评选方案

更新时间：2023-12-20 17:55:59 活动方案我要投稿

【荐】评选方案6篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的评选方案6篇，希望对大家有所帮助。

【荐】评选方案6篇

评选方案篇1

　　为落实县“小文学家”培养计划，创设我校学生亲近文学、热爱文学的氛围，激发学生的'创作热情，形成文学人才培养制度，决定举行阳罗二小首届“小文学家”评选活动。

　　一、评选内容

　　1、文学创作：包括平时写作的水平及获奖发表的成果，现场文学写作能力测试。

　　2、文学素养：包括对有关文学基本常识和文学积累的测试。

　　二、评选流程与要求

　　第一阶段：

　　由各班班主任按名额推荐学生，如实填写校首届“小文学家”推荐表，上交3篇优秀习作（打字或手写均可），相关材料请于5月25日（下周一）前上交教导处吴爱仪老师。

　　第二阶段：

　　由教导处组织对各学段学生进行现场作文能力和文学综合素养测试。本项成绩与材料复评分数累加，综合各项成绩，各学段评出3名“小文学家”及5名“小文学家候选人”。

评选方案篇2

　　一、活动目的：

　　为提高家庭教育水平和家长科学育儿的质量，积极形成家长关心下一代成长的良好教育氛围，根据研究决定自本年度开始，在全园开展优秀家长评选活动。旨在通过这一活动的开展，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，让幼儿真正成为家庭教育和学校教育的受益者。

　　二、评选时间：5月下旬

　　三、评选对象：

　　无锡市水秀实验幼儿园家长。

　　四、评选条件：

　　1.能够关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的.姿态与孩子进行沟通交流。

　　2.注重营造良好的家庭文化氛围，家庭环境民主和谐，家长以身作则，教育方法得当，举止文明，言行一致，积极进取，各方面为孩子做榜样。

　　3.积极宣传幼儿园的办园思想、教育目标和教育成果；关心幼儿园发展，支持幼儿园工作；及时反映家长、社会对幼儿园工作的意见。

　　4．积极配合幼儿园的教育教学活动，积极参加班级组织的各项活动，有关心班级、支持教育活动的突出事例。热心为家长和班级服务，乐于付出自己的精力、时间。

　　5.积极参加“家长会”、“家长开放日”等活动；学习掌握科学的家庭教育方法，有较丰富的育儿经验。

　　6．不说损害幼儿园声誉的话，不做损害幼儿园利益的事，如对幼儿园管理和老师有意见的，能以正常途径，有礼貌的向幼儿园反映。

　　五、评选办法：

　　1.由家长个人申报与教师推荐相结合，由班级教师与学校综合审定。

　　2.坚持“公开、公平、公正”的原则，把最优秀的家长推荐出来。

　　3.推荐的优秀家长要填写申报表，同时附家长生活照一张、育儿经验材料一份。

评选方案篇3

　　为了弘扬我公司的企业精神，展现我公司优秀员工的风采，构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的`良好氛围，公司决定今后每年开展评选“优秀员工”的活动。

　　一、名额：

　　公司每年将从科技公司和机械公司中共选出4名优秀员工；

　　分别从经理层中选出1名、中层管理的人员中选出1名、普通员工中选出2名。

　　二、评选时光：每年的12月份。

　　三、推荐人员资格：

　　1）公司正式聘用的员工；

　　2）工作满一年者；

　　四、推荐依据：

　　1）思想品德、敬业精神、对公司的忠诚度、对岗位的热爱程度；

　　2）适应其岗位工作要求的工作技能及其娴熟程度、对本岗位职能的实现和工作成效的贡献程度；

　　3）受员工尊敬或信赖的程度；

　　4）与员工的沟通潜力；关心员工、互帮互助。

　　五、具体步骤：

　　1）设立投票箱，发放选票至公司所有员工手中，所有员工务必参加，不得弃权。

　　2）采取不记名方式投票，员工投票进行推选（经理层1人、中层管理人员1人、普通员工中选出2名）；

　　3）根据投票结果，办公室依据得票数量的多少整理候选人名单；

　　4）将获得票数最多的确定为最终候选人（员工选出3名候选人；中层管理人员及经理层各选出2名候选人）；当候选人选票相同时时，允许排行并列；

　　5）在部门经理工作会议上根据《优秀员工考评表》给每个候选人打分，满分为100分；

　　6）平均为最高的员工将被评为优秀员工；

　　7）经总经理批准后公布；

　　六、表彰和奖励：

　　对于被评选为xx年度优秀员工将给以表彰，同时颁发证书和10000元的奖金。

　　七、评选的组织实施工作由办公室负责。

评选方案篇4

　　为了提高酒店管理水平和服务质量，进一步的提高和调动员工的积极性，树立德、能兼备的先进典型，充分发挥“服务之星”的示范效应，形成尊重服务、重视服务、珍惜人才的.氛围，酒店决定从10月份起开展评选“月度服务之星”的活动。

　　一、评选原则

　　1、坚持全员参与，层层推动的原则；

　　2、宁缺毋滥，树立典范的榜样作用，激励优秀员工；

　　3、坚持公开、公平、公正的原则。

　　二、评选周期

　　月13号在员工大会上由全体员工无记名投票评选，票数最高者当选。

　　三、评选范围

　　凡在酒店入职已转正的员工（管理人员不参评）均可参加评选。

　　四、名额分配

　　每月评选出“月度服务之星”1名。

　　五、评选标准

　　评选内容与分值：

　　1、工作质量（30分）不考虑工作量的多少，只看工作完成情况是否符合酒店质量标准和流程要求，工作各个环节不出错，能出色的完成工作任务。

　　2、服务态度（20分）是否热爱本职工作，有无微笑服务，工作是否有条不紊，行为语言规范是否准确无误。

　　3、专业技能（10分）看是否具有充分的专业知识、是否掌握了工作方法和工作技能。

　　4、工作效率（10分）看工作是否按时、有条理地完成（如前台要求开房3分钟、退房5分钟之内）。

　　5、团队精神（5分）与其它部门同事友好的相处，是否主动与人合作，与同事相处融洽，能主动帮助同事解决问题。

　　6、责任感（5分）对工作的责任心及勤勉程度，要求责任心强，工作勤勤恳恳，能做到本班工作本班完成。

　　7、创新能力（5分）是否勇于创新，工作中不断提出和运用新想法、新措施、新方案。

　　8、学习精神（5分）是否主动学习，迅速掌握吸收新知识、新案例分析，自动自发地学习，能够很快地吸收和运用新知识。

　　9、工作量（5分）如前台看开房量退房量的多少，会员卡销售张数，客房部统计做房量的多少。保安和工程人员看工作量的饱和程度。

　　10、出勤率，考核和奖励情况。（5分）工作纪律性、迟到早退0次，请假不能超过1天，当月有考核单的不能参评。获得奖励的优先考虑。

　　六、评选流程

　　1、评选

　　首先由客房部和前厅部各推荐一个优秀员工，再由员工大会现场投票产生。

　　2、公布名单

　　公示结束后，人事部最终将当选“月度服务之星”的照片在宣传栏上公示表彰。

　　七、奖励办法

　　获得“月度服务之星”称号的员工，当月可获得100元的奖励和荣誉证书一本。

　　本方案现在为试运行阶段，酒店将视具体情况做出调整，并逐步完善。本方案自20xx年10月起施行。

评选方案篇5

　　一、评选目的：

　　通过推选对学校工作支持较大的优秀家长志愿者，让家长学有榜样，营造家校共建的育人氛围，共同促进学校、学生的发展。

　　二、评选对象：

　　我校全体学生家长

　　三、评选标准：

　　支持学校的教育教学工作，积极参加爱心护学，为学生的入放学安全做出突出贡献，在学校、老师、家长中形成较大的影响。

　　四、评选办法：

　　每班推出一至两名候选人，学校再根据候选家长的事迹从中推出10名“优秀家长志愿者”，在学校办学特色展示会上进行表彰。没被评为优秀家长志愿者的`，班级内宣传表扬，让学生知道他们的事迹，并优先邀请其参加学校组织的展示活动。

　　五、评选要求：

　　1.各班班主任负责公平公正地推荐，真正把对班级、学校贡献大的家长推选出来。

　　2.班主任和被推荐家长做好沟通，填好表格，于本周五下午放学前将候选人表格交到德育处，过期视为弃权。

评选方案篇6

　　为加强我校班主任队伍建设，树立一批教书育人、管理育人、服务育人的典范，激发广大班主任工作的积极性和创造性，促进学校德育工作不断深入开展，全面推进素质教育，学校坚持每年评选表彰优秀班主任。特制定《Xx中学优秀班主任》评选方案。

　　一、优秀班主任评选工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：学生处各年级主任、其他部门主任和其他相关成员。

　　二、评选工作方式

　　(一) 学年初启动，全校学习动员；

　　(二) 平时由年级、学生处负责班主任工作考核；

　　(三) 评比按“评分标准”择优选出候选人；（评分标准见附页）

　　(四) 群众测评。

　　(五) 学校评选工作领导小组评选审核。

　　三、评选条件

　　(一) 基本条件

　　1. 在班主任岗位至少工作三年以上的现任班主任。

　　2. 对学校规定的班主任工作认真负责，完成各项任务。

　　3.各方面综合考评靠前。

　　(二) 考评条件

　　1. 师德师风

　　1) 热心班主任工作，有高度的事业心和责任心，工作尽职尽责，育人效果好。

　　2) 有端正的教育思想，关心和爱护学生，尊重学生人格，依法执教，教育方法得当。

　　3) 严格执行师德规范，廉洁从教，无违规违纪行为。

　　4) 注重学生的健康成长和全面发展，切实减轻学生的过重课业负担。

　　5) 注重协调和支持科任教师，主动与家长沟通联系，有效形成家校教育合力。

　　2. 履行职责

　　1) 班主任岗位职责履行好。按照学校对班主任的工作要求，做到“五到位（早上、午间、大课间、读报、班主任会）”。

　　2) 上好班会课，充分发挥班会课的教育作用。

　　3) 按照学校德育工作的要求，认真完成工作总结和计划，按要求完成“三进两听一汇聚”工作。

　　4) 按时上交相关资料、表格、计划、总结。服从学校安排，乐意完成临时交付的`任务。

　　5) 每个月按时完成1011工程规定内容。

　　6）所带班级参与学校活动，且成绩比较突出。

　　3. 常规管理

　　1) 具有符合素质教育要求的教育观，依法育人，教育方法得当，班风班纪好。

　　2) 班级组织管理能力强，班级管理工作规范并有创新，发挥学生自主管理能力，班级文化建设有特色，班级活动丰富多彩。

　　3) 具有课改意识，组织、引导学生学会自主学习、合作学习、探究学习。班级学业成绩处于同类班级中上水平。

　　4) 认真落实学校德育工作要求，引导学生明辨是非、善恶、美丑。学生学习目的明确,生活态度端正,行为习惯良好。

　　4. 教育效果

　　注：有下列情形之一者不得参与优秀班主任的评选。

　　1. 班主任工作责任心不强，不履行班主任工作职责。

　　2. 累计工作会议迟到三次，或有漏岗行为的。

　　3. 搞有偿家教、组织学生购买教辅资料行为被查实的。

　　4. 违背依法执教的要求，有体罚或变相体罚学生行为者。

　　5. 班级出现重大安全责任事故和教育教学责任事故者。

　　6. 班级出现打架斗殴事件和严重违反校规校纪行为，造成恶劣影响。

　　7. 不支持学校社团运动队等的建设，阻挠学生参加学校组织的各项活动。

　　四、评选原则

　　1. 公开、公平、公正；

　　2. 自下而上，全面考核；

　　3. 民主监督，注重实绩。

　　五、评选办法和要求

　　1. 评选工作包括本人申报，群众测评，年级、学生处考核，评选小组审核推荐。

　　2. 坚持标准，严格程序，认真把关。要充分发扬民主，做到公开、公平、公正。确定人选在学校公开栏公示3天。

　　附页

　　14年校优秀班主任评选评分标准：

　　1、根据平时记录班主任出勤情况排序计分，包括：早7:40到校，午1:00进班级，大课间到位，中午读报进班级，准时参加各种班主任工作会议。满分100分，按每迟到或未到一次扣1分累计，总分排序。第一名40分，第二名39分，以此类推。

　　2、对班主任上交材料情况进行统计。包括每学期班主任计划总结，1011材料等班主任应完成任务。每完成一次材料上交，且按时，按要求，计1分，统计一年内所有班主任得分，然后按得分排序，第一名40分，第二名39分，以此类推。

　　3、对班级获得流动红旗次数进行统计，由多到少排序，第一名40分，第二名39分，以此类推。

　　4、对班级参加学年或学校，或校级以上活动获奖情况进行统计。参加学年或学校活动，每获得一次第一名（或最高级别奖项的）记6分，第二名（或次一级别奖项的）记5分，第三名（或再次一级别奖项的）记4分，以此类推，超过第六名仍然设奖项的均为1分，无名次、无奖项的不得分。全学年或全校无差别获得同一荣誉的均记3分。然后对全年累计排序，第一名40分，第二名39分，以此类推。

　　5、对班级学生当年体育A等率进行排序，第一名40分，第二名39分，以此类推。

　　6、对七月期末考试成绩（九年级为中考成绩）全科平均分进行学年排序，学年第一记40分，第二39分，以此类推。

　　以上六项得分相加得到最后总分，排序，按当年优秀班主任候选人名额截取。

　　注：学生处统计一年内时限为20xx.9.1——20xx.9.1

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