竞赛方案

更新时间:2024-01-13 16:27:07 活动方案 我要投稿

实用的竞赛方案通用(9篇)

  为保障事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的竞赛方案9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的竞赛方案通用(9篇)

竞赛方案 篇1

  一、竞赛日期和地点:20xx年3月29日校田径场(群体项目在第四、五、六周大课间进行)。

  二、承办单位:体育组主办,政教处、总务处、教务处协办。

  三、参加对象:全校各班级。

  四、竞赛分组:初一年级组、初二年级组、初三年级组

  五、竞赛项目:

  为贯彻教育部关于“学生体育竞赛改革”实验的要求,结合20xx年沿江工业开发区比赛项目设置,本届校春季运动会内容分二部分:

  第一部分:群体竞技类项目

  组别 项目 初一组 初二组 初三组

  2分钟跳长绳

  各班15人,其中2人摇绳,男生或女生不得少于4人,鼓励班主任参加。

  原地掷实心球

  引体向上

  第二部分:田径类项目

  组别 项目 初一组 初二组 初三组 参加人数

  100米

  各班级径赛项目限报2人,田赛项目限报1人,每人限报两项 (接力不限)

  400米

  800(女)1000米(男)

  4×250米接力

  跳高

  跳远

  六、运动员资格:

  1、参赛队员必须是思想品德好,身体健康,且符合学籍管理规定、在校就读学生。

  2、凡20xx年度不服从学校安排、不积极参加区级以上比赛的运动员不具备参赛资格。

  3、参赛队员必须经过报名,班主任要严格审核运动员资格,报名表班主任签名。

  4、凡发现弄虚作假、冒名顶替等违反竞赛规程者,经查实后,视情节轻重,取消个人或全班比赛的资格、名次和成绩(包括已结束的比赛项目名次和得分)。

  七、竞赛办法

  1、群体竞技类长跑及田径项目类,采用国家最新审定的田径竞赛规则。其它项目补充规则如下:

  (1)、所有参加比赛的学生不得穿钉鞋。

  (2)、参加田径项目比赛时必须佩戴号码布(各班级运动员号码请见秩序册)。

  八、名次录取、计分及奖励办法

  1、入场式按奖次分别以20分(一等奖6名)、15分(二等奖10名)、12分(其余为三等奖)计入各代表队团体总分,学校调用的.班级以20分记入总分。入场式队伍统一为纵四路,横四到六排,本班方队前两米处设一举班牌的同学。

  2、2分钟跳长绳,各组均取前6名,以21、15、12、9、6、3 计入各代表队团体总分。

  凡是参赛队均以5分计入团体总分。

  3、实心球、引体向上及接力项目,各组均取前6名,以14、10、8、6、4、2计入各代表队团体分,其中实心球及引体向上项目取本组三个人成绩之和为最后团体成绩。

  4、田径类项目各组别各项目取前6名,以7、5、4、3、2、1计分;接力比赛双倍计分,破区纪录加9分,破校记录加五分,并颁发个人获奖证书和奖品。

  5、各班级团体总分为入场式、群体竞技类项目(各组别项目得分)、田径类项目(各组别项目得分)相加,各年级取前六名颁发团体奖状。如遇总分相同时,依次以第一名、第二名……多少决定团体名次。

  九、报名日期和要求:

  1、各班级严格按本规程审查运动员资格后,班主任在报名表上签名后于3月 8日(周五)前报名。

  2、报名时各班级同时上传一份本班级入场式简介,字数不超过一百字。

  3、2分钟跳长绳项目为各班级必须参加的项目,无需在报名表上填写名单, 4×250米接力项目可不写运动员姓名,实心球及引体向上要填写姓名。

  报名说明:报名电子表在内网ftp:公用文件夹“20xx校运会”文件夹内,请班主任将报名表复制,3月4日放学前填写完成后以班级重命名上传到ftp:“20xx校运会”文件夹内相应的年级组文件夹里。班级简介请上传到班级简介文件夹。各运动员号码不要填写。各项目报名请认真参照报名要求,如不符合要求(如:人数或项目多报),编排时将随机给予删除,不再通知。

  本规程未尽事宜,由大会组委会另行通知。

竞赛方案 篇2

  一、主办单位:丹徒区教育局、丹徒区文广体育局

  二、参赛单位:全区各中小学校

  三、比赛时间与地点

  小学和初中:20xx年8月中下旬,镇江市z中学(具体时间另行通知)。

  高中:主客场

  四、比赛组别

  1.小学男子组(10支):丹徒实验学校、三山小学、辛丰小学、业世实验学校、黄墟小学、高桥小学、江心实验、支显宗学校、西麓小学、宝堰实小

  小学女子组(8支):丹徒实验学校、高资小学、上会小学、荣炳小学、业世实验学校、西麓小学、石马小学、支显宗学校

  初中男子组(9支):宝堰中学、z中学、冷遹中学、支显宗学校、上会中学、荣炳中学、石马中学、辛丰中学、高桥中学

  中学女子组(5支):三山中学、z中学、冷遹中学、支显宗学校、高资中学

  高中男子组(2支):省大港中学、丹徒高级中学

  五、参赛资格

  1.参赛运动员必须是在校在籍学生。

  2.入选省、市足球队的学生,经教育局基教科审核确认,方可回原学籍所在学校比赛,占报名名额。

  3.学校对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,报名表加盖体检医疗单位公章,方可参赛。

  六、报名和报到

  1.各队报名人数

  小学组:领队1人(必须是校级领导)、教练1-2人、校医1人、运动员10人

  初中组:领队1人(必须是校级领导)、教练1-2人、校医1人、运动员12人

  高中组:领队1人(必须是校级领导)、教练1-2人、校医1人、运动员16人

  2.各参赛队必须认真填写报名表,加盖所代表单位和体检医疗单位公章,于20xx年7月18日前到区教育局基教科报名。

  3.报名时必须出示运动员二代身份证原件和学籍卡,否则不予报名。

  4.各参赛单位必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险,报到时提交每名运动员的保单复印件及医院出具的运动员体检健康证明,否则不予参赛。

  5.参赛运动员一经报名,原则上不得替换,逾期不报的单位将予以通报。

  七、竞赛办法

  1.小学男子组比赛

  第一阶段(分组循环):采取分组循环,将10支队伍分成2组单循环比赛,各组前三名,进入第二阶段。分组循环阶段比赛中,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。如两队或两队以上积分相等,则按下列办法先后次序决定名次:A相互间比赛的胜负;B相互间比赛的净胜球;C相互间比赛进球总和;D红牌数量;E、黄牌数量;F抽签。

  第二阶段(淘汰赛):采取交叉淘汰赛。各组前二名进入交叉淘汰赛,一场定胜负,全场比赛踢成平局,将发点球决定胜负。比赛对是A1-B2、A2-B1,胜者进入决赛,负者争夺三、四名。各组第三名(A3-B3)直接争夺第五、六名。冠亚军决赛打平先进行加时赛,上下半时各加时5分钟,中间不休息。加时赛打平则直接进行球点球决出胜负,其他名次赛打平则发点球决定胜负。

  2.小学女子和初中男子组比赛

  第一阶段(分组循环):采取分组循环,将队伍分成2组单循环比赛,各组前二名,进入第二阶段。分组循环阶段比赛中,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。如两队或两队以上积分相等,则按下列办法先后次序决定名次:A相互间比赛的胜负;B相互间比赛的净胜球;C相互间比赛进球总和;D红牌数量;E、黄牌数量;F抽签。

  第二阶段(淘汰赛):采取交叉淘汰赛。各组前二名进入交叉淘汰赛,一场定胜负,全场比赛踢成平局,将发点球决定胜负。比赛对是A1-B2、A2-B1,胜者进入决赛,负者争夺三、四名。冠亚军决赛打平先进行加时赛,小学上下半时各加时5分钟,初中上下半时各加时10分钟,中间不休息。加时赛打平则直接进行球点球决出胜负。

  3.初中女子组比赛

  采取单循环比赛制,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次在前,如两队或两队以上积分相等,则按下列办法先后次序决定名次:A相互间比赛的胜负;B相互间比赛的净胜球;C相互间比赛进球总和;D红牌数量;E、黄牌数量;F抽签。

  4.高中男子组比赛

  采取主客场赛制,两支球队在双方的主场各进行一次比赛,最后由双方的总进球数决定比赛的胜负。如总进球数相等,按下列办法先后次序决定名次:A客场进球数;B安排加时赛,上下半时各加时10分钟,中间不休息;C安排点球。

  八、竞赛规则

  1.采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。比赛场地必须是标准天然足球场或被认可的人工草皮足球场。

  2.小学组比赛为5人制,比赛时间为全场30分钟,上、下半场各15分钟,中场休息5分钟,用4号球。初中组比赛为8人制,比赛时间为全场40分钟,上、下半场各20分钟,中场休息10分钟,用5号球。高中组比赛为11人制,比赛时间为全场80分钟,上、下半场各40分钟,中场休息10分钟,用5号球。

  3.每场比赛前30分钟,教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人。

  4. 比赛时需查验二代身份证原件(或临时身份证原件)上场比赛。

  5.每场比赛替换人数、位置不限,比赛可穿带胶钉的胶鞋,队员上场统一佩戴护腿板。

  6.各队需备有两套颜色深浅不同的比赛服装,上衣前后要有明显号码,守门员衣服颜色必须与其它队员有明显区别。场上队长自备袖标。服装颜色必须填写在正式报名单内,两套衣服号码与报名单上的.号码一致,号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。

  7.如一个队在比赛中场上队员不足3人,比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜。如比赛时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。

  8.红黄牌。运动员在一场比赛中被裁判员出示红牌,或在一场比赛中累计两张黄牌,则取消下一场比赛参赛资格。

  9.每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛,若有意延误开球时间(除不可抗拒的因素外),视为不正当行为,大会将采取必要措施给予相应处罚。

  九、奖惩

  1.无故不组队参赛的学校将在学校年度绩效考核中扣5分。

  2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员,取消该队名次、成绩,由后面的队依次递升。

  3.运动员在比赛中凡有谩骂、侮辱对方行为的,或恶意伤人,以及不尊重裁判的,视情节严重,对该参赛单位进行处罚,并在全区通报。

  4.本次比赛按各组别参赛队伍录取名次,小学男子组:取前五名;小学女子组:取前四名;初中男子组:取前五名;初中女子组:取前三名;高中男子组:取前两名(第一名20xx元,第二名1500元,第三名800元,第四名:600元,第五名500元)并颁发证书。

  5.本次比赛按组别分别评选一支体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。

  6.本次比赛按组别分别评选一名优秀教练员并给予奖励并颁发证书。

  7.本次比赛将根据各校参赛队伍情况,按每支队伍提供一定的装备补助。

  十、裁判长、裁判员、仲裁委员由丹徒区教育局统一选派。

  十一、未尽事宜,另行通知。

  十二、本规程解释权属丹徒区教育局基教科。

  附件:丹徒区“区长杯”校园足球比赛报名表

  丹徒区“区长杯”校园足球联赛报名表

  参赛单位: 参赛组别:

  领队: 教练员:

  序号号码姓名身份证号码学籍号

  服装颜色① ②

  学校(公章) 医务章

  联系人: 联系电话:

竞赛方案 篇3

  一、致谢信

  尊敬的校团委、各系部社团、赞助商:

  值此春暖花开之际,焦作大学市场营销协会本着“丰富校园生活,增强锻炼意识”,特准备与4月15日至5月15日举办大型活动“营销策划大赛”,旨在通过本次活动开展,传播营销理念,丰富校园生活,加强学生营销策划制作能力,引导积极向上大学生活。在此,对一直以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广大同学们表示最衷心的感谢。

  首届营销策划大赛的开展,肩负着市场营销协会的长远发展,关系着校园活动举办的质量引导,我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的'大力支持,这次由焦作大学市场营销协会承办的首届营销策划大赛一定能办的很好!

  二、活动策划

  1.活动名称:大学首届营销策划大赛

  2.主办单位:大学经管学院

  3.承办单位:大学市场营销协会

  4.举办时间:4月15日—5月15日

  5.举办地点:(主会场)焦作大学新区

  (分会场)焦作大学老区

  6.活动宗旨:丰富校园生活、传播营销理念、扩大社团影响、增强锻炼意识

  7.活动总顾问:焦金雷秦海金郭丽萍

  8.活动总策划:卢国红

  9.指导老师:庞爱玲

  10.资金预算:3000元(不折合物品)

  11.活动流程:(见附一)

  12.现行条件:

  1)校团委大力支持

  2)经管学院的鼎立支持

  3)市场营销协会是焦作大学最大的学生社团,并有自己的主流媒体《营销人》。

  4)四五月份的销售旺季,各大商家可借此机会广泛宣传扩大销售并能取得良好效果(市场营销协会已在此之前举办过多次大型活动)

  三、焦作大学首届营销策划大赛秘书处成员

  四、赞助商宣传策划方案

竞赛方案 篇4

  一、活动目的:针对我校学生数学基础差,对基础知识、基本定理、概念掌握不牢的现状,为了夯实基础知识,促进学生对书上基础知识、定理、定义、概念的理解掌握;同时为了培养我校学生学习数学的.兴趣,提高数学思维,本着“抓基础,练技能”的宗旨,考查学生对数学基础知识的掌握举办此次数学知识竞赛。

  二、主办单位:阿勒泰市第三中学高中部教务处

  承办单位:高中部数学

  三、竞赛各项人员安排:

  1、出卷人:张志强

  2、监考人员:各班班主任

  3、阅卷组:数学组

  四、竞赛时间:统一于周日(12月XX日)第九节课在各班教室同时进行,有各班班主任监考。于12月X日公布获奖名单。

  五、参赛对象:高一、高二全体学生

  六、竞赛方式以及竞赛题范围:竞赛以答试卷的方式进行,教师下发相应的试题,学生在规定的时间内答完,并上交答卷。范围是:

  七、奖项设定及发放时间

  1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名

  2、20xx年12月日颁发奖品

  八、资金预算:见附表1。

竞赛方案 篇5

  为提升技能人员岗位操作技能和综合素质,增强技能人员掌握“新知识、新技能、以赛促培”,鼓励和倡导员工“一专多能、岗位成才”,培养复合型人才的原则。公司从4月份起在各二级单位(含经营管理型子公司)组织开展岗位技能操作竞赛活动(以下简称竞赛活动)。现将相关事宜实施意见如下:

  一、竞赛时间进度安排

  (一)4月16日~4月20日为宣传动员阶段和各单位向公司竞赛办公室报竞赛工作计划、组织机构、联系人、竞赛项目和评分细则、参赛人员(公司级竞赛人员名单)、裁判人员、时间进度安排等资料。

  (二)4月21日~5月30日,各单位组织实施竞赛阶段。

  (三)5月31日~6月10日,各单位组织总结,并将竞赛项目的优胜个人、竞赛成绩、工作总结报送竞赛办公室审核备案。

  二、竞赛的组织机构

  (一)公司竞赛活动领导组

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导组职责:全面负责公司技能操作竞赛的组织工作。

  (二)为加强领导和协调组织好本次职业技能竞赛活动,确保各单位竞赛工作的顺利进行,公司成立技能竞赛活动办公室,具体负责竞赛的组织实施工作。办公室设在人力资源部,负责组织协调与日常工作。联系人:许廷树,电话:6670。

  (三)各单位要成立竞赛领导小组,负责本单位的岗位技能操作竞赛活动宣传动员、计划拟定、组织实施、总结评定及报送资料等相关工作。

  (四)各单位应聘请工作积极、认真负责、办事公正的专业技术人员和管理人员、高级技师组成裁判或评审组,负责技能操作竞赛各项目的技术裁定工作。

  三、操作竞赛的岗位、原则、组织形式和竞赛要求

  (一)竞赛工种或岗位:单位确定的关键岗位和重点岗位、技术性较强的岗位。

  (二)操作竞赛原则:有利于技能素质提高,培养“一专多能”的复合型人才的原则。

  (三)竞赛组织形式

  1.化工生产和电气运行的单位,在生产期间组织技能操作竞赛时,根据该工种的实际情况可以实行技能操作(口述)或笔式进行竞赛。

  2.竞赛命题除立足本工种(岗位)专业知识外,还要充分体现本工种以外的相关专业知识,扩大知识面,重点是培养员工的“一专多能”,提高员工的综合素质。

  3.现场竞赛时必须有专业技术人员和技安员(班组安全员)在场组织实施,并对竞赛项目进行技术裁定,确保安全无事故。

  4.竞赛结束后由技术员对此次操作竞赛进行点评,表扬好的做法或查找不足之处,并提出在今后工作中加以克服。

  (四)竞赛要求:①每个竞赛项目要求人人参与,人数原则上8~10人(含)以上(复合型项目可以是4~6人以上);②个别项目的.参赛人数不足8人,单位认为技术含量较高确定组织竞赛的,将竞赛项目报竞赛活动办公室,经审定后可以列入竞赛。

  (五)竞赛项目评选人数为8~10人评选优胜个人1名,11~15人评选优胜个人2名,16人及以上评选优胜个人3名,不足8人的竞赛项目经竞赛办公室审定后组织实施的评选优胜个人1名。

  四、竞赛活动的相关要求

  (一)各单位按要求在员工中广泛进行宣传动员,并做好技能竞赛的组织协调和领导工作,采取广播、报纸、黑板报等多种形式加大宣传报道力度,推动竞赛活动的有效开展。

  (二)各单位在组织竞赛时要做到竞赛项目的选题严谨、组织准备充分、实施措施得力、确保安全、竞赛结果真实可靠,让员工在竞赛中得到锻炼,在竞赛中得到技能提高。

  (三)本次岗位技能操作竞赛时间紧、工作量大,要按照时间节点做好技能竞赛工作安排,在规定的时间内完成竞赛项目,并按照要求上报计划和总结等相关资料。

竞赛方案 篇6

  为了进一步加强班组建设,整顿工作作风,提高产品质量和工作效率,机加分厂将在7月份组织开展劳动技竞赛,主题为“比质量、比创新、比奉献、比进步”,竞赛活动在产量、质量、安全、现场5S、劳动纪律、成本以及创新等工作上全面展开,为了提高技术水平、鼓励先进、增强公司凝聚力的作用;激发广大职工增强本领、提高工作热情和积极性,在分厂内部营造“学先进,赶先进,学技能,比技术”的.工作氛围,进一步提高劳工技能、综合素质和企业市场竞争力。因此进行劳动技能比赛,比赛分两部分,具体方案如下:

  一、优胜班组奖

  以各班组7月份生产产量为依据,同时结合质量、安全、现场文明生产管理、团队合作精神、班组建设等进行综合考评对比,评选出一个优胜班组,奖励500元。

  二、按照目前的分厂的四个班组为主体,班组内进行技能比赛,规定时间加工或装配零件,由检验员检查是否符合要求,评比得出结果。

  车工班:分两组数控车和普车

  数控车:编程并加工出零件,计时并检查得出比赛结果。

  设立一等奖1名,奖金300元;

  二等奖1名,奖金200元;

  参与奖若干名,奖品。

  普车:加工零件,在规定的时间内加工零件:

  设立一等奖1名,奖金300;

  二等奖1名,奖金200元,

  参与奖若干名。

  铣工班:铣六方体,记时并检验得出比赛结果:

  设立一等奖1名,奖金XX奖金XX元;

  二等奖1名,奖金元;

  参与奖若干名。

  钻工班:划线并加工零件。

  设立一等奖1名,奖金X元,

  二等奖1名,奖金X元,

  参与奖若干名;

竞赛方案 篇7

  指导思想:

  在“夯实基础,展示才华,张扬个性”的办学理念指引下,积极打造“和谐、人文、绿色、书香”的校园文化。通过生动有趣而又充满竞争的校园吉尼斯活动的形式,鼓励全体学生积极参与艺术节活动,引导学生自主学习和探究,发展学生思维,促进学生全面发展,全面推进素质教育。

  活动主题:

  文明 绿色 健康 快乐

  活动口号:

  我很棒!我能行!

  参加对象:

  全体学生。

  活动时间:

  14日——22日

  实施办法:

  一、制定并组织全校教师学习活动方案,明确活动的目的意义和实施办法。(10日)

  二、利用学校黑板报、红领巾广播和午间谈话课时间广泛的向学生进行宣传,做好报名工作。(报名表、宣传单)(14日)

  三、活动内容:

  1、“班班有歌声” 小绿鹰合唱比赛:每班演唱两首歌曲,一首为《中华人民共和国国歌》,另一首歌曲自定。每年级决出第一名,参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛合唱冠军。伴奏带、服装等各班自己准备。——18日下午

  2、小绿鹰声乐比赛:演唱形式为独唱、小组唱,演唱内容为校园歌曲,健康快乐向上。每班限报2项,每年级决出第一名,参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛声乐比赛冠军。——17日下午

  3、小绿鹰舞蹈比赛:独舞、集体舞均可,形式不限,乐曲自选,时间在3——5分钟之内。每班限报1项。每年级决出第一名,参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛舞蹈比赛冠军。——17日下午

  4、小绿鹰器乐比赛:器乐不限,内容自选。每班报名人数不限。直接进入校园吉尼斯器乐冠军的角逐。——17日下午

  5、小绿鹰模仿秀竞赛:模仿各类电视节目、小品等表演,内容不限。每班限报1项。每年级决出第一名,参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛模仿秀比赛冠军。

  ——21日下午

  6、小绿鹰静态艺术作品展示:竞赛主题是“快乐的艺术节”,通过绘画、剪纸、陶艺、手工制作、文学创作、书法等各种形式,表现我校学生积极参与艺术节活动的情景,体现丰富多彩的校园文化生活,凸现“快乐”这一主题。形式不限。每班限报2项。每年级决出第一名,参加六一作品展示。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛作品比赛冠军。

  ——作品上交截至日期:18日下午

  7、小绿鹰课本剧表演:四至六年级学生参加,从语文课本中选择一篇课文,进行课本剧表演。人数、内容均不限,每班限报1项。四个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛课本剧表演比赛冠军。

  ——21日下午

  8、小绿鹰朗诵比赛:从语文课本中选择一篇课文,进行朗诵。人数、内容,表现形式均不限,每班限报1项。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛朗诵比赛冠军。

  ——21日下午

  四、评比办法:

  1、以班级为单位参加活动,每个班级统计出总分,年级第一名被授以学校吉尼斯大赛冠军称号。

  2、积极鼓励全体学生参赛。每一项比赛内容均有参与分奖励。

  3、在班级进行初赛的基础上,每班按照限报的人数要求选出选手参加学校比赛。学校比赛取前6名,分别以7、5、4、3、2、1分计入班级总分。如果参加学校比赛的选手不到6名,则取前三名,分别记7、5、4分。所有竞赛的第一名将授予校吉尼斯大赛打冠军的称号。(合唱比赛成绩加倍计算)

  4、所有比赛要求在相对统一的时间内完成初赛,在统一的时间内进行决赛。(22前结束活动)

  5、所有评比竞赛活动都纳入小绿鹰少年的评比活动之中,请班主任老师做好统计工作并给与学生相应的小绿鹰奖章。

  五、组织领导:

  1、学校成立“快乐艺术节暨校园吉尼斯大赛”领导小组,校长任组长,领导活动的开展;任副组长,组织具体落实;为组员,协助开展工作。

  2、学校成立“快乐艺术节暨校园吉尼斯大赛”评审小组,由任组长,为组员,负责大赛的.比赛评分和班级成绩的统计工作。

  3、集中比赛地点在风雨操场。场地布置老师负责,音响准备,摄影负责,奖状准备。1——6比赛项目老师负责,7——8比赛项目有老师负责,包括报名表的填写、比赛评分标准的设计、比赛现场的组织、主持工作等。(参考区有关比赛的要求)

  评审小组最后的成绩计算7位评委的平均分,计算好的分数也交给两位负责的老师,由他们统计完成每一项活动的最终成绩。

  3、校长室拥有对本方案的最终解释权。

竞赛方案 篇8

  为弘扬民族精神,发扬中华传统文化,增进我校学生对剪纸艺术的了解,为学生学习剪纸艺术搭建一座展示才华的舞台,特开展剪纸竞赛交流活动。

  一、参赛对象:

  全校学生

  二、竞赛主题:梦想

  三、比赛具体要求

  1、比赛内容:分单色剪纸和彩色剪纸,充分体现主题思想。

  2、比赛尺寸大小约20cm×20cm。

  3、报名方法分为自我报名与班级推荐两种形式。

  4、剪纸比赛的表现形式分为以下三种

  (1)临摹形式:可以临摹名家之作,在临摹的基础上作适当改变。

  (2)创作形式:创作内容与主题有关,能在剪纸技能上有所突破。

  (3)环保形式:运用废旧的报纸、彩纸或剪刻后的剩余纸张进行创作。

  四、比赛时间与地点

  比赛分初赛和复赛

  初赛:参赛剪纸作品于12月1日之前交于307室(劳技准备室)z老师。

  复赛:在初赛的'基础上选出优秀选手进行复赛。

  复赛的形式为当场比赛,时间暂定为12月15日下午第二节课在306室(劳技实验教室)举行。

  五、奖励办法:本次竞赛设:一、二、三等奖及优秀作品奖。

  六、学生参赛优秀作品将于赛后展出。

  附:参赛表格

  剪纸参赛表格

竞赛方案 篇9

  一、比赛时间:

  20xx年9月27—28日

  二、比赛地点:

  郊北中学新北校区田径场

  三、比赛组别:

  高一年级组、高二年级组、高三年级组、教工组。

  四、比赛项目:

  (一)、高一、高二、高三年级组:

  1、田径项目:100米、200米、400米、800米(女)、1500米(男)、100米栏(女)、110米栏(男)、4×100米接力、跳高、跳远、立定跳远(女)、三级跳远(男)、铅球、标枪。

  2、趣味项目:翻越求生墙(男)、袋鼠赛跑(女)、快快跳起来(男女混合)。

  (二)、教工组(年龄分组要求及报名工作由工会负责):

  1、田径项目:100米(青年组)、立定跳远(中年组)、双手头上实心球掷远(老年组)、4×100米男女混合接力(2男2女)。

  2、趣味项目:足球绕杆跑(青年、中年男子组)、一分钟对墙垫排球(青年、中年女子组)、罚球线投篮(老年组)、快快跳起来(男女混合)。

  五、趣味项目比赛规则:

  (一)、翻越求生墙

  1、求生墙高3.00米。每队参赛人数为男生12人。听信号后,全体运动员互相帮助,姿势不限翻越求生墙,以最后一名运动员身体躯干越过求生墙内沿垂直平面的瞬间计取比赛成绩。按规定完成赛程,耗时最短者为胜,计算时间精确到0.01秒。高二(1)(2)班,高二(3)(4)班,高三(1)(2),高三(3)(4)班,以两个班各派6人联合组队参赛,得分两班均分。

  2、运动员不能借助任何器械、徒手翻越求生墙;运动员须依次翻越求生墙,不得2人或2人以上同时翻越求生墙。否则按比赛违规,不计取名次。

  3、比赛分预、决赛进行,预赛在课外活动时间进行,预赛前8名的队伍进入决赛(预赛成绩不带入决赛)。

  (二)、袋鼠赛跑

  1、比赛距离为15米×2折返。每队参赛人数为女生12人。所有队员成一路纵队站在起点线后。听信号后,排头将双脚装入布袋,双手抓住袋口边沿,用双脚向前跳进,绕障碍物后返回将布袋交给下一位队员,依次进行比赛,直至第12位运动员身体躯干和布袋均越过终点线内沿垂直平面的瞬间计取比赛成绩。按规定完成赛程,耗时最短者为胜,计算时间精确到0.01秒。

  2、比赛期间运动员双手要抓住袋口边沿,途中若出现布袋滑落或掉下,运动员必须在原地重新抓住袋口边沿方可继续比赛,否则按比赛违规,不计取名次;比赛中运动员未绕过障碍物就返回队伍,按比赛违规,不计取名次。

  3、比赛分预、决赛进行,预赛在课外活动时间进行,预赛前8名的队伍进入决赛(预赛成绩不带入决赛)。

  (三)、快快跳起来

  1、每队参赛人数为16人(男、女各8人,其中包括1名老师)。在跑道中间指定位置站成一路纵队并1至16报数(单数为男队员,双数为女队员),两人前后距离0.5米,在距离排头正前方5米处有一条5厘米宽的长白线,白线上放一根2米长的绳子。听哨音比赛开始,1号队员与2号队员快速向前从线上拿起绳子各持绳子一端向排尾跑去,每位队员依次迅速跳起,让绳子从脚下通过。到排尾后,1号队员留下作排尾,2号队员跑回与3号队员持绳跑向排尾。如此依次进行,直至16号队员与1号队员合作跑回排尾后,1号队员手持绳子迅速向前方白线跑进,直至以1号队员身体躯干越过白线内沿垂直平面的瞬间计取比赛成绩。按规定完成赛程,耗时最短者为胜,计算时间精确到0.01秒。

  2、比赛期间二位队员手要各抓住绳子一端,途中若出现绳子脱落,运动员必须在原地重新抓住绳子方可继续比赛,否则按比赛违规,不计取名次;比赛中运动员未依次跳越绳子,按比赛违规,不计取名次;绳子在比赛期间与地面始终保持一定的`高度,不得在地面上拖行,否则按比赛违规,不计取名次。

  3、比赛分预、决赛进行,预赛在课外活动时间进行,预赛前8名的队伍进入决赛(预赛成绩不带入决赛)。

  六、参赛办法:

  (一)、田径比赛各班可报领队1人,运动员男、女各10人,每人限报二项,另可兼报接力。趣味项目比赛各班按规则报名参加比赛。

  (二)、各单项限报3人,4×100米接力每班限报男、女各一队,趣味项目各项每班限报一队。

  七、竞赛办法:

  (一)、采用国家田协审定的最新《田径竞赛规则》。

  (二)、100米、200米比赛,进行预决赛。100米栏、110米栏、400米及400米以上径赛项目均直接决赛。

  (三)、400米及400米以下的径赛项目采用蹲踞式起跑。

  (四)、径赛项目的分组、道次,田赛项目的比赛顺序均由大会抽签决定。

  (五)、如单项报名人数不足二人,则取消该项目比赛,由大会通知该运动员更改报名,参加其他项目的比赛(改项不换人)。

  (六)、径赛提前20分钟点名,跨栏提前25分钟点名,田赛提前30分钟点名, 三次点名不到作弃权论。

  八、录取名次及计分方法

  (一)、单项比赛名次

  1、田径各单项各组均录取前六名,前八名计分,按9、7、6、5、4、3、2、1 计分。接力项目加倍计分,各单项比赛人数不足八人(包括八人)则递减一人录取。

  2、集体趣味项目比赛名次:各年级各项取前八名,按20、17、16、15、14、13、12、11计分, 另设参赛奖,凡参加比赛有成绩不犯规加3分。

  3、破纪录加分:破校田径最高记录加8分,达到或超过二级运动员标准加5分,破校田径运动会记录加3分。同项目比赛数次达等级运动员标准只加一次最高分,达级同时破记录可累计加分。

  (二)、团体名次:各年级组团体总分均取前六名,按各班运动员在各项目比赛名次得分的总和排列,总分多者名次列前,如总分相等,则以第一名多者名次列前,余类推。

  九、比赛奖励:运动会开幕式时进行入场式评比:比赛期间团委将对各班级以迎接江苏省第十七届运动会为主题的黑板报进行评比。学校对各项比赛和评比项目取得优胜的班级颁发奖状;各年级组田径单项前六名个人颁发奖品、团体总分前六名班级颁发锦旗。设“体育道德风尚奖”(办法另定)。

  十、其他:

  (一)、组织学生参加体育竞赛,应以育人为宗旨,特别要防止冒名顶替现象的发生,一经发现取消该班该项比赛成绩,扣团体总分10分并通报批评。各班主任要严格把关,对大会负责。

  (二)、运动员钉鞋自备,必须符合塑胶跑道9毫米钉的要求。

  十一、报名:

  报名表在校园网上下载。严格按照要求填写,经领队(班主任)审核后于9月14日下午5时前将报名表电子稿送交体育组何桉老师。逾期作弃权处理。一经报名不得更改。

  十二、未尽事宜,另行通知。

  十三、本规程最终解释权属学生发展处、体育教研组。

  郊北中学学生发展处、体育教研组

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