2022年四川音乐学院艺考录取分数线
更新时间:2024-03-19 14:36:30 开学第一课 我要投稿
四川音乐学院2022年艺考录取分数线 一、按艺术统考专业课成绩录取投档考生文化成绩达到生源所在省份招生考试机构划定的艺术类本科文化录取控制分数线,按专业统考成绩从高分到低分排序录取。
省份 录取专业 专业最低录取分
安徽省 表演 249.89
安徽省 播音与主持艺术 237.59
安徽省 美术与设计学类【注1】 299.01
安徽省 舞蹈表演(国际标准舞) 268.67
安徽省 舞蹈表演(中国古典舞、中国民族民间舞) 178.33
安徽省 音乐表演(手风琴、电子管风琴、电子钢琴) 61.50【注2】
安徽省 音乐表演(美声唱法、民族唱法、歌剧表演) 82.20【注2】
安徽省 音乐表演(民族弹拨乐器) 80.70【注2】
安徽省 音乐表演(民族管弦乐器) 81.60【注2】
安徽省 音乐表演(管乐与乐队训练) 82.20【注2】
安徽省 音乐表演(流行演唱、爵士演唱、现代音乐制作) 74.70【注2】
安徽省 音乐表演(音乐剧) 80.40【注2】
安徽省 音乐学 180.53
甘肃省 播音与主持艺术 258
甘肃省 美术与设计学类【注1】 255
甘肃省 舞蹈表演(中国古典舞、中国民族民间舞) 254
甘肃省 音乐表演(手风琴、电子管风琴、电子钢琴) 230
甘肃省 音乐表演(美声唱法、民族唱法、歌剧表演) 275
甘肃省 音乐表演(民族弹拨乐器) 272
甘肃省 音乐表演(民族管弦乐器) 266
甘肃省 音乐表演(西洋木管乐器) 273
甘肃省 音乐表演(西洋铜管乐器) 255
甘肃省 音乐表演(现代器乐) 270
甘肃省 音乐表演(管乐与乐队训练) 262
甘肃省 音乐表演(流行器乐、爵士器乐) 256
甘肃省 音乐表演(流行演唱、爵士演唱、现代音乐制作) 256
广东省 美术与设计学类【注1】 237
广东省 舞蹈表演(现代舞) 206
广东省 舞蹈表演(中国古典舞、中国民族民间舞) 229
广东省 音乐表演(钢琴、钢琴伴奏) 253
广东省 音乐表演(手风琴、电子管风琴、电子钢琴) 250
广东省 音乐表演(美声唱法、民族唱法、歌剧表演) 242
广东省 音乐表演(西洋木管乐器) 253
广东省 音乐表演(西洋铜管乐器) 240
广东省 音乐表演(西洋弦乐) 258
广东省 音乐表演(现代器乐) 260
广东省 音乐表演(管乐与乐队训练) 256
广东省 音乐表演(流行器乐、爵士器乐) 237
广东省 音乐表演(流行演唱、爵士演唱、现代音乐制作) 225
广东省 音乐表演(音乐剧) 239
广东省 音乐学 241
广西壮族自治区 美术与设计学类【注1】【文科】 266.00 【理科】 264.00
贵州省 播音与主持艺术 249.67
贵州省 美术与设计学类【注1】 260.99
贵州省 舞蹈表演(中国古典舞、中国民族民间舞) 269.37
贵州省 作曲与作曲技术理论 277
贵州省 音乐表演(美声唱法、民族唱法、歌剧表演) 263.41
贵州省 音乐表演(流行演唱、爵士演唱、现代音乐制作) 252.8
河北省 美术与设计学类【注1】 254.5
河北省 舞蹈学 164.33
河北省 舞蹈编导 166.68
河北省 舞蹈表演(中国古典舞、中国民族民间舞) 169.34
河北省 音乐表演(手风琴、电子管风琴、电子钢琴) 159.24
河北省 音乐表演(美声唱法、民族唱法、歌剧表演) 183.97
河北省 音乐表演(民族弹拨乐器) 178.87
河北省 音乐表演(民族管弦乐器) 172.43
河北省 音乐表演(西洋弦乐) 156.6
河北省 音乐表演(现代器乐) 166.4
河北省 音乐表演(管乐与乐队训练) 175.93
河北省 音乐表演(流行器乐、爵士器乐) 164.2
河北省 音乐表演(流行演唱、爵士演唱、现代音乐制作) 170.67
河北省 音乐表演(音乐剧) 177.37
河南省 表演 181
河南省 播音与主持艺术 338
河南省 美术与设计学类【注1】 261
河南省 舞蹈表演(国际标准舞) 175
河南省 舞蹈表演(中国古典舞、中国民族民间舞) 183
河南省 音乐表演(手风琴、电子管风琴、电子钢琴) 110.00【注2】
河南省 音乐表演(美声唱法、民族唱法、歌剧表演) 114.00【注2】
河南省 音乐表演(民族弹拨乐器) 111.00【注2】
河南省 音乐表演(民族管弦乐器) 107.00【注2】
河南省 音乐表演(流行演唱、爵士演唱、现代音乐制作) 107.00【注2】
河南省 音乐表演(音乐剧) 107.00【注2】
黑龙江省 播音与主持艺术 165
黑龙江省 美术与设计学类【注1】 252
黑龙江省 舞蹈编导 244
黑龙江省 舞蹈表演(中国古典舞、中国民族民间舞) 256
黑龙江省 音乐表演(手风琴、电子管风琴、电子钢琴) 176
黑龙江省 音乐表演(美声唱法、民族唱法、歌剧表演) 176
黑龙江省 音乐表演(西洋木管乐器) 165
黑龙江省 音乐表演(西洋铜管乐器) 161
黑龙江省 音乐表演(西洋弦乐) 171
黑龙江省 音乐表演(管乐与乐队训练) 177
黑龙江省 音乐表演(流行演唱、爵士演唱、现代音乐制作) 173
黑龙江省 音乐学 173
湖北省 表演 252.65
湖北省 播音与主持艺术 267.47
湖北省 美术与设计学类【注1】 240
湖南省 表演 252
湖南省 播音与主持艺术 243
湖南省 美术与设计学类【注1】 257
湖南省 舞蹈学 266
湖南省 舞蹈表演(现代舞) 262
湖南省 舞蹈表演(中国古典舞、中国民族民间舞) 268
湖南省 作曲与作曲技术理论 276
湖南省 音乐表演(钢琴、钢琴伴奏) 274
湖南省 音乐表演(手风琴、电子管风琴、电子钢琴) 275
湖南省 音乐表演(美声唱法、民族唱法、歌剧表演) 278
湖南省 音乐表演(民族弹拨乐器) 274
湖南省 音乐表演(民族管弦乐器) 274
湖南省 音乐表演(西洋木管乐器) 274
湖南省 音乐表演(西洋铜管乐器) 265
湖南省 音乐表演(西洋弦乐) 271
湖南省 音乐表演(现代器乐) 275
湖南省 音乐表演(管乐与乐队训练) 274
湖南省 音乐表演(流行器乐、爵士器乐) 266
湖南省 音乐表演(流行演唱、爵士演唱、现代音乐制作) 276
湖南省 音乐表演(音乐剧) 267
江苏省 美术与设计学类【注1】【文科】 262.00 【理科】 247.00
江西省 播音与主持艺术 177.06
江西省 美术与设计学类【注1】 363
江西省 舞蹈表演(现代舞) 180.4
江西省 舞蹈表演(中国古典舞、中国民族民间舞) 186.2
江西省 音乐表演(手风琴、电子管风琴、电子钢琴) 168.39
江西省 音乐表演(流行演唱、爵士演唱、现代音乐制作) 167.93
江西省 音乐表演(音乐剧) 179.59
辽宁省 表演 193
辽宁省 播音与主持艺术 202.7
辽宁省 美术与设计学类【注1】 268.4
辽宁省 舞蹈编导 262.2
辽宁省 舞蹈表演(国际标准舞) 251.1
辽宁省 音乐表演(钢琴、钢琴伴奏) 270.6
辽宁省 音乐表演(手风琴、电子管风琴、电子钢琴) 246.6
辽宁省 音乐表演(美声唱法、民族唱法、歌剧表演) 270.3
辽宁省 音乐表演(西洋木管乐器) 247.8
辽宁省 音乐表演(西洋铜管乐器) 245.4
辽宁省 音乐表演(西洋弦乐) 257.4
辽宁省 音乐表演(现代器乐) 261.6
辽宁省 音乐表演(流行器乐、爵士器乐) 273
辽宁省 音乐表演(流行演唱、爵士演唱、现代音乐制作) 264.6
辽宁省 音乐学 240.2
山东省 播音与主持艺术 247.38
山东省 美术与设计学类【注1】 261.6
山东省 舞蹈学 239.13
山东省 舞蹈编导 238.08
山东省 舞蹈表演(现代舞) 234.3
山东省 舞蹈表演(国际标准舞) 248.64
山东省 舞蹈表演(中国古典舞、中国民族民间舞) 239.13
山东省 音乐表演(钢琴、钢琴伴奏) 91.40【注2】
山东省 音乐表演(手风琴、电子管风琴、电子钢琴) 76.40【注2】
山东省 音乐表演(美声唱法、民族唱法、歌剧表演) 83.80【注2】
山东省 音乐表演(民族弹拨乐器) 84.60【注2】
山东省 音乐表演(民族管弦乐器) 84.20【注2】
山东省 音乐表演(西洋木管乐器) 84.40【注2】
山东省 音乐表演(西洋铜管乐器) 73.80【注2】
山东省 音乐表演(西洋弦乐) 81.00【注2】
山东省 音乐表演(现代器乐) 80.40【注2】
山东省 音乐表演(管乐与乐队训练) 77.80【注2】
山东省 音乐表演(流行器乐、爵士器乐) 68.80【注2】
山东省 音乐表演(流行演唱、爵士演唱、现代音乐制作) 78.60【注2】
山东省 音乐表演(音乐剧) 80.60【注2】
山东省 音乐学 227.03
山东省 音乐学(理论) 235.85
山西省 表演 69.73
山西省 美术与设计学类【注1】 239.8
山西省 舞蹈学 71.37
山西省 舞蹈表演(中国古典舞、中国民族民间舞) 72.87
山西省 音乐表演(手风琴、电子管风琴、电子钢琴) 82.59
山西省 音乐表演(美声唱法、民族唱法、歌剧表演) 85.81
山西省 音乐表演(民族弹拨乐器) 84.88
山西省 音乐表演(民族管弦乐器) 82.97
山西省 音乐表演(流行演唱、爵士演唱、现代音乐制作) 74.51
山西省 音乐表演(音乐剧) 81.43
上海市 表演 392.2
上海市 播音与主持艺术 321.34
上海市 美术与设计学类【注1】 364
上海市 音乐表演(钢琴、钢琴伴奏) 219
上海市 音乐表演(美声唱法、民族唱法、歌剧表演) 246.17
上海市 音乐表演(流行器乐、爵士器乐) 211.33
上海市 音乐学 321
四川省 表演 316.8
四川省 播音与主持艺术 235.2
四川省 美术与设计学类【注1】 244
四川省 舞蹈学 356.2
四川省 舞蹈编导 354.4
四川省 舞蹈表演(中国古典舞表演) 354.4
四川省 舞蹈表演(中国民族民间舞表演) 357.6
四川省 作曲与作曲技术理论 281.26
四川省 音乐表演(乐队指挥与合唱指挥) 312.8
四川省 音乐表演(钢琴、钢琴伴奏) 311.84
四川省 音乐表演(手风琴、电子管风琴、电子钢琴) 323.44
四川省 音乐表演(声乐美声唱法) 322.02
四川省 音乐表演(声乐民族唱法) 319.96
四川省 音乐表演(歌剧表演) 319.74
四川省 音乐表演(双簧管) 348.3
四川省 音乐表演(单簧管) 347.34
四川省 音乐表演(大管) 357.16
四川省 音乐表演(木笛) 353.42
四川省 音乐表演(小号) 349.92
四川省 音乐表演(大号) 349.52
四川省 音乐表演(圆号) 347.44
四川省 音乐表演(长笛) 327.24
四川省 音乐表演(小提琴) 293.4
四川省 音乐表演(中提琴) 331.74
四川省 音乐表演(大提琴) 344.2
四川省 音乐表演(低音提琴) 346.58
四川省 音乐表演(竖琴) 344.4
四川省 音乐表演(琵琶) 315.74
四川省 音乐表演(古筝) 330.32
四川省 音乐表演(古琴) 303.64
四川省 音乐表演(阮) 332.5
四川省 音乐表演(箜篌) 341.92
四川省 音乐表演(二胡) 299.2
四川省 音乐表演(唢呐) 310.98
四川省 音乐表演(笙) 324.2
四川省 音乐表演(竹笛) 279.18
四川省 音乐表演(打击乐) 341.06
四川省 音乐表演(吉他) 350.48
四川省 音乐表演(萨克斯管) 301.86
四川省 音乐表演(音舞) 261
四川省 音乐表演(管乐与乐队训练) 243.24
四川省 音乐表演(流行器乐、爵士器乐) 284.8
四川省 音乐表演(流行演唱、爵士演唱、现代音乐制作) 303.06
四川省 音乐表演(音乐剧) 317.78
四川省 音乐学 285.54
四川省 音乐学(理论) 203.34
四川省 录音艺术 275.35
四川省 音乐学(钢琴调律) 277.1
云南省 播音与主持艺术 264
云南省 美术与设计学类【注1】 260.57
云南省 舞蹈表演(国际标准舞) 233.6
浙江省 表演 87
浙江省 播音与主持艺术 91
浙江省 美术与设计学类【注1】 90
浙江省 舞蹈表演(中国古典舞、中国民族民间舞) 84
浙江省 音乐表演(美声唱法、民族唱法、歌剧表演) 85
浙江省 音乐表演(流行演唱、爵士演唱、现代音乐制作) 80
浙江省 音乐表演(音乐剧) 84
浙江省 音乐学 84
重庆市 表演 249.84
重庆市 播音与主持艺术 241.32
重庆市 美术与设计学类【注1】 243
重庆市 舞蹈学 243.44
重庆市 舞蹈编导 243.1
重庆市 舞蹈表演(现代舞) 246.16
重庆市 舞蹈表演(中国古典舞、中国民族民间舞) 243.76
重庆市 音乐表演(钢琴、钢琴伴奏) 264.92
重庆市 音乐表演(美声唱法、民族唱法、歌剧表演) 257.48
重庆市 音乐表演(民族弹拨乐器) 238.38
重庆市 音乐表演(民族管弦乐器) 229.12
重庆市 音乐表演(西洋木管乐器) 250.72
重庆市 音乐表演(西洋铜管乐器) 231.36
重庆市 音乐表演(西洋弦乐) 248.2
重庆市 音乐表演(现代器乐) 223.1
重庆市 音乐表演(管乐与乐队训练) 237.42
重庆市 音乐表演(流行器乐、爵士器乐) 212.8
重庆市 音乐表演(流行演唱、爵士演唱、现代音乐制作) 253.64
重庆市 音乐表演(音乐剧) 251
重庆市 音乐学 253.16
【注1】美术与设计学类(包含:雕塑、绘画、视觉传达艺术、环境设计、产品设计、公共艺术、数字媒体艺术、艺术与科技、动画、戏剧影视美术设计)。
【注2】按简章录取规则:安徽省、河南省、山东省【音乐表演】专业,按统考专业主项成绩排序。
二、按高考文化成绩录取投档考生按高考文化成绩从高分到低分排序录取。
生源地 拟录专业名称 不分文理文科/历史类理科/物理类
山东 广播电视编导 505.00
山东 戏剧影视文学 513.00
山东 艺术史论 493.00
山东 艺术管理 500.00
山东 新媒体艺术 520.00
山东 摄影 496.00
浙江 广播电视编导 559.00
浙江 戏剧影视文学 561.00
浙江 艺术史论 558.00
浙江 艺术管理 558.00
浙江 新媒体艺术 563.00
浙江 摄影 559.00
广东 广播电视编导 516.00 534.00
广东 戏剧影视文学 515.00 534.00
广东 艺术史论 512.00 535.00
广东 艺术管理 513.00 543.00
广东 新媒体艺术 516.00 542.00
广东 影视摄影与制作 524.00 549.00
河北 广播电视编导 520.00 508.00
河北 戏剧影视文学 528.00 【无计划】
河北 艺术史论 525.00 500.00
河北 艺术管理 519.00 505.00
河北 新媒体艺术 529.00 508.00
湖北 广播电视编导 502.00 489.00
湖北 戏剧影视文学 501.00 491.00
湖北 艺术史论 500.00 486.00
湖北 新媒体艺术 512.00 489.00
湖南 广播电视编导 492.00 481.00
湖南 戏剧影视文学 490.00 472.00
湖南 艺术史论 490.00 478.00
湖南 艺术管理 494.00 473.00
湖南 新媒体艺术 497.00 485.00
湖南 影视摄影与制作 491.00 489.00
江苏 广播电视编导 498.00 501.00
江苏 戏剧影视文学 497.00 552.00
江苏 艺术史论 496.00 489.00
江苏 新媒体艺术 498.00 501.00
江苏 摄影 496.00 514.00
四川 广播电视编导【注3】 508.20 595.10 1050 490.21 885 1071
四川 戏剧影视文学【注3】 506.20 775 1061 487.20 835 1010
四川 艺术史论 515.10 619 708 747.20 901 1134
四川 艺术管理 512.09 920 011 478.10 916 009
四川 新媒体艺术 529.10 020 709 498.11 216 809
四川 摄影 521.09 819 209 484.09 817 509
四川 影视摄影与制作 524.10 220 408 492.11 517 010
重庆 广播电视编导 494.16 809 700 490.15 908 010
重庆 戏剧影视文学 488.16 910 510 494.18 810 110
重庆 艺术史论 488.16 508 810 475.17 709 100
重庆 艺术管理 487.16 809 610 488.14 808 210
重庆 新媒体艺术 522.16 609 310 492.16 108 510
重庆 影视摄影与制作 504.18 010 101 499.17 209 910
【注3】按简章录取规则:四川的广播电视编导、戏剧影视文学要求统考专业成绩达到四川省招考委划定的录取控制分数线。
三、四川音乐学院2022年招收华侨港澳台学生情况:华侨港澳台学生录取6人,香港、澳门、台湾各2人。
2022年四川音乐学院艺考录取分数线
2022年的四川音乐学院艺考录取分数线即将发布。对于许多志向成为音乐专业学生的考生来说,这个分数线是他们关注的焦点。四川音乐学院是中国西南地区最负盛名的音乐学府之一,拥有雄厚的师资力量和良好的教学设施,因此吸引了众多热爱音乐的考生。了解艺考录取分数线对考生来说是非常重要的,他们可以根据分数线来评估自己的录取可能性,制定合理的备考计划。
艺考录取分数线是根据考生的综合表现和考试成绩等因素而确定的。四川音乐学院的招生要求通常较为严格,对考生的音乐素养、艺术素质和综合能力等方面都有一定的要求。考生需要参加专业课的考试,包括曲艺、声乐、器乐、舞蹈、戏曲等不同专业。每个专业的录取分数线都会根据考生的整体水平来确定。
四川音乐学院艺考录取分数线的发布一般会在考试结束后的一段时间内进行。学院会根据考生的考试成绩和面试表现等因素进行综合评定,并最终确定录取分数线。录取分数线通常会根据学院的招生计划和考生的整体水平来调整。一般来说,招生计划较多的专业录取分数线会相对较高,而招生计划较少的专业录取分数线则相对较低。
考生可以通过四川音乐学院的官方网站或招生办公室等渠道获取艺考录取分数线的相关信息。一般来说,学院会在官方网站上发布招生简章,其中包括艺考录取分数线的具体要求。考生可以根据自己的兴趣和实际情况来选择报考的专业,并参考录取分数线制定备考计划。
了解艺考录取分数线不仅可以帮助考生评估自己的录取可能性,还可以提前了解学院对各个专业的要求和标准,以便更好地备考。考生可以通过参加艺术培训班、请教老师和学长学姐等方式来提高自己的艺术水平和综合能力,以增加录取的机会。
总之,2022年的四川音乐学院艺考录取分数线对于考生来说是一个重要的参考指标。考生可以通过了解分数线来评估自己的录取可能性,并制定合理的备考计划。希望每个热爱音乐的考生都能在艺考中取得优异的成绩,实现自己的音乐梦想。
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