学校防震减灾演练方案

学校防震减灾演练方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编收集整理的学校防震减灾演练方案，希望能够帮助到大家。

　　一、演练目的

　　为进一步贯彻落实两纲精神，着力构建和谐、平安校园，学校将开展“20xx年度大邹初级中学防震减灾演练活动”，通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、组织机构

　　防震减灾演练领导小组

　　组长：章从明

　　副组长：张鸿彬

　　成员：王一飞，车井军，陆军，顾建辉，陈清，赵远景防震减灾演练工作小组：

　　1、指挥组：

　　总指挥：章从明

　　副总指挥：张鸿彬（现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度）

　　宣传组王（广播室）：王锦彪（负责地震警报信号等）救护组（主席台北侧）：

　　疏散线路设计：

　　摄影：

　　2、楼道学生疏散安全护导组：（确保学生安全，迅速到达安全地点）

　　德育处；卫生室；体育组；全体班主任 u 各年级演练护导老师安排见附件。

　　三、演练安排

　　1、演练时间：20xx3年10月30日14：30 2、演练对象：全体师生

　　3、演练内容：

　　（1）防震演练；

　　（2）疏散演练；

　　（3）防踩踏演练；

　　（4）自救自护演练（三角巾包扎、担架抬护、心肺复苏、灭火演练）

　　4、出席对象：市、区地震办领导；区兄弟学校领导；社区、家长代表

　　四、演练要求

　　1、保持镇静，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路有序疏散，不得串线。 4、认真对待，统一着装，带好相应物品。

　　五、演练准备

　　1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动，为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。

　　2、演练前召开教师动员大会，明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

　　3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　5、防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练顺利进行。

　　六、演练程序

　　1、启动程序

　　总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学们，学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

　　（1）信号员发出地震警报信号。

　　（2）一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。听到警报声后按预订方案进行演练。

　　u 警报信号要求见附件。

　　2、教室内应急避震演练

　　（1）教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。演练时间为1分钟。

　　上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。 （2）发出解除地震警报信号。

　　老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，学生复位，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　（3）每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

　　3、紧急疏散演练

　　（1）信号员发出“紧急疏散”信号。

　　（2）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　（3）队伍在操场集合完毕，各班清点人数，向副总指挥汇报，副总指挥向总指挥汇报。

　　（4）进行自救自护演练演练

　　各班演练撤离路线见附件。

　　4、自救自护演练

　　（1）对象及内容

　　七年级：心肺复苏

　　八年级：担架抬护

　　九年级：灭火演练

　　（2）演练结束，恢复站队，进入演练总结环节 自救自护演练要求见附件

　　六、演练总结

　　1、章从明介绍学校开展防震减灾演练的情况

　　2、倡议书

　　3、请市、区领导点评

　　4、学校防震减灾演练总指挥章从明校长宣布演练结束。 警报信号

　　（1）应急避险和疏散以警报声作为启动信号。

　　（2）防震警报讯号：防震减灾警报音乐，代表发生地震，学生进行应急避震。

　　（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长警报声。代表主震结束，学生进行疏散。

　　疏散安全护导组人员职责

　　1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，甬路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

　　2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

　　3、及时纠正学生不正当的动作。

　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　5、集合后及时清点人数。

　　疏散注意事项及防踩踏应急措施

　　1、老师指挥学生有秩序疏散。

　　2、疏散过程中，要排队有秩序前进，学生不要争先恐后、不要互相拥挤，避免跌倒及出现踩踏事故。如发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治并及时向有关部门报告。

　　3、疏散过程中，要尽量避开建筑物和电线，以双手护头，以防被砸。

　　地震发生时的应急避震要求

　　从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

　　当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　　2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　6、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

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