2018年讲政治有信念微心得【优秀篇】

更新时间:2022-04-26 20:47:31 两学一做 我要投稿

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2018年讲政治有信念微心得【优秀篇】

在看到"讲政治有信念“这几个字,你的最新感受是什么,你有什么体会呢?下面小编为大家整理了2017年讲政治有信念微心得,希望大家可以参考和借鉴哦!

2018年讲政治有信念微心得【优秀篇】

  2017年讲政治有信念微心得一

4月27日,县委书记卫明喜主持召开县委常委(扩大)会暨县委中心组“讲政治、有信念”专题学习讨论会。

会议传达学习了中共中央办公厅《关于部分党员干部在谈话函询中不如实向组织说明情况典型案件及其教训的通知》,晋中市纪委、市委组织部《关于换届期间重申有关纪律的通知》;传达学习了全省党校工作会议精神,研究部署全县“两学一做”学习教育有关事项和工作。

卫明喜要求,全县各级党员领导干部要对照典型案例,认真领会中央和省市有关精神要求,汲取教训,自我检讨、自我检点;要按照中央和省市要求,切实加强和改进新形势下党校工作,进一步发挥党校培训党员领导干部的主渠道作用;要依法依规推进换届工作,严格换届工作纪律,确保换届风清气正;要加大“两学一做”学习教育宣传力度,做到学习再深化、认识再强化、理念再转化,确保“两学一做”学习教育取得实效。

在县委中心组“四讲四有”系列专题学习讨论会上,县委党校副校长王燕平就“讲政治、有信念”作了专题辅导,县四套班子领导围绕如何确保政治合格,突出“做政治过硬的模范,对党忠诚的卫士”主题作了专题发言。

卫明喜指出,做“四讲四有”的合格党员,是开展“两学一做”学习教育的目的`,是中央面向全体党员的明确要求。“四讲四有”涵盖了思想、认识、纪律、品德、工作等各个方面,是有机统一的整体。“讲政治、有信念”作为“四讲四有”的一个重要方面,具有鲜明的现实针对性,凸显了坚定正确的政治方向和理想信念的重要性。

卫明喜强调,要做到“讲政治、有信念”,党员领导干部要清醒认识到:讲政治、有信念,是一个地方党风、政风、社风的综合体现,其核心是党员和干部的党性问题、觉悟问题,必须当作首要的政治任务去认识和摆位;讲政治、有信念,必须把讲政治的要求落实到建设“大美古城、小康平遥”的大局下和实践中;讲政治、有信念,必须发挥好领导干部的示范带头作用,坚定理想信念,拧紧“总开关”,立好标杆、作好表率;讲政治、有信念,事关干群关系,关乎人心向背,必须用实际行动在一线践行,做为民宗旨的坚定实践者、党在基层的忠实代表;讲政治、有信念,无小事,必须在一言一行、一点一滴中坚守;讲政治、有信念,关乎每一个党员,必须牢记自己的第一身份是党员,时刻以比群众更高的标准来要求自己。

卫明喜要求,全县各级党员领导干部要在具体工作中强化五种意识。一是要强化忠诚意识,在信念上坚守。要拧紧信念总开关,树立服从的导向,珍惜组织给予的平台。二是要强化看齐意识,在坚持中践行。要强化“我要看齐”的自觉,树立“向我看齐”的导向,强化“时刻看齐”的坚持。三是要强化慎微意识,在细节中落实。要知行合一、表里如一、一抓到底。四是要强化纪律意识,在规矩下作为,把纪律在全县各级挺起来、严起来,要以上率下激励各级担责作为。五是要强化实干意识,在工作中检验。要不折不扣开展好“两学一做”学习教育;要对照年初确定的各项任务,主动谋发展,全心抓突破,引领全县各级做好项目建设、脱贫攻坚、产业发展等各项工作,以实际行动推动我县经济社会健康发展;要扎扎实实做好县乡换届、增收脱贫“春季战役”、全面落实“两个责任”、加快推进“六权治本”,安全生产、森林防火等当前重要工作,主动担起责任,全面落实好各项工作。

  2017年讲政治有信念微心得二

坚定理想信念,树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力,是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标,没有信念就没有实现目标的动力。因此,我们要具有坚定的理想信念,时刻充满干好工作的.激情和活力。现在的社会是一个经济社会快速发展、各种价值观纷繁出现的时代,这样那样的诱惑不断的向我们“招手”,越是在这样的环境之中,我们越要经得住诱惑。不断加强学习,注重自我修养。要始终不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心。要扎实工作,淡泊名利,以平和的心态对待升迁,以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神服务社会。

立足本职岗位,在平凡的工作中实现理想和价值。理想和信念不是一句空话,因此,作为领导既要胸怀大志,更要立足现实,要着眼本职岗位,扎扎实实地从小事做起,从自己做起,时时处处严格要求自己,爱岗敬业,用心钻研;要干一行,爱一行,通一行,精益求精,不断发展;要充分发挥岗位职责,埋头苦干,积极奉献

加强业务学习,不断提高自身综合素质。作为领导具有文化水平高,接受新鲜事物快的自身优势。但当前社会是个大发展、大变革、知识快速更新的社会,科学技术日新月异,新事物不断涌现,新问题层出不穷。因此,作为领导,要树立终身学习的思想,增强学习的自觉性和主动性。不断提高自己认识问题和分析问题的能力,不断充实完善个人知识结构;要加强对业务知识的学习。

勇于担当,在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为领导具有充沛的精力和体力,但在现实工作中,也存在个别领导工作上拈轻怕重,个人得失上斤斤计较,遇有棘手问题或出现失误时,惯于推脱和撇清自己的现象。作为领导应勇于担当,在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累,不推不拖,积极干、主动干,敢于负责,不怕挫折,不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识,工作中不患得患失,要事事冲在前面、干在前面,有功多让,有过不推,处处发挥模范作用,以良好的精神面貌和过硬的工作业绩树立自我形象,赢得大家认可。

  2017年讲政治有信念微心得三

4月19日,理工党支部根据党中央、教育部党组和学校党委的部署,组织支部全体党员和积极分子开展了以“讲政治、有信念”为主要内容的“两学一做”学习教育。

理工支部首先召开支委会研究“两学一做”学习教育的工作方案,特别是第1次集中学习活动和宣传工作,要求全体党员在集中学习之前开展自学,并撰写学习感想感言。

在集中学习时,党支部组织理工部全体党员集中学习了《中国共产党章程》。中共十八大对党章进行了修改,新修改的党章把我们党在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果体现在党章中,实现了党章又一次与时俱进;新的党章还强调了依法治国,建设社会主义法治国家等内容。

许多党员结合自己的工作实际,谈了学习《党章》的体会。

陈丽说,作为国开的党员,国开的教师,应当把个人梦想与国开梦紧密联系在一起,要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,立足本职工作,为国开梦的实现努力拼搏!

郝智红表示,讲政治,要有党性意识、大局意识、还必须有奉献意识,要结合自身工作,思考怎样把工作做得更好,设计出更受学生欢迎的顺应未来信息技术发展的课程。

孙志娟说,专注学科发展,不断提升自身的学科知识文化水平,紧跟学科发展的脚步,进而能够根据学科的发展,不断进行学科课程体系、课程教授方法、课程远程教育资源、远程教学手段等各方面研发的升级。树立面向办学系统和学生的服务意识,办学就是服务,面对开放大学办学系统,我们所提供的.服务,应该使系统办学更加的便捷和高效,并注重和办学系统本学科的责任教师、辅导教师的培训和沟通,促进相互之间的学习与交流。远程教育学习者多是成人学习者,比普通在校生而言,学习的难度更大,因此,更需要有服务意识。课程的教授方法应该适合学习者学习、学习资源应该主动地通过网络推送到学生身边,方便学生学习。

王然说,我们从事开放教育,就要有这样的情怀,坚定从事开放教育的信心,来帮助每个开放教育的学生。要立足本职工作,把工作任务做细做实,脚踏实地的同时,勇于创新,来适应社会的进步和环境的变化。要有信心和勇气,开展开放大学教育教学工作,践行社会主义核心价值观,增强道路自信、理论自信、制度自信,筑牢精神支柱,共同实现我们的国开梦。

史红星表示,自信对于一个个体而言是个人对自己所做各种准备的感性评估,自信是成功的必要条件,是成功的源泉。相信自己行,是一种信念。自信是人对自身力量的一种确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。

王卓表示,社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。共产党员应该带头践行社会主义核心价值观,这是新时期合格党员的基本要求。

袁薇说,回顾入党25年的历程,深切感受到党领导全国各族人民共同奋斗,取得了举世瞩目的伟大成就。党章是管党治党的总章程,每一条都凝结着党的建设的历史经验。一要原原本本地学习,把握党章的真谛要义,避免支离破碎、断章取义。二要尊崇党章、维护党章,党章是其他党规的基础,把党章这个总规矩立起来,才能遵守党规,守住共产党员为人、做事的基准和底线。三要做到边学边思考、边学边对照、边学边实践,学以致用,坚持把学习成果转化为推动实践的强大动力,转化为强化党员作风的强大武器。

最后,支部书记袁薇同志要求支部全体党员要做到学有所成、学有所获、学有所用,将党章学习转化为贯彻落实的自觉性和主动性,时刻以党章的规定来约束自己的言行,对照自己的工作,检查自己的成绩,真正将党章落实在具体行动中。

通过本次学习活动,激励了支部党员同志们进一步增强党性观念,提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,为始终保持党的先进性和纯洁性,增强党支部组织的创造力、凝聚力、战斗力确定了工作的方向。

为了更好地开展“两学一做”学习教育,方便支部党员管理好学习资料,党支部还为大家发放了“党员书包”和“学习感言记录本”,并推荐了手机APP,方便党员随时开展学习。

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