竞赛方案

竞赛方案集锦(6篇)

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的竞赛方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

竞赛方案 篇1

　　一、活动目的

　　考试是教学质量检测的重要方式之一，编制试卷是教师必备的一项教学能力。秉承教育局精神，为了促使我校教师对学科教材的整体把握，进一步推动教师对命题工作的研究，提升教师科学评价学生学习质量的能力，促进教师的专业成长，经研究，决定组织我校全体语数英教师进行教师试卷命题竞赛活动。

　　二、竞赛学科：语文、数学、英语

　　三、竞赛内容：

　　一二三四年级语数英老师试卷标题有两个选择：20xx年xx市区新实验小学XX学科毕业考试参赛试卷，或20xx年xx市区新实验小学X年级X学科期末参赛试卷。两个标题任选其一。

　　四、竞赛程序：

　　1、5月20日前，以教研组为单位，每位教师将参赛试卷用woRD文档打好发送至360云盘，用户名和密码均为zz。

　　2、5月28日前，评选出我校的一、二等奖，一等奖占参赛的15%，二等奖占参赛的25%。

　　3、6月1日前，在校级比赛的'基础上语数英学科各选送3份优秀试卷参加市级评比。

　　4、6月10日，专家组对选送试卷进行市级评选。

　　五、格式要求：

　　1、参赛试卷分试卷、参考答案及评分标准两部分。整张试卷用word编制。试卷标题3号黑体加粗、正文五号宋体，分块栏目标题小四号宋体加粗。参考答案及评分标准写在试卷后面。

　　2、参赛试卷标题统一为：20xx年丹阳市小学XX学科毕业考试参赛试卷，或20xx年xx市区新实验小学X年级X学科期末参赛试卷

　　标题下注明：考试时长，卷面分值；参赛学校名称、参赛教师姓名。

　　3、试卷版面为A4纸。

　　六、命题要求：

　　1、试题要依据现行的苏教版教材，充分体现新课标的要求，凸显学科特点。要能兼顾基础知识和基本能力、学习水平和发展潜能的考查。试卷要做到题量适中、题型多样、难易适当。

　　2、试题提倡原创或以教材内容为素材进行改变。试题要求有前瞻性、创新性、新颖性。

竞赛方案 篇2

　　为适应高中新课程改革深入发展的需要，帮助老师们转变教学理念，及时了解学科动态，把握课标，熟悉考点，引导老师们在日常教学工作有意识地提升自己的专业素养，促进教育教学质量的提高。按照学校工作计划，我校定于20xx年3月19-20日举行20xx年广州市光真中学青年教师解题能力竞赛。现将有关竞赛事项通知如下：

　　一、竞赛委员会名单

　　组 长：z

　　副组长：z

　　执行长: z

　　成 员：z、语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物科组长。

　　二、竞赛时间、科目、形式、地点

　　1、竞赛时间：20xx年3月19日-20日

　　2、竞赛科目：

　　语文、理数、政治、历史、地理、物理、化学、生物、英语

　　3、竞赛形式：闭卷笔试（英语不含口语）。

　　4、竞赛地点：三楼多媒体1室

　　三、参赛对象

　　光真本部教师（含大成智慧班、国际班），教龄未满三年的必须参加，教龄在三年以上的.老师欢迎参加；岭南及实验的老师可自愿报名参加（在一模和中考中挑选一个参加，请z主任和z主任把参加一模考试的教师名单报江惠庄）。

　　四、考试范围及时长

　　试卷采用“广州市20xx届普通高中毕业班综合测试(一)”（广一模）的试卷；竞赛时长，语文：150min、数学120min、英语120min，其余学科均为50分钟。教师只参加所任教学科的考试。

　　五、奖励办法

　　1、由学校为获奖教师颁发“20xx年广州市光真中学青年教师解题能力竞赛”获奖证书。

　　2、授予获得特等奖教师“解题能手”称号。

　　广州市光真中学教研室

　　广州市光真中学教务处

　　20xx-3-14

竞赛方案 篇3

　　一、运动会主题:梦无止境追求奇迹

　　二、竞赛日期及地点

　　20xx年9月30日,塑胶操场。

　　三、主办单位

　　洞头县霞海中学学生处

　　四、参加单位

　　霞海中学七年级至九年级18个班

　　五、比赛项目

　　男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球

　　女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球

　　男女混合:16×60米接力

　　六、参加办法

　　1.凡在校学习、身体健康的学生均可报名。

　　2.每班每个单项限报2人,每人限报2项(接力可以兼报),各班接力限报一队。(八男八女)

　　七、竞赛办法

　　1.各班报名单上报之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。

　　2.竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的`名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖,对该班进行通报处理。

　　3.每个单项参赛运动员只有或不足8人,其所取得的名次和计分方法仍按单项方法计取。

　　4.竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。

　　5.向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。

　　6.分年段进行比赛。

　　八、名次、计分和奖励办法

　　1.每单项取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;若出现并列名次,则下一名次顺延。

　　2.破纪录加分:破霞海中学最高纪录加9分,破县各年龄组纪录加18分。

　　3.团体名次:每个年段取前六名;以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次,如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。

　　4.运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。

　　九、报名和报到

　　1.各班报名单9月25日前以电子稿形式发送给陈继成老师。

　　2.报名表应按要求逐项详细填写,报名后名单不得更改,逾期报名为自动放弃。

　　十、裁判员、仲裁

　　裁判员、仲裁附后

　　十一、经费

　　各班参赛运动员按每个项目进行补贴(一个项目补贴5元)。

　　十二、本规程解释权和修改权属霞海中学

　　十三、本规程未尽事宜另行通知

　　附:霞海中学第十二届田径运动会竞赛项目器材标准

竞赛方案 篇4

　　根据方圆分司关于安全生产竞赛活动方案的部署和要求，决定自今年起开始在全公司开展安全生产竞赛活动。为扎实组织开展好今年的“竞赛活动”，确保今年安全生产形势持续稳定，特制定本方案。

　　一、竞赛活动的重大意义

　　今年以来，全公司安全生产工作总体比较平稳，个别项目部安全事故时有发生，安全生产形势仍十分严峻。因此，在今年开展安全生产竞赛活动，是深入学习实践科学发展观、认真贯彻落实十七届四中全会精神、全面提高思想认识、牢固树立“安全发展”理念、始终保持安全生产警钟长鸣的重要举措，是强化组织领导、持续推进“两个主体责任”落实、提高本质安全水平的重要举措，也是把握安全生产特点、强化安全措施、全面做好安全生产各项工作的重要举措，对圆满完成年度工作任务，确保明年安全生产工作开好头、起好步，继续保持来之不易、持续稳定的安全生产形势，具有十分重要的意义。

　　二、竞赛活动的指导思想、目标和主题

　　1、指导思想

　　以科学发展观为统领，深入贯彻落实十七届四中全会精神，按照上级关于安全生产工作的一系列部署和要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的指导方针，不断推进“四化”管理和本质安全建设，以“安全生产年”和“安全生产责任落实年”为主线，认真分析把握安全生产的规律和特点，强化各项安全监管措施，有效防范重特大安全事故，确保全系统安全生产形势持续稳定。

　　2、活动目标

　　通过开展竞赛活动，努力实现“四个明显、两个不发生”的工作目标，即安全生产意识明显增强，安全生产“双基”管理明显强化，本质安全建设明显加强，安全管理水平明显提高；不发生较大以上责任事故，圆满完成安全生产控制指标。

　　3、活动主题

　　牢固树立安全发展理念，全面提高本质安全水平。

　　三、竞赛活动的主要内容

　　（一）牢固树立安全发展理念，理念决定行动。只有安全发展理念真正成为广大干部职工的.价值追求，安全管理才能实现“要我安全”到“我要安全、我能安全”的根本转变，才能从根本上保证安全生产。各单位要牢固树立“安全发展”理念，深刻认识安全生产的极端重要性，坚决克服盲目乐观、麻痹松懈和厌战情绪，切实增强安全生产的责任感和危机感，把安全生产监管工作放在更加突出的位置，把“安全发展”理念贯穿到安全监管工作的各个环节，做到思想认识上警钟长鸣、制度保证上严密有效、技术支撑上坚强有力、监督检查上严格细致、事故处理上严肃认真，为竞赛活动打牢思想基础。

　　（二）切实落实安全生产责任。要突出抓好“两个主体责任”的落实，以强化责任促安全，以落实责任保安全。各单位是安全生产的监管主体，要根据职责分工，按照“谁主管谁负责、谁审批谁负责”的原则，严把审批、年审（检）、考试等行业管理的安全生产关口，确保各项安全监管措施落到实处。煤矿行业企业是安全生产的责任主体，要进一步健全完善安全管理制度和安全责任体系，加大安全生产投入，认真排查治理事故隐患，切实抓好安全教育培训，大力倡导安全文化，不断提高干部职工的安全意识和安全技能。

　　（三）扎实开展安全检查和隐患排查治理。活动期间，各单位要结合煤矿行业特点和安全生产实际，适时组织开展全方位、全过程、全覆盖的安全生产大检查，认真排查存在的薄弱环节和不安全因素，全面整治各类事故隐患，突出抓好重点领域和关键环节的监督检查，有效防范重特大事故的发生。要实行隐患排查治理工作责任制和责任追究制,谁检查谁负责,谁签字谁负责，对检查发现的事故隐患，能立即整改的要责令立即整改；一时不能整改的，要建立档案，明确责任人，限期整改，在整改期限内要严防死守，确保安全稳定。 四、竞赛活动的工作要求

　　（一）加强组织领导。各单位要成立百日安全生产竞赛活动组织机构，制定竞赛活动和“安全警示月”活动具体实施方案，把各阶段的活动衔接好，确保竞赛活动取得实效。

　　（二）加大宣传力度。各单位要加强动员部署，广泛宣传开展竞赛活动的意义、内容和要求，并落实到每个单位、每个职工，增强全员的参与意识和安全意识。

　　（三）做好考核和总结工作。各单位要组织好竞赛活动的过程检查和成果考核，公司将不定期组织督查组对各单位进行督查，并将活动开展情况纳入年终考评范围。活动期间，发生安全生产责任事故的，要严格按照“四不放过”原则追究有关责任人的责任。竞赛活动结束后，各单位要对活动情况进行全面总结，并将活动总结上报公司。

竞赛方案 篇5

　　一、主办单位：丹徒区教育局、丹徒区文广体育局

　　二、参赛单位：全区各中小学校

　　三、比赛时间与地点

　　小学和初中：20xx年8月中下旬，镇江市z中学（具体时间另行通知）。

　　高中：主客场

　　四、比赛组别

　　1.小学男子组（10支）：丹徒实验学校、三山小学、辛丰小学、业世实验学校、黄墟小学、高桥小学、江心实验、支显宗学校、西麓小学、宝堰实小

　　小学女子组（8支）：丹徒实验学校、高资小学、上会小学、荣炳小学、业世实验学校、西麓小学、石马小学、支显宗学校

　　初中男子组（9支）：宝堰中学、z中学、冷遹中学、支显宗学校、上会中学、荣炳中学、石马中学、辛丰中学、高桥中学

　　中学女子组（5支）：三山中学、z中学、冷遹中学、支显宗学校、高资中学

　　高中男子组（2支）：省大港中学、丹徒高级中学

　　五、参赛资格

　　1．参赛运动员必须是在校在籍学生。

　　2．入选省、市足球队的学生，经教育局基教科审核确认，方可回原学籍所在学校比赛，占报名名额。

　　3．学校对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，报名表加盖体检医疗单位公章，方可参赛。

　　六、报名和报到

　　1.各队报名人数

　　小学组：领队1人（必须是校级领导）、教练1-2人、校医1人、运动员10人

　　初中组：领队1人（必须是校级领导）、教练1-2人、校医1人、运动员12人

　　高中组：领队1人（必须是校级领导）、教练1-2人、校医1人、运动员16人

　　2．各参赛队必须认真填写报名表，加盖所代表单位和体检医疗单位公章，于20xx年7月18日前到区教育局基教科报名。

　　3．报名时必须出示运动员二代身份证原件和学籍卡，否则不予报名。

　　4．各参赛单位必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险，报到时提交每名运动员的保单复印件及医院出具的运动员体检健康证明，否则不予参赛。

　　5．参赛运动员一经报名，原则上不得替换，逾期不报的单位将予以通报。

　　七、竞赛办法

　　1．小学男子组比赛

　　第一阶段（分组循环）：采取分组循环，将10支队伍分成2组单循环比赛，各组前三名，进入第二阶段。分组循环阶段比赛中，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。如两队或两队以上积分相等，则按下列办法先后次序决定名次：A相互间比赛的胜负；B相互间比赛的净胜球；C相互间比赛进球总和；D红牌数量；E、黄牌数量；F抽签。

　　第二阶段（淘汰赛）：采取交叉淘汰赛。各组前二名进入交叉淘汰赛，一场定胜负，全场比赛踢成平局，将发点球决定胜负。比赛对是A1-B2、A2-B1，胜者进入决赛，负者争夺三、四名。各组第三名（A3-B3）直接争夺第五、六名。冠亚军决赛打平先进行加时赛，上下半时各加时5分钟，中间不休息。加时赛打平则直接进行球点球决出胜负，其他名次赛打平则发点球决定胜负。

　　2．小学女子和初中男子组比赛

　　第一阶段（分组循环）：采取分组循环，将队伍分成2组单循环比赛，各组前二名，进入第二阶段。分组循环阶段比赛中，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。如两队或两队以上积分相等，则按下列办法先后次序决定名次：A相互间比赛的胜负；B相互间比赛的净胜球；C相互间比赛进球总和；D红牌数量；E、黄牌数量；F抽签。

　　第二阶段（淘汰赛）：采取交叉淘汰赛。各组前二名进入交叉淘汰赛，一场定胜负，全场比赛踢成平局，将发点球决定胜负。比赛对是A1-B2、A2-B1，胜者进入决赛，负者争夺三、四名。冠亚军决赛打平先进行加时赛，小学上下半时各加时5分钟，初中上下半时各加时10分钟，中间不休息。加时赛打平则直接进行球点球决出胜负。

　　3．初中女子组比赛

　　采取单循环比赛制，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次在前，如两队或两队以上积分相等，则按下列办法先后次序决定名次：A相互间比赛的胜负；B相互间比赛的净胜球；C相互间比赛进球总和；D红牌数量；E、黄牌数量；F抽签。

　　4．高中男子组比赛

　　采取主客场赛制，两支球队在双方的主场各进行一次比赛，最后由双方的总进球数决定比赛的胜负。如总进球数相等，按下列办法先后次序决定名次：A客场进球数；B安排加时赛，上下半时各加时10分钟，中间不休息；C安排点球。

　　八、竞赛规则

　　1．采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。比赛场地必须是标准天然足球场或被认可的人工草皮足球场。

　　2．小学组比赛为5人制，比赛时间为全场30分钟，上、下半场各15分钟，中场休息5分钟，用4号球。初中组比赛为8人制，比赛时间为全场40分钟，上、下半场各20分钟，中场休息10分钟，用5号球。高中组比赛为11人制，比赛时间为全场80分钟，上、下半场各40分钟，中场休息10分钟，用5号球。

　　3．每场比赛前30分钟，教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。赛前没有填写的'运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人。

　　4. 比赛时需查验二代身份证原件（或临时身份证原件）上场比赛。

　　5．每场比赛替换人数、位置不限，比赛可穿带胶钉的胶鞋，队员上场统一佩戴护腿板。

　　6．各队需备有两套颜色深浅不同的比赛服装，上衣前后要有明显号码，守门员衣服颜色必须与其它队员有明显区别。场上队长自备袖标。服装颜色必须填写在正式报名单内，两套衣服号码与报名单上的号码一致，号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。

　　7.如一个队在比赛中场上队员不足3人，比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜。如比赛时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。

　　8.红黄牌。运动员在一场比赛中被裁判员出示红牌，或在一场比赛中累计两张黄牌，则取消下一场比赛参赛资格。

　　9.每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛，若有意延误开球时间（除不可抗拒的因素外），视为不正当行为，大会将采取必要措施给予相应处罚。

　　九、奖惩

　　1.无故不组队参赛的学校将在学校年度绩效考核中扣5分。

　　2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员，取消该队名次、成绩，由后面的队依次递升。

　　3.运动员在比赛中凡有谩骂、侮辱对方行为的，或恶意伤人，以及不尊重裁判的，视情节严重，对该参赛单位进行处罚，并在全区通报。

　　4.本次比赛按各组别参赛队伍录取名次，小学男子组：取前五名；小学女子组：取前四名；初中男子组：取前五名；初中女子组：取前三名；高中男子组：取前两名（第一名2000元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元）并颁发证书。

　　5．本次比赛按组别分别评选一支体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。

　　6.本次比赛按组别分别评选一名优秀教练员并给予奖励并颁发证书。

　　7.本次比赛将根据各校参赛队伍情况，按每支队伍提供一定的装备补助。

　　十、裁判长、裁判员、仲裁委员由丹徒区教育局统一选派。

　　十一、未尽事宜，另行通知。

　　十二、本规程解释权属丹徒区教育局基教科。

　　附件：丹徒区“区长杯”校园足球比赛报名表

　　丹徒区“区长杯”校园足球联赛报名表

　　参赛单位： 参赛组别：

　　领队： 教练员：

　　序号号码姓名身份证号码学籍号

　　服装颜色① ②

　　学校（公章） 医务章

　　联系人： 联系电话：

竞赛方案 篇6

　　一、指导思想

　　为了培植学生热爱祖国语言文字的情感，培养学生用普通话正确、流利、有感情地朗读课文的能力，激发学生朗读的'积极性，使学生在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验与感悟，根据学校教学教研工作计划。学校教导处准备于第十一周举行朗读比赛。

　　二、赛前准备

　　教导处制定评分标准、选定抽选篇目；各班语文教师在教学中加强朗读指导，并在各班选拔优秀学生精心指导。

　　三、活动具体安排

　　1、时间：第十一周，星期三 12：10开始

　　2、地点：多媒体教室

　　3、参加对象：二年级每班推选4名学生

　　4、比赛顺序：抽签决定

　　5、活动形式：在规定的篇目中个人抽签朗诵

　　6、比赛内容：将课外的一篇注音文章作为朗读内容，比赛前给即将参赛选手看内容5分钟

　　四、朗诵比赛评分细则（总计100分）

　　正确（60分）：朗诵过程中无读错的字音，否则将酌情扣分；

　　流利（25分）：朗诵语句流畅，不断断续续，不回读；

　　有感情（15分）：能根据文章内容把握好感情基调，表达感情自然，不做作；选手上、下舞台从容大方，彬彬有礼。

　　五、评价和奖励方式：

　　评委：负责参赛学生在场外等待

　　评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出成绩，评出一等奖六名、二等奖六名。

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