员工采摘活动方案
更新时间:2024-01-28 08:19:07 活动方案 我要投稿
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员工采摘活动方案通用
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的员工采摘活动方案通用,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
员工采摘活动方案通用1
活动目标:
1、运用多种感官认知草莓的外部及内外结构特征。
2、仔细观察、大胆操作,乐意积极讲述自己的发现和看法
重难点分析:
重点:运用多种感官认知草莓的外部及内外结构特征。
难点:用语言较准确的表达自己的认知;认知草莓内部结构特征。
活动准备:
1、课件、音乐背景《却郊游》
2、鲜草莓若干;塑料小刀;餐盘及牙签、糖等
活动过程:
一、情境导入:《却郊游》。
师:孩子们春天到了,我们一起开车去郊游吧!开好小汽车准备出发!瞧瞧,我们到哪了。
二、认知草莓的形状、颜色及内外结构特征。
1、看课件:参观草莓园,了解草莓的生长环境及生长过程。
师:我们停车休息一会吧!这是哪呀、大棚里面都中着什么呢?
快看我们的草莓园里有什么呀?除了红红的草莓还有什么?还有绿绿的叶子和白色的小花。
小结:草莓喜欢生活在暖和、潮湿的地方,农民伯伯一般把它种用塑料布做成的大棚里。你们看草莓怎么怎么样了?变红了,草莓全红了,草莓成熟了。
2、认识草莓的特征。(由草莓的外部到内部,由容易观察到的到不易观察到的,层层递进。)
师:瞧姐姐在干嘛?摘草莓了,很快姐姐摘了满满一篮的草莓了!姐姐听说我们蒙三班的小朋友可爱学本领了,就把采摘来的一篮草莓送给小朋友,考考大家
(1)看草莓。(出示草莓图片)
师:成熟的草莓是什么颜色的?表皮上还长有什么?什么颜色的?草莓看起来像什么?(什么形状)
(2)闻草莓。
师:端着盘子闻一闻,你的草莓什么味道的?(香香的)
(3)触摸草莓。
师:现在请小朋友拿起一个小草莓捏一捏有什么感觉?(软软的就像我们的小脸蛋一样)那我们再摸一摸草莓,有什么感觉?
小结:姐姐说小朋友观察的真仔细,成熟的.草莓长了一个绿色的根蒂,表皮是红色的,身上还长了很多的小种子,形状像一个倒立的三角形。
(4)尝草莓。(味道是全面认识水果的一个重要内容,不可或缺)
师:看了这么久老师都流口水了,赶紧要一口吧,细细品尝一下草莓是什么味道的?
师:你的草莓什么味的?(草莓是酸酸甜甜的)
(5)观察草莓内部结构。
师:刚才小朋友观察了草莓外面的样子,那草莓里面有什么呀?
1、教师引导咬开草莓,观察草莓内部结构
2、我们一起切开一个草莓看看?草莓里面和外面有什么不一样的地方?快看看果肉的花纹像什么?
小结:草莓里面的果肉是粉白色的,没有种子。草莓里面有一条一条的白线,这些白线连接表皮上的种子、给它们输送营养。
三、结束:制作草莓食品。
师:还有那么多草莓,我们还能把草莓做成其他好吃的吗?提问:你吃过什么东西是用草莓做成的?快看老师做的草莓食品:……现在请小朋友来当小厨师制作美味的草莓食品……做好了给后面的老师尝一尝。
员工采摘活动方案通用2
一、活动背景
孩子们的六一儿童节到了,在这个欢歌笑语的节日里,正值我们xx本地桑葚和一些大叶蔬菜的成熟期,为了增进幼儿对蔬菜和瓜果的认知,让幼儿体验大自然游戏的.快乐,我们自发组织了此次采摘活动。
二、活动主题
亲子采摘蔬菜水果。
三、活动时间及地点
活动时间:20xx年6月1日
活动地点:xx基地
四、参与人员及组织人员
参与人员有时间陪同采摘的家庭
组织人员
五、活动流程及时间安排
时间安排
11:30驱车前往xx开心农场
12:00进行拔萝卜、摘菜等采摘活动
12:30去包子部落采摘桑葚
1:00野外小餐聚一聚
方式自驾车拼车
六、活动预算
购买蔬菜和桑葚的费用,估计每家20元
七、活动目的及意义
1、和幼儿过一个有意义的儿童节。
2、促进家庭之间的团队协作精神增强家庭凝聚力和团结意识。
3、丰富幼儿认知能力,让幼儿增加对蔬菜和果树的了解。
4、在锻炼身体的同时收获快乐
八、准备工作
1、场地考察
2、提前联系农场主准备接待
3、防蚊液、湿纸巾、太阳帽
6、通知全体参与人员时间地点(报名家长的联系方式)
7、提前统计好车辆的数量
九、注意事项
1、在采摘过程中注意安全安全第一
2、如若刮风、下雨、降温等活动延期
3、请参加活动的家庭注意爱护坏境、不乱踩草坪、乱扔垃圾,杜绝一切不文明行为
十、温馨提示
1、行程中注意车辆安全、避免同车幼儿打闹。
2、采摘时注意不要践踏农作物。
3、注意做好防蚊、防晒工作。
员工采摘活动方案通用3
活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,和爸爸妈妈一起参观游玩、采摘草莓的活动,让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,更好地感受春天的气息,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、让幼儿在感受大自然美好的同时,丰富幼儿的知识,开拓眼界,体验集体活动的快乐。
3、促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
活动准备:
1、联系采摘活动地点。
2、事先的.报名工作,活动通知的拟定,活动费用的收取工作。
3、请家长选择适宜的活动内容。说明本次活动的具体流程和重要性,并向家长提出本次活动需注意配合和准备的具体事项。
4、活动前对幼儿进行安全。
活动事项:时间:xx地点:xx草莓种植基地
方式:集体活动和分散活动相结合。
参加对象:部分幼儿和家长。参加形式:自愿报名
活动安排:
(一)活动内容:采摘草莓
(二)活动时间:x年xx月xx日8:00——15:15
(三)负责人及具体分工:xx(负责带领幼儿及家长,做好有序上车的指导工作和路程中整体跟进工作)
到达目的地:分组采摘草莓
xx负责人:负责全体幼儿及家长组织工作。
xx的爸爸:负责给全体幼儿及家长照集体照及抓拍活动中精彩瞬间。注意:孩子不会做时,不急于帮助孩子,教孩子做、教孩子交流。
时间安排:
7:50——8:00 xx门口集合
8:00准时开车
10:00——11:00到达草莓采摘基地,采摘草莓
11:40——13:00在“农家乐”就餐
13:00——15:00组织集合,清点人数,上车
15:15返回。结束活动。
(四)交代要求:
(1)要晕车的孩子和家长带领的孩子坐在前两排内。
(2)保持车厢整洁,并提醒孩子注意安全
(3)提醒家长活动中遵守时间。