学校的元旦方案

学校的元旦方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的学校的元旦方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校的元旦方案1

　　为进一步推进我校文艺活动的发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，培养学生的艺术表演及欣赏能力。学校将开展庆祝20xx年元旦文艺汇演活动，以愉悦身心、增进交流、凸显特色。为确保活动顺利进行，特制定本方案。

　　一、活动主题：

　　舞动青春，放飞梦想。

　　二、组织机构：

　　主任委员x

　　副主任委员xx

　　执行委员x

　　委员x

　　三、工作人员：

　　艺术指导x

　　舞台监督x

　　舞台设计x

　　音响x（兼录像）

　　供电灯光x

　　摄影x

　　安全保卫x门卫4人

　　后勤保障xx

　　四、节目类型：

　　1、语言类：相声、小品、朗诵等；

　　2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；

　　3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

　　4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

　　5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；

　　五、节目要求：

　　1、节目内容要求健康向上，富有时代、校园生活气息，体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。

　　2、节目形式力求灵活多样，新颖又能体现特色。

　　3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则，积极支持、鼓励学生，并组织学生安排适当时间认真排练，提高节目质量。

　　4、表演时不要浓妆艳抹，服装不能过于暴露。所需的`服装、道具、伴奏等自行准备。

　　5、歌舞节目演出时间不得超过5分钟，其他节目不得超过8分钟。

　　六、报名办法：

　　各班报名不受限制，各类节目分别报音乐组（语言类、器乐类、其他类），x（歌曲类），x（舞蹈类）。三位音乐老师将所负责的节目推荐7个参加汇演。x负责节目审核及排练，x负责主持人的选拔和训练。

　　七、时间安排：

　　报名截止日期：20xx年12月4日；节目选拔时间：12月7-18日；彩排时间：12月24日、30日；正式演出时间：元旦放假前一天（待定）。

学校的元旦方案2

　　一、活动主题

　　“元旦社区行精彩巧亮相”。

　　xx银行支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。

　　二、活动时间

　　20xx年1月1日、2日、3日

　　三、活动形式与内容

　　(1)社区活动

　　针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的时间:

　　①分别进入xxx等邻近重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣传(或现场开户)，把我行的产品介绍给客户，明确我行的具体位置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。

　　②针对一些相对较远的重点社区，以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导，利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息，逐步树立我行的社区银行的服务形象，加强与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。

　　(2)闹市区活动

　　主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。

　　①在附近大型超市的.收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解浦发银行。

　　②在附近高档写字楼或国际剧院等高档娱乐场所设计展台，推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户。

　　③走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。

　　四、活动目标

　　通过本次系列活动，全支行个人银行业务力争实现以下目标:

　　(1)使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，了解浦发银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。

　　(2)开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。

　　(3)争取在2月底储蓄存款余额突破2千万元;三方存管资产市值突破2千万元;个贷发放量超过2千万元;新股直通车签约金额超过600万元;为我行后续开展个金业务奠定基础。

　　五、活动费用

　　(1)场地租赁费:平均600元/次x8次=4800元

　　(2)宣传制作费:约3600元

　　(3)促销礼品购置费:18000元

　　(4)午餐饮水费用:平均150元/次x8次=1200元

　　(5)短信发布费:约6000元

　　(6)资料投递费:约3000元上述六项合计，约需36600元。

学校的元旦方案3

　　一、晚会主题：

　　20xx年xx中学初一年级元旦晚会(暂定)

　　二、活动对象：

　　xx中学初一年级全体师生

　　三、活动领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx、xx、xx

　　成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师

　　四、节目来源分配：

　　1、学生节目：17个

　　2、教师节目：2个

　　3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

　　五、晚会节目要求

　　1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

　　2、既有时代特色，又要适合学校特点。

　　3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

　　4、节目形式建议：

　　歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);

　　乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)

　　语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

　　5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

　　6、单个节目时长控制在6分钟内。

　　六、活动具体分工

　　第一项目组：

　　节目组

　　组长：xx

　　组员：xx、xx、xx

　　A、学生节目统筹：xx

　　B、教师节目组统筹：xx_

　　任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

　　2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。

　　3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。

　　第二项目组：

　　舞台及背景设计组

　　组长：xx

　　组员：xx、xx、xx、xx、xx_

　　任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。

　　2、准备舞台及背景装饰所需物品。

　　3、领导致辞准备。

　　第三项目组：

　　灯光音响及宣传组

　　组长：xx

　　组员：xx、xx、xx、xx

　　为了喜迎元旦佳节，xx中学初一xx班定于20xx月xx日_时开始，在本教室举办元旦联欢晚会。

　　晚会分两个阶段：

　　第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;

　　地点：教室;

　　时间：xx：xx：xx

　　活动内容：

　　56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

　　场景布置：

　　1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

　　2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

　　第二阶段：自由联欢活动;

　　地点：

　　教室;

　　时间：xx：xx：xx

　　活动内容：

　　4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

　　游戏规则细节

　　整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。

　　一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

　　游戏项目

　　击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的'人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

　　如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

　　道具：

　　鼓乐、气球6个，节目纸条

　　奖品预算：

　　表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

　　每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

　　道具：

　　书包

　　奖品预算：

　　只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

　　对歌赛：

　　以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

　　每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

　　四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

　　道具：

　　六首歌曲

　　奖品预算：

　　获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。

　　球拍托气球跑：

　　每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

　　如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。

　　道具：

　　12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道

　　奖品预算：

　　第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

　　现场抽奖：

　　准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克克牌作废。

　　道具：抽奖箱、2副扑克牌、

　　奖品预算：

　　一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品 牙膏;三等奖，可以抽两次68人，奖品笔.

　　各项奖品设置

　　总奖品计数:

　　抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)

　　整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。

　　一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

　　游戏项目

　　1、击鼓传气球。

　　奖品：

　　奖品相册，总数为4个。

　　2、动作模拟

　　奖品：

　　只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

　　3、对歌接力赛

　　奖品：

　　获胜组每个人得到一个纪念奖笔，大概45-50支。

　　4、情侣配对。

　　5、球拍托乒乓球跑

　　奖品：

　　一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

　　6、现场抽奖

　　奖品：

　　一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，4个;三等奖笔，68个。

　　7、猜谜

　　奖品：

　　纪念奖一支笔，数量50个

　　注意：

　　剩余奖品整理好，以备后用!

　　节目程序单

　　1、主持人开场白

　　2、介绍到场嘉宾

　　班主任讲话(征求意见)

　　班长讲话(征求意见)

　　3、节目开始

　　第一阶段：7：008：30，

　　节目顺序：

　　1、独唱《xxxx》

　　表演者：xx

　　道具：

　　麦克风一个

　　2、独唱《xxxx》

　　表演者：xx

　　道具：

　　小麦克风一个。

　　4 《xxxx》

　　表演者：xx

　　5、击鼓传气球

　　道具：

　　鼓乐、气球6个，节目纸条

　　6、独唱《xx》

　　表演者：xx

　　7、托乒乓球跑

　　道具：

　　12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道

　　8、动作模拟

　　道具：

　　书包、8张凳子

　　9、歌曲接力赛

　　道具：

　　六首歌曲

　　10、抽奖

　　道具：

　　抽奖箱、两副扑克牌、4张凳子

学校的元旦方案4

　　一、活动方向：欢庆元旦 畅想未来

　　二、活动主题：庆元旦活动

　　三、活动目的：

　　为迎接元旦的到来，增添节日的喜庆气氛，特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。

　　本次活动提供展示师生风采的.舞台，通过以班级为单位表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围，展示素质教育硕果，增强学生的集体荣誉感和合作精神，使师生新年同欢乐，共进取，创建良好的校园文化氛围。

　　四、活动时间：20xx年12月底

　　五、节目形式：

　　舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等；每个中队先预置3---5个节目。11月26日前报少先大队部，11月30日进行筛选，12月9日经督导小组认定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

　　六、节目内容基本要求：

　　1、健康向上、富有思想性；

　　2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

　　3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

　　4、老师重视、组织有序、参与面广。

　　希望各班根据要求，利用时间加强训练。

　　七、节目主持：

　　八、具体筹备工作安排如下：

　　总 编 导：

　　九、节目督导：

　　十、同时邀请幼儿园参加。

学校的元旦方案5

　　“巧手美化生活，精心装饰迎接新年“布置教室比赛

　　为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：

　　一、活动目的

　　1.培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。

　　2.增强教室的育人情调，美化学习环境。

　　3.培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。

　　二、参加单位

　　以班为单位

　　三、比赛时间

　　x年12月28日前完成

　　四、比赛地点

　　各班教室，自行设计布置

　　五、比赛内容

　　1.造型与色彩

　　2.分区与特色

　　3.教育作用

　　4.清洁

　　六、要求

　　材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。

　　七、评分标准

　　1.整体设计30%

　　2.造型色彩20%

　　3.班级特色20%

　　4.整齐清洁10%

　　5.教育意义20%

　　八、评奖办法

　　12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的`，可获“创意奖”;色彩搭配和谐，制作精美的，可获“效果奖”

学校的元旦方案6

　　一、活动目的：

　　值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月27日下午2：00-4：00

　　三、活动对象：--小学全体师生

　　四、活动形式：

　　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。

　　五、节目安排

　　1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：-等六年级学生

　　2、《拜年》快板词表演者：-等一年级学生

　　3、《摇啊摇》葫芦丝表演者：--、-等六年级学生

　　4、《我是小小兵》舞蹈表演者：-等四年级学生

　　5、《校园幽默》小品表演者：--等五年级学生

　　6、《追光者》合唱表演者：--等四年级学生

　　7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生

　　8、《跆拳道》表演表演者：--等等四年级学生

　　9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生

　　10、《中华少年》朗诵表演者：--、-等六年级学生

　　11、《虫儿飞》舞蹈表演者：-等三年级学生

　　12、《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生

　　13、《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生

　　14、《青春修炼手册》舞蹈表演者：--、--等五年级学生

　　15、《成都》弹唱表演者：--老师

　　16、《我是一名老师》表演者：--小学老师

　　六、活动准备：

　　1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

　　2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。

　　3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的.讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　　4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

　　七、活动过程人员具体安排

　　总负责：-

　　总指挥：-负责现场布置

　　总策划：-负责选拔主持人

　　现场指导：-负责学生的进场、出场及节目间的衔接

　　器材调试：-

　　安全保卫：-及1-6年级班主任老师

　　后勤服务：-

学校的元旦方案7

　　一、指导思想

　　为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆2000元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月29日上午九点

　　三、活动地点：

　　食堂

　　四、组织领导及具体分工：

　　（一）、领导小组：组长：小伟

　　副组长：小王

　　（二）、工作小组：组长：小吴

　　（三）、具体分工：

　　1、来宾接待：小明

　　2、活动安全：小刘

　　3、会餐安排：小李

　　3、文艺节目训练：各组组长

　　4、主持人：小月

　　5、音响：小晨

　　6、照相：小波

　　7、录像：小航

　　8、会标设计、书写、粘贴：写字教研组组负责

　　9、会场布置、桌凳摆放：

　　组员组长：小杨

　　组员以上这些组长所在教研室所有教师

　　10、后勤保障：小江

　　11、八五七元演员接待：

　　组长：小玉

　　组员以上这些组长所在教研室所有教师

　　五、文艺节目：

　　每个教研组规定节目一个，内容要新颖，质量要高。如有特别优秀的.节目也可以增加。

　　六、学生节目：

　　各班主任负责

　　七、庆祝活动议程：

　　1、解校长作新年致辞

　　2、来宾讲话

　　3、文艺节目表演

　　4、就餐

学校的元旦方案8

　　为隆重庆祝“元旦”，丰富广大师生文化生活，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，为扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，我校决定在12月26日举办 “庆元旦、 同欢乐 ”书画展活动。

　　画展是小“画家”们献给 “元旦”的一簇小花，点缀着节日的'花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂!

　　一、作品征集要求

　　(一)参展项目：

　　1.美术作品：

　　蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

　　2.书法作品：

　　学生(一、二年级)铅笔字，(三、四、五年级)钢笔字，(六、七、八年级)硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。

　　(二)参展组别：分教师组和学生组。

　　(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

　　(四)选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

　　二、报送时间、方法及要求

　　(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

　　(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

　　(三)各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。

　　三、评选办法

　　(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

　　(二)评选结果：

　　1.教师组一等奖3人，二等奖7人。

　　2.学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。

　　3.优秀班集体1个。

　　(三)本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。

　　四、展室策划：xx老师总负责，xx老师和xx协助布展。

　　五、观展时间及具体安排：

　　1、观展时间：2018年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。

　　2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。

　　3、观展要求：安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

　　六、参展地点：xx学校画室

学校的元旦方案9

　　为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：

　　一、活动领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：各班班主任老师

　　二、评委组成员：xx

　　三、活动安排及要求

　　1、参加对象：各班学生。

　　2、各班级必须准备2个以上节目，（一个节目必须围绕小学生日常行为规范。）

　　3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化（如歌舞、相声、小品、器乐等），主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。

　　4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。

　　5、活动进程

　　12月25日对各班级准备的节目进行验收。

　　6、活动要求

　　（1）各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。

　　（2）严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。

　　四、演出时间安排：

　　XX年12月31日下午2：00正式开始

　　五、节目初审小组

　　郭阳阳郭春霞

　　（负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排）

　　六、安全领导小组

　　组长：xx

　　组员：xx

　　七、主持人培训：xx

　　八、文娱会演现场工作小组：

　　（1）舞台布置：xx

　　（2）照相：xx

　　九、奖项设置：

　　一等奖2个

　　二等奖3个

　　三等奖4个

　　2000元旦活动方案的延伸阅读——“元”有开始之意，“旦”指天明的意思。

　　元旦是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。辛亥革命成功后，孙中山为了“行夏正，所以顺农时，从西历”，定农历正月初一为春节，而以西历的1月1日为新年。

　　有个传说，是在4000多年前远古的尧舜盛世之时，尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把“天子”的皇位传给自己的儿子，而是传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说：“[元旦]元旦你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴。后来人们把尧死后，舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，把正月初一称为“元旦”，或“元正”，这就是古代的'元旦。

　　清代爱国诗人张维屏的《新雷》，虽未用“元旦”、“元日”等词汇，却以元旦为题，写出人们贺岁、迎春的喜悦：“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。”一代伟人毛泽东，1930年1月写了一首《如梦令元旦》：“宁化、清流、归化，路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山上山下，风展红旗如画。”欣赏这首词，犹如走入一幅壮阔的风景画，全词淋漓酣畅，清新自然，充满了乐观、昂扬的革命乐观主义精神。

学校的元旦方案10

　　一、活动主题

　　展示风采喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　三、活动组委会及其分工

　　参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子。

　　活动总策划：xx主任活动中的安全教育：各班主任。

　　活动颁奖组：x校长活动的后勤负责：x主任。

　　活动照相、录像：xx、xx、xx。

　　四、活动负责人

　　1、新年致辞：x校长。

　　2、学生演讲负责人：xx主任。

　　3、优秀学生颁奖负责人：xx主任。

　　4、校猜谜活动负责人：xx。

　　5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任。

　　6、学生主持负责人：xx。学生主持：xx、xx。

　　7、学生主持词：xx主任。

　　五、活动时间

　　20xx年12月30日下午

　　六、活动准备

　　1、学校主会场地点及布置：xx，xx、xx。

　　2、音响录像现场直播：xx、xx。

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的`3个谜面、谜底、奖品准备：班主任。

　　七、活动注意事项

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　八、活动备注

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。

　　②第二行小字：xx班xx活动。

　　③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

　　颁奖组长：xx

　　1组：xx、

　　2组：xx

　　3组：xx

　　4组：xx

　　5组：xx

　　6组：xx

　　7组：xxx

　　活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

学校的元旦方案11

　　一、活动目标：

　　1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。

　　2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

　　3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的`经验。

　　二、活动时间：20xx年12月31日 晚18点18分

　　三、活动地点：泰山饭店影视厅

　　四、活动主题：欢欢喜喜过大年

　　五、设计思想：一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候;

　　一首崇尚童真，展现童真的感人诗篇;

　　一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面;

　　一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台;

　　一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

　　六、节目顺序：

　　1 晚 18:18——18:30开场舞蹈：由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)

　　2 18:30——18:40园长致新年贺词 15分钟

　　3 18:40——18:50 《新东方娃娃送福来》 8分钟

　　4 1 8:50——18:57 《相声》 7分钟

　　5 18:57——19:07 《 宝贝课堂》 10分钟

　　6 19:07——19:13 歌伴舞：《好运来》 15分钟

　　7 19:13——19：20 家园互动游戏：找好运15+颁奖仪式：新东方幼儿园20xx年全勤宝宝6名，爱心园丁7名十佳家长10名，8 19:20——19:30 小品：《选演员》 10分钟

　　9 19:30——19:33 《妞妞看戏》 3分钟

　　10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分钟

　　11 19:40——19:47 《high baby》 7分钟

　　12 19:47——19:51 《亲子操》 4分钟

　　13 19:51——19:57《园舞》 6分钟

　　14 19:57——20:00 谢幕 合影留念 3分钟

　　15 家长有秩序的接小 朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，暂时原位不动)

学校的元旦方案12

　　为深入学习党的十九大精神，切实加强大学生思想政治教育工作，营造健康、活力、向上的校园文化氛围，提振全校师生干事创业的精气神，引导师生积极投身建设社会主义现代化强国的伟大实践。经研究决定，我校将举办“我是奋斗者”迎新年活动，喜迎20xx年的到来。具体活动方案如下：

　　一、活动主题

　　“我是奋斗者”

　　二、活动时间

　　20xx年12月中旬—12月下旬

　　三、活动方式

　　1.各二级学院开展迎新年主题活动。

　　2.学院开展元旦晚会。

　　四、活动要求

　　1.高度重视、认真落实。

　　加强校园文化建设是学校的一项重要工作，各二级学院要结合实际，制定好迎新年活动方案，按要求抓好活动的落实工作。

　　2.精心组织、注重实效。

　　各二级学院要以教学成果汇报、文艺晚会、主题党团日活动等方式开展迎新年活动。要精心策划一批融时代性思想性艺术性的朗诵、歌舞、情景剧等文艺作品，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，展现新时代大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，通过文艺演出这一喜闻乐见的方式宣传党的十九大精神，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要充分调动师生的'积极性、创造性，扩大参与面，让师生真正在活动中感受到萍院大家庭的温暖和对美好生活的向往。

　　3.加强宣传、营造氛围。

　　各二级学院要充分利用校报、广播、新媒体平台等媒介宣传报道元旦活动开展情况，营造“庆元旦、迎新年”的浓厚氛围。

学校的元旦方案13

　　吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今20xx年已接近尾声，20xx年的脚步声近了，为了迎接20xx年元旦的到来，xx学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下：

　　主题：

　　狂欢元旦，喜迎新年。

　　目的.：

　　促进四席内部团结，增进大家友谊，欢度元旦佳节。

　　特点：

　　节目新颖，体现当代大学生实际生活以及需求。

　　时间：

　　12月31日

　　地点：

　　待定

　　对象：

　　所有“四席”成员。

　　主办单位：

　　xx学院“四席”。

　　承办单位：

　　xx学院团委。

　　晚会筹备工作管理方式：

　　阶段式管理和项目式管理相结合。

　　第一部分具体组织安排

　　1、拉赞助

　　由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在12月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。

　　2、选择主持人

　　先由“四席”内部成员或老师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在6个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

　　3、安全秩序

　　由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。

　　4、会场布置

　　由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。

　　5、节目编排

　　由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。

　　6、通知领导

　　由晚会总负责人（待定）负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。

　　7、dv拍摄

　　主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便（不用加工处理）。

　　8、晚会现场摄影

　　负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

　　9、电脑操作

　　安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。

　　10、彩灯控制

　　安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。

　　11、协调工作

　　负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

　　第二部分活动安排工作

　　一、活动宣传：

　　1、前期宣传工作

　　（1）宣传板

　　制作：xx学院20xx年元旦晚会宣传板。

　　要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

　　（2）海报

　　制作：20xx年元旦晚会海报。

　　要求：专业喷绘海报。

　　（3）宣传单

　　制作：元旦晚会传单

　　要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

　　（4）广播宣传

　　要求：利用学院广播台做宣传不得影响正常播音。

学校的元旦方案14

　　一、活动意义：

　　为了迎接20x元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中获取知识，培养幼儿的`能力，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体验亲子合作的快乐，促进家园和谐发展，我园将举办“庆元旦”亲子游园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。

　　二、活动时间：20xx年12月31日上午

　　活动地点：幼儿园操场、各班级

　　活动参与者：全园教师、全园幼儿及家长

　　三、活动目标：

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊，体验新年到来的快乐。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　四、活动准备：

　　1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。

　　2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。

　　3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。

　　4、准备游戏奖品。

　　5、拟定家长邀请函、游园券。

　　6、饺子馅

　　五、活动过程：

　　1、上午8：30家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。

　　2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳《小苹果》。

　　3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。

　　4、家长和小朋友共同包饺子。

　　5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动，游戏后由组织游戏的教师盖印章。

　　6、参加完5项游戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼品。

　　游戏项目：小班：小猫钓鱼;中班：休闲一刻;开心套圈;大班：砸娃娃;

　　六、安全保障：

　　1、请各位家长妥善保管游园券，家长持游园券前往游戏处排队游戏。

　　2、活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从管理、团结友爱，和家长小朋友们友好相处。

　　3、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。

　　4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟。

学校的元旦方案15

　　随着时间老人的脚步，我们即将送走欢快的，迎来崭新的一年，在新的一年里，你又有什么打算呢？我们学校德育处为大家准备了丰富的活动，以下是此次活动的方案，希望大家看后能根据自己的特长，选择自己喜欢的活动，提前做好准备，也可以请爸爸妈妈帮助大家，使我们的此次活动更精彩。

　　走进十二月，预示着一个学期即将结束，新年就要到来，我们将以人文快乐为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望……

　　活动一：快乐新年，我来画

　　用手中的画笔，记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间，也可画出对明天生活的憧憬与希望，也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看，谁笔下生花、谁能让人怦然心动，期待你的佳作。

　　要求：纸张用8开纸大小，每班选送两张参赛，作品于12月19日上午送交德育处。（其他作品用于布置教室）

　　活动二：打开新一年的大门

　　1、优秀春联展评（三?五）：春联编写要有新意，能体现本班特色，寄语新春，每班上交一份，布置本班教室一份。

　　要求：学生自己书写，用标准的`春联纸，有横批，作品于12月23日送交德育处，优秀作品将在校园内展贴。

　　2、自制贺卡?温暖：在新年活动中不忘节约，提倡同学间互送自制贺卡，要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师，说出真心祝福，作为新年礼物，将温暖洒向父母的心田，洒满我们的校园。

　　要求：各班举办自制贺卡展，并于30日前送到各任课教师手中。（班主任老师有计划的组织好）

　　3、教师寄语：教师向学生提出新一年的祝福和希望。（形式不限，自由书写）

　　活动三：欢天喜地过大年

　　各班针对自己班级的实际情况，结合学生才艺，精心策划，要求每班设计二至三个全员参与的游戏活动环节，整个方案新颖、活泼，将快乐带给每个学生。

　　要求：各班将整体活动设计方案于12月26日上交，联欢时教室要精心布置，联欢活动要组织有序、有意义，气氛活跃。

　　年是我们拼搏的加油站，年是我们奔跑的接力棒，年是岁月溜冰的歌，年也是事业起舞的风。春在招手,我们和年一起迎接万象更新的新景象，扬起风帆向快乐出发！

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