竞赛方案

竞赛方案必备（5篇）

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编精心整理的竞赛方案5篇，希望能够帮助到大家。

竞赛方案 篇1

　　一、比赛时间和地点：

　　时间：年月-日地点：另定

　　二、参赛报名办法：

　　1、参赛队：初中、小学必须是20xx学年联赛获得一、二等奖者，高中不限；可报领队、教练各1名，运动员12名，小学、初中在报名单备注栏上必须注明五名主力队员。

　　2、参赛运动员必须是本区本校就读学生，身体健康者，运动员年龄不限。输送到各级体校学生不准回输送单位参赛，注册运动员不准参赛。

　　3、参赛运动员必须有两套深浅颜色的比赛服，服装前后应有明显的规定号码（4—15号），无规定服装不得参赛。

　　4、各参赛队必须在赛前20天将报名单（见附件）及队员集体照（并注明姓名）一式2份分别交到区教研室和承办学校，逾期作弃权论。

　　三、比赛办法：

　　1、比赛采用20xx年国家审定的篮球竞赛规则，胜一场得2分，负一场得一分，弃权得零分。

　　2、竞赛时间：小学组共三节，前两节为毛时间15分钟；第三节为净时间10分钟，初中组共三节，前两节为毛时间15分钟，第三节为净时间12分钟，如战平，则加时5分钟。高中组共四节，每节为净时间10分钟；如战平，则加时5分钟。暂停规定：小学、初中组每队前两节为各一次，第三节为两次，加时赛为一次；高中组暂定每队每节为两次,加时赛为一次。犯规规定：高中全队每节犯规第六次罚球，个人犯规第六次罚下；初中、小学全队每节犯规第五次罚球，个人犯规第五次罚下。

　　3、比赛结果以积分高低排定名次，积分相同以相互比赛胜负决定名次；如以上积分相同，则按各队相互间比赛的`失分率（得分之和除失分之和）决定名次，如再相同，则以失分率决定名次。

　　四、奖励办法：

　　1、团体均取前六名，如不足六名则顺减一名录取。

　　2、第一名奖教练员300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。学生奖金按团体一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元发给。

　　五、注意事项：

　　1、各参赛单位必须如实认真填写报名表，报名后不得更改或补充，如确有特殊原因需要更改的，必须给教育局教育业务科同意，方可更改。

　　2、裁判工作人员由承办单位与教育业务科共同商定。

　　3、各参赛队车旅费自理，教练、领队补贴由大会发给。

　　4、未尽事宜，领队教练会议另行商定。

竞赛方案 篇2

　　一、活动目的：

　　为让大读者全民感受XX县图书馆服务质量上的提升及方式上的创新，多途径获取知识与资源，提高个人素养，同时响应安徽省公共图书馆联盟关于开展20xx年阅读推广系列活动通知精神，我馆拟举行“超星杯”线上知识竞赛，具体活动方案如下：

　　二、活动时间：

　　20xx年6月1日00:00-8月31日24:00

　　三、活动主题：

　　“讴歌新时代 开启新征程”专题知识竞赛

　　四、活动对象：

　　XX县图书馆持证读者

　　五、活动内容：

　　读者通过XX县图书馆的'超星移动图书馆平台进行网上答题比赛，每题限时10秒钟，答题数量、时间和答题次数不限，系统会根据参加活动者每次答题对错及用时，转换成相应的积分，同时会对参加活动者多次答题的积分进行自动累加。活动截止后，根据读者个人累计积分多少确定名次(注：若累计积分相同，则按照获得该积分的先后顺序排名)。

　　六、参与方式：

　　第一步：移动图书馆手机客户端安装

　　1、扫描下方二维码;

　　2、选择用浏览器打开;

　　3、点击下载并安装。

　　第二步：借阅证号登陆

　　1、打开客户端点击右下角“我的”，点击左上角灰色头像

　　2、选择“单位账号”输入XX县图书馆，输入借阅证证号和借阅证密码(已修改过密码的读者使用自行修改的密码登陆，未修改过密码的读者,登陆密码为自己姓名拼音首字母的缩写，如姓名为张三，登陆密码为zs)。

　　第三步：活动参与

　　登陆后进入移动图书馆首页，点击“知识竞赛”模块即可登陆答题。

　　活动流程：

　　1、图书馆开通答题平台。

　　2、读者进行网上答题。

　　3、统计成绩，确定各等次奖项。

　　七、参赛说明：

　　1、每题限时10秒钟，答题时间越短，分数越高;

　　2、知识竞赛共3000题，答题数量、时间和答题次数不限;

　　3、系统根据答题结果自动累计积分，按积分排名;

　　4、本次活动解释权归XX县图书馆所有。

　　八、奖项设置：

　　一等奖1名，奖励价值1000元的空气净化器一台,并颁发证书;

　　二等奖2名，奖励价值500元的运动手环一支,并颁发证书;

　　三等奖3名，奖励价值200元的床品四件套一套，并颁发证书;

　　设立15名优秀奖，颁发证书。

竞赛方案 篇3

　　一、活动目的

　　1 进一步培养我院大学生的创新意识、创业精神和团队协作能力，增强实践动手能力，全面提高综合素质，激发学生勤奋学习、勇于创新、独立创业、奋发成才的积极性和主动性。

　　2 积极准备我校第五届长江大学大学生创业计划竞赛。

　　二、竞赛主题

　　放飞梦想 激扬青春 感受创业 迎接挑战

　　三、竞赛时间

　　3月至5月

　　四、参赛对象

　　我院 10、 11级本科学生

　　五、活动主办

　　主办单位：电子信息学院

　　承办单位：电子信息学院学生会

　　六、活动方式及要求

　　1 、竞赛以创业团队形式参赛，比赛分为初赛、复赛两个阶段；

　　2 、各参赛团队由 3— 9名同学组成，团队成员可跨班级跨年级跨院系，鼓励学科交叉，形成优势互补，组成高素质综合性团队，但一个团队只能代表一个班级。

　　3 、参赛团队必须围绕一个有一定创意和科技含量及巨大市场前景的产品或技术展开，以模拟经营的形式完成一份完整的.创业策划书；

　　4 、为充分挖掘本院学生潜能，整体提升本院学生挑战自我的勇气， 06级每班至少 1个团队参赛， 07级每班至少 2个团队参赛。

　　七、活动进程

　　赛程安排分为以下几个阶段：

　　1 、报名阶段（ 3月 9日 -3月 15日）。参赛者向各班班长领取或下载《创业团队报名表》，进行报名登记。各班班长将报名情况汇总表上交学生会。

　　2 、培训阶段（ 3月 14日至比赛结束）。主办单位将阶段性地对参赛团队进行有针对性的理论与实践培训，旨在帮助各团队完成及完善策划书，提高团队作战力

　　3 、创业计划书撰写阶段（ 3月 16日 -4月 5日）。各创业团队完成本次大赛的核心任务——创业计划书的撰写。

　　4 、初赛阶段（ 4月 6日— 4月 7日）。主办单位完成初赛作品的评审工作，筛选出进入复赛的作品。

　　5 、修改阶段（ 4月 8日— 4月 15日）进入复赛各团队按要求将作品进行修改，完善作品，准备复赛。

　　6 、复赛阶段（ 4月 16日— 4月 17日）进入复赛各团队按要求将修改后的参赛作品上交主办单位。主办单位将组织权威评审组对各参赛作品进行评审，最终评选出一等奖 1名、二等奖 1名、三等奖 1名。优秀奖 5名，最佳科技创意奖、最佳经营策划奖各 1名。

　　7 、优秀作品备战我校大学生创业策划竞赛阶段（ 4月 20日— 5月）

　　在复赛中的优秀作品在此期间不断完善，全力备战我校第五届大学生创业策划竞赛。

　　八、作品基本内容

　　创业计划书一般包括：摘要，创业组织及计划概述，可行性分析报告、产品介绍，市场分析，公司组织与管理设计、公司经营规划与设计、财务分析，资本需求、融资方案和回报、风险及其防范以及相关附件资料等。

　　九、奖励方式

　　本次比赛设置：

　　一等奖一名，奖励人民币 300元并颁发荣誉证书；

　　二等奖一名，奖励人民币 200元并颁发荣誉证书；

　　三等奖一名，奖励人民币 100元并颁发荣誉证书；

　　优秀奖五名，颁发荣誉证书；

　　最佳科技创意奖、最佳经营策划奖各一名，颁发荣誉证书；

　　获奖团队所代表班级将在文明班级评比中获得相应积分

　　获奖团队成员将在我院本学期期末综合测评中获得相应加分。

　　各获奖团队除奖金与证书外都将获得 100印刷费补贴

　　十、活动联系 邮箱 xxx.com

　　电信学院团总支

　　xx.03.09

竞赛方案 篇4

　　一、活动主题

　　关注安全，人人参与，构建和谐校园

　　二、活动目的

　　为了切实加强学院安全教育和管理，避免或减少安全事故，保障学生人身、财产安全，构建平安和谐校园，在大学生中普及国家安全、交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、网络安全等方面的法律知识和一般常识，增强大学生安全防范意识和自我防范能力，引导大学生树立关爱生命、关注安全、关注社会和社会公益的良好道德风尚，特举办大学生安全知识竞赛。通过本次安全知识竞赛的开展，加深同学们对安全知识的了解，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力，共同创建和谐安全校园。

　　三、活动原则

　　求知、求实、求精，公平、公开、公正

　　四、活动对象

　　淮海工学院高校应急志愿者支队

　　五、活动时间

　　4月28日下午

　　六、活动地点

　　大学生活动中心报告厅

　　七、主办单位

　　淮海工学院青年志愿者协会

　　八、活动流程

　　（一）活动准备

　　1、确定参赛人员名单。

　　2、打印竞赛参考试题，每人一份。

　　3、活动前一个星期，宣教部联系其他部门制作出活动所需所需物品及比赛场地。

　　并给每对参赛负责人开会明确竞赛相关事宜，分发试题、竞赛形式及流程安排，并通知时间地点。

　　4、确定竞赛各个环节竞赛题目（由项目策划部保存）

　　5、根据竞赛流程及正式的竞赛题目，写出详细的主持稿。

　　6、确定主持人：男女各一名

　　7、准备主持人服装。

　　8、确定评委，嘉宾，并发请柬，需做场人数通知各志愿者服务大队。

　　9、写出评分表，评分细则，每位评委负责一个队的分数。

　　10、确定现场礼仪。

　　11、确定计时员，说明相关工作事宜。

　　12、确定统计员两名（收取评分表，并按分数高低排序）

　　13、督促各位参赛选手背诵竞赛参考试题。

　　14、准备竞赛所需物品：评分表，笔，主持稿，纸杯，热水，彩带，桌布，队号牌（届时摆放在各对桌前），奖状（提前打印出相关内容，空出获奖班级或姓名，并盖好章），黑色记号笔一支，主持稿红色封面两个。

　　15、通知宣教部照相。

　　16、通知办公室布置会场。

　　17、开赛前三小时各部门工作人员布置会场。

　　18、开赛前一小时与主持人沟通具体主持细节，发下正式主持稿（包括串词、比赛题及答案）

　　19、比赛环节结束后统计员立即统计分数，并核对一次后将结果告知办公室负责人，统计来填写奖状。

　　20、由项目策划部部长颁发奖状及证书。

　　21、所有参赛选手及主持人合影留念。

　　22、结束后各部门干事打扫会场整理物品。

　　（二）前期宣传

　　准备前期宣传资料，由相关工作人员派发，通知参赛队伍相关事宜，4月25日张贴活动通知。

　　（三）竞赛知识内容

　　竞赛内容将会为参赛队员划定范围，个别拔高题不在范围内。

　　（四）参赛形式

　　参赛以组队形式，队员3名，其中一人为队长。

　　（五）竞赛流程

　　初赛：（4月28日上午9点，以15个参赛队为基本单位进行比赛）

　　答卷形式：通过综合试题的考察，包括各方面的安全防护知识，届时将根据得分高低选取6个参赛队进入决赛。考题满分100分。

　　决赛：（4月29日下午2点，6个队伍决赛）

　　（1）第一轮为必答题：分为1到6组题，每组3道题，3位选手轮流独立作答，答对得10分，答错不扣分。

　　（2）第二轮为抢答题：主持人将会依次给出4个提示，猜一个安全物品，给出第一个提示时回答正确得40分，给出两个提示时回答正确得30分，以此类推。共有8个物品。答错不扣分，每队每次均可抢答。主持人说开始之后抢答，提前抢答算犯规，取消本轮答题机会。

　　（3）第三轮为判断题：要求每队选出一名参赛队员，在2分钟内回答判断题，共有6道题，每道判断题5分，答错不扣分。答题时组内部不可讨论。

　　（4）第三轮为简答题：共6道简答题，每道题共20分，答题踩点得分。答对几点得相应分值，打错不扣分。答题在规定的时间里写在答题板上。

　　（5）第三轮为风险题：共有12道风险题，分值分别为10分、30分、50分、80分，每队回答2道问题，每次均可选任意分值题。答对得相应分，打错扣相应分。从目前累计分值最高的队伍依次开始选题作答。

　　（6）若有分数相同情况，进行加赛。

　　6、决赛现场观众互动

　　决赛的每两个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得幸运小礼品。

　　7、颁发奖品

　　奖项设置：

　　个人一等奖一名，个人二等奖两名，个人三等奖三名，团体一等奖一名，团体一等奖两名，团体二等奖两名，团体三等奖三名，给获奖者颁发荣誉证书。幸运观众6名。

　　九、竞赛注意事项

　　1、比赛进行过程中，各参赛队员需将各种通讯设施关闭，比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

　　2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。

　　3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

　　4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

　　5、当比赛出现争议时，由评委集体商议，按少数服从多数的原则确定结果，并有评委宣布结果。

　　十、人员安排

　　1、项目策划部负责整个活动的策划和活动过程的组织协调。

　　2、办公室负责竞赛试卷的出题及印刷。

　　3、宣教负责活动的宣传和竞赛现场的后勤准备。

　　4、其余部门共同负责竞赛的现场的各项具体事宜。

　　十一、经费预算

　　1、奖品设置：精美礼品12份（总价值：100元）

　　2、试题打印及复印：50元

　　3、相关宣传通知材料及活动准备材料：50元

　　费用总计：300元

　　十二、活动注意事项

　　1、必须保持活动的'公平性、广泛参与性。

　　2、志愿者应注意言行举止，符合志愿者形象。

　　3、在活动进行中，务必做好志愿者的本职任务，维护现场活动的秩序，引导同学们遵守现场活动的规则，给活动一个良好的氛围。

　　十三、后续工作：

　　1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。

　　2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

　　3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

　　注：1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。

　　2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

　　可行性分析报告

　　1、项目背景

　　青年志愿者是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务提醒当代大学生安全知识的重要性，此次活动旨在呼吁青年学生关注安全知识，加深其对相关知识的了解。

　　2、项目概况

　　（1）4月22日通知宣传部及赛事服务部门工作人员准备活动所需材料，开始前期宣传，确保各个参赛组在第一时间获得比赛相关宣传信息。

　　（2）4月28日进行安全知识竞赛初赛与决赛，现场工作人员负责相关工作细节，维持赛场及观众席的秩序。

　　（3）活动中办公室工作人员做好录制拍照工作，要有细节写照，要突出活动的主题，回来后制成材料，备案。

　　3、项目分析

　　（1）因为相关安全知识在大学生中并未得到广泛的普及，在宣传阶段同学们的积极性不会太高。

　　（2）活动参加人员较为局限，感兴趣的观众较少，影响力不会太大，需要在前期宣传期间扩大活动的宣传范围。

　　（3）竞赛形式进行的比赛形式，与观众互动时间较少，现场需要工作人员维持秩序，避免场面混乱状况。

　　（4）将安全知识普及活动，举办成为一次有趣味性的答辩竞赛形式，能使活动效果更加明显。

　　（5）在活动中，能加深各个小组组员之间的感情，促进团队内部的合作交流。

　　（6）安全知识竞赛旨在促进大学生之间对安全知识的了解和宣传，因此对于参赛选手来说并没有太大的赛事压力。

　　4、项目意义

　　（1）以竞赛的形式举办此次活动，可以充分加深同学们对志愿者的了解、增强对大学生培养安全意识必要性的认识。

　　（2）以竞赛的形式举办比赛有利于培养应急服务分队团结协作的精神，可以为以后的相关工作打下良好的合作基础。

　　（3）普及安全知识教育有利于提高当代大学生的综合素质，更好的适应复杂多变的社会急性事件时有发生的社会环境，在保护自我的同时更好的为社会贡献自己的一份力量。

竞赛方案 篇5

　　一、活动背景及目的：

　　为了提高我校同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围，能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛以 “ 友谊第一，比赛第二 ”为原则，为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会，也为同学们提供了一个展现自我的舞台！

　　二、参赛对象：

　　苏州科技学院全体学生

　　三、比赛时间：

　　十一月至十二月（初赛、复赛、半决赛、决赛）

　　四、比赛地点：

　　苏州科技学院江枫校区二教

　　五、比赛试题范围:

　　计算机科学概论、常用办公软件（如office，photoshop，flash）、基础编程语言、网络、操作系统等知识；

　　六、参赛方式：

　　苏州科技学院电子与信息工程学院各班级可自行组1~ 3个队，每队由4名同学自由组合而成，各班长负责好报名情况，将表格在规定时间内交到科协部相关负责人处。（每名学生只能加入到一个队伍中）

　　七、报名方式：

　　专业 电子 电科 软件外包 通信

　　科协部员 赵青

　　赵云祥 赵玉雪

　　忻立 陈遥

　　赵安能 郭迪

　　沈天昊

　　八、赛前准备事项：

　　1．科协部干事在三校区进行宣传，并根据报名组队数制定具体赛程安排；

　　2．宣传部制作好海报，张贴在布告栏上；

　　3．将计算机趣味知识竞赛策划书发到学生会和团委网站上；

　　4. 通过校论坛进行宣传；

　　5．通过校广播站来宣传此次大赛；

　　6．科协部干事搜集好与比赛内容相关知识的试题，建立一个由简单-中等-较难三部分组成的知识题库.根据比赛流程选出合适的题目记在卡片上；

　　7．向相关负责人借好比赛试场；

　　8. 从各班挑选出口齿伶俐的'主持人，并进行相关的赛前知道；

　　9．邀请电子学院学生会主席，副主席，各部门正副部部长及参赛队伍班委一名前来当评委；

　　10.在比赛前我们会给每一位参赛队员题库；

　　八、 比赛程序：

　　1.主持人宣布比赛开始，并说明比赛规则

　　2. 介绍参赛代表队及参赛队员

　　3. 介绍评委：各学生会部长或副部长及班委

　　4. 竞赛开始：必答题 - 抢答题 - 风险题

　　5. 评委点评

　　6. 主持人公布各队得分情况

　　7. 比赛结束

　　九、 比赛规则：

　　1． 比赛以一对一的方式进行。

　　本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题题目由参赛队自由选龋

　　必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何

　　提示，15秒内必须回答完毕， 答对一题加 10 分，答错不扣分。

　　抢答题必须在主持人念完题目说 “ 开始 ” 后进行抢答，在主持人说 “ 开始 ” 前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，其他选手不得回答，二十秒内回答完毕，答对一题加 20分，若答错，扣10分；另一队可选择继续答题，答对加10分，打错不扣分。

　　风险题的分值为 10 分， 20分， 30 分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，三十秒内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。

　　提供两种求助方式 ( 仅一次有效）：

　　方式一：求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题）；

　　方式二：要求去掉一错误答案．

　　比赛结束，如两队分值相同，则加3 道抢答题，来分胜负。

　　本次比赛采用累计分形式，基本分为 100 分，累计分最高队为胜。

　　胜出队进入下一场比赛，输的队伍进入复赛。

　　十、比赛细则策划

　　1 、必答题环节

　　a. 题型设计

　　题型有选择题、判断题，队员可选择自己喜欢的题型来回答题目。

　　b. 答题规则

　　每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

　　c. 答题时间限制

　　主持人读完题，选手必须在 15 秒内答题有效，超时视为弃权。

　　d. 评分标准

　　每队有基础分 100 分，答对加 10 分，答错、弃权不加分。

　　e. 主持人公布各队得分情况

　　2 、抢答题环节

　　a. 题型设计

　　共 10道选择题，主持人依次读题，各队举牌进行抢答。

　　b. 答题规则

　　一队得到答题权后，必须在 20秒内回答完毕，超时视为答错；在答错下，另一队可选择继续答题或弃权。

　　c. 评分标准

　　首先答对的一队可加 20分，回答错误扣 10 分；后一队答对可加10分，答错不扣分，并由主持人公布正确答案。

　　d. 本轮比赛结束，主持人公布各队得分情况。

　　3 、风险题环节

　　a. 题型设计

　　所有题目根据难易分为 10 分， 20分，30分三种分值。

　　b. 答题规则

　　每队有三次选择答题的机会，主持人在读完题后 30 秒内答题有效，超时扣分。

　　c. 评分标准

　　答对加上相应分数，答错则扣除相应分数，并由主持人公布正确答案。

　　e. 主持人公布各队得分情况。

　　4 、总结颁奖

　　主持人宣布比赛结果，由评委为获奖队伍颁发奖状和奖品，主持人宣布比赛结束。

　　十一、奖励设置：

　　本次竞赛设，冠军队一组，亚军队一组，季军队一组，鼓励队若干，颁发学院团委认证的奖状，奖品待定。

　　附1：竞赛报名表

　　附2：竞赛评分记录表

　　联系人：席元元

　　联系电话：

　　11月13日

　　附表一：

　　计算机趣味知识竞赛报名表

　　院系__________ 专业___________ 班级____________

　　队名：__________

　　参赛队员 姓名 联系电话

　　队员1

　　队员2

　　队员3

　　队员4

　　队名：__________

　　参赛队员 姓名 联系电话

　　队员1

　　队员2

　　队员3

　　队员4

　　电子与信息工程学院科协

　　附表二：

　　no._______

　　计算机趣味知识竞赛评分记录表

　　队名：__________

　　参赛队员 必答题

　　（每题10分） 抢答题

　　（先答题队20分，后答题队10分） 风险题（分值为10分，20分，30分） 队员得分总计

　　1号

　　2号

　　3号

　　4号

　　得分总计

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