参观图书馆活动方案

更新时间：2023-11-28 11:27:18 活动方案我要投稿

参观图书馆活动方案9篇[实用]

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的参观图书馆活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

参观图书馆活动方案9篇[实用]

参观图书馆活动方案1

　　一、活动设想：

　　为激发幼儿的阅读兴趣，体验阅读的快乐，培养幼儿良好的阅读习惯，拓宽幼儿的知识面，激发幼儿的求知欲，营造浓厚的“书香县幼”氛围，积极促进校园文化的发展，我们将在20xx年3月26-27日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。

　　二、活动时间：20xx年10月20日，

　　三、活动地点：旬阳县图书馆

　　四、活动参与者：大四班全体老师及全体幼儿

　　五、活动目标：

　　1.帮助幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要功能，了解借书，还书的基本要求。

　　2.体验阅读氛围，培养幼儿的阅读兴趣。

　　3.培养幼儿的观察力和与人交往的技能。

　　4.引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全，学会保护自己，并增强机体意识。、

　　六、幼儿园活动准备：

　　1.进行“图书我爱看”谈话活动。

　　2.提前和图书馆做好沟通工作。（周、龚）

　　3.家园布署（尊敬的各位家长：您好！我园将于10月20日开展组织小朋友参观县城图书馆，体验图书馆浓浓的阅读氛围。请小朋友务必穿园服和运动鞋，准时到园。谢谢配合！）

　　4.幼儿经验准备（外出及读取书）

　　5.拍照（冯娟）

　　6.路线：幼儿园步行到县图书馆（班上所有老师都要到位）。

　　七、活动过程：

　　（一）稳定幼儿情绪，做好准备工作。

　　（二）提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

　　（三）组织幼儿集体去图书馆。

　　（四）带幼儿参观少儿图书馆的环境，观赏大视频介绍片，了解图书馆各个部门的主要功能。

　　（五）体验图书馆的浓浓的阅读氛围并尝试选择图书，安静阅读。

　　（六）鼓励幼儿采访图书管理员，大胆提问交流，进一步了解借书，还书的方法。

　　活动结束：

　　1.全体在图书馆门前合影留念

　　2.老师引导幼儿小结感受并组织回园。

　　3．新闻照片上传：冯娟

　　活动后记：

　　孩子们跟着老师排着整齐的队伍兴致勃勃地来到了县图书馆，开始了知识殿堂之旅。图书馆工作人员热情地给孩子们介绍图书的`分类与作用，并带领孩子们有序地参观了成人阅览区、少儿阅览区等地方，在参观过程中孩子们好奇、兴奋、兴趣浓厚，特别是在少儿阅览区，他们亲身体验了一回，徜徉在书的海洋里，感受着阅读的快乐，知道了在阅览室看书的规则——要保持安静，书要轻拿轻放，椅子要摆放整齐等。最后孩子们在图书馆门前合影留念，恋恋不舍地离开了图书馆。通过此次参观活动，孩子们了解了图书馆的基本情况，知道了图书馆里的藏书丰富而全面，亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围，提高了阅读的兴趣，在幼儿心灵深处播下了一颗爱书、读书的种子。

参观图书馆活动方案2

　　为庆祝建队60周年，在万江图书馆展示全区各小学精彩的少先队活动图片。我校大队部组织五年级部分师生进行参观活动，让少先队员们互相交流，互相学习，增长见识，增强自豪感。

　　一、活动地点：万江图书馆

　　二、活动时间：10月27日下午1：50至3：00（九周二）

　　三、参加人员：苏炳贤凌健生五(6)班师生(44人 )

　　四、活动安排：

　　校车安排：苏炳贤

　　领队：凌健生

　　保健：黄伟棠

　　摄影：凌健生

　　五、活动要求：

　　1、安排参观活动的.班级要做好安全教育、卫生教育、礼仪教育。

　　2、学生佩戴好红领巾，不戴校卡，自由带水。

　　3、下午1：50前集中a区大堂。

　　4、学生参观结束后，要把活动感受写好，老师进行指导。请把优秀的文章投到“东莞少年”报，邮箱dgsnbjb@163.com

参观图书馆活动方案3

　　一、活动目的

　　通过“服务宣传月”活动，向广大读者展示图书馆的文献资源和服务项目，增进读者特别是大一新生了解图书馆的`文献资源及有效利用图书馆的基本技能，从而提高读者的文献信息素养，提高员工的服务意识，更好地为教学、科研服务，共建和谐文明的书香校园。

　　二、活动主题：

　　贴近读者，周到服务

　　三、活动时间：

　　XX.10.6—XX.10.31

　　四、主要活动内容

　　通过宣传栏、条幅、宣传板报、图书馆网站等形式进行多层次、全方位的宣传活动。

　　10月13日~17日开展咨询活动周，现场解答读者在图书馆遇到的疑难问题、意见和要求。

　　向读者征集“文明阅读提示语”，采用后张贴馆内适当地方或板报展示，并发给读者“采用奖”奖品。

　　10月13日~17日书刊推荐周，由图书馆向读者发放图书馆报刊推荐表。

　　10月13日~17日举办以“我与图书馆”为主题的征文比赛，通过征文，要求读者反映对图书馆的认识，感悟及利用图书馆的收获等。并评出一、二、三等奖。

　　10月28日~11月3日与院书画社、摄影社联合举办“迎校庆书画摄影展”。

　　“服务宣传月”期间由信息科、流通科联合举行“有效利用图书馆”三场报告会。

参观图书馆活动方案4

　　一、活动目的

　　为了宣传“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好氛围，围绕学院图书馆建设，宣传和普及图书馆知识，扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的'热情为主要内容，让更多的师生了解图书馆，能够走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的服务价值。

　　二、活动时间

　　20xx年4月23日——20xx年6月1日

　　三、活动主题：

　　让阅读成为习惯，让思考伴随人生

　　四、活动形式：

　　以条幅、图书馆网页、各分院QQ群、学院广播站等形式，加强宣传，营造浓厚的节日氛围。

　　五、组织机构

　　为了推动“读书月”活动的顺利开展，并达到预期效果，成立活动领导小组如下：

　　六、活动工作组职责：

　　图书馆：负责读书月活动总体策划并组织实施。

　　各分院负责组织学生按活动要求积极参加，并对各项活动进行宣传及。

　　宣传处：负责对“读书月”系列活动进行宣传报导。

　　学生处、团委：通知各分院组织学生参加，并要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。

　　工会：负责教职工读书月活动的评比及颁奖。

　　七、活动内容

　　“读书月”开幕式暨读书讲座(XX月XX日下午3:30-5：30)

　　“图书漂流”活动(XX月XX日-6月1日)

　　数字资源利用与宣传培训活动(XX月XX日-4月30日)

　　图书馆读书影像专题摄影比赛活动(XX月XX日-5月17日)

　　20xx-20xx学年第二学期“读书之星”评选活动(XX月XX日-5月29日)

　　评选本学期参加读书活动优秀分院及部门，并颁发奖品及奖状。

　　20xx年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天，我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30-5：30)

　　八、各项活动介绍及进程安排

　　详见附件

　　九、活动要求

　　协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的意义，按照昌吉职业技术学院20xx年“读书月”暨庆祝第XX个“世界读书日”系列活动方案内容及要求，认真组织开展好“读书月”的每一项活动。

　　今年“读书月”活动4月初启动，5月底结束，时间较长，形式多样，内容丰富，希望参与活动的各部门、分院要统筹安排，周密计划，认真组织，逐项落实，确保活动扎实有效，取得圆满成功。

参观图书馆活动方案5

　　活动设想：

　　书是我们人类的好朋友，是我们获取知识，伴随我们一生的良师益友。而阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个精神成长的重要渠道。为了激发幼儿的阅读兴趣，体验阅读的快乐，培养幼儿良好的阅读习惯，拓宽幼儿的知识面，激发幼儿的求知欲，培养孩子从小爱读书，多读书，会读书，读好书的良好习惯。我们将在20xx年7月13日组织大班开展《徜徉书海》的活动，让幼儿在参观图书馆同时让幼儿了解图书馆、了解图书馆里不同种类的图书，而且馆里每本书都有自己的标识，使孩子的身心灵得到更多的.关爱。

　　一、活动目标

　　1、帮助幼儿了解图书馆各部门的主要功能，初步了解借书、还书的基本流程。

　　2、体验阅读氛围，激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿的良好阅读习惯。

　　3、学习遵守社会基本规则，丰富幼儿生活经验。

　　二、具体安排：

　　1、活动时间：20xx年7月13日（星期五）上午8点半-11点

　　2、活动地点：晋中市图书馆

　　3、活动环境：室内

　　4、活动人数：幼儿28人，老师3-4名。

　　三、活动准备：

　　1、幼儿自带水壶、湿巾纸，杜绝自带零食。

　　2、老师负责照顾孩子和照相。

　　3、所有孩子、老师统一穿园服。

　　4、在参观前给幼儿上一节关于参观图书馆礼仪及安全的课程。

　　四、活动过程：

　　1、到达图书馆后全程教师跟随孩子在工作人员的带领下有秩序参观。

　　2、10点参观结束后，体验图书馆浓浓的阅读氛围，自由阅读1小时。

　　3、11点活动结束后整队回幼儿园。

　　五、注意事项:

　　1、参观过程中老师全面负责幼儿出游安全工作，未经老师批准幼儿不得擅自离开队伍，不随意走动，不随意触碰图书及翻看图书，不损坏公共财物，不到处乱跑。

　　2、在阅读过程中不得损坏图书，看完书后不大声喧哗、吵闹，搬动椅子的时候要轻拿轻放，遵守图书馆的阅读秩序。

　　3、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

参观图书馆活动方案6

　　一、活动目的'

　　为更进一步宣传“世界读书日”，丰富读者的文化生活，培养读者良好的阅读习惯，提高读者文化素质，营造礼貌的学习氛围，从而进一步实施“倡导全民读书，弘扬尊重知识、崇尚礼貌的阅读理念。

　　二、活动主题口号：走向阅读社会，共享阅读欢乐。

　　宣传标语：世界读书日，让我们一齐读书吧。

　　三、活动资料、时间及人员安排

　　(一)氛围营造

　　时间：3月-4月

　　1、在图书馆张贴“4.23是第二十个世界读书日”，“世界读书日，让我们一齐读书吧”等宣传标语。

　　2、电子屏滚动文字世界读书日相关宣传标语。

　　3、印发、张贴世界读书日活动海报。

　　(二)开展“送书籍”下乡活动

　　时间：4月23日前

　　对象：区内寄宿制学校。

　　资料：根据各学校现状，帮忙其建立图书室。

　　(三)举行中小学生经典诵读比赛、讲故事大赛等。

　　时间：7月1日前

　　由各校自行组织。参赛形式为个人参赛，时间控制在4-7分钟。

参观图书馆活动方案7

　　为了更好的迎接世界读书日的'到来，支持和鼓励学生更好的沐浴书香，创造良好的读书氛围，提高自身的良好素质，校图书馆决定于20xx年4月10日至5月10日期间举办第X届“读书月”系列活动。

　　一、活动主题

　　读书使青春展翅，知识让生命飞翔

　　二、主办单位

　　图书馆

　　三、协办单位四、活动内容及步骤

　　XXXX学校图书馆第X届“读书月”系列活动启动仪式

　　内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单(从20xx年4月1日至20xx年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者)宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。

　　活动时间：20xx年4月10日下午2：00

　　活动地点：图书馆学术报告厅

　　“天翼杯”征文竞赛活动

　　征文主题：阅读经典，感悟人生

　　围绕自己最喜欢的一本书(一篇文章)，可以谈阅读某本好书后的心得体会，也可以写对某篇文章的评价等，可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟，20xx字左右，20xx年5月1日前将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱，严禁抄袭。在截止日期后，本次征文活动评委组将进行集中评选，结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上，并在“读书月”总结大会上颁奖。

　　奖项设置：

　　一等奖1名精美奖品(平板电脑，价值500元左右)和证书

　　二等奖3名精美奖品(品牌MP4，价值300元左右)和证书

　　三等奖10名精美纪念品(节能台灯，价值100元左右)和证书

　　(征文详细要求见海报)

参观图书馆活动方案8

　　一、活动时间:

　　xx.xx.

　　二、活动地点:

　　图书馆

　　三、活动目标:

　　1、帮助幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要的功能，了解借书、还书的基本要求。

　　2、体验阅读氛围，培养幼儿的'阅读兴趣。

　　3、培养幼儿的观察力和学习与人交往的技能。

　　4、引导幼儿外出活动时注意安全，学会保护自己，并增强集体意识。

　　四、活动准备:

　　1、进行“图书的智慧”谈话活动。

　　2、提前和图书馆做好沟通工作。

　　五、活动过程

　　（一）稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

　　（二）提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

　　（三）组织孩子集体去儿图书馆。

　　（四）带幼儿参观少儿图书馆的环境、了解图书馆各部门的主要功能；

　　（五）体验图书馆的浓浓的阅读氛围并尝试选择图书、安静阅读；

　　（六）鼓励幼儿采访图书管理员，大胆提问与交流，进一步了解借书、还书的方法。

　　六、结束活动

　　师引导幼儿小结活动感受并组织回园活动

　　要求：注意安全，随时清点人数。

参观图书馆活动方案9

　　一、活动背景:

　　书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。

　　图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的`馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。

　　二、活动主题

　　品味书香，文化校园

　　三、活动口号

　　引领读书热潮，服务广大读者，熏陶中外文化，营造书香校园。

　　四、活动目的

　　为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作

　　用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

　　五、活动时间

　　20xx年4月23日~20xx年5月xx日

　　六、活动地点

　　天津财经大学珠江学院图书馆

　　七、面向人员

　　天津财经大学珠江学院全体师生

　　八、活动内容

　　“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录）

　　院学生自办刊物联展（见附录）

　　图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录）

　　图书馆义工工作体验活动

　　图书交换活动

　　举办“优秀读者”评选活动（见附录）

　　读者调查问卷（见附录）

　　书山寻宝活动（见附录）

　　“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录）

　　优秀读者的心得体会（深度挖掘）（见附录）

　　注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联

　　九、事前准备

　　活动安排

　　物品准备：制作好的宣传横幅、宣传海报（提前贴好）、宣传单（提前发）场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状

　　十、活动流程(待定）

　　4月22日：布置场地

　　4月23日：

　　8:30工作人员集合并做好一切准备工作。

　　9:00活动开始。

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参观活动方案04-16