开放日活动策划方案
更新时间:2023-12-15 07:08:08 活动方案 我要投稿
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开放日活动策划方案
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的开放日活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
开放日活动策划方案1
为了拉近家园之间的距离,让家长们对孩子在幼儿园的一日活动有所了解,特开展这次家长开放展示活动。
一、家长开放展示活动目标
1、家长开放是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3、教师也可以通过展示活动更好地了解家L。
二、开放时间:
三、展示地点:大三班教室
8 :15-8:55 接待幼儿、家长
家长签到
9 :00-9:30 幼儿早操
9 :30-9:40 入厕、饮水
9 :40-10:20 幼儿期末展示
四、展示内容:
(一)语言
真美 摔倒 不疼 害怕 安静 祖国 妈妈 爸爸 星星 高山 小雨 大海 田野 森林 果树 漂亮 中国 汽车 粗糙 讨好 老师 勤奋 太阳 辛苦 快乐 秋天 气味 河边 钓鱼 骨头 香蕉 苹果 葡萄 黄色 红色 绿色 紫色 小树 火柴 静悄悄 点头笑 摇尾巴 小蜜蜂 飘呀飘 香喷喷 假惺惺 红围巾 美滋滋 绿油油 吃个饱 吃个够 红艳艳 音乐盒 花言巧语 又痛又痒 忍无可忍 拼命地逃
渴望美餐 放弃美餐 五颜六色 红红的脸颊 万里长城 幸福成长
高高兴兴 许许多多 千姿百态 又红又青 目瞪口呆 小鱼呀小鱼
(二)幼儿朗诵儿歌、诗歌
1、老师的眼睛
2、妈妈的心
3、妈妈和娃娃
4、星星旅行团
5.一问一答:
师:嘿!嘿!公共汽车怎么开?
幼:(嘿!嘿!公共汽车快快开!)
师:为什么开?
幼:(送叔叔阿姨去上班)
师:嘿!嘿!什么样的鲜花盛开了?
幼:(嘿!嘿!千姿百态的鲜花盛开了!
嘿!嘿!美丽的鲜花盛开了!
嘿!嘿!红艳艳的鲜花盛开了!
嘿!嘿!五颜六色的鲜花盛开了)
6、太阳是什么颜色
7、晚风藏在花丛里
8、秋天的雨
9、问答歌
10、你别问我这是为什么
11、请幼儿讲故事、小猫种鱼
(三)社会:
1、北京是我们祖国的(首都),热爱北京吗?
2、我们祖国是多民族国家,有多少个民族?(56)我们是什么族?(汉族)
元旦节是几月几日?(一月一日)
端阳节是几月几日?(五月初五)
清明节是几月几日?(四月五日)
中秋节是几月几日?(八月十五)
劳动节是几月几日? (五月一日)
儿童节是几月几日? (六月一日)
国庆节是几月几日? (十月一日)
(四)健康
1、危险来了小朋友们怕不怕?应该怎么办?(遇到危险要勇敢、自信)
2、遇到地震发生该怎么办?(听从指挥,不惊慌,不拥挤,有序撤离)
4、遇到火灾该怎么办?(首先报警,再打119,然后想办法自救逃生)
5、我们脑细胞用来干什么?(思考问题)
6、小朋友生过病吗?怎么避免不生病?(天天锻炼,不挑食,多吃蔬菜水果肉类、)
7、换牙时我们应该注意些什么?(少吃甜的、酸的,硬的东西。早晚要刷牙。)
儿歌:
小牙刷,手里拿,早晚都要刷刷牙,
里里外外一起刷,刷刷刷,刷刷刷,
满嘴小牙白花花 。
10:20-10:30 入厕、饮水
10:30-11:20
五、数学展示:
一.按从远到近的顺序在圆圈里填上数字为图片编号。
二.比比水的多少,多的在下面的`圈里涂红色,少的涂黄色,一样多的不涂
一.分清左右,请给蝴蝶左边的翅膀涂上红色,右边的翅膀涂上黄色
二.比较轻重,轻的在圈里涂黄色,重的在圈里画红色。
五,比比书的厚薄,猜猜各有多少页写在()里,给最厚的书涂上红色,最薄的涂上黄色。
开放日活动策划方案2
一、 活动目标:
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的'能力与勇气。
二、 活动地点:各班教室
三、 活动时间:20xx年3月11日(周四)8:00——11:30
四、 活动准备:
(一)资料打印与分发
(1)家长签到表
(2)大班家长半日开放活动反馈表
(二)通过校信通通知家长:时间、地点、安排等。
(三)以校信通通知家长车辆停放地点与要求:请家长有序整齐地
把车停放在校门外。
五、 活动具体安排:
7:30——8:00 晨间接待(区域活动)------(各班级)
8:00——8:30 晨间户外活动------(操场)
交流活动------(各班级)
8:30——8:50 早操活动------(操场)
8:50——9:10 晨间谈话、点心活动------(各班级)
9:20——9:50 集体教学活动------(各班级)
9:50——10:40 游戏活动------(各班级游戏区)
10:40——11:00 快乐一刻------(各班级)
11:00——11:30 幼儿午餐------(各班级)
六、 活动要求及建议:
1、各班级做好各项准备,包括班级的环境布置,活动的内容安排,表格的填写工作等。
2、认真听取家长的意见与建议,改进自身不足,提高保教质量。
开放日活动策划方案3
一、活动目标:
1、帮助家长了解孩子在集体环境下的生活学习状况,促进家园沟通。
2、了解教育教学途径,开展家庭教育和科学育儿的宣传,提高家长教育水平。
二、活动时间:
20xx年12月25日上午
三、活动准备:
提前把有关事项告知家长、椅子、签到表、反馈单,教学活动备课、教具。
四、活动流程:
1、7:30~7:55晨间接待室内自主桌面活动
目标:
1、接待幼儿和家长,观察了解幼儿情绪。
2、做好区域活动准备工作。2、8:00~8:45区域
重点指导:巧手坊
目标:
1、合作在废旧物品纸筒、瓶子等上面装饰,体验创作乐趣。
2、大胆选择材料,合理组合使用,完成有创意的.作品。3、8:40~8:55生活活动
目标:
1、有序盥洗,按正确方法洗手,不玩水。
2、按量使用点心,不浪费,保持桌面整洁。4、8:50~9:20教学活动5、9:20~9:35课间操
目标:
1、精神饱满、合着节拍认真做操。
2、会控制、调整动作,保持队形的有序。6、9:35~9:50生活活动
目标:
1、有序盥洗,保持盥洗室地面干净。
2、自助倒豆浆,趁热喝完,不影响同伴用点心。7、9:55~10:40户外活动
内容:跑跑跳跳接力
目标:
1、尝试学习跑跑跳跳的方式练习跳绳,体验花样跳绳的乐趣。
2、与父母开展竞赛,感受亲子共同游戏的快乐。8、10:45~11:00生活活动+餐前谈话+餐前谈话
目标:
1、提醒幼儿合理食用水果,做好餐前准备。
2、认真听新闻,挖掘新闻教育价值。9、11:05~11:30进餐活动
目标:
1、安静进餐,不挑食,饭、菜、汤一起吃。
2、餐后主动收拾桌面和餐具,并能主动漱口。
开放日活动策划方案4
一、家长开放日目标
1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的'是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
二、开放时间:
XX年4月17日上午 9:00—11:10
XX年4月18日上午 9:00—11:10
三、开放内容:
半天班级活动
四、主要流程及具体安排
8:40—8:55
1、 高负责就餐完幼儿的餐后活动。活动:镜面游戏。
2、 隋组织就餐完入厕、洗手、喝水的幼儿。
3、 孙和史收拾餐具和卫生。
8:55—9:00
1、 高点名后让幼儿分组并坐好准备进行教育活动。
2、 孙给幼儿吃药。
9:00—9:25
1、 一组:高组织教育活动《花门帘》,孙配班。
主要内容:请幼儿回忆说出柳条、迎春花和桃花是什么样子的?它们的颜色与形状有什么不一样?引发幼儿制作花门帘的兴趣,了解做花门帘的材料和方法。幼儿自由选择材料进行制作,也可以合作完成。
2、 二组:隋组织教育活动《神奇的泡泡》,史配班。
主要内容:请幼儿自己动手操作实验泡泡水;教师讲解并和幼儿讨论泡泡水制作的过程及材料;幼儿再次制作;最后大家一起分享成果一起玩吹泡泡的游戏。
9:25—9:35
1、 孙带一组小女孩入厕洗手喝水,接着史带二组小女孩入厕喝水。
高组织一组小女孩穿衣服排队,隋组织二组小女孩穿衣服排队。
2、 孙带一组小男孩入厕喝水,史带二组小男孩入厕喝水并组织穿衣服,最后所有小朋友穿好衣服准备演练。
3、 孙负责到一楼向孙园长汇报。
9:35—9:40
1、 一组高负责给幼儿讲解演练有关知识。
2、 二组隋负责给幼儿讲解演练有关知识。
3、 撤离时:孙领队,隋中间。史在防盗门旁边,高最后。
9:40—10:00
孙、隋在前面领操,高、史在队伍后面。
10:00—10:30
1、 一组由高、孙负责户外亲子游戏活动:呼啦圈和贴膏药。
2、 一组由隋、史负责游戏活动:贴膏药和呼啦圈。
3、 放松练习:一组家长与幼儿相互捶背。
二组老师与幼儿相互捶背。
10:30—10:40
1、 高、孙带一组幼儿回教室。
2、 隋、史带二组回教室,史最后关防盗门。
3、 孙、史负责一组二组小女孩挂衣服、入厕、洗手、喝水;
高、隋负责一组二组小男孩挂衣服、入厕、洗手、喝水;
10:40—10:50
1、 高负责一组幼儿餐前活动。游戏:请你猜猜在哪里。
2、 隋负责二组幼儿餐前活动。手指游戏。
3、 孙、史拿饭,戴手套分饭后,史把防盗门打开。
10:50—11:00
幼儿播报食谱就餐,家长观摩。
11:00—11:10
1、 家长离园,家委会收问卷交予班主任。
2、 孙负责吃完饭幼儿看绘本,高负责幼儿离园签名,整理问卷。
3、 史、隋负责收拾餐具卫生。
五、家委会工作配合:
1、家委会早上8:55—9:00发放问卷。
2、演练时,组织家长等幼儿撤离后,家长方可下楼。
3、户外游戏时,家委会要带头积极参加。
4、在11:10家委会收问卷,准备离园。
开放日活动策划方案5
一、指导思想
为了加强我校教师队伍建设,积极争取社会广泛支持,扎实推进课堂教学改革,不断促进和提高教师的教育教学水平,接受社会监督,努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围,给我校教师提供一个相互交流的平台,充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质,根据《五莲县教研室关于举办第十届教学开放周活动的通知》要求,xx学校决定在四月上旬开展“教学开放周”活动。
二、组织领导
组长:
副组长:
成员:
三、活动时间
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
四、活动安排
1、升旗仪式:xx月xx日上午9:30—10:00学校举行升旗仪式、国旗下讲话等活动。
2、随堂听课:在开放周期间,学校向社会开放所有课堂,学生家长可到孩子所在班级听取上任课教师的随堂课,并与课间与任课教师交流;教育局教研室的领导专家、兄弟学校同仁可进入任意课堂听课指导。
3、交流互动:开放周期间,学校向社会开放所有办公室,来校的`家长和同仁可到办公室与我校的领导和老师互动交流,相互学习共同提高。
4、大课间活动:开放周期间,来校人员可参观学生大课间活动,上午9:30—10:00,下午3:40—4:10,内容为太极拳演练,跑步等活动。
5、远足活动:xx月xx日举行高一学生远足活动,上午7:30在学校办公楼前举行启动仪式和授旗仪式,下午约4:00在学校大门口路两边举行欢迎仪式。
6、参观校园:开放周期间,来我校参加活动的所有人员可参观学校校园、学生宿舍、餐厅等。
五、活动要求
1、活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
2、全体教师要以此次活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象,让家长放心,让社会满意。
3、任课教师应研究学生、精心准备每一节课,充分展示自己的课堂教学水平。关注指导学生形成良好的上课习惯、关注学生的有效性学习,教学中要说普通话。
4、活动期间,班主任一要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,给社会、家长交上一份满意的答卷。二要给家长发好家长邀请函并及时收回上交,做好家长接待工作。
5、门卫统一安排好家长车辆,维持好校内安全。
6、政教处负责布置打扫好全校卫生区及各班卫生、检查好板报等工作。
开放日活动策划方案6
一、指导思想
为了全面贯彻落实素质教育新课程标准,推进新课程改革,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。让家长亲历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的'舞台。因此,岳会小学决定举行课堂教学开放日活动,诚邀全体学生的家长参加。
二、活动目的:
1、让家长参与学校管理,了解学生的学习与生活;
2、让家长了解每一位教师的工作,体会教师工作的艰辛;
3、使每一位教师的课堂教学开放化,主动接受家长监督;
4、加强家校联系,呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面;
5、向社会宣传学校管理,恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。
三、总体要求:
课堂教学开放日活动,不仅是让家长们看
到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
四、活动时间:
11月10日
五、活动内容:
1、参观校园环境、教室布置。
2、深入课堂,随堂听课,参与教学活动,和自己的孩子一起感受新课程。
3、发放意见反馈表,广泛征求各位家长对我校教育教学各项工作的建议。
六、具体安排如下:
按课程表安排进行。
七、有关事宜:
1、各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动。
2、全体教师要提高认识,精心安排,认真上好每节课,严格遵守学校各项规章制度。
3、如使用有关专用教室,请学科老师提前告知学生,转告家长,以方便家长有选择地听课。请使用多媒体教室的老师本周五前到教务处备案,以便统筹安排。
开放日活动策划方案7
温馨提示:
1、家长开放日总体时间安排:9:00——9:40 英语课开放
9:50——10:30 美术课开放
10:40——11:50 家长会及班级亲子科技活动
2、请同学们带上:剪刀、国画资料;
XX四年级8班家长开放日之互动环节
方案
活动时间:
XX年12月22日上午11:20—12:00
活动地点:
巴蜀小学国画室
活动准备:
1、准备20张报纸,(每组2张)
2、准备剪刀无数(学生自己准备)
3、双面胶10圈、透明胶10圈、
4、卷尺一把;
活动规则:
1、全班分为10组,每组4名学生+ 4名家长;
2、利用2张报纸制作一个可以在地上独立站立的建筑,哪一组做得最高,就获胜;
3、限时10分钟;
活动评奖:
一等奖2名,奖品:
二等奖4名,奖品:
三等奖4名,奖品:
家委会人员安排:
物资准备:小珈妈妈
现场服务:小志妈妈(物资发放)
小韵妈妈(最后量高)
小珈妈妈(记录并宣布获奖名单)
摄影摄像:小恺爸爸
学生服务分工:
1、服务岗位总结
学习组总结:小硕
纪律组总结:王XX
宣传组总结:小州
文娱组总结:小瑶
体育组总结:小恒
2、自主8分钟:小恺
3、科技节:任仕杰、小鹏、小涵、小意、
4、国旗知识宣讲总结:小康
5、音乐会总结:小晨
6、班级自主体育活动:羽毛球队(小逸、小萱、小美、小宇)
乒乓球队(小聂)
7、发放问卷表格:小宇总结:小珈
13、发放报纸:小睿
14、桌椅摆放:小潜、小儒、叶小文、小志、小尧
15、清洁检查:小宏、小恺、小洋
16、胶布发放:小李
开放日活动策划方案8
根据市、区教育局关于搞好20xx年校园开放日活动的部署,为展示我校教育教学及新课改的成果,增进家长对学校管理、教育教学情况及孩子在校表现的了解,搭建社区、家长、学校间友谊的'桥梁,争取社会各界对学校的支持和理解,协调学校与家庭的关系,总结近期各班教育教学情况,研究下半学期教育教学重点,学校决定于11月13日举行“校园开放日”活动。具体安排如下:
一、成立校园开放日领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
二、时间安排
XX月XX日(星期六)
三、组织形式
一、二年级各班进行课堂教学展示并召开家长会,三至五年级只召开专题家长会,下学期进行课堂教学展示。
四、具体安排
1、教室安排
一、二年级各班根据教务处统一安排,采取分教室上课方式进行课堂教学展示。第一、二节课将学生和家长均分成两部分在就近的两个教室,展示语文、数学或英语的课堂教学情况。第二节课结束后,担任第三节课教学任务的教师要立即到两个教室集合起所有学生,带到指定教室、功能室或操场上课。第四节课老师在第三节课下课前三分钟到指定地点等候学生,组织学生课间有序上厕所、休息,待上课铃后立即组织上课(如在功能教室或操场上课,需要任课教师提前到班级内组织学生集体站队至活动地点)。班主任及语、数、英教师第三、四节课在本班教室召开家长会,学生由其他科任老师集中到上课的另一个教室由音、体、美等科任教师上课至家长会结束。
2、成立民主评议组。
组长:
副组长:
成员:
民主评议组向全体家长发放“家长满意度调查评价表”,广泛征集家长对学校工作的建议和意见,促进学校工作进一步发展。
一年级:
二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
3、成立安全保障和后勤组。
组长:
成员:
保安。负责组织家长车辆的摆放,校园环境整治及学校安全保卫工作,维护好校园秩序。根据“校园开放日”课程安排负责上、下课铃声。
4、成立宣传组。
组长:
成员:
负责对外宣传和媒体接待,开放日当日在学校门口显要位置悬挂欢迎家长的横幅、布置各科展览、张贴活动具体安排,欢迎社会各界来校参与到活动中,共同为我校发展出谋划策。
5、成立秩序维护组。
组长:
成员:
负责组织4名大队委员或值勤学生在门口迎接家长,家长会期间组织各班服务的学生到学术会堂观看电影或动画片并组织好校园秩序。
开放日活动策划方案9
一活动宗旨
家园同乐,健康和谐
二活动目的
1、通过半日活动观摩使家长了解幼儿在园的情况,了解教师的教学方法。
2、进一步增进家园间的联系和交流。通过让家长参与教学活动与游戏活动,向家长汇报幼儿园开展的活动,听取家长的意见,使家长了解幼儿的学习与生活。
3、充分利用家庭的人力资源,开展活动。请家长和幼儿一起动手动脑参与活动。
4、鼓励家长参与到教师和幼儿的互动来。请家长和幼儿一起讨论回答老师的提问。
三活动准备
1、各年龄段科目选择。
小班可选科目为:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型。
中大班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。
2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动
3、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分,游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。
6、邀请函,家长意见反馈表,签到表,评价表等。
7、书写“欢迎家长和我们一起快乐学习、快乐游戏!”的欢迎辞。
四活动流程
晨间接待幼儿——7:30-7:50
早餐时间——7:50-8:20
区域活动——8:20-8:50
区域后过渡环节——8:50-9:00(小便喝水)
区域小结——9:00-9:10
教育活动——9:10-9:40
加餐环节——9:40-9:55
户外活动——9:55-10:50
午餐前过渡环节-10:50-11:05(安静游戏)
午餐环节——11:05-11:35
散步环节——11:35-11:45
午睡准备——11:45-12:00
五生活活动目标
1、提醒不愿喝水的幼儿喝水。
2、不会脱裤子的孩子会请老师帮助。
3、帮助幼儿挽袖子洗手,提醒幼儿不能将袖子弄湿。
4、进餐时鼓励幼儿一手扶碗,一手拿勺子,不撒饭粒,不用手抓。
5、鼓励幼儿帮助老师做力所能及的事情。
六区域活动目标
1、能够自主选择区域游戏内容,并专注进行游戏。
2、喜欢与其他区域幼儿相互交往,感受与同伴游戏的快乐。
3、区域活动后,能主动收拾与整理玩教具,并将所有玩教具归位。
七过渡环节目标
1、幼儿能根据自己的意愿主动如厕、盥洗。
2、能根据需求自主饮水。
3、动作快的幼儿可自选玩具进入自主活动时间。
八教学活动目标
活动前向家长简单介绍上午活动的流程,提出要求。
尊敬的各位家长:
今天的半日开放活动,主要目的有两个:
1、希望在座的家长更加进一步的了解幼儿园课程的开展及教学模式。并请家长对我们的活动提出宝贵的.建议和意见。
2、我们今天的身份是参与者,引导者,支持者。我们要鼓励和引导孩子思考问题,而不是帮孩子思考。
今天开展的是综合活动《XXX》,让幼儿在活动中学到许多不同方面的知识与技能,比如(就教学活动的重点内容做一简单的介绍),所以请在座的各位家长和我一起做好共同教育孩子的工作,积极的参与。对老师提出的问题,家长可以和孩子一起讨论,家长也可以根据自己的经验,回答我们的提问。
九温馨提示
1、请观摩的家长们保持园内安静,请勿大声喧哗。为了不打扰课堂秩序,麻烦家长们把手机调为静音或震动,如需接电话,请到课室外面接听。
2、请观摩的家长保持幼儿园内环境卫生,请勿吸烟。
3、洗手间位置:一楼办公室内,二楼中一班旁,三楼大二班旁。
说明:幼儿园一般都会有两种作息制度,秋冬季和春夏季,由于春夏季天气逐渐炎热,户外活动的时间一般在上午九点左右的时间,而秋冬季由于天气较寒冷,所以户外活动会安排在教学活动之后进行。再此提醒老师们在写半日活动时注意两种作息制作。
开放日活动策划方案10
一、活动目的
为落实我校“以人为本”学生成才观,把学校建设成为“教师发展的沃土,学生成长的乐园”,依据市、区教育局《学校开放日的活动方案》,结合我校实际,我校将于5月8日开展“学校开放日活动”。目的是展示学校教学改革发展的成果,公开征求家长及社会各界对学校工作的意见,解答与学校教育教学有关的问题,加强家长和老师、学校的情感交流,听取家长意见反馈,促进学校教育、教学以及行政管理等各项工作。
二、活动时间
5月8日(周五)全天
上午:8:00——11:50 下午:2:00—5:30
三、活动安排
1、5月4日,召开级部主任会议,布置家长开放日的`有关工作,明确责任。
2、全体教职工充分认识这次活动的重要性,“学校开放日”是全校每位教职员工和全体学生的共同任务。全体教师认真准备5月8日课程,各教研组、备课组准备好活动。
3、各部门、各年级、各室为“学校开放日”作好内容与宣传介绍两方面的准备。
4、各功能室提前做好接待准备工作。
5、印发带有日程、内容与回执的“开放日通知”、“家长评议学校工作调查表”、开放当日的“活动安排”和各年级课表。
6、校园环境作适当布置,做好清洁卫生工作。
7、安排好家长集中、休息、与校领导对话的场所,做好接待工作。
四、日程安排
(一)教育教学成果展示。
1、展示我校教师教学风采。周五(8日)全天开放全校所有课程,欢迎家长及社会各界深入课堂听课,参与课堂评价指导。具体安排见全校周五课程表。
2、展示校园文化、校园环境、教学设施,开放各功能室。
3、家长与班主任、课任教师交流、互动。家长可自由到教师办公室与班主任、任课教师交谈。
4、邀请家长参加、观摩兴趣小组的展示活动、课间操。
5、下午3:55———5:30初二年级家长参加、观摩兴趣小组的展示活动。
(二)家长座谈会、民主评议
1、下午3:00,三个年级分别召开家长座谈会(每班3名家长代表),征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。
2、家长问卷调查,通过问卷调查了解家长对学校管理、师德教风建设、教育收费、党风廉政建设等热点、难点问题的意见和建议。
(三)现场咨询。
在会议室设立咨询服务台,就当前和今后一个时期家长关心的教育教学质量、学校安全、招生收费等热点、难点问题进行现场答疑或限时办理。
开放日活动策划方案11
一、活动目标:
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:
20xx年11月9日下午2:30———4:00
三、活动地点:
小班活动室
四、开放内容:
半日班级活动
五、活动流程:
(一)2:00————2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果
(二)2:30————2:40家长签到,幼儿进行午间活动
(三)2:40————3:10室内教学活动展示
(四)3:10————3:30室外“八个一”活动展示
(五)3:30————4:00亲子游戏
(六)家长填写开放日活动反馈意见表
(七)教师小结,家长带幼儿离园
具体活动内容如下:
歌表演:《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》
诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词:《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》
童谣:向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚
三、贴五官游戏(让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)
四、数学知识展示:
认识颜色:红色、绿色、黄色、蓝色,并按颜色分类。
认识图形:圆形、正方形、长方形、三角形。
让幼儿认识数字1————10
复习3以内的点数
五、亲子游戏:
一、揪尾巴
准备:尾巴若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的'尾巴揪下来。
二、可爱的袋鼠宝宝
玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双脚向前跳,先到终点者为胜。
三、开飞机
玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。
开放日活动策划方案12
以开放促沟通,以开放促发展是我校一直秉持的办学理念。通过开放,谋求家长、教师、学生多边沟通融合;通过沟通,增强服务的针对性,有效性;通过服务水平的提升,促进师生的可持续发展,从而实现学校的良性发展。
一、活动主题:
推进开放家校合作共谋孩子健康成长
加强沟通教学相长促进学生全面发展
二、活动时间及安排:
20xx年11月19日全天(8:0—11:0,14:00—17:00)
三、活动主要内容及具体安排:(负责人:)
(一)11月19日上午201级部、201级部、20xx级部举行家长学校活动。
201级部、201级部进行家长委员改选。
(二)11月19日下午20xx级部、20xx级部、20xx级部举行家长学校活动。
(三)设立咨询台,接受家长咨询。
由德育办和教科室组成一个咨询小组,分别从语、数学、英语、德育、心理和体艺五个方面接受家长咨询,并向家长渗透交流沟通,合作共赢的理念,指导家长开展科学的家庭教育。
(四)家长学校会议程序:
1、观看学校工作汇报专题片(10分钟)
组织家长观看学校工作汇报专题片,传播先进的教育教学理念,展示学校程化,明确家校互通方式,作出互通承诺,促进家校互通融合。
2、开展家长评议教育意见征求(10分钟)
组织家长参与评议教育意见征求的问卷调查活动,了解家长对学校各项工作的满意度,搜集家长对学校发展所提出的意见或建议,进一步提升学校教育教学质量。
3、年级、班级活动汇报(0分钟)
班主任向家长汇报本学期年级、班级开展的各项活动,解读《“七彩儿童梦”争晋级评价方案》,反馈开学以学生在学习、活动、生活等各方面表现出的状态,班级所取得的进步或成绩,分析存在问题,提出努力方向。
4、家长堂专题讲座(0分钟)
班主任或请有经验的'家长围绕学生成长的某一个话题开设专题讲座,通过理论阐述、案例分析以及策略指导等,引导广大家长树立正确的育人观、成才观,做儿童幸福成长的陪伴者。
5、学科教师交流(40分钟)
任教师围绕本学期学科教学目标向家长介绍学科考核项目、方式、标准,以及学科活动安排,分析学生学习的有效性,提出努力方向。
6、家长与老师个别交流(60分钟)
五、活动地点:
各班教室。
六、活动准备:
(负责人:赵政杨宏权)
1、电子屏播放:一日开放万人评教育
2、准备主题戗牌和宣传戗牌。
3、准备咨询台。
4、制作教育教学工作汇报专题片。
5、摄影、摄像,新闻宣传。
6、活动安全及家长停车引导。
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