活动方案

更新时间：2024-01-26 08:25:54 活动方案我要投稿

活动方案（优选8篇）

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案（优选8篇）

活动方案篇1

　　全校各位师生：

　　为了弘扬中华优秀传统化，培育和践行社会主义核心价值观，引导人们慎终追远、缅怀先辈、饮水思、心存感恩，推动大家认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，提高师生审美鉴赏能力和汉字书写水平素养，规范汉字使用意识，感受汉字书写的艺术魅力，经学校研究决定，特举办“我们的节日·清明”——田十八小师生软硬笔书写大赛。现就有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　弘扬民族之魂传承汉字化

　　二、参赛对象

　　1、学生组：1-6年级学生。（每班限报人）

　　2、教师组：在校一线教师

　　三、比赛要求

　　（一）比赛类别：学生组现场比赛硬笔，教师组比赛分、软笔两大类，可以兼报。

　　（二）书写工具：硬笔类，小学低年级组选手可使用铅笔，

　　其他组别均须使用钢笔或水笔；教师软笔类所有参赛选手一律使用毛笔。

　　（三）书写内容：中华经典诗词歌赋（指定在黄书社出版

　　的《中华传统化实验教材》中选取），体现优秀传统化正能量的诗篇著作；欢迎自撰稿，主题积极向上、崇德向善；也可从所学语本中选取，但须为一段语义完整的句子。

　　（四）书写要求：必须使用国家语委公布的规范汉字（可参

　　照国家1986年重新公布的'《简化字总表》），正和落款中一旦使用繁体字、异体字、“二简”字、错别字者，不予评比。

　　（五）作品格式：硬笔书法作品尺寸为A4纸大小以内，毛

　　笔书法作品尺寸为宣纸四尺对开以内。参赛选手须填写参赛信息卡，并将该卡牢固粘贴在作品背面右下角，无个人信息不予评比。

　　（六）注意事项：

　　1自带书写内容。比赛用纸学校提供，书写硬笔自备。

　　2参赛者必须在0分钟内写完，不完整的作品不能参评。

　　参赛作品的卷面须整洁，字迹要清晰。

　　四、比赛方式

　　采取现场书写评比方式。

　　具体时间：月2（本周四）下午16：0--17：20

　　地点：1-4年级参赛学生在0、04教室（南一楼西侧）；-6年级参赛学生在40教室（南二楼西侧）；教师比赛地点在活动中心报告厅和书法教室。

　　五、奖项设置

　　（一）教师组别分别设一、二、三等奖，由学校颁发奖品。（二）学生组别按学段设奖若干名。1-年级组别、4-6年级组别各取前十名学生参加区教育局软硬笔书写大赛，由教育局颁奖。

　　六、领导小组

　　组长：鞠xx

　　副组长：汤xx

　　成员：段xx

　　评审委员：沈xx

　　七、其他事项

　　（一）各班级务必高度重视，积极组织学生参加。

　　（二）教师要踊跃参赛。（此次活动视同工会的一次清明节日活动，视同教导处的一项教学基本功大赛）

活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　为丰富员工的'文娱生活，增进员工之间的沟通交流，调动员工工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，体现公司对广大员工关爱。因此，编制半年员工生日活动方案。

　　二、活动主题：放飞心情·欢乐无限

　　三、活动时间：20xx年9月15日(周六)下午13:30-20:30

　　四、活动地点：泉州XX海滩----鲜餐排挡

　　五、活动内容：员工生日活动，欢乐体验

　　一)具体项目：

　　1、泉州XX沙滩漫步，怡情观海。

　　2、分组游戏：

　　A.《飞镖中奖》

　　游戏规则与要求：每队员工分成小两队同时进行，每人发放飞镖3只，依次手持飞镖掷向靶盘，当飞镖掷完，该员工本项游戏中止，凡单镖命中9环以上者有奖，获礼品一份。

　　B.《谜语竞猜》

　　游戏规则与要求：游戏活动场内挂满谜语数条，凡猜中谜语者，获礼品一份，礼品猜完游戏结束。

　　3、整体活动：《幸运抽奖》

　　游戏规则与要求：所有参加活动生日员工，都有机会中奖，拿到特别奖品一份。

　　4、快乐晚餐：《席前问题》，开餐前，已准备好问题签的工作人员到每桌前，每桌自选一名代表抽取一个问题，由本桌人回答，答案对者可获一份礼品。

　　二)活动流程：

　　13：30

　　乘车出发

　　先分成三个小组，都在安盛超市前统一上车。

　　13：30-14：20

　　乘车到XX

　　三个组长领队，路线：公司-泉州-XX。

　　自带队旗

　　14：30-15：00

　　合影

　　全员合影，漫步沙滩，风景照相。

　　注意安全

　　15：00-17：00

　　游戏活动

　　《飞镖中奖》《谜语竞猜》《幸运抽奖》《席前问题》

　　17：30-19：00

　　生日晚餐

　　享受美味，欢乐用餐。

　　19：10-20：00

　　乘车返回

　　由三个组长领队，路线：XX-泉州-公司

　　自带队旗

　　20：00

　　活动结束

　　生日活动全程结束，返回休息。

　　三)工作人员：人力资源部工作人员3名，品牌部照相人员2人

　　六、费用预算：

　　1.车辆运输： 1000元/辆 X 3辆= 3000元

　　2.礼品费用：购生活用品和游戏道具 1000元

　　3.人员餐费： 50元/人X 130人= 6500元

　　4.其他费用：临时备用 300元

　　合计：10800元(未计帽子费用，另须领用帽子130顶，费用由公司支付)

　　七、道具物品：本次活动所需物品与道具清单见附表1。

活动方案篇3

　　为深入贯彻落实全县四级干部会议和街道经济工作会议精神，认真践行党的群众路线，不断转变工作作风，密切党群干群关系，增强服务群众能力，经研究，决定四月份开展以“四问五解六促进”为主题的驻村蹲点活动。为确保活动取得实效，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八届三中、四中全会精神为指导，以密切党同人民群众的血肉联系为核心，以维护农村稳定为关键，以保中心顾大局、入农户察民情、查隐患保稳定、办实事惠民生、理路子定村规、强班子增活力为目的，以“四问五解六促进”为主题，深入农村、深入群众，进村入户访民情，倾听群众呼声，感知群众冷暖，了解群众困难，真真正正为群众办实事，为加快美丽建设奠定坚实的基层基础。

　　“四问”：问忧于民、问需于民、问政于民、问计于民。

　　“五解”：解群众生活难题；解生产经营难题；解维护稳定难题；解村级集体经济收入发展壮大难题；解基层组织夯实难题。

　　“六促进”：促进社会平安和谐、促进基层基础夯实、促进干部作风转变、促进党群干群关系融洽、促进重点工作推进、促进美丽建设。

　　二、对象范围

　　驻村人员包括副科级以上领导干部、包村干部和部分年轻男机关干部，共54人，分为11个工作组，每组负责联系3-5个村。每组设组长1人，负责所在组的全面工作。

　　三、目的任务

　　1、保中心顾大局。今年，党工委、办事处研究确定了项目建设、济青高铁和高速征迁、乡村文明行动和党的建设四项重点工作。按照今年各项重点工作的时间节点要求，倒排工期、倒逼责任，在确保各项工作保质保量完成的前提下，决定将乡村文明行动、土地使用税征收、党员集中培训作为近期的中心工作，全体驻村干部要紧紧围绕中心工作，加大落实力度，亲力亲为，确保百分之百完成。同时，要与济青高铁和济青高速征迁、农村土地承包经营权确权登记颁证等重要工作相结合。有征迁任务的工作组要结合实际制定征迁工作计划，有步骤推动征迁工作，确保驻村期间济青高铁和济青高速征迁工作取得新进展、新突破。

　　2、入农户察民情。深入走访群众，广泛宣传党的十八大及十八届三中、四中全会精神、县委四级干部会议和街道经济工作会议精神，提高党员群众的思想认识。走访时，入户率要达到100%。实行“工作日志群众签字认证”制度，要求驻村干部在走访群众或为群众办理完实事后，由当事人在工作日志上签字认证，提高驻村干部走访群众、为群众解决实际困难的积极性和主动性，确保驻村蹲点工作落到实处。通过走访，摸清村“两委”班子、党员队伍、经济发展、农民收入、群众关心的热点难点问题等情况，把村情民意、民忧民怨摸上来，了解问题的症结，增强工作的预见性和主动性。同时，要调动农村党员的积极性，让他们参与进来。走访时，一并填写入户征求意见和矛盾纠纷排查表。

　　3、查隐患保稳定。深入群众进行全面排查，发现处理存在的矛盾和问题。对涉及群众切身利益和容易引发集体上访的突出矛盾纠纷进行重点排查，不留盲区和死角。对排查出的矛盾纠纷登记造册，确保化解率达到100%，切实把矛盾和问题消灭在基层，消灭在萌芽状态，为“驻村一个月，稳定一整年”目标的实现奠定坚实基础。如矛盾纠纷化解率达不到100%，驻村工作组不能撤出，直至全部化解后方可撤出。贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，针对安全生产存在的突出问题和薄弱环节，通过开展安全生产隐患排查，坚决消除事故隐患，有效防范和遏制事故的发生，促进安全生产形势进一步稳定，为实现全年安全生产目标提供保障。

　　4、办实事惠民生。本着对人民群众的深厚感情，从农村实际出发，以道路硬化、安全饮水、环境整治等工作为着力点，谋划兴办一批看得见、摸得着的好事实事，让广大群众切实感受到活动带来的.好处。

　　5、理路子定村规。广泛征询群众对经济发展、社会事业等方面的意见和建议，立足各村自然条件和资源优势，协助村“两委”理清本村的经济、社会发展思路，帮助群众理清致富路子，大力发展“一村一品”、专业合作社等，在农业增效、农民增收、土地流转等方面实现新突破。帮助村“两委”对现有村级规章制度、涉农政策、村规民约等进行梳理归纳，在充分尊重群众意愿基础上，进一步规范村级事务管理。尤其对婚丧喜庆大操大办、乱丢乱倒垃圾、违反计生政策等败坏村风民风的现象要做出明确规定。

　　6、强班子增活力。结合教育实践活动班子成员联系软弱涣散村，对软弱涣散村班子进行集中整顿治理，深入分析原因、细化工作措施、切实整顿到位，努力达到村班子配齐配强、党员活动开展有力、服务群众积极到位的目标要求。同时，做好对新一届村“两委”班子的帮扶指导工作，督促其尽快践行履职承诺，为民干事创业。坚持在党的领导下，尊重群众意愿，做好后备干部的选拔培养工作。

　　四、工作要求

　　一要加强领导。成立由党工委书记任组长的领导小组，负责对驻村情况进行日常监督和工作调度，发现问题，及时纠正，限期整改。将排摸出的矛盾纠纷分解落实到每一个班子成员，定牵头领导、定责任人、定办结时限，切实提高“驻村蹲点”工作成效。

　　二要注重实效。对排查出的问题，能当场解决的当场解决，需要协调解决的，制定措施解决，需要汇总上报的汇总党工委研究解决。对群众提出的问题要做好解释工作，做到事事有着落、件件有回音。驻村干部要记好驻村日记，为街道了解村情民意提供依据。驻村结束后，每个驻村干部要形成驻村蹲点全面工作或某个方面的调研报告，每个工作组要写出总结。要多为所驻村提出切合实际的发展建议，要真心实意地为民办实事、解难题，真正做到让群众满意。

　　三要严肃纪律。驻村干部必须按照《驻村蹲点工作制度》的要求，24小时全部吃住在村，实行驻村蹲点工作组集中住宿、分组走访，选定“驻村蹲点”中心村，在中心村集中办公、食宿，以工作组为单位逐村开展走访。每周一、二、四晚上必须在所驻村居住。督查组将及时跟踪检查驻村人员执行纪律情况，对执行纪律不严、活动不开展、工作不到位、效果不明显的将进行严肃处理。

　　四要注重宣传。宣传办充分利用简报、报纸、电视等宣传载体，大力宣传驻村蹲点活动情况，积极营造良好氛围。要注重发掘和总结活动中的先进典型，积极推荐上报。通过先进典型引导，切实推动活动深入开展。

活动方案篇4

　　一、活动目的

　　“滴水之恩，涌泉相报”，小学感恩活动方案。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

　　二、活动主题

　　学会感恩与爱同行

　　三、活动时间

　　11月25日--12月2日

　　四、活动流程

　　1、“学会感恩与爱同行”主题队会

　　以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题队会，具体内容可自行安排。

　　2、寻恩、感恩、报恩实践活动

　　寻恩，让学生学会观察，不断寻找身边人的`恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情。（如：帮父母做力所能及的家务活、给父母洗脚、到敬老院实践活动、去社区清理垃圾等。建议中队辅导员指导以小队为单位活动）

　　3、作品呈现方式

　　（1）一、二年级制作感恩书签。

　　（2）三---五年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书，并完成一篇读后感。

　　4、作品要求：

　　（1）体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。

　　（2）作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

　　（3）参赛作品必须注明作者姓名、班级。

　　（4）评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。

　　5、作品上交时间：

　　（1）感恩书签赠送给老师，老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。

　　（2）读后感于11月30前每班送交5篇。

活动方案篇5

　　为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，根据上级文件精神，共同携手，保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明的校园育人环境，特开展20xx年“11·9”消防日活动，现制定如下方案：

　　一、活动主题

　　远离火患，幸福平安

　　二、活动内容：

　　1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

　　2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会（11月3日国旗下讲话）；上一堂消防安全知识主题活动；观看一次消防事故逃生自救宣传片；出一期消防安全宣传栏（黑板报、挂横幅）；进行一次“消除在你身边的'火灾隐患”消防安全专项检查活动；组织一次师生疏散演练活动。

　　三、活动要求

　　1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容，作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

　　2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

　　3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。

活动方案篇6

　　一、时间：

　　4月30日下午2：30

　　二、地点：

　　小学

　　三、活动项目：

　　男子定位投篮：

　　裁判：

　　每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。

　　男子、女子定位投铁环：

　　裁判：

　　每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。

　　女子夹珠子比赛：

　　裁判：

　　1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟;

　　2、每组按夹珠子量分：

　　一等奖2人，奖给洗发水一瓶;

　　二等奖3人，奖给雕牌香皂一块;

　　三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。

　　趣味游戏：

　　裁判：

　　1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。

　　2、各校选派两队参赛;

　　3、按速度分：

　　一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶;

　　二等奖3队，奖给雕牌香皂一块;

　　三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。

　　四、其他：

　　1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;

　　2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的.全体教职工。

活动方案篇7

　　活动目的：

　　“百善孝为先”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。

　　活动地点：七年级（2）班教室。

　　参加人员：七年级（2）班全体同学、班主任。

　　活动准备：

　　1、全班动员，使的每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。

　　2、布置教室、黑板。

　　3、分别准备自己和父母的照片。

　　班会过程：

　　（一）情感导入

　　同学们，给大家看一张照片，大家可以看到照片上的一个小孩子，看她可爱吗？小孩子一天天长大了，这期间他的父母付出了他们全部的爱，10多年过去了，孩子长大了。你们知道他是谁吗？这个小孩就是我。可是我记得在我几岁的时候，经常和父母吵架，而且特别苦恼，觉得他们不理解我、不爱我。就是现在，我还偶尔和父母发生小摩擦，同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉：好像和父母的距离越来越远了，不再那么亲密了。就这个话题，今天我们举行“学会感恩，与爱同行”主题班会活动。

　　（二）感恩父母

　　大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了，那么，你与父母发生了哪些不愉快的事？请举手发言：

　　学生可能会举例：

　　1、自己因为压岁钱与妈妈争吵。

　　2、因屋子乱而与父母闹矛盾。

　　3、回家看电视与父母闹矛盾。

　　4、与父母发生矛盾而被打。

　　父母还动手惩罚了我们，是爸爸妈妈不爱我们了吗？让我们听听一位打了孩子的母亲是怎么说的？

　　（三）配乐朗诵：《孩子，我为什么打你》文章节选

　　天下间的父母都是无私的爱着孩子，父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣，可能是出门前的一声叮咛，可能是早晨一碗热腾腾的面条，甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。那请曾被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？

　　（四）伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了

　　许多人都知道舟舟，他是中国著名指挥家。然而，人们不知道的是，舟舟的妈妈身患癌症十二年，支撑她活下去的唯一理由是，她必须用舟舟能够理解的方式告诉他：“死亡并非遗弃，爱永远不会离开。”

　　对比舟舟，我们每个人都是非常幸福的。无论我们是调皮捣蛋还是不太听话，身体是健康还是残疾，对于父母来说，我们都是他们的唯一，打与不打都是爱，你们可懂得？而我们是不是因为习惯了父母每天的精心照料、关心呵护，所以对父母给我们的爱已经漠然了呢？父母在我们心中到底有多少分量呢？让我们一起做一个心理实验。

　　（五）心理实验

　　学生拿出准备好的纸片，让学生写出生命中5样最珍爱的人、事或物，其中必须包含“我”、“父母”两项。

　　实验开始，依次划去珍爱的。

　　实验已经进入最残酷的阶段了。现在，你和你的父母乘坐的一架飞机将要坠毁，而飞机上只有一个降落包，也就是说，你们两个只有一个能活下来，怎么办？你选择谁？请你将放弃的一方的照片反扣在桌面上，注意，一旦照片反扣过来，就意味着他将与飞机一起撞向山崖而永远的离开……你和父母到底谁能活下来？放弃你自己吗？你还没有好好欣赏这多彩的世界，还没有实现自己心中的`理想呢！划去了父母，就意味着从此你永远失去了他们，失去了他们的爱。请你回想一下，父母平时对你多么的关心，多么的呵护，你们有过多少的欢声笑语，可现在，你就要失去他们了……

　　好，心理实验到此结束，请大家回到现实中来。请看，窗外阳光明媚，鸟语花香，生活美好安宁，你们没有失去父母。看着同学们做出的痛苦选择，虽然是一种假设，但可以看出大家心中已经有了爸爸妈妈的位置，甚至超过了自己的分量。

　　做了这个残忍的实验，你们的感受一定很深，请各位谈一谈刚才的真实感受。

　　（六）唱《感恩的心》

　　感恩是个永恒的话题，也是永不过时的话题！我们应该学会珍惜我们眼前的幸福，学会对我们的父母老师感恩，每个人都应该有一颗知恩感恩的心，学会感恩，使这个社会更加和谐。“学会感恩，与爱同行”主题班会到此结束。