舍。

　　5、11：30——11：50学生与家长在餐厅指定位置见面（每个窗口对应一个班级，高三十二班在11号窗口）做一次感恩活动，感恩活动包括两个环节，第一环节为：学生当面将给家长的一封信递交给家长；第二环节为我为家长端次饭，有学生排队位家长买饭端致家长面前向平时家长看着自己吃饭一样让家长吃完饭。

　　6、家长离校。

　　四、组织机构

　　总负责：xx

　　副总负责：xx

　　下设六个职能组

　　（一）活动策划组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　1、负责制定家长会活动方案及各班班主任分会场的培训。

　　2、负责印发邀请函。

　　3、负责制作签到册，分配任课老师至各班。

　　4、制作校园平面示意图，张贴指示标（如厕所、停车场等）。

　　（二）安保组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　1、负责校门口的交通安全。

　　2、负责校园内的巡查，纠正学生不良行为或违纪。

　　3、对学生提前进行家长会纪律要求。

　　4、负责可课间楼道、厕所纪律管理。

　　（三）会务组

　　组长：xx

　　成员： xx

　　职责：

　　1、负责学生餐厅三楼主席台的布置，餐厅三楼标语的拟定及悬挂，会标的悬挂。

　　2、学校门口家长签到工作的指导。

　　3、任课教师跟班的检查与统计。

　　4、划定餐厅三楼家长及学生就坐区域，并标明指示牌。

　　（四）联络组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　1、9：00前负责引领家长到达学生餐厅三楼。

　　2、9：50集中当级学生楼下按班级集中等待餐厅三楼家长会结束。

　　3、10：00引领家长进入教室并引领学生到餐厅三楼指定位置就坐。

　　4、11：10广播通知家长参观学生宿舍。

　　5、11：30通知并引领家长及学生在餐厅指定区域就坐。

　　（五）宣传组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　1、校园内横幅标语、电子屏内容的拟定，悬挂横幅、调试电子屏。

　　2、撰写欢迎辞并喷绘张贴。

　　3、活动期间的摄影及网站上传。

　　4、县电视台的邀请及接待。

　　（六）后勤保障组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　1、负责校园卫生的整治（特别是绿篱、厕所等卫生死角）。

　　2、负责学生宿舍内务的'检查、政治，为家长参观宿舍提供良好的环境。

　　3、负责家长会期间停车场的划定及引导，学生餐厅三楼家长凳子（按650只）的摆放及音响的调试。

　　4、负责家长会期间物资的供应，家长就餐的联系。

　　五、工作要求

　　1、所有人员当天须着正装。

　　2、所有工作人员务必当天早8：00前到达工作地点。

　　3、各年级组包级领导负责组织召集本年级的家长学校会议（具体议程见附件1）。

　　4、各老师务必热情接待家长，全面了解所教授学生的学习生活状况。

　　5、各班主任务必逐一通知家长确保家长到校率。

家长会方案 篇10

　　一、活动目的

　　1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。

　　2、以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学中来，增进家长与老师、学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

　　3、“最是书香能致远，亲子共读乐无涯”。通过建设书香家庭的宣传发动，让家庭慢慢充满温馨浓郁的书香气息，让孩子在耳濡目染之中亲近书香，让阅读成为孩子成长历程中的最爱。

　　4、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。

　　二、活动准备

　　9月10日发放邀请书。

　　在黑板上写好欢迎家长的标语。

　　写好发言稿。内容包括：向家长汇报学生的学习情况和行为习惯情况；向家长介绍学习方法和教育子女的方法，并向家长提出一些具体要求。

　　学生写字作业以及写给爸爸妈妈的.几句话。

　　三、活动形式

　　座谈式。改变传统家长会老师讲、家长听的家长完全处于被动状态的方式，让家长就班级管理、学生进步（包括思想、学习、身体、心理等）、学校发展等方面的问题，不拘形式，畅所欲言，既可以对学校教育提出不同意见，也可以对怎样更好教育好孩子提出合理化建议，还可结合自己教育孩子的实际提出一些困惑，大家共同讨论。

　　四、活动安排

　　1、家长观看孩子教室的布置及作业；

　　2、班主任老师汇报本班情况；

　　3、班主任老师进行营造书香家庭的宣传发动工作；

　　4、数学、英语老师发言。

　　5、家长提意见。个别交流。

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