设计方案

实用的设计方案（共3篇）

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的设计方案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

设计方案 篇1

　　活动准备：

　　1、 围裙（上面贴有小花、小草、春姑娘）蝴蝶指偶

　　2、 幼儿绘画工具、纸张

　　3、 录音机、音乐磁带

　　活动过程：

　　一、导入活动，激发兴趣

　　1、教师：春天来了，小草绿了，花儿开了，花蝴蝶飞来了，让我们听着音乐跳起来吧。 ; （幼儿听音乐进入活动室 ）

　　2、 教师提问：你有朋友吗？他是谁？（幼儿讨论）你们知道吗？春天也有朋友，那它的朋友是谁呢？请小朋友们仔细听一首诗歌，诗歌的名字就叫《春天的朋友》

　　二、学习理解诗歌

　　1、教师随配乐有表情地朗诵一遍诗歌 提问：春天的朋友是谁？你听到诗歌里是怎么说的？（幼儿回答）

　　2、 教师系上围裙，拿着蝴蝶指偶边朗诵诗歌，边进行表演

　　3、教师提问，帮助幼儿理解诗歌内容，掌握朗诵时语气

　　（1）我们小朋友见到朋友的时候，心情会怎样？

　　（2）花蝴蝶见到小草、小花和春天的时候，心里也很高兴，那么高兴的时候会怎样对朋友说话呢？

　　3、 幼儿学习朗诵诗歌 （1）幼儿集体朗诵 （2）请个别幼儿上来朗诵

　　三、绘画《春天的朋友》

　　1、 教师：春天还有许多朋友，你们想想，还会有谁呢？（幼儿讨论） 小朋友又为春天找到许多好朋友，春天真高兴呀！老师想请你们把你们找到的朋友画下来。

　　2、 幼儿绘画

　　3、 请幼儿拿着自己画的春天，去找好朋友，告诉好朋友：我为春天找到了××、××。

　　四、仿编诗歌《春天的`朋友》

　　1、 鼓励幼儿根据自己绘画的内容，进行诗歌的仿编

　　2、 请仿编好的幼儿朗诵给大家听，教师给予适当鼓励

　　3、 教师：春天的朋友还有许多，让我们一起到外面去看看，还有谁可以做我们的朋友。

　　（幼儿离开活动室，结束活动）

　　活动目标：

　　1、 根据作品内容，帮助幼儿理解蝴蝶、小草、小花等和春天的关系，培养幼儿关心和热爱大自然的情感以及观察周围事物的能力；

　　2、 引导幼儿在理解诗歌画面内容的基础上，学习用鲜艳的色彩描画春天；

　　3、 帮助幼儿分析诗歌的感情基调，学习有表情的朗诵诗歌；

　　4、 培养幼儿的形象记忆能力和想象能力，发展初步的审美能力。

设计方案 篇2

　　1、户内设计规范：

　　第2.1.1条住宅应按套型设计。每套必须是独门独户，并应设用卧室、厨房、卫生间及贮藏空间。

　　第2.1.2条住宅套型应分小套、中套、大套，其中使用面积不应小于下列规定：小套18M2;中套30M2;大

　　第2.2.1条卧室之间不宜相互串通,其面积不宜小于下列规定;双人卧室9M2;单套5M2;兼起居的卧室12M2。

　　第2.2.2条卧室应有直接采光、自然通风。当通过走廊等间接采光时，应满足通风，安全和私密性的要求。

　　第2.2.3条起居室应有直接采光,自然通风,其面积不宜小于10M2。

　　第2.2.4条过厅可以间接采光，其面积不宜小于5M2。

　　第2.3.1条厨房面积应符合下列规定:

　　1、采用管道煤气、液化石油气为燃料的厨房不应小于3.5M2。

　　2、以加工煤为燃料的厨房不应小于4M2。

　　3、以原煤为燃料的厨房不应小于4.5M2。

　　4、以薪柴为燃料的厨房不应小于5.5M2。

　　第2.3.2条厨房应设置炉灶、洗涤池、案台、固定式碗柜等设备或预留其位置。

　　第2.3.3条单面布置设备的厨房净宽不应小于1.4M，双面布置设备的厨房净宽不应小于1.7M。

　　第2.3.4条厨房必须采用电能或管道煤气，并应设机械排烟装置，炉灶部分应有防火安全措施，其深度不得小于0.5M。

　　第2.3.5条厨房应有外窗或开向走廊的'窗户。

　　第2.3.6条采用原煤或薪柴做燃料的厨房以及严寒和寒冷地区采用加工煤的厨房必须设置烟囱。烟囱应防止烟气回流和串烟。

　　第2.3.7条厨房炉灶上方应预留排气罩位置。严寒和寒冷地区厨房内应设通风道或其它通风措施。

　　第2.4.1条每套住宅应设卫生间。卫生间、厕所面积不应小于下列规定：

　　1、外开门的卫生间1.8M2。

　　2、内开门的卫生间2M2。

　　3、外开门的厕所1.1M2。

　　4、内开门的厕所1.3M2。

　　第2.4.2条卫生间内布置洗衣机时，应增加相应的面积，并设给排水设施及单相三孔插座。

　　第2.4.3条卫生间、厕所不宜设在卧室、起居室和厨房的上层。如必须设置时，其下水管道及存水弯不得在室内外露，并应有可靠的防水、隔声和便于检修的措施。

　　第2.4.4条无通风窗口的卫生间、厕所必须设宴通风道，并组织好进风的排气。

　　第2.5.1条住宅建筑设计应计算平均每套建筑面积和使用面积系数,其计算应符合下列规定：

　　1、平均每套建筑面积(M2/套)等于总建筑面积(M2)被总套数(套)除;

　　2、使用面积系数(%)等于总套内使用面积(M2)被面积(M2)除。

　　第2.5.2条套内使用面积的计算应符合下列规定：

　　1、套内使用面积包括卧室、起居室、过厅、过道、厨房、卫生间、厕所、贮藏室、壁柜等分户门内面积的总和;

　　2、跃层住宅中的户内楼梯按自然层数的面积总和计入使用面积;

　　3、不包含在结构面积内的烟囱、通风道、管道井均计入使用面积;

　　4、内墙面装修厚度均计入使用面积。

　　第2.6.1条住宅层高不应高于2.8M。

　　第2.6.2条卧室、起居室的净高不应低于2.4M，其局部净高不应低于2M。

　　第2.6.3条利用坡屋顶内空间作卧室时，其一半面积的净高不应低于2.1M,其佘部分最低处不宜低于1.5M。

　　第2.6.4条厨房净高不应低于2.2M，卫生间、厕所、贮藏室的净高不应低于2M。

　　第2.6.5条卫生间、厕所内采用蹲式大便器时，其蹲位处地面距上部存水弯的净高不应低于1.9M

设计方案 篇3

　　在进行广场雕塑设计时，首先需要考虑是雕塑的位置布局，其次是考虑如何运用多元化的表现手法来诠释这座城市，体现出其公共性、公益性、文化性、地域性、特色性、独有性。而且，由于去广场的人很多，且从事的职业都不尽相同，有大人有小孩，因此在进行广场雕塑设计时要做到雅俗共赏，具有极大的观赏价值。

　　并非每个广场都有明确的主题，但从总体而言有主题的比例更多，而广场的主题选择往往是以其文脉性、环境性、地域性等作为思考的依据。因此，在对广场雕塑设计时，还需要注意以下三大要素：

　　一、空间要素

　　广场雕塑是以立体的体量占有空间的，且相对尺寸较高，其本身的体量形态占据着空间，而空间反过来也影响着广场雕塑的形体。广场雕塑具有一定的地域特征，它代表了一定的城市文化、环境特点。所以在设计制作广场雕塑时要考虑与周围建筑物的关系、与周围颜色与光线的关系、与城市文化及城市地貌的关系等等。

　　二、材料要素

　　随着社会科技的发展，雕塑所使用的材料也日益增多，如水泥、不锈钢、玻璃钢、铝合金、石材、铜、铁艺等，不同的材料表现出不同的质感和触感，营造出不同的审美效果。新型材料使现代雕塑的表现形式和发展空间更加的开阔。广场雕塑在选择材料必须根据环境、题材等来决定，尽量使用耐久性的户外材料，不要因为忽略材料的特点而最终使广场雕塑与环境、题材等不协调。另外，在造型色彩等方面也要与环境呼应。

　　三、形式要素

　　广场雕塑按形态可分为浮雕和圆雕，按功能性分为主题性广场雕塑与装饰性广场雕塑。其中主题性广场雕塑的主题，既可以是历史上或现实生活中的某个人或某件事，亦可以是广场中某些代表性的环境或建筑，主体性广场雕塑必须能够与周围的'环境因素有机地结合起来，并且还要能点明主题，甚至是升华主题，从而使观众明显地感到其独有的环境特性。另外，广场雕塑按表现手法与风格上可分为具像雕塑与抽象雕塑。具象雕塑与抽象雕塑的本质区别在于：具象雕塑具有可识别性，而抽象雕塑则不具备这一特征。所以，在对广场雕塑设计时，需要考虑到底用何种表现形式来更好的与整个广场环境融合。

　　美景创意始于20xx年，专注环境艺术工程领域13年，中国雕塑家学会领衔的艺术顾问团队，拥有创新的设计力量、优良的雕刻制作实力以及负责的安装售后，为您量身定制雕塑工程解决方案（城市雕塑、园林雕塑、景观雕塑、校园雕塑、烈士园林雕塑、景区雕塑等）。多年来我们专注于雕塑艺术设计、雕刻制作，积累了丰富的经验和行业资源。已为湖南宁远烈士公园、彭德怀纪念馆、泸溪烈士公园等众多知名景区、公园、纪念园、医院、工业园区及企业打造雕塑艺术。

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