实施方案

实施方案7篇[集合]

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的实施方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实施方案 篇1

　　为认真贯彻国家、省、市质监局《20xx年特种设备隐患排除治理工作实施方案》精神，深入落实20xx年安全生产“隐患治理年”的各项要求，推动我县隐患排查治理工作深入开展，确保特种设备安全运行，特制定本方案。

　　一、工作目标

　　在去年开展隐患排查治理专项整治行动的基础上，进一步复查、排查在用特种设备事故隐患，狠抓隐患整改，深化重点行业、重点设备、重大隐患的专项整治，促进安全生产责任制的落实。完善各项安全管理制度，建立健全隐患排查治理、重大隐患、重点设备监控的长效机制，强化安全管理水平，确保特种设备安全监检全部达标，为有效控制和预防特种设备事故发生、创建安定、良好的社会环境做出新的贡献。

　　二、工作依据

　　依据《20xx全省特种设备隐患排查治理工作实施方案》、《哈尔滨市20xx年特种设备隐患排查治理工作实施方案》、《特种设备安全监察条例》、《黑龙江省特种设备安全监察条例》等相关规章、安全技术规范的要求进行。

　　三、重大隐患界定

　　特种设备重大隐患是指《黑龙江省特种设备安全监察条例》第二十三条和《特种设备现场安全监督检查规则（试用）》第二十条的严重事故隐患。一般隐患是除重大隐患以外的不符合安全法规、技术规范和有关文件规定的设备隐患。

　　四、排查治理范围

　　全县在用的各类特种设备。

　　五、排查治理的内容

　　（一）特种设备安全管理方面

　　1、使用单位设立特种设备安全管理机构或聘用专（兼）职管理人员情况；

　　2、特种设备法律法规、规程标准的贯彻执行情况；

　　3、使用单位安全责任制建立和执行情况；

　　4、使用单位教育培训、操作规程等制度建立和执行情况；

　　5、使用单位设备档案、作业人员档案的建立和管理情况；

　　6、使用单位建立事故报告、处理、责任追究制度和执行情况；

　　7、使用单位重点设备和隐患治理、监控情况；

　　8、使用单位应急救援工作情况。

　　（二）特种设备安全状况方面

　　1、使用的特种设备是否经过制造监督检验和安装（改造、重大维修）监督检验，并检验合格；

　　2、特种设备的使用是否按行政许可要求进行使用登记，并在检验有效期内；

　　3、特种设备的操作人员是否经过安全教育培训，是否按规定持有有效证件；

　　4、特种设备的安全附件和安全保护装置是否按规定进行检验（校验），保持安全、灵敏、可靠；

　　5、特种设备的运行是否按要求有真实的运行记录，是否在规定范围内运行；

　　6、特种设备的维护是否经过正常的'维护保养，是否有日常维护保养记录；

　　7、特种设备使用单位是否制定有针对性的应急救援预案，是否具备应急救援能力，是否按预案要求进行演练，对应急救援装备和急救物品的配备、存放、检查维护是否符合要求；

　　8、对雨雪冰冻、大风等自然灾害损坏的特种设备是否已进行必要的维修及检验；

　　9、是否存在下列违规行为：

　　（1）常压锅炉是否承压使(本免费公文来自 ，转载请注明)用。

　　（2）氢氧等气体充装单位是否设置防止可燃气体与助燃气体的错装和防止不相容气体错装的装置。

　　（3）气瓶充装单位是否存在对超期未检、报废气瓶及钢印标记不清的气瓶进行充装的行为，是否按规定对报废气瓶进行处理。

　　（4）电梯使用单位是否制定电梯管理办法和三角钥匙管理制度。

　　（5）冶金起重机械使用单位是否将整治要求落实到位。

　　六、排查治理方式

　　全县各使用单位的特种设备由县局负责排查，排查主要采取现场检查的方式，做好检查记录，经排查的设备无论有无隐患均要认真填写《20xx年哈尔滨市特种设备隐患排查治理工作情况登记表》，要于每月5日前将上月份隐患排查治理综合情况和《20xx年哈尔滨市特种设备隐患排查治理工作情况登记表》上报市局。

　　七、排查治理的重点设备和不同时段的要求

　　排查治理的重点是“奥运会” 、“哈洽会”、“大冬会”重大活动涉及的场所、宾馆等在用特种设备；盛装易燃易爆有毒有害介质的压力容器；涉及全县重大经济安全的特种设备；人员密集场所使用的一旦发生事故可能造成群死群伤或巨大影响的特种设备。

　　第一时段（3月－7月）：围绕确保“哈洽会”和“奥运会”准备工作，做好隐患排查治理。

　　1、做好人员密集场所的电梯、游乐设施的安全检查工作，保障设备安全运行。

　　2、加强对游乐设施的检查。

　　3、对“哈洽会”涉及的宾馆、场所在用特种设备进行逐台排查，逐台检验，确保设备安全运行，确保“哈洽会”顺利召开。

　　第二时段（8月－9月）：围绕确保北京奥运会安全，做好隐患排查治理。

　　1、做好奥运会涉及的重要部门、重要场所、重要设备的安全检查。

　　2、国庆节前，做好对易燃易爆、有毒有害介质设备的检查，确保设备安全正常运行。

　　第三时段(10月－12月)：针对冬季取暖，做好隐患排查治理。

　　1、在冬季供暖期前，对供暖锅炉进行检查。

　　2、对液化气充装站进行检查。

　　八、组织领导

　　为确保此项工作扎实有效开展，成立20xx年特种设备隐患排查治理领导小组：

　　组 长：李洪义 政府副县长

　　副 组 长：于景秋 县质监局局长

　　执行组长：荆志忠 县质监(本免费公文来自 ，转载请注明)局副局长

　　成 员：李 扬 方海静

　　九、工作要求

　　（一）对企业的要求

　　1、企业领导对特种设备隐患排查工作要高度重视，摆到日程，认真对待；

　　2、确定重点设备，划分重点设备级别，建立重点设备台帐、监控措施和管理制度；

　　3、确保设备使用登记率、持证上岗率、定期检验率达100％；

　　4、对隐患设备未按规定整改的，使用单位要主动停止使用，不准带病运行；

　　5、针对设备特点，制定事故应急预案，并进行演练；

　　6、加强法律法规和安全常识教育，提高各级人员的安全意识和政策水平。

　　（二）对监察机构的要求

　　1、开展重要活动、重要时段的安全大检查，强化现场监察，保证特种设备的正常运行，各种资料规范齐全。

　　2、要认真总结经验，及时发现和解决存在的问题，促进特种设备安全监察工作不断深入开展。

　　（三）对检验单位的要求

　　1、检验机构要充分重视隐患排查治理工作，明确要求、落实责任；

　　2、检验员每检验、排查一台设备，无论有无隐患，都必须逐台填写《20xx年哈尔滨市特种设备隐患排查治理工作情况登记表》，每月汇总后上报当地特种设备安全监察机构；

　　3、发现隐患和问题要及时书面通知使用单位并及时上报。

实施方案 篇2

　　一、指导思想

　　围绕我院创建全国一流技师学院总体目标，以我院《齐心合力 拼搏攻坚 努力实现创建全国一流发展目标》，《一体化教学改革实施方案》文件精神为指导，学习全国第一批试点院校一体化教学改革的经验，以综合职业能力培养为目标，结合我系各专业实际情况，大力推进岗位需求的理论知识与实践技能的融合，实现“教、学、做”一体化，促使教学改革、技能竞赛、师资队伍建设和科研水平等项管理工作再上新水平，提高我院办学能力，使我院早日跨入全国一流技师学院行列。

　　二、改革思路

　　商贸服务技术系下设会计、商贸、艺术设计三个教研室，设置有电子商务、市场营销、会计、物流、旅游与酒店管理、艺术设计等专业。并于20xx年10月承担了人社部电子商务专业一体化课程教学改革任务、全国示范校会计专业的建设任务。因此，我系将以人社部电子商务一体化课程教学改革为契机、以全国中职示范校会计专业建设为着力点，大力推进电子商务、会计一体化课程教学改革。在此基础上同步推进物流、旅游与酒店和艺术设计三个专业的一体化教学改革。

　　三、主要内容

　　1、组织全系教师、特别是有改革任务的骨干教师认真学习一体化教学改革的基本理念、国家已颁布的技工院校一体化课程标准，为一体化改革奠定坚实的理论基础。

　　2、遵照人社部有关第二批试点院校一体化改革工作安排，做好电子商务专业的一体化课程教学改革任务。

　　3、借鉴人社部第一批试点院校一体化改革经验，结合全国示范校专业建设要求，做好会计专业一体化课程教学改革任务。

　　4、组织开发电子商务、会计专业一体化课程学材、教材及教辅资料。

　　5、组织实施旅游、物流、艺术设计等专业一体化教学改革。

　　6、改进、完善、建设各专业校内实训室，以满足一体化教学。

　　7、加强校企合作建立校外实训基地，提高一体化教学水平。

　　8、努力培养一批一体化教学师资团队。

　　9、首先成立电子商务、会计专业一体化教学试点班、技能竞赛班，全力实施一体化教学。以点带面，再全面普及全系各专业一体化教学。

　　四、具体实施

　　(一)电子商务专业

　　根据人社部安排，推进电子商务专业一体化课程教学改革。

　　（二）会计专业

　　设立由系主任、专业带头人、课程负责人、专业骨干教师、企业专家组成的课改小组，负责本专业课程的调研、开发、实施、评审等工作。20xx年上半年课程开发按以下步骤进行：

　　第一步，20xx年3月，进行企业调研，召开专家访谈会，提取典型工作任务，确定一体化课程及学习任务。

　　第二步，20xx年4月完成一体化课程标准的制定。

　　第三步，20xx年5月至8月，按照制定的一体化课程标准，设计开发教学计划中第一学期的`一体化课程，并编制学习任务设计方案及教学活动策划表，开发一体化课程的工作页，并在20xx年秋季入学的试点班投入实施。

　　（三）商贸类专业

　　1、完成《河北旅游》课程的一体化课程设计案、学习任务设计方案、教学活动策划表及部分学习任务的工作页。

　　2、完成《客房服务与管理》课程的一体化课程设计案、学习任务设计方案、教学活动策划表及部分学习任务的工作页。

　　3、完成《第三方物流》课程的一体化课程设计案、学习任务设计方案、教学活动策划表及部分学习任务的工作页。

　　（四）艺术设计专业

　　完成《Photoshop》课程的一体化课程设计案、学习任务设计方案、教学活动策划表及部分学习任务的工作页。

　　五、组织机构

　　设立系、教研室二级领导机构，系领导机构负责总体策划、指导、检查、督促；教研室领导机构负责相关专业一体化教学改革工作的具体方案制定、实施。为保证各方案顺利实施，成立以下小组。

　　（一）系领导小组

　　组 长：韩素华

　　副组长：郝文红

　　成 员：曹 琳 解秀英 商凌云

　　（二）电子商务专业小组

　　组长：韩素华

　　副组长：曹琳、沈玉梅

　　组员：尹昌慧、李佳磊、郑春霞、王新星

　　（三）教研室领导小组

　　会计、商贸、艺术设计三个教研室主任为组长，各专业骨干教师为成员。

　　1、会计

　　组长：解秀英

　　组员：国春生、韩雪巧、李运岭、杨建珍、王倩、张艳肖、朱志伟、李艳伟。

　　2、商贸

　　组长： 曹 琳

　　组员：沈玉梅、郑春霞、李佳磊、杨晓彦、王新星、刘金生、

　　杨亚楠、张晓强、朱春丽、李红方。

　　3、艺术设计

　　组长：商凌云

　　组员：尹昌慧、赵永冕、李鹏、杜伟、朱晓云、王真、霍世涛。

实施方案 篇3

　　根据市委、市府、教育局关于师德建设的指导意见，结合我镇实际，经校办研究，拟定《__镇校办师德建设考核评价实施方案》。

　　一、组织领导机构

　　校办成立了师德建设考核领导小组：

　　组长：李__ 副组长：马__

　　组员：刘__ 谭__ 刘__ 张__ 柴__

　　辛寨镇师德建设工作办公室主任：张__

　　辛寨镇教师职业特长考核小组：

　　组长：李__ 副组长：马__

　　组员：刘__ 谭__ 刘__ 张__ 柴__ 各小学校长

　　二、绩效工资额

　　每学年按8个月量化，每学期4个月，每月绩效浮动工资为285元。前三个月的绩效工资由教育局每月打到教师的工资卡上，最后一个月的绩效工资依据量化结果，把应得的部分发给教师，若最后一个月的绩效工资不够，在下一个月中扣除。根据考核指标分配，每学期各项的投入为：德项114元、勤项228元、能项342元、绩项456元。

　　绩效工资分上、下学期期末量化结算。

　　三、考核指标（100分）

　　第一部分：师德表现考核（50 分）

　　（一）执教行为（5分）：

　　1、不按教育方针办事，在学生和家长中散布反动言论或歪理邪说，造成恶劣影响，有损学校、政府或国家利益的扣3－5分/次。

　　2、对学生变相体罚扣0.5分/次，体罚扣1分/次，严重体罚扣5分/次；搞有偿家教，造成不良社会影响，扣2分/次；乱收费、乱办班、乱订资料等“三乱”行为的扣1－5分/次；由于责任人渎职造成安全事故的扣5—10分/次；违法乱纪，被追究刑事责任的`扣5分/次。

　　3、在公开场合讲脏话、粗话、吵架；穿戴、举止不端庄；乱吐乱扔，扣1分/次；出现生活，造成不良影响，扣5分；同事间挑拨离间 制造矛盾、搬弄是非扣2分/次；同事间因矛盾打架斗殴，造成严重影响的一次扣2--5分；因不孝敬父母被父母或直系亲属找到单位上来，造成不良影响一次扣5分。

　　4、不服从领导安排，顶撞领导，工作推诿，敷衍塞责等扣2—5分。

　　5、本项考核不出负分。

　　考核办法

　　（1）计算出每个人的得分。

　　（2）计算出全校教职工本项总得分。

　　（3）计算出本项考核投入总钱数 （学校教工数乘以10%乘以285元乘以4个月）

　　（4）本项总钱数除以本项总得分再乘以每个教职工得分即得到每个教职工本项所得钱数。

　　（二）工作常规考核（10分）

　　1、每周按16分计（安全值班另计），学期末以最高分为标准折到10分。

　　2、每周教职工请假，前四节每节课扣0.25分，以后每节扣5分，旷工每节扣16分。外地教师每学期2次两天内假按每节0.25计。

　　3、缺签到一次扣2分，平时迟到一次扣3分。

　　4、上课、辅导迟到一次扣5分，旷课一节扣10分。教师安全值班按时到岗每次加记0.5分，迟到扣1分，旷工扣5分。

　　5、校办会议、集中学习、大型活动，教育局安排活动，迟到一次扣5分，旷工一次扣10分，请假一次扣5分。

　　6、教职工请假必须有请假条，否则学校一经查实，按旷课旷工论，加倍扣分。

　　7、全学期统算分值；节假日确需加班的项目，3人以上的每人每半天按10分加记；假期到校集体培训、学习等，每人每半天按10分加记。

　　8、事假或病假1天以内，给学校请假并写假条；1天以上找校办主要领导请假。

　　9、教职工不需住院治疗的短期病假，按每节0.25计，住院治疗的不扣分；较长病假必须带省级以上医院证明向上级领导请假。

　　10、婚丧嫁娶产假等国家标准内不扣分，无标准的由学校绩效考评小组研究确定。

　　11、本项考核不得负分。

　　考核办法：同上

　　（三）业务活动考核（25分）

　　1、课堂教学 （5分）能完成授课任务，保证授课节数；（3分）上课效果好、效率高（2分）每项视具体情况扣0.5---1分。学校依据《__镇课堂评价量化表》量分。

　　2、备课 （5分）时间、序号、课题等项目全3分；单元备课、课时备课、教学过程、单元测试、新授课、复习课、讲评课等环节齐全4分；备课内容充实、实用，能和上课内容统一，进度同步3分；每项视具体情况扣0.5-2分。

　　3、作业及批改 （5分）批改作业次数足3分，缺1次扣0.5分，不得负分；批改认真、全批全改，有时间，等级，有错题复批5分；学生作业书写认真，工整，可检性强2分；后两项视具体情况扣0.5---2分

　　4、听课记录（1分）听课节数20节1分，缺1节扣0.5分，不得负分；项目全、内容丰富、具体，有优缺点及教学建议1.5分，视具体情况扣0.5—1分。

　　5、学习笔记（1分）笔记字数足1分；项目全、内容实用，有教学借鉴与反思、指导价值，书写认真1.5分；以上两项视具体情况扣0.5---1分。

　　6、常规业务抽查（3分）被抽人员在全镇排第一、二、三名的分别在能项奖励分别加记3分、2分、1分；在全镇排倒一、二、三名的分别减0.5分、0.4分、0.3分。

　　7、管理人员根据分工完成情况(2分) 、班主任（3分）、教研组长（2分）、各室管理员（1.5分）

　　根据考评小组对分工完成情况的民主评议或考评记录为管理人员记2-3分；担任班主任且在班级量化考核中根据名次记2-3分；根据评议为教研组长记1.5-2分；各室管理员根据工作情况记1-1.5分。满分为4分。

　　8、表彰奖励（3分）

　　（1）校级优秀教师、优秀班主任、周标兵等荣誉称号每项记1分；骨干教师、学科带头人、教学能手等荣誉称号，按省、市、县、镇、校分别每项记3、2.5、2、1.5、1分根据等次递减0.5分。满分为3分。

　　（2）所教学生在比赛活动中获得校级及以上奖励分别按省、市、县、镇、校每人次一等奖第一位1、0.8、0.6、0.4、0.2记分，每降低一个等次减0.2分，第降低一个位次减0.1分。团体奖励分别按省、市、县、镇、校第一名（一等奖）4、3、2、1.5、1记分，每降低一个名次（等次）减0.5分，满分为3分。

　　（3）发表的教育教学论文，按照国家级、省、市、县分别每篇记2、1、0.5、0.25分，在教育行政部门或教研部门组织的论文评选中的获奖论文减半记分。满分为2分。

　　（4）承担实验课题，按要求组织开展教学研究，完成分配任务的，按照国家级、省、市、县、分别记2、1、0.5、0.25分，并作为评优树先的重要依据。满分为2分。

　　本项考核以最高分为25分折分计算，不得负分。

　　考核办法：同上

　　（四）教师专业成长（5分）

　　（1）举行的公开课、示范课、评选的优质课、优秀教案、优秀反思按省、市、县、镇、校每节（个）分别记3、2、1、0.5、0.25分。满分2分（上推的要在校级基础上评选）

　　（2）发表新闻稿件（含教师指导的学生习作），按照省、市、县、镇发别记2、1.5、1、0.5分，满分3.5分。

　　（3）代表学校参加比赛活动获奖记分标准省、市、县、镇每人次一等奖（第一名）第一位4、3、2、1记分。每降低一个等次（名次）扣0.5分，第降低一个位次降0.1分，满分为3分。

　　（4）平时学校组织的各项活动评比，按名次对指导教师记0.4-1分，满分2分

实施方案 篇4

　　杏花岭区实验幼儿园在上级领导支持下，全体员工通过共同努力为幼儿园赢得了较好社会声誉和集体荣誉，“十二五”期间被评为全国百佳特色示范幼儿园、全国幸福教育梁梦师范幼儿园全国校园文化创新校、全国国际象棋特色幼儿园、太原市五星级幼儿园，太原市文明和谐单位标兵，在杏花岭区成为一所有一定声誉的山西省示范幼儿园。为了追求全面和谐地发展，我们将进一步创新开拓，特制订本规划。

　　一、园情分析

　　(一)幼儿园概况：

　　1、园舍条件有大改观

　　实验幼儿园的优势在于有一个好的领导班子，有一支业务过硬的教师队伍。20xx年区委区政府为实验幼儿园进行加固改造，园舍条件有大改观，设施设备基本符合教育要求。

　　2、教学设备得到完善

　　为了提高教育质量，在这几年中，幼儿园添置了多媒体设备，五年内初步实现了幼儿园内外网站通、电脑视频监控系统、电子大屏、每班配备了电视钢琴等。建成了实验幼儿园数字化管理平台，

　　3、教师学历有所提高

　　实验幼儿园在册的16名教师的学历水平，本科学历达7人，大专9人， 普通话达标率100%。

　　(二)发展优势：

　　1、制度化的管理机制已成为幼儿园发展的基石

　　以法制园、以德立园是幼儿园办园的根本。在规范幼儿园办学过程中，建立和完善了实验幼儿园各项管理制度，建立了民主管理的体系。支部、行政、工会合力，坚持以规范园务公开工作为抓手，提高了中层干部的管理能力，形成了团结凝聚的领导班子。

　　2、教师的专业能力有所提高

　　根据教育局十三五发展规划：我园坚持以教师自我发展为本，为教师提供必要的条件，在同步发展中不断优化师资队伍。我园建立了教师专业发展阶梯：教师―→合格教师―→骨干教师―→特色教师―→专家教师。

　　3、国际象棋教育的特色已初步形成

　　近几年，我园把开展国际象棋活动作为办园特色，探索将国际象棋特色教育和游戏活动相融合，加强园本课题的研究，形成教育特色。

　　(三)存在的困难及新的挑战。

　　1、硬件方面

　　园舍方面已经大有改善，但硬件方面园舍设备还远远不足。

　　2、软件方面

　　1)服务经验有待加强。幼儿园教职工的服务意识与经验，还需要拓展，与时俱进进一步提高。

　　2)幼儿园核编52人。其中管理岗位5人，专业技术人员人，工人7人，现有教职工38人，在岗在册17人(其中1人外调，)正式教师 14 人，临聘教师6人，短缺10名教师。

　　二、新一轮发展的指导思想及总体目标

　　(一)幼儿园发展指导思想

　　幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，它是学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育要在先进的教育思想指导下，全面落实太原市幼儿园课程标准。

　　1、幼儿为本，适度超前

　　根据《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，坚持幼儿教育适度超前教育的原则，形成0―6岁早教一体化的教学，使学前幼儿的教育需求得到充分满足。

　　2特色为主，全面提高

　　幼儿园在落实太原市课程标准过程中要传承和创新自己的特色。在今后发展的五年内要保持国际象棋游戏课程研究的特色，形成国际象棋教学特色课程

　　4、理念为先，和谐发展

　　全体教师认同“教师发展是幼儿园最为有效的保障”这一理念。幼儿园创造各种条件，使教师具备实施学前新教材的知识和技能，全面提高教师的业务素质，促进有效教育的真正落实。

　　(二)办园理念

　　我们的办园理念――“以人为本，开发潜能，和谐发展”

　　“以人为本”――幼儿园的教育以孩子的发展为本，是幼儿园各项工作的出发点和工作的目标归宿。幼儿园要教育面向全体幼儿，承认孩子的差异。

　　“开发潜能”――幼儿园的教育要为孩子的终身发展负责，要为孩子的德智体美发展负责、要为孩子的个性特长发展负责，从孩子的差异出发，根据不同幼儿的特点开展教育，让孩子得到充分发展。

　　“和谐发展” 形成和谐教育的办学理念。倡导人与自然的和谐;人与人的和谐;人与社会的和谐;自我的和谐。

　　“以人为本，潜能开发、和谐发展”就是以幼儿为本，在活动中挖掘培养一切幼儿的潜能;以教师为本，在工作中挖掘利用一切教职员工的潜能。实施开发幼儿潜能的教育，形成全面和谐发展的理念。

　　(三)发展目标

　　1、办园目标：

　　全面贯彻教育方针，全面实施新教材，努力建设办学理念新、师资力量强、教育管理好、保教质量高的“学园、乐园、花园”式的幼儿园。争取在五年内把实验幼儿园办成一所具有国际象棋特色的省级幼儿园。

　　办园目标的内涵：

　　1)办学理念新――幼儿园善于把科学的教育思想和观念转化为符合本地区、本园实际的教育理念。

　　2)保教质量高――儿童在学习、、生活、游戏及社会性情感等方面发展良好。保教工作被社会认可，家长满意率高。

　　3)师资队伍强――教师的教育观念新、掌握先进的保教理论和方法、会运用现代化教育手段，有一些区级知名度的教师。

　　4)教育管理好――科学地按照教育规律、儿童身心发展规律和善于运用系统思维管理幼儿园。

　　5)本园要办成“学园、乐园、花园”式的幼儿园――

　　“学园”――幼儿园要成为孩子、教师、家长学习的场所。

　　“乐园”――幼儿园要为孩子身心健康提供良好的条件，让孩子、教职工在幼儿园生活中愉快地成长。

　　“花园”――幼儿园不仅要建设成一个美丽的校园，而且孩子、教职工具有语言美、心灵美、行为美。

　　2、幼儿培养目标

　　培养目标――激发兴趣，开发潜能，培养习惯。

　　具体内涵：

　　激发兴趣――兴趣丰富、人格健全、乐意探究的新一代，

　　开发潜能――充分挖掘和培养每位幼儿的潜在能力，促使幼儿全面和谐发展。

　　良好习惯――养成良好的生活、学习、文明习惯。

　　三、建设幼儿园的行动计划(20xx――20xx)

　　(一)形成和谐的校园文化

　　树立和谐共融的理念，形成人与人相互的信任;人与自然共存;人与社会共融;人与自我完善的氛围，创立规范和谐快乐的工作氛围。五年内争取成为安全文明校园、确保太原市文明和谐单位标兵。

　　1加强制度文化建设，形成规范有序的教育秩序。

　　(1)建立和完善教师行为规范，完善教师的教学行为，树立教师形象组织教工学习太原市教师行为规范，结合幼儿园实际，完善我园教师的行为规范，并制定教师在带班中的适宜行为，教师的忌语，作为教师的师德培训内容。

　　(2)建立幼儿与家长的行为规范，构建有序的校园秩序

　　为了形成文明校园环境，规范家长的形象和行为，通过家长委员会，制定家长入园行为规范。

　　(3)建立节约资源细则和保育员操作要求，提高全员低碳环保意识

　　为加强全园人员的环保意识，加强节水、节能细则，完善保育员操作细则。

　　(4)执行一日活动操作细则，建立安全和谐的工作秩序

　　加强班组成员间的合作意识，执行班一日活动操作细则工作制度，保障幼儿的实验安全。

　　2、加强师德建设，提升教职员工的思想境界

　　(1)以先进教师为榜样，开展学名师，树师魂系列活动组织教工通过图片展、师德宣传、师德演讲等活动，争先进，创优秀，在教工中形成创先争优的氛围。

　　(2)继续开展形式多样的学习活动，提高教师的思想素质通过师德培训，党员、中心组主题学习，走近名师，“为人、为师、为学”学习活动，提高学习效率。

　　(3)结合争创文明班组，开展创建学习型班组的活动

　　根据学习型班组的标准，开展创建学习型班组的活动

　　3、完善教师提升机制

　　(1)让读书成为教师生活的一部分，开展主题读书活动，推荐好书、读书活动等形式让教师养成读书习惯。

　　(2)完善教师自我评价机制

　　完善教师自我评价标准，每学期组织教师自我诊断，自我修正，自我提高。

　　(3)建立教师成长档案

　　每位教工建立个人成长档案，教师学习自我管理，自我完善。

　　(4)加强与共建单位的合作，积极参与公益活动

　　加强与社区结对活动;党员、团员积极参与社会公益活动，志愿者服务 环境宣传、学雷锋活动、交通协管等。

　　(二)完善课程园本化的方案

　　以教育改革为中心，以课程建设为目标，树立课程理念，运用已积累的国际象棋游戏课程资源，依靠全体教师，共同开展课程园本建设，在实施课程方案中，提升教育品牌。

　　1、形成正确的教育改革理念

　　(1)强化一种意识：强化“课程改革是教育发展的必然趋势”的意识，把深化教育改革作为幼儿园发展的首要任务，在工作中要努力实践。

　　(2)建立二个平台：以家长委员会、家长开放日为平台，以家园联系册和中国幼儿在线家园共育网站为纽带，在家园互动中形成教育改革共识，营建和谐的互动氛围。

　　(3)规范三项评估：教师教学质量评估;幼儿发展性评估;家长满意度调查。

　　2、完善课程园本实施方案

　　(1)整理和收集实践已有的国际象棋游戏课程

　　(2)在实践中不断积累语言绘本阅读教育课程资源。

　　(3)组织教师学习课程观，让教师真正意识到构建课程重要性，并参与其中。

　　(4)完善课程园本的实施方案，建立课程目标、课程原则、课程实施操作要点等

　　(5)调整课程评价机制：

　　对幼儿的评价：关注幼儿发展过程动态的评价，建立科学评价体系。

　　对教师的评价：建立自评小组、项目结合的评价体系，为每教师提供有个性、有特色的发展空间。

　　(三)保教队伍的专业化发展

　　引领保教队伍向专业化发展，建立专业发展的培训方案;搭建专业化发展的平台;形成自主发展的机制;建立科学的评价方案;形成一支高素质保教队伍。

　　1队伍建设

　　培养和造就出一批教育观念新，知识视野宽，智能结构合理，具有高尚师德修养，具备现代教育观，掌握现代教育手段，具有较高的.教学和科研能力，保育、教育活动个性鲜明的专业型、研究型的教师队伍。具体发展指标：

　　(1)提高教师的学历水平，大专学历达100%，本科及本科以上学历达到50%，

　　(2)力争使30%的教师成为市级以上的学科带头人、骨干教师。

　　(3)50%的教师成为能够在本园教师队伍中起示范作用，20 %在全区能起带教指导作用的教师。

　　(4)60%教师能够找到自己的特色，向成为特色教师努力。

　　(5)保育员队伍达标：合格率100% 其中30%中级保育员，10%高级保育员。

　　(6)进一步进行人才引进和流动工作，确保教师队伍不断流动，形成优胜劣汰的局面。引进个别专业的技术岗位人员，如多媒体制作人员、专职学前教育研究人员。

　　2、专业化发展

　　(1)建立园本培训机制

　　A建立园本培训内容：教育科研专题;书香阅读专题;我们的节日专题等等。

　　B建立保教人员培训手册内容包括：集体培训;个性化培训;自我培训。

　　(2)提高青年教师实践能力

　　A通过园本培训，加强对青年教师思想道德教育，树立教师职业道德观。

　　B通过教研活动，开展教学实践研究，提高教师实践能力。

　　C通过培训、带教、读书沙龙、园际交流等方式，提高青年教师教学实践能力。

　　D运用新秀奖评选机制，选拔优秀的青年教师，作为骨干教师的后备力量。

　　(3)加大对骨干教师培养力度

　　A建立学科骨干教师培养制度，为骨干教师搭建平台。

　　B为骨干教师创设学习机会，到市、区学习，并参与区、市、省的中心教研组。

　　C每年为骨干教师搭建展示的平台，形成一定的影响力。

　　D运用多方力量，争取到20xx年有1―2名骨干教师达到省级学科带头人

　　(4)加大对青年教师带教的力度

　　A完善带教制度，建立带教的网络，形成规范的带教体系。

　　B完善层级带教：专家带教区骨干教师;区骨干教师带教园级骨干教师，园级骨干教师带教青年优秀教师;青年优秀教师带教新教师。

　　C建立带教奖励机制，对于优秀的师徒给予奖励。

　　(5)建立教师成长档案

　　A建立教师成长档案：教师个人现状分析;个人发展计划;参加培训记录;学期学年度考核表;个人荣誉等

　　B成长档案由教师自我管理，自我完善。

　　(6)形成教师评价机制

　　A教师自我评价

　　B家长满意度调查

　　C幼儿发展行为评估

　　D督导和视导专家和管理者评价

　　(四)以科研为导的课题研究

　　引领教师积极参与课题研究，促进教师的观察研究水平。激发教师科研的意识，教师的科研能力有后续与提高。加强科研指导力度，加强课题研究的管理工作，健全“立项――实施――过程监控――评价――推广应用”的管理体系。

　　1、提高教师的研究能力

　　(1)开展科研工作的园本培训，提高教师研究能力。

　　(2)用科研的方法开展教育专题研究，提高专题研究水平。

　　(3)建立科研小组，让青年教师自愿报名参与。

　　2、课题确立

　　实验项目――――幼儿园国际象棋教学的实践研究

　　(1)课题的目标

　　(2)课题研究的主要内容

　　A:幼儿园国际象棋课程的目标

　　B:对研究对象及家长的有关国际象棋的调查问卷

　　C:研讨各年龄段幼儿五大领域课程的开发与应用

　　D:研究适合各年龄段幼儿国际象棋课程的教材

　　E:创编开展幼儿国际象棋游戏活动的实验研究

　　(五)创新家园互动的模式

　　创新家教互动的模式，提高家教质量，发挥家长的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

　　1综合咨询活动

　　发挥教师主体作用的家庭教育指导活动，根据家长的不同需要，幼儿园按需给予咨询、指导。

　　2家委会活动

　　根据《实验幼儿园家委会工作章程》，有针对性地发挥家委会作用。有目的、有计划地深入我园工作，开展小组活动，提出建设性建议。

　　3家园互动活动

　　根据幼儿年龄特点，组织以班为主、以园为辅的家园互动活动，鼓励根据家长需求，设计新型的互动形式。利用网络，就家长的共性问题开展互动式研讨，激发互动热情，提升互动价值。

　　四、保障工作或主要措施

　　以标准化管理为目标，建立和完善幼儿园服务管理的标准化程序，形成一套规范管理的机制。

　　1、制度保障

　　建立一个健全的民主监督机制同时充分发挥自主性，维护幼儿园发展的权益。做到“依法办园”和“自主发展”的统一，关键是要有一个健全的民主监督机制。健幼的具体做法体现在三“制”管理上。

　　(1)“园务制”：当幼儿园的发展中遇到了问题时，通过“园务制”，商讨、研究，做出合情合法的决策;

　　(2)“教职工大会制”：实施“教职工大会制”，幼儿园的重大决策通过“教职工大会”最终表决，充分调动和激励教职工参与管理的积极性;当决策超越或与教工实际利益有冲突时，通过“教职工大会”进行交流沟通、修正调节。

　　(3)“家委会制”：通过家委会，让家长了解幼儿园的办学思路;当家长难以理解幼儿园的办园行为时，通过“家委会制”，进行层层联络，倾听家长的意见，并作必要的调整。

　　2.人文化管理

　　树立和谐共融的理念，形成人与人相互的信任;人与自然共存;人与社会共融;人与自我完善的氛围，创立规范和谐快乐的工作氛围。进一步推进柔性管理举措。当教工遇到婚、丧、病等各类大事时，园方就通过及时的“探访制”，把温暖送到每个教工的心里。

　　3、规划评价和监督

　　(1)成立规划领导小组，由园长任组长，并由各班组长担任组员。保教组及时反馈，规划领导小组分阶段、分步骤严格检查规划实施情况。

　　(2)保教组每学期初计划中要详细制定规划实施的有关内容，期末针对实施情况进行总结。

　　(3)在规划实施过程中及时请教有关专家，定期听取上级领导，家委会成员对幼儿园办学情况的咨询和意见。

　　2、环境和设备保障

　　A:积极向上级部门申请，幼儿园园所设备总体达到标准。

　　C:继续提高优质教育的效能和优化管理的绩效，每班每个教师力争配备手提电脑。

　　B:合理规划幼儿活动用房、教师用房。创设各类幼儿活动室，设立教师的健身活动室、教工阅览室等。

　　五、步骤与安排

　　20xx年完成幼儿教师绩效工资考核，太原市文明单位验收达标

　　20xx年完成幼儿园核编，维修并改扩建幼儿园

　　20xx年创设园所环境，补充幼儿教师队伍

　　20xx年增加园所教学设备，太原市五星级幼儿园验收复查达标，

　　20xx年完成十二五规划课题，山西省示范幼儿园验收复查达标

实施方案 篇5

　　一、指导思想:

　　为贯彻落实《义务教育法》《甘肃省义务教育条例》，消除学生辍学现象，确保义务教育阶段适龄儿童少年完成学业，加强我区义务教育阶段控辍保学工作，按照《兰州市教育局关于进一步加强义务教育阶段控辍保学工作的通知》(兰教基[2113]238号)精神、《兰州市严格规范办学行为十项规定》、《兰州市教育工作目标考核办法》要求，结合我校实际，特制定控辍保学工作方案如下:

　　二、工作目标:

　　在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。

　　三、工作重点:

　　(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

　　(二)实行“三包”，进行全员管理。

　　我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包班级，教师包学生，三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。

　　(三)强化措施，实行全方位管理。

　　为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作:

　　第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。

　　第二，教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的`兴趣。

　　第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。

　　第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头;对贫困生给予帮助。让他们感到学校的温暖。

　　第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全。

　　第六，严格要求教师不准体罚和变相体罚学生，保证学生的身心健康。

　　(三)建章立制，实行全员管理。

　　制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法:

　　我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持领导常抓不懈，教导处对全校学生了如指掌，心中有数。每个教师对重点生家访，以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。

　　三、主要措施

　　摸底、汇总情况，包班到人，。 具体要求是:

　　、依法控辍:

　　1、 要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。

　　2、 学校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

　　3、 每年3月和9月要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

　　4、学校一旦出现辍学学生，立即对该学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。

　　5、 要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。

　　、管理控辍

　　1、 学校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各教研组、各班，实施控辍管理，校长与教师、教师与学生家长，做到责任到人。

　　2、 进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。

实施方案 篇6

　　为推进大绿化工作深入开展，全面加快我县绿化建设步伐，进一步改善生态环境，提升县域品位，根据上级有关部署，结合我县实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以加快林业生态建设为宗旨，以改革为动力，以科学为先导，以大力培育和保护森林资源、改善生态环境、发展生态经济为中心，因地制宜，统筹规划，努力构建结构稳定、功能完善的防护林体系，为突破创新跨越科学发展创造良好的生态环境。

　　二、建设原则

　　坚持以扩大森林资源，完善防护林建设为重点，与统筹城乡绿化协调发展的原则；

　　坚持因地制宜，适地适树，统一规划，顺应民意，稳步发展的原则；

　　坚持政府扶持，社会参与，多渠道投入，多形式建设的原则；

　　坚持依靠科技进步，提高工程科技含量和建设质量的原则；

　　坚持按规划设计，按设计施工，按施工验收，按工程项目管理的原则；

　　坚持栽管并重、务求实效的原则。

　　三、任务目标和责任分工

　　（一）任务目标。一是水网造林任务。即漳卫新河一侧、马颊河、德惠新河两侧和水库周围的造林绿化。二是路网造林任务。即德滨高速、国道205线、省道246线、省道315线两侧的造林绿化。两项合计造林21058亩，植树155.8万株。林种全部为防护林，主栽树种为白蜡、柳树和速生杨。国、省道内侧栽植两行垂柳。

　　1.德滨高速绿化。境内14公里，每侧绿化100米（含20米景观绿化带），绿化面积4200亩，现已全部绿化，尚需补植3.2万株。

　　2.国道205线绿化。境内21公里，每侧绿化100米，绿化面积1133亩，植树8.4万株。

　　3.省道315线绿化。境内4公里，每侧绿化50米，绿化面积114亩，植树0.8万株。

　　4.省道246线绿化。境内22公里，每侧绿化50米，绿化面积508亩，植树3.8万株。

　　5.漳卫新河绿化。境内32.5公里，内侧滩地绿化15米，植树4行，堤顶全部绿化（堤顶道路除外），堤外绿化100米，绿化面积3812亩，植树28.2万株。

　　6.德惠新河绿化。境内35公里，内侧滩地绿化15米，植树4行，堤顶全部绿化（堤顶道路除外），堤外绿化100米，绿化面积6667亩，植树49.3万株。

　　7.马颊河绿化。境内31公里，内侧滩地绿化15米，植树4行，堤顶全部绿化（堤顶道路除外），堤外绿化100米，绿化面积7503亩，植树55.5万株。

　　8.水库绿化。以外侧坝底为界向外绿化100米，绿化面积889亩，植树6.6万株。

　　（二）责任分工。

　　1.渤海路街道办。

　　（1）马颊河绿化。对石官堂社区东石官堂村组，诚信社区东周村组、后官村组等社区（村、村组）所属352亩进行绿化（包括村属河道堤顶及内滩）。

　　（2）国道205线绿化。对杜树刘社区东杜树刘村组、石官堂社区东石官堂村组等社区（村、村组）所属40亩进行绿化。

　　（3）村四旁绿化。完成30%社区（村、村组）绿化，按社区（村、村组）每人5株用材树进行四旁绿化。

　　2.乡。

　　（1）漳卫新河绿化。对黄邱社区蒋黄邱村组，东方社区东左耳村组，社区冯桥村组、村组，后庄科社区前庄科村组、张辛村组、后庄科村组等社区（村、村组）所属1410亩进行绿化（包括村属河道堤顶及内滩）。

　　（2）水库绿化。对东方社区王皇村组、柴林庄村组，红云社区坡徐村组等社区（村、村组）所属549亩进行绿化。

　　（3）马颊河绿化。对大淀社区小淀村组所属29亩进行绿化（包括村属河道堤顶及内滩）。

　　3.镇。

　　（1）德惠新河绿化。对尚祥社区纪王桥村组，尚秀社区枣王村组，尚义社区北侯村组、冯家村组，徐堰社区东堰村组、西堰村组，大宗社区东宗村组、西宗村组，尚美社区颊河冯村组，尚裕社区兴隆店村组，李家店村等社区（村、村组）所属3142亩进行绿化（包括村属河道堤顶及内滩）。

　　（2）省道246线绿化。对李家店村，徐堰社区东堰村组，尚秀社区李梓村组、西吴村组，尚诚社区南堂村组，尚文社区西仓村组等社区（村、村组）所属508亩进行绿化。

　　（3）德滨高速绿化。对其境内德滨高速两侧绿化带进行补植。

　　（4）马颊河绿化。对尚美社区颊河冯村组，尚义社区北侯村组等社区（村、村组）所属203亩进行绿化（包括村属河道堤顶及内滩）。

　　4.乡。

　　（1）德滨高速绿化。对其境内德滨高速两侧绿化带进行补植。

　　（2）村四旁绿化。按社区（村、村组）每人5株用材树进行四旁绿化。

　　5.镇。

　　（1）马颊河绿化。对家和社区杨家村组、张家村组、薛家村组，南赵村，双河社区南杜村组等社区（村、村组）所属1097亩进行绿化（包括村属河道堤顶及内滩）。

　　（2）省道315线绿化。对东兴社区东辛店村组，合义社区万顷刘村组等社区（村、村组）所属114亩进行绿化。

　　6.镇。

　　（1）漳卫新河绿化。对后于社区后于村组、陈贤村组，西窑社区西窑村组、包全庙村组，周贾社区东周村组等社区（村、村组）685亩进行绿化（包括村属河道堤顶及内滩）。

　　（2）马颊河绿化。对石佛寺社区石佛寺村组，大陈社区二陈村组、三陈村组，前官村等社区（村、村组）所属1627亩进行绿化（包括村属河道堤顶及内滩）。

　　（3）国道205线绿化。对东窑村，西窑社区西窑村组等社区（村）所属30亩进行绿化。

　　7.崔口镇。

　　漳卫新河绿化。对周辛村，小屯社区一屯村组、黄屯村组，崔口社区崔西北村组、崔西南村组、张庄村组，西齐村，齐周务社区齐西北村组等社区（村、村组）所属1600亩进行绿化（包括村属河道堤顶及内滩）。

　　8.镇。

　　（1）马颊河绿化。对刁家村，纪铺杨社区纪家铺村组，四柳社区西柳行村组，大胡社区大胡村组，任家社区任家村组、牟家村组、梁家村组、郑家村组，郭家社区郭家村组、洼刘村组、张丰街村组，乔孟徐社区孟家村组，乔王社区大道王村组等社区（村、村组）所属2279亩进行绿化（包括村属河道堤顶及内滩）。

　　（2）德惠新河绿化。对乔孟徐社区前乔村组，刘家社区大刘村组，板营社区南板营村组，全林寺社区南齐村组、吕家村组，河涯赵村，唐家社区大唐村组、小唐村组，枣园桥社区前王村组，胡店村等社区（村、村组）所属2236亩进行绿化（包括村属河道堤顶及内滩）。

　　（3）国道205线绿化。对乔孟徐社区前乔村组、孟家村组、街西徐村组，刘家社区大刘村组、小刘村组，板营社区东板营村组，西张村，东张村，常家村等社区（村、村组）所属1035亩进行绿化。

　　9.乡。

　　（1）马颊河绿化。对苏家村，安务社区后安务村组、西安务村组，刘贵村等社区（村、村组）所属803亩进行绿化（包括村属河道堤顶及内滩）。

　　（2）德惠新河绿化。对花牛赵社区巴沽村组，周家村，孙蒋柴社区柴家村组、蒋家村组，闫刘邢和谐社区邢家村组、西刘村组等社区（村、村组）所属809亩进行绿化（包括村属河道堤顶及内滩）。

　　（3）水库绿化。对刘贵村所属240亩进行绿化。

　　10.水务局。负责德惠新河480亩、马颊河1006亩、水库100亩的绿化。

　　11.红云高新区。

　　（1）国道205线绿化。对后张社区席刘村组，西石官堂村等社区（村、村组）所属28亩进行绿化。

　　（2）马颊河绿化。对西石官堂村所属107亩进行绿化（包括村属河道堤顶及内滩）。

　　（3）漳卫新河绿化。对后张社区后张村组所属117亩进行绿化（包括村属河道堤顶及内滩）。

　　（4）村四旁绿化。按社区（村、村组）每人5株用材树进行四旁绿化。

　　四、技术要求

　　（一）树种选择。按照“适地适树”的原则，根据不同立地条件，选择适宜树种，合理营造混交林，优先选用白蜡、柳树和速生杨。

　　（二）苗木要求。选用两年根一年干或两年根两年干的优质壮苗，胸径5厘米左右，定干4米。补植用苗要选用接近原林木粗度的苗木。

　　（三）栽植密度。按每亩74株栽植，即株行距为3米×3米，品字形栽植。

　　（四）栽植技术。挖60-80厘米见方的栽植穴，栽植前要施足底肥，做到随起苗、随运输、随栽植、随浇水、随培土，长途运输的苗木栽前要在清水中浸根24小时。

　　五、时间要求

　　按照建设生态，快速发展，超常跨越的工作要求，三年任务两年完成。年秋、冬完成德滨高速公路补植、国道205线、漳卫新河绿化造林任务，面积5377亩，植树39.8万株。年春完成德滨高速公路补植、省道246线、省道315线、马颊河绿化造林任务，面积8125亩，植树60.1万株。年秋、冬完成德惠新河绿化造林任务，面积6667亩，植树49.3万株。年春完成水库绿化造林任务，面积889亩，植树6.6万株。同时，对所有造林地块进行补植完善。

　　六、保障措施

　　（一）加强领导，明确责任。各级各有关部门要把大绿化作为一把手工程，摆上重要议事日程，各乡镇（街道办）、各有关部门主要负责人是第一责任人，分管负责人是具体责任人。县政府成立由县长任总指挥，分管副县长任副总指挥，县监察、城管执法、交通运输、国土资源、林业、水务等部门为成员的大绿化工程建设指挥部。各乡镇（街道办）、各有关部门也要成立相应的组织机构，形成主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓，全力以赴抓落实的推进机制。县政府将与各乡镇（街道办）、各有关部门签定目标责任状，各乡镇（街道办）要按照规划要求，结合本地实际，研究制定具体实施方案，层层分解任务，责任落实到人，确保任务目标保质、保量、按时完成。

　　（二）多方筹资，保证投入。按照“政府主导、市场运作、社会参与、多元投入”和“谁造林、谁受益”的.原则，积极拓宽融资渠道，不断优化投入格局，吸引社会资金投入。鼓励社会各界投资造林绿化，鼓励企业捐款、冠名赞助和个人认种、认养活动，鼓励各社团、企业和社区群众参与造林绿化。对大绿化工程，县财政筹资1000万元，采取以奖代补的方式给予支持。规划任务完成后，县财政再出资100万元，对保质保量完成任务的乡镇（街道办）和部门进行表彰奖励。

　　（三）严把质量，优化服务。县林业部门及各乡镇（街道办）林业站要做好规划、种苗、栽植和管理的技术指导工作，严把苗木、栽植、管护“三个环节”，实行栽植、管护责任制，落实好林业产权政策，做到树定权、人定心，切实解决重栽轻管的问题，提高成活率、保存率。县林业等有关部门要搞好技术指导服务工作，实行技术人员包乡镇（街道办）、包部门负责制，深入一线，严格把关，确保绿化效果。

　　（四）完善监督，严格奖惩。县政府将把大绿化工作纳入综合考核范围，进一步加大督导考核力度，采取挂图督导、挂账销号、媒体通报等方法，进行全方位跟踪督查。县大绿化工程建设指挥部将采取日报进度、周调度、月通报、季观摩等方式，加强督导，全力推进工作落实，对按时、按规划、高标准完成任务的单位予以表彰奖励；对工作不力、进度缓慢、效果较差的单位进行通报批评并严格问责。

实施方案 篇7

　　为改善农村生态环境，实现“环境友好型示范区”的试验区创建目标，结合我镇实际，特制定创建生态文明示范村实施方案。

　　一、指导思想

　　以河南省农村改革发展综合试验区建设为统揽，以促进农村社会进步、实施农村治污保洁、改善农村人居环境为目标，以村级“六有六无”为载体，以示范村五项工程为抓手，坚持以人为本和污染防治与生态保护并重、环境绿化与基础设施共建的原则，加大农村环境综合整治力度，加强生态农业和循环经济的发展，打造社会主义和谐新农村。

　　二、基本原则

　　（一）分类指导原则。坚持从实际出发，因地制宜，分类指导，分步推进。

　　（二）可持续发展原则。按照科学发展观的要求，坚持经济发展、环境保护、生态建设有机结合，发展生态农业和循环经济，提高资源综合利用水平，建立可持续发展的资源节约型和环境友好型社会。

　　（三）以人为本原则。以促进农村社会发展进步，改善农村环境和生活质量为目标，帮助和引导农民发挥本地资源优势，调整农业和农村经济结构，转变经济增长方式，营造乡风文明、村容整洁、管理科学的生产生活环境，实现人与自然和谐发展。

　　（四）污染防治与生态保护并重、环境绿化与基础设施共建的'原则。一方面要加强农村环境污染防治，加大资金投入，实施农村环境综合整治；另一方面要注重生态保护和建设，防止生态破坏和环境污染，保护饮用水源水质，有效改善农村生态环境质量。要将环境绿化与农村基础设施建设“三同步”，即同步规划、同步实施、同步验收。

　　三、创建内容

　　1、高标准建设培山村文化广场，新征地2800平方米，计划总投入60万元。广场建设以景观与实用兼具的理念，按要求配备健身器材和相应的文化娱乐设施，绿化、亮化、净化、美化全面达标，综合发挥广场服务和精神文明的主阵地功能。

　　2、建设培山村公共垃圾处置场。实行户户配备垃圾桶，统一清运垃圾，集中填埋，培山村配备一辆垃圾清运车，确定两位清洁工，负责全村生活垃圾的收集清运与填埋。

　　3、高标准规划和建设培山农民新村。规划新征地97亩，概算建设投资500万元，计划安置容量为110户。

　　4、全村13个村民组之间全部修通3.5米水泥路，高标准修建李小湾至张大湾全长3公里的培山农民新村水泥大道。

　　5、严格稳妥的实施培山村建设规划。切实杜绝村民建房无序散乱状态。全面按照建设规划的引导集中建设区、限制建设区和禁止建设区的规划要求，统一合理布局。村集体统一流转和调整土地，坚决杜绝个人非法占用和买卖。xxxx年开始，培山村新建住宅全部进农民新村规划区。

　　6、以桂花博览园和牡丹园建设为依托，全面实现无绿化空场地创建目标。倾力配合桂花博览园500亩的二期扩建工程。按期完成500亩的土地流转任务，保质保量完成新建区整地和花木栽植任务；积极促成牡丹园招商引资上规模。计划在两园内新植桂花等各类花、树20xx0棵，由培山村丹桂飘香园艺合作社具体负责栽植和养护工作。

　　7、广播电视入户率100%，程控电话入户率100%，行政村通宽带。

　　8、实行集中供水和井泉供水相结合，自来水入户率达到90%。

　　9、村民集中居住区无“一池三化四清五改”遗漏户。切实推进沼气池建设，户建沼气池达到60%以上，使用率达到100%。

　　10、污水入池，无污水横流现象。家禽家畜一律圈养。保持农户庭院干净整洁。

　　11、全面加快实施培山村农业科技服务站建设。已经建成的畜牧兽医站要争取资金完善配套设施，加强从业人员专业培训，全面提升服务质量和水平。

　　12、突出特色完善旅游服务体系。按照旅游发展总体规划布局，立足“红绿”资源特色，依托“桂花博览园”、“牡丹园”品牌，放大红色旅游路沿线核心的优势竞争力，突出旅游服务精品产业开发，围绕食、住、行、游、购、乐，健全服务功能，配套基础设施，加大宣传力度，强化产业管理，全面提升旅游等第三产业发展的质量档次，使旅游服务业在三年内成为培山村经济发展的支柱产业。

　　四、保障措施

　　（一）制定规划，明确目标，认真落实创建任务。成立镇村两级生态文明示范村建设工作领导小组，在xxxx年全力以赴，完善生态文明示范村基本条件，全面达到建设标准。首先制定具体可操作的创建方案，制定好村庄创建规划，建立上下衔接的规划体系；规划要以改善人居环境为重点，体现生态环境的协调发展，明确远景目标和阶段性任务；制定规划要从实际出发，做到科学合理，便于操作，并认真组织实施，切实抓好落实。

　　（二）发动群众，依靠群众，组织农民广泛参与。要向农民广泛宣传创建生态文明示范村的重大意义、任务目标，做好群众的组织宣传工作；制定村庄建设规划、修建村庄道路、绿化村庄、改水改厕、治理环境等，都要组织农民民主讨论，广泛征求意见，充分发挥农民的积极性、主动性和创造性；要充分发挥农村党员、团员的先锋模范作用，团结和带动农民积极投身到创建活动中来，用自己的双手建设美好家园。

　　（三）政策扶持，社会帮建，积极提供创建条件。创建生态文明示范村资金筹措采取“四个一点”的方式：即争取上级支持一点、地方财政补助一点、村集体自筹一点、社会各界捐助一点，确保村级投入不少于5万元。

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