实施方案

实施方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的实施方案4篇，希望能够帮助到大家。

实施方案 篇1

　　为了促进学生的全面发展，提高学生的文明素养，自觉养成良好的行为习惯，化学校的被动管理为学生的自觉行动，以学生的自律代替他律，建设文明和谐校园，经学校研究决定：本学期开展以“文明班集体”为主题的申报活动。

　　一、指导思想：

　　以“说文明话、行文明事、做文明人”为活动宗旨，创建文明班集体，通过开展多种形式的教育活动，使全体学生提高文明意识，崇尚文明，自觉告别陋习、拒绝校园不文明行为，促进我校“三风”建设，彰显我校德育工作特色，创设校园良好的育人环境，培养高素质的学生群体。

　　二、活动过程和安排

　　第一阶段：宣传发动倡导阶段

　　(一)、阶段目标：

　　引导学生认识学校生活、个人生活中的各个方面的自我陋习与不文明的行为，充分认识到这些陋习及不文明行为对自己和他人、班级、年级、学校的不良影响及危害，认识到改正这些陋习及不文明行为对自我发展的重要性、必要性，提高文明意识，自觉告别陋习，拒绝不文明行为，在校园内形成“我想改、我要改、共同改、彻底改”的良好氛围。

　　(二)、措施和内容：

　　1、红领巾广播站进行新城中学文明学生、文明班级的宣传

　　2、各班办一期以“树文明之风，展人生风采” 为主题的板报

　　3、升旗仪式，以学校团委和学生会提出“争创文明班级，争当文明中学生”的倡议

　　4、推荐有典型示范作用的文明学生担任“荣誉升旗手”

　　第二阶段：自评、签名申报阶段

　　(一)、阶段目标：

　　通过组织学生对《新城中学文明学生标准》和《文明班级标准》的学习，开展个人自评和班级自评活动，寻找差距，提出整改的措施和方法，明确自身和班级努力的方向，制定班级文明公约，认同班规班纪，提出班级誓言，制作好班徽。进一步增强班级的凝聚力和战斗力。

　　(二)、措施和内容：

　　1、认真组织学生学习《文明班级标准》和《文明学生标准》，对班级和自身存在的.不文明陋习进行自查。

　　2、开展“班级十大文明与不文明行为”大讨论活动，制定班规班纪，提出班级文明公约。

　　3、召开“树文明之风，展人生风采”主题班会，积极营造“说文明话、行文明事、做文明人“的良好班级舆论氛围，提出向陋习宣战的班级誓言，制作班徽。

　　4、文明班级、文明学生自评签名申报

　　5、升旗仪式，举行“争创文明班级，争当文明中学生”承诺签字仪式

　　第三阶段 行动阶段

　　(一)、阶段目标：

　　引领学生从自身做起，约束自己的行为，为自身的尊严和班级的荣誉积极改正陋习，养成文明守纪的好习惯。

　　(二)、措施和内容：

　　1、班内进行常规性自查活动，抽查实施结果

　　2、学生会、监督岗加强各项日常文明行为的抽查，及时反馈，督促整改。

　　3、利用升旗仪式、红领巾广播站、宣传橱窗对表现好的班级和学生进行及时表扬，以激励先进。

　　第四阶段 班级宣讲阶段

　　（一）、阶段目标

　　组织各班进行争创文明班级的演讲活动产生文明班集体

　　（二）、措施和内容

　　1、组织班级演讲

　　2、听取各班开展文明班级创建活动的整个过程和具体做法，集体评议。

　　第五阶段 总结表彰，隆重挂牌阶段

　　(一)、阶段目标

　　产生文明班集体和文明学生，进行表彰，对于文明班集体进行隆重挂牌，

　　让学生养成文明习惯的自觉性，变要我文明为我要文明，变他律为自律，扩大此次活动影响力，让文明行动成为一种习惯。

　　（二）、措施和内容

　　1、评议产生文明学生、文明班集体

　　2、产生校园文明之星

　　3、文明班级挂牌。

　　三、主要评价内容

　　【文明学生标准】

　　1、仪表。养成良好的仪表习惯，校内穿戴整齐整洁、得体大方，符合初中生身份。

　　2、语言。用语文明，做到不说粗话、脏话，公共场所不大声喧哗。

　　3、行路。校内轻走慢行，上下楼梯靠右走。

　　4、纪律。遵守作息时间，自觉履行请假手续，遵守学校纪律，按时完成作业。

　　5、用餐。自觉排队，节约粮食，各就各位，不大声喧哗，用餐完毕整理干净。

　　6、休息。课间休息，不追逐，不打闹，不串班级和年级，不夜不归宿。

　　7、安全。增强安全意识和自我保护意识。校内自行车要推行。

　　8、环境。爱护学校花草树木，不践踏草坪。搞好公共区、教室清洁卫生，保持班级和校园的整洁美观。

　　9、举止。养成文明的行为习惯，不吃零食、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不打架、不吸烟、不酗酒、不赌博、不看不健康的书刊和影视、不参与邪教、男女生交往行为得体。

　　10、上网。文明使用网络，自觉维护网络安全，不做网迷、网虫。

　　【文明班级标准】

　　1、班级有明确的奋斗目标，有良好的班风、学风，有良好的班容班貌。班级活动体现自主与特色。

　　2、班集体建设好，有良好的班级舆论氛围，班内学生有正确的荣辱观和价值观，团队合作精神、集体意识和主人翁意识较强，班级有一定的自我管理能力。

　　3、学校各项活动以及特色创建，积极参与，成效良好。

　　4、90%以上的学生达到文明学生标准。

　　5、班级无重大校内安全责任事故和违纪、违法行为。

　　6、班级在学期常规考核以及学科成绩等方面处于年级中上游。

　　四、活动要求：

　　1、各班要高度重视、认真落实、充分动员、形成氛围，确保活动的正常开展。

　　2、抓紧、抓实、不走过场，人人参与，求实效。

　　3、搞好宣传、要使“人成为文明学生、人人为创建文明班集体出力”深入人心。

　　4、制定措施、落实制度，搞好自评互评、申报验收工作。

　　无锡市新城中学德育处

　　XX年9月

实施方案 篇2

　　为了使全校师生有一个整洁舒适的工作学习环境，促进师生身体健康，美化校园，加强对学生进行健康教育和劳动教育。学校卫生工作实行经常化、制度化。学校卫生检查天天进行，学期末评比。落实表扬奖励先进，批评督促落后的卫生工作制度，使广大师生牢固树立卫生意识。从我做起，从身变做起，杜绝不卫生不文明行为。

　　卫生工作是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一，可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。学校决定卫生教育（劳动教育）与校园环境美化相结合，学校卫生工作具体实施方案如下：

　　一、九小卫生工作委员会

　　组 长：赵 贵

　　副组长：落爱花

　　成 员：尹学理 各班主任

　　二．劳动教育与校园环境美化具体安排

　　实行全校园全天候公共区域清洁大包干。划分出具体的固定区域，分别划归各班。各班每天安排值日生，从早上7：20开始至中午放学，下午（冬季14:00,夏季14:30）开始至下午放学前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除，这项内容视为学生的校园劳动实践活动，由班级评分记入学生操行成绩。（具体分工见表1）

　　三．班级职责

　　（一）班级职责

　　1、教育学生以身作则，模范遵守校规校纪，用自己的表率作用带动校园的良好风尚，争做校园卫生小标兵；

　　2、小组轮流清除责任区内果皮、纸屑、废塑料、杂草杂物等废弃物，做到随时清除不留死角。

　　四．组织职责

　　（一）总务处

　　负责物质保证，工具发放，回收。

　　（二）班主任

　　分配落实责任，每天到责任区督促学生的卫生工作，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的`劳动情况，记入个人操行评定中。

　　五．劳动标准

　　（一）院区各片

　　1、无石块、纸屑、烟头、落叶、杂物、杂草、果皮等垃圾废弃物；

　　2、每日清除一次；

　　六．检查及评定

　　（一）、检查实行定时检查和不定时检查相结合。

　　1、定时检查时间早上课前。

　　2、由学校卫生委组成检查小组。（检查小组成员分配见表2）

　　3、检查范围：院区责任区、教室。

　　4、不定时检查，由学校卫生委人员调人检查。

　　（二）、评定

　　1、院区责任区10分。

　　2、检查结果公示在楼道小黑板上，德育处存档。

　　3、每学期一次班级评比，在西大厅小黑板上公布。

　　4、年级中第一名者，授卫生流动红旗。（年级卫生标兵班称号）

　　5、卫生不合格班级不能参加先进班集体评比、优秀班主任和优秀辅导员的评比。

　　6、每学期评选教师学生卫生标兵各五名。（见到果皮、纸屑、烟头、塑料纸等随手捡起 ，为我校的清洁工作起到一定的表率作用，可学生推荐教研组推荐）。

实施方案 篇3

　　学校的发展首先是教师的发展，然后才有学生的发展，教师的发展是终身的，为引领教师关注自身专业成长，帮助教师多读书、读好书，并以电子档案的形式记载自己的读书成果，以分值的形式来衡量自己的读书绩效。根据学校实际情况，决定实施教师读书积分管理制度，现特制订本细则。

　　一、加分细则

　　1、教师有自己的博客，积50分。

　　2、在自己博客上转发一篇教育教学类文章，并有不少于50字的`评论，加10分。

　　3、在自己博客发表一篇原创的教育教学类文章，并且不少于500字，加30分。

　　4、向全校教师推荐一本好书，要求有图书简介和读后感（不少于500字），加40分。

　　5、读一本好书，上交一篇读书笔记（不少于1000字），加50分。

　　6、论文获教育行政部门或学术团体奖励，加10-80分（视级别而定）。

　　7、在正规报刊杂志上发表教育教学类文章，加50-300分（视级别而定）。

　　二、奖励标准

　　1、学期末学科组、年级组人均达到1000分，奖励学科组、年级组量化20分，人均每超过100分给该学科组、年级组加1分。

　　2、学期末个人达到1500分，奖励价值50元的图书，达到3000分奖励价值100元图书，达到5000分以上，奖励300元图书。

　　4、学年末评选Xx中学十大读书人物（一年最低积分不少于5000分），颁发证书并给予物质奖励。同时，优先参加第二年全国举行的学习培训活动。

　　此方案从今日开始实行。

实施方案 篇4

　　为大力开展全民科学素质工作，提高公众科技文化素质和科技普及率，促进科技进步，推动经济建设和服务社会发展，现结合单位实际，制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　以十八大、十八届四中、五中全会精神为指导，加快建设资源节约型和环境友好型社会，着力推动全县产业、技术跨越式发展，提升县域经济实力和科技竞争力，提升社会服务职能，实现我县创建全省科普示范县工作目标。

　　二、目标任务

　　立足单位实际，努力创新，务求实效，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题，针对不同需求层次的科普工作对象，开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让交通系统广大干部职工树立科学理念，掌握科学知识，增强科学意识，提高科技素质，建立科学文明的生活方式，形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，展示交通风采，努力争创全省科普示范县。

　　1、实施领导干部科学素质行动。将提高科学素质贯穿于领导干部学习教育、综合评价全过程，提倡科学决策，讲求科学管理，增强领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学执政的能力、终身学习和科学管理的能力，使领导干部科学素质在提升全民科学素质方面起到示范带头作用。

　　2、实施干部职工的科学素质行动。加强机关效能建设，建立完善绩效考核制度体系，提高工作质量和效率。适应交通运输行业发展需要，改进工作方法，满足不同服务对象的需求，提高依法管理、科学管理工作水平。加强交通系统职工岗位培训和继续教育工作，提升能力和科学素质。将交通行业科学素质行动向社会及重点领域延伸，通过交通行业志愿者行动，开展科普行动进校园、进基层活动，推进未成年人科学素质行动计划的实施。

　　3、实施交通从业人员科学素质行动。加强行业准入制度，积极推进从业资格证管理，把全民科学素质工作纳入培训内容，加大从业人员教育与培训，培养从业人员的科学文化素质和思想道德素质。运用计算机联网和远程教育措施，加大行业各类从业人员的`教育，组织开展技能大赛、岗位练兵、应急演练等活动，提高从业人员专业知识和专业技能。

　　4、实施交通运输大众科技推广行动。利用公交、出租车、车站LED电子屏幕等媒介，配合全县开展的各类科普教育宣传工作。今年重点在6月开展科普宣传活动。同时，加强宣传交通行业新能源、新科技运用，加强交通运输车辆技术安全设施（GPS）推广应用，开展全行业科普宣传活动，提高科技信息传播的质量和水平，提高宣传的实效性。

　 　三、组织领导

　　为切实抓好全民科学素质工作，特成立全民科学素质工作领导小组。

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　四、工作措施

　　1、开展系列主题活动，提高学科学的意识。通过开展全国科普日、全国科技周、全国节能宣传周、科普活动月等主题教育活动，宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型行业和科学、文明、健康的出行方式。

　　2、开展学习竞赛活动，提升讲科学的氛围。将提高科学素质列入交通系统各单位学习教育计划，各单位、股室在创建学习型机关过程中，通过开展集中学习、举办专题讲座、报告会等科普活动，向领导干部和工作人员普及现代科技知识及发展趋势，传播科学思想、科学方法、科学精神。组织干部职工参与科普活动和知识竞赛，开展法制教育，大力推进信息化和电子政务建设。

　　3、开展技能培训活动，增强用科学的能力。着力加强科学方法、科学思想和科学精神教育培训，提高干部职工的科学文化素质。鼓励技术创新和发明活动。加强从业人员岗位培训工作，培训内容增加有关节能降耗、安全营运、应急处置、卫生救护等方面科学知识。认真组织开展志愿者活动，发挥运输保障和公共服务等方面的作用。

【实施方案】相关文章：

实施方案(精选)08-03

实施方案07-31

实施方案12-19

实施方案12-19

实施方案12-19

实施方案12-19

实施方案12-19

实施方案12-19

实施方案12-19

实施方案12-19