竞赛方案
更新时间:2024-01-01 12:15:41 活动方案 我要投稿
竞赛方案[汇编9篇]
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的竞赛方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
竞赛方案 篇1
活动目的:本次活动是课堂教学的延伸,不仅可以使学生开拓视野,丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学习的知识,全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,丰富教园文化生活,丰富学生的课余文化生活,拓展学生的.知识面,展示xx卫校学生良好精神面貌,营造健康、文明、和谐,积极的校园文化氛围特举行校内知识竞赛。
本活动分为三个阶段:
第一阶段:宣传阶段(5月4日~~5月5日)
地点:29#二楼学生会办公室
时间:5月4日~~5月5日(星期三——星期四)
内容:本阶段主要由文艺部,宣传部和广播站来完成
5月4日(星期三)晚自习,文艺部到09、10级的各班通知此事
5月5日(星期四)早自习,宣传部把通知出出来,贴出来,广播站把通知在广播中读一遍。
第二阶段:策划活动阶段(5月4日)
地点:24#217学生科
时间:5月4日(星期三)
内容:本阶段主要由秘书处来完成
5月4日(星期三)晚自习,秘书处把题目编排好,打印出来在每张问题纸片上编号,答案与问题是相对应的序号,问题分别叠成小方块,答案则打成一张纸。
第三阶段:举行活动阶段(5月5日)
地点:xx卫校中心路
时间:5月5日(星期四下午4:30——6:00)
内容:本阶段主要由各个学生处部长间合作来完成
5月5日(星期四)下午3:40,由体育部人员把桌椅与布幕弄好,盆景也摆放于活动地点中心,待活动开始时,纪律部人员负责地秩序、劳卫部、生活部人员负责内卫生,
礼仪部人员则带领参赛人员到指定地点、报名、签字、答问题、领奖品、而秘书处则是把奖品地人员的名单记下来。
学生会
20xx.4.18
奖品分配
一等奖:一把雨伞 10名 回答8题正确
二等奖:一个水杯 20名 回答6题正确
三等奖:一个笔记本 30名 回答3题正确
四等奖:一支签字笔 40名 回答1题正确
注:四等奖为回答一道题目者,回答正确则可获得一支为奖品,如果还想挑战自己的能力,则可继续向上回答,回答对3道题目,可得一个笔记本作为奖品,如果在此期间回答错误者,则在之前的什么奖品都没有,而3道题目都回答对的,只可以获得一个笔记本,如果回答出8道题则可以获得一把雨伞,细节则和上面一样。
竞赛方案 篇2
为了丰富全体教职员工的业余生活,活跃校园气氛,增进友谊,提高乒乓球水平,选拔优秀运动员参加县教工乒乓球赛。经研究决定,举行全体教职员工乒乓球比赛。现将规程发给你们,望各组尽早组织准备,抓紧时间训练,赛出最佳水平。具体安排如下:
一、比赛时间:10月12日开始下午5:30开始
二、比赛地点:校体育馆
三、参加办法:
1、本次比赛以年级组为单位报名参赛。其中下年级组的校级领导为本年级组的队员,跨头的老师以上课多的组为准。其他未上课的教职员工为一个组(综合组)。
2、本次比赛采用男女团体单循环赛和男女单打单淘汰赛赛制。
3、本次比赛团体赛采用5局3胜的形式进行。竞赛规则采用最新国际乒乓球规则进行。胜一场得2分,负一场得1分,弃权记0分。积分高者名次列前。如遇两队以上(含两队)积分相等,则先看相互之间的.胜负,如再相等,则看相互之间的得失局数,得失局数高者名次列前。如再相等,则看总得失局数,得失局数高者名次列前。
4、各参赛单位限报领队1人,教练1人,团体赛男女运动员各3人,单打赛男运动员4人、女运动员2人。报名时间的截止日期为9月29日。各单位请在此之前搞好选拔赛,并请做好资格审查。综合组请宾黄华主任负责。报名表请交彭朝晖老师。
5、本次比赛团体总分为各单位男女团体总分之和的多少计算名次,按5、3、2、1计分,单打不计入总分。
6、比赛严格按规定时间进行,迟到10分钟作弃权论处。
四、奖励办法:
本次比赛团体奖取前三名。第一名奖500元,后继名次降100元类推。单项奖男子单打取前八名,女子单打取前四名,分别给予奖励。
五、裁判员:
由工会负责统一安排。
六、其它:
1、未报名参加的工会会员为本组的啦啦队员。
2、有心血管疾病者严禁参赛。
七、本规程未尽事宜,另行通知。
竞赛方案 篇3
一、参赛对象:
全国小学在校学生。
二、作文大赛活动时间:
20xx年1月1日----20xx年9月1日
三、作文大赛主题:
题目自拟,题材不限,主题不限,文体不限,自由创作。内容生动,文笔流畅,内容积极向上。
四、奖项设置:
20xx年暑假公布获奖名单,奖励作者们优厚稿费以及证书一套!
五、投稿要求:
1、件字数不少于400字;
2、文章上需详细注明作者的联系地址和联系电话;
3、如有指导教师,由指导教师撰写评语并在稿件上详细注明指导教师的联系地址和联系电话;(可以以班级为单位上交总体学生的作文)
4、所投稿件必须为原创作品,已公开发表或已获奖的'作文,不得参评。一经发现抄袭,取消其参赛资格。
六、投稿邮箱
竞赛方案 篇4
一、活动目的
为进一步落实《数学新课程标准》,检测学生数学计算学习情况,极力激发学生学习数学的兴趣,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。我校决定举行全校性的计算比赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,巩固学生的`基本计算方法,加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度和正确率,提高学生的计算能力,发展学生的思维能力,使我校的校本研修进一步完善。
二、主办:教导处
三、承办:数学教研组
四、竞赛时间和地点:
20xx年4月 16 日(周二)下午在学校教学楼前举行。
五、参加单位:一至六年级全体学生。
各班先自行组织预选,然后根据成绩每班选出15名学生参加学校统一组织的比赛。
六、决定名次的奖励办法。
本次比赛是以年级为单位,每个年级按总分评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名,学校将给与奖励和一定的奖品。
七、竞赛办法:
⑴本着公平公正公开的原则,开展竞赛时各年级同时进行。
⑵本次竞赛的时间为60分钟。
⑶各年级组的老师必须按教导处的要求提前做好准备。
口算题:80道(每小题0.5分) 笔算题:20道(每小题3分)
八、比赛时以广播口令为准。
九、监考老师:
一年级:赵秋玲 二年级:邢红妮 三年级:辛 靖
四年级:郭红卫 五年级:冯竹娟 六年级:王 涛
20xx年4月8日
竞赛方案 篇5
一、指导思想:
落实区教育局基础教育工作会议精神,以提高教育教学质量为核心,促进教师专业素质成长,推进高效课题建设,开展片段教学竞赛。
二、领导小组:
组长:XX
副组长:XX
组员:XXXX及部分班主任、副班主任
三、竞赛对象及活动要求:
1、竞赛对象:临聘教师。
2、以本期教材为主,可自行选择内容备课,教学时间控制在10分钟,正负不超过30秒。
3、本教研组内的教师赛课,当天空堂教师必须参加听课,同时也欢迎其他教研组的老师有时间都来学习交流。
4、比赛中教学对象若是低年级学生,则班主任协助参与竞赛的老师通知家长推迟到校接孩子放学,并配合竞赛老师做好相关工作,并要求参与听课的学生着校服。
5、比赛前两天抽签,比赛当天根据抽签结果进行比赛。
6、比赛结束后各参赛教师将教案、课件及教学反思进行整理打包上交教导处。
四、竞赛时间及地点:
时间:第6周周三下午第二节课集中进行;地点:一丙班教室
五、评委及人员安排:
1、评委:黄娟、石春燕、吴昂、刘秀清、张红、王甜、杨勇秀、陈斌
2、学生进出教室安排——学生所在班级的班主任或副班主任负责,提前候课;
3、计时:XX; 现场调控:XX;
拍照:XX; 新闻发布:XXXX
六、评奖:
一、二、三等奖分别根据总人数的20%、30%、50%评选。
附评分细则:
评分项目 评价内容 权重
教学理念构建平等、互动的师生关系;注重引导学生自主学习;注重培养学生的探究意识、合作意识、创新精神和实践能力。
教学设计教学目标明确,教学重点和难点突出;教学思路清晰;能创造性处理教材,把握知识的纵向、横向联系及延伸,教学梯度和教学时间安排合理;教学方式灵活多样;板书精炼、美观。
教学方法教学方法符合教材特点和学生实际,符合学科学习规律;能根据需要将多种方法优化组合,激发学生学习的.主动性、积极性,注重师生之间的互动性;积极倡导"自主、合作、探究"的学习方式;教学媒体使用适时、适量、适度、有效。
教学能力教学基本功扎实,教学技能娴熟,课堂调控能力强;教态自然、亲切、端庄、大方;普通话标准,语言精炼,表达清晰流畅,生动形象,板书书写规范。
教学效果课堂气氛和谐,学生反应积极,思维活跃,达到了预期的教学目标,短时高效。
竞赛方案 篇6
一、活动主题
学生可通过多种途径了解并思考职业生涯发展,结合自身特点和人生感悟,展望 自身的职业未来;立足学院生活实际,端正学习态度,树立正确的人生观和价值 观,相信“我是职校生,同样能成才。
二、活动目的
1、通过这次技能节的演讲活动,对学生进行一次职业发展的就业教育,引导全 体学生尽早规划职业生涯。
2、提高学生的口语表达能力和表现力。
三、活动组织:
承办部门:公共教学部 参加人员:学院在校学生 四、活动进展 第一阶段:各班组织学生进行演讲初赛。
第二阶段:各班推荐 1 名学生参加技能节的演讲决赛。
第三阶段:组织现场演讲决赛 五、活动要求 1、演讲题目自定,体裁和内容适合演讲; 2、演讲时间为 5 到 8 分钟,演讲时要求脱稿; 3、具体内容看比赛细则(附表) 六、决赛时间(待定) 七、决赛地点 学术报告厅 比赛细则(附表) 演讲比赛规则 一、参赛须知 1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前 10 分钟入场。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪 律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予 掌声鼓励。
二、评分标准
(1)内容:本次演讲采用百分制进行评判,要求正确的.思想内容和 完美的表达形式相统一;
(2)要求:评委现场评判打分;演讲顺序由抽签决定。
(3)评分标准:
①演讲内容:
要求切合主题, 中心突出, 观点正确, 格调积极向上, 富有启发性,占 30 分 ②演讲技巧:要求掌握演讲内容,语言准确生动,口齿清晰,表达 流畅,语言贴切生动,占 30 分 ③表情仪态:要求感情充沛,精神饱满、服饰整洁、仪态端庄、自 然大方,占 10 分 ④演讲效果:要求听众反应好,具有感染力,产生良好的影响,占 30 分。
去掉一个最低分,去掉一个最高分,平均分为选手的最后得分,最低 分为 80 分,保留小数点后两位数,演讲时间为 6-8 分钟,超过或不 足都要被扣去 4 分。
三、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由 评委会裁定。
竞赛方案 篇7
一、活动目的
为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设,经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作水平和文学素养。
二、参赛对象:
中段,高段的学生。(每个班级选出10名学生代表本班参赛)
三、参赛时间:
五六年级20_-年4月18日星期二晨读时间,三四年级20_-年4月19日星期三晨读时间
四、参赛地点:
西二楼展室
五、奖项设置:
每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教师评价、
六、要求
请参赛年级的'语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到西二楼展室参赛、
竞赛方案 篇8
为深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步推进全局党的思想、组织、作风建设,不断提高干部职工政治理论、政策业务及管理服务水平。根据《县人力资源和社会保障局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和《县人力资源和社会保障局深入开展党的'群众路线教育实践活动学习计划》文件精神,特制定本活动实施方案。
一、组织机构
为确保活动顺利进行,局成立活动领导小组,并邀请县督导组及相关领导参加。
二、活动对象及参赛形式
(一)活动对象:全局干部职工。
(二)参赛形式:以支部为单位,每队选派1—2人参加“假如我是服务对象”演讲竞赛。未参加演讲竞赛的干部职工,按时给局教育实践活动办学习宣传组报送“假如我是服务对象”演讲竞赛书面材料。
三、演讲竞赛方式
现场建言献策,每名参赛队员模拟群众以“假如我是服务对象”为题即兴演讲,时间12分钟以内。
四、演讲竞赛时间、地点
演讲竞赛时间拟定于20xx年7月下旬(具体时间另行通知),7月10日前各支部将参赛队员名单报局教育实践活动办学习宣传组。演讲竞赛地点在局六楼会议室。
五、演讲竞赛分值设定
演讲竞赛总分值为100分,其中现场演讲60分,现场提问40分。
六、奖项设置
1、演讲竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为优胜奖。
2、书面材料奖励20名。
竞赛方案 篇9
日程安排
一,住宿:
新平县戛洒镇金茂酒店
二,就餐:
新平县戛洒镇金茂酒店
三,日程:
(一)6月28日(星期一)下午14:30—17:50金茂酒店报到,18:00时晚餐。
(二)6月29日(星期二)上午7:30——8:30时在金茂酒店早餐;8:00—8:30乘车从嘎洒至大红山矿;8:30——10:30在大红山矿教培室进行笔试。10:30——12:00参观大红山矿,12:00——12:30时在大红山矿午餐;17:00时在金茂酒店晚餐;18:00进入大红山矿机关办公楼舞台,18:10分进行安全知识竞赛。
(三)6月30日(星期三)上午7:30——8:30时在金茂酒店早餐;8:30——12:30参观哀牢山风光和李润芝故居,在哀牢山午餐,午餐后返回。
竞赛安排
一,笔试题:
1,竞赛时间:120分钟
2,竞赛内容:以《安全知识竞赛试题精逊中十七套试卷为主要内容,从十七套题中各抽取部份组成一套100分试卷题。试卷由公司出。
3,成绩计算:以参赛队三个队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。
4,竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各单位领队进行查阅,无异议,统计总分,以作为现场答题的基础分。
二,现场答题:
(1),主持人开场白。
(2),抽签后,主持人按座号介绍十支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,进入赛场。
(3)主持人介绍出席比赛现场的各位领导。
(4),请集团公司陈副书记讲话。
(5),主持人介绍各队的基础分。
(6),比赛开始。
(7),进行必答,抢答题,观众题,风险题,趣味猜词题。
(8),杨副总作总结讲话,与此同时,工作人员进行统分,奖品准备。
(9),颁发大红山三工区303队获国家级青年安全生产示范岗奖项。
(7),宣布成绩,领导颁奖。
(8),比赛结束,文艺演出。
三,注意事项:
由于大红山矿演出要求在20:30分开始,介于安全知识竞赛也要有序地开展,建议比赛时间为18:10分开始比赛。
为节约时间,建议各单位的演讲限时为1分钟。
由于时间关系,现场答题,按最高分和平均机会计算,最高分可得为290分。
四,现场比赛程序:
主持人:熊海鹰 茶国忠
邀请人员:集团公司人员由公司定。
矿务局竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的.局领导及相关部门人员参加。观众由大红山矿组织,以保证竞赛活动热烈地举行。
纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,进行扣减分。
评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判席裁定。(王金国,刘存寿,朱宝黔)。
<前面估计用时:20分钟>
必答题
主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。
从1座1号开始依次答题,至10座3号为止,每人答2题,第一轮共为60道题。
<用时估计:25分钟>
抢答题
1,主持人请各队试抢答器。
2,主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。
抢答题共设20题(每队平均可以抢2题)。
<用时估计:10分钟>
观众答题
5道题。答对分别送给纪念品。 <用时估计:5分钟>
第二轮必答题
主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。
从1座1号开始依次答题,至10座3号为止,每人答1题,第一轮共为30道题。
<用时估计:15分钟>
第二轮抢答题
1,主持人请各队试抢答器。
2,主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。
抢答题共设20题(每队平均可以抢2题)。
<用时估计:10分钟>
风险题:
主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分,30分,50分题。每队根据情况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。
风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队此答2题。
<用时估计:20分钟>
趣味猜词题:
事先为每个队准备6个词语。一个队员比划(但不允许说出猜的词的任一个字),一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。
<用时估计:15分钟>
比赛结束,领导讲话,颁奖等。 <估计用时:10分钟>
<比赛共用时估计在2小时10分钟>
出题:
必答题,抢答题,观众答题题目由《安全知识竞赛试题精逊上面现场竞赛部份的必答题,抢答题,观众答题出。
风险题由《安全知识竞赛试题精逊中综合参考题部分出题。
趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。
必答题满分为300分,现场答题,如抢答题算平均机会,按最高分算总分也为290分。
比赛设一等奖:一个 二等奖:两个 三等奖:三个 优秀奖:四个 组织奖:二个
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