我上六年级了作文

我上六年级了作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我上六年级了作文，希望能够帮助到大家。

我上六年级了作文1

尊敬的老师和亲爱的同学们：

　　大家好！我叫弘扬。

　　今天我要演讲的主题是——“六年级，我来了”！

　　大概能想到，六年级是整个小学最忙碌的一年了。六年级，像一条分界线，之前的顽皮不能再有了，我，要长大了！要成为台下坐着的弟弟妹妹们的榜样了！光阴似箭，日月如梭，一切，我都还没有准备好，就来得这般突然，让人惊喜，又使人担忧。

　　听刚刚结束小升初的`哥哥姐姐说，在马上开学后的这一年里，我们几乎每天都要在忙碌、紧张的气氛中度过。所以这个暑假，我不再像以前那样撒欢般地游戏。我要好好收收心，面临开学的摸底考，要好好准备，发挥出真实水平。开学的摸底考，就像一场战争，同学间，既是队友，又是对手，互不相让，争抢着取得好成绩。

　　俗话说得好，长江后浪推前浪。我一定要超过上一届的哥哥姐姐，好好学习，争取考个好成绩。谁不知道，六年级不大好过；谁不知道，六年级是毕业班了；谁不知道，六年级就要舍下很多玩耍的时间，去认真学习了。

　　每个学生都在为自己理想的中学而奋斗着，我们读书不仅仅是为了自己的目标，更是为了中国更美好的明天，正如周恩来总理所说：“为中华之崛起而读书”。

　　让我们一起为梦想而奋斗吧！奔跑吧，向上吧，同学们！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

我上六年级了作文2

　　以前，我还只是一个人天真无知的一年级“小屁孩”，光阴似箭，转眼间我就变成了这个学校年级最高的人了。

　　升六年级之前，我曾经想想过我六年的生活会有多么紧张，如今果真实现了，他时时刻刻鼓励我更加刻苦的学习，为自己铺一条成功的道路。不知不觉升到了六年级，似乎有点想念以前那些玩耍打闹的校园生活，可我看一看自己，才发现自己比以前成熟了许多，已不是原来的自己了。可是，自己已经成了六年级的学生，能怎么办呢？原来在我们看来，六年级是很神圣的'，也是很畏惧这三个字的。从幼儿园到小学，每一次的升学都是无法避免的。可是，既然度过了，当然也应该说一下心得体会。从幼儿园过来的我们害怕开学的日子，却喜欢那些快乐开心的暑假，更因为这段记忆是宝贵的，所以，我们一定要珍惜过去，把握未来。

　　开学，是自己的开学，每个人都不一样，看他过去，免不了的思念，因为“态度决定一切，细节决定成败”。所以只要用认真的态度去做每一件事，用细致的目的去对待学习，就有机会走向成功的未来！

　　我们轻盈的脚步跑过人生的起跑线，更会用坚实的脚步开始另一段崭新的路程。是啊，因为我们长大了。

我上六年级了作文3

　　时光荏苒，如白驹过隙，已经到了开学的时候了。现在的我，已经是一名六年级的学生了，还有一年的时间就要结束小学的生活了，迈入初中的大门。这也代表我们的责任也越来越沉重了。

　　一进校门，就看到许多学生背着新书包一起走进自己的班级，我来到了六年五班，找了个位置坐下来。以前的我，总是羡慕那些六年级的`大哥哥大姐姐们，认为他们是多么高高在上，现在，梦已变成现实。现在的我，是多么的羡慕那些低年级的小学生呀！他们玩得那么痛快，笑得那么开心。我要在新学期里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为考上重点初中而做奋斗，为我们的初中道路上做好铺垫，为我们美好的小学生活画一个完美的句号。

　　新的学期，新的开始，让我们共同努力，因为你主宰着你的未来。让我们吸取以前的教训，忘掉种种不快乐的事情，迎接新的学期，把自己最好的一面，展现给大家。六年级，这是一个熟悉又陌生的字眼，六年级的天空神秘而又美丽，六年级的学习虽然辛苦，我相信：只要努力，即使不成功，也不会给自己的人生留下遗憾。

我上六年级了作文4

　　时光像流水一样潺潺流过，一转眼的时间，我已经上六年级，时间过得可真快啊！

　　六年级是我学习生涯中的第一个冲刺点，心里不免有一点担心，但更多的是兴奋、激动。小学阶段到六个年级，犹如八百米长跑，现在是时候冲刺。如今，我已是六年级学生，当然也应该有六年级学生的样子，上课应该更认真地听讲，平时要更努力地约束自己，在各方面给学弟学妹们做好榜样。

　　六年级，虽说要轻松快乐地度过，但也得适当的给自己施加点压力，有压力才有动力嘛！以后除学校布置的家庭作业以外，我自己也要适量的做一些练习题，以丰富自己的学识。双休日的时候去书城买几本好书回来咀嚼，以提高自己的写作水平，丰富我的课余生活。另外，我要继续学习奥数，为在不久的`将来那次“小升初”考试作好铺垫，并努力考上实验初中。

　　六年级是一个阶段的结束，又是另一个阶段的开始。我上六年级，我要开始冲刺，要为努力考初中做好充分的准备。

　　我上六年级，要开始拼搏。相信我能通过努力，为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。

我上六年级了作文5

　　光阴似箭，时间如滔滔江水一去不复返。昔日的我还是一个无忧无虑的五年级学生，现在却成了毕业班的一员。

　　回首往事，一年级的我总希望自己快快长大，成为一名六年级的大姐姐，因为那时的我总觉得六年级的'大哥哥大姐姐很神奇。很厉害，总觉得长大了就无所不能。但现在，六年级的我倒有点向往低年级的生活了。他们过得轻松。过得自在。过得愉快······不像我，要面临着“小升初”的问题，更何况上学期的数学成绩给了我一个大大的打击，使的负担越来越重。

　　上六年级了，也就有更重的担子了！作业多了，压力大了，看书的时间也少了。一个暑假里我看了不少好书，一下子减少了许多看书时间还真不习惯呢！老师也开始紧张起来，作业逐渐增加了，明显的是上课，每天上午的三节课都是语数英，无一例外。这便是年级以来最大的改变。家长对我们都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中学，也是一种无形的压力与鼓励！总之，大部分压力应该来源于自己，只有自己给自己压力，才能把压力变成动力，考上好的中学。

　　六年级的天空有着无限的魅力令我着迷，给我足够的空间去施展才能，让我无拘无束地飞翔，发挥最好的实力，快快乐乐地成长。

我上六年级了作文6

　　我上六年级了，我上六年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。

　　告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月??童年。六年级，这是一个特殊的年段。

　　不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字；不能再在被窝里打着手电筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿；不能再在假日和同学一起去采野花；捕小鱼；不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小鱼，不能再在电脑前玩着令我喜爱的'网洛游戏，不能再在双休日和同学去街上疯一把；不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天；不能再在被窝里偷懒睡觉；不能再听着容祖儿，做着数学

　　我需要在题海中冲刺！六年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为六年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我六年级标准。

我上六年级了作文7

　　这个学期，我成为了一名六年级的学生，各种压力和困难扑面而来。

　　六年级毕业班，布置的作业比以前翻了几倍，晚上的时间根本不够用，还得利用课间和下课的时间做作业，但时间太过紧迫，比如有时候，才刚把作业本拿出来或者刚把要用的东西找出来，上课铃就打响了；有时刚做完两本习题，正准备做第三本时，学校就要清场了。时间流逝得飞快，通常你只发一会儿呆，宝贵的几分钟就已经离你而去了。我每时每刻都在追赶着时间，一分一秒都不能停下步伐，若是停下喘口气，我与它之间便会出现一条跨不过去的鸿沟。

　　六年级了，要做的作业多了，要记得东西也多了。语文要背一段段难记的.课文，数学要背一条条长长的定律，英语要背一个个一句句绕口的单词和课文。一个晚上就要背三样，三种都得记得牢牢。为了背完这科不忘记那科，我只好语数英三科轮流背，一直不停不停地轮着背。不仅要将它们记牢，还得空点位置给明天的内容……

　　老师一次次的强调着毕业考，每说一次，我的心就揪紧一次，“我不想排到这么后的地方，我也想考上好学校啊！万一我考上那个学校怎么办……”他们每提一次，我的危机感就翻了几倍，这些不妙的想法像一块上面插有刀的铁板，悬在我头上，随时都会砸下来弄死我……

　　虽然压力大，但我还是能挺过来的，虽然每天都会很累，但能一想到自己通过努力得来的好成绩，我就感觉好一些。新学期，要好好努力！

我上六年级了作文8

　　我终于上六年级了！从刚刚入校的充满稚气的小朋友，到现在低年级同学的大姐姐，与老师同学相处时有感动、有欢声、有笑语、有汗水、有时也有眼泪。

　　因为已经上六年级了，每天难免会和卷子打交道，晚上做作业做到八九点才能去见周公。早上七点二十之前就必须到校。上午还勉强过得去，可下午就哈欠连天了。学校体恤我们六年级，特地把中午的一节课改为午休，让我们睡觉。可是班上还是有些害群之马吵得大家不好睡觉。没办法，老师只好来教室里盯着。

　　这天正好是夏老师来班上。谁也不敢发出声音，可是当夏老师刚出去转悠一圈，班上便又活了起来。坐在后门旁边的同学往往是把风的。老师一来，全班又趴在桌上静静的'午休。当然，我也不例外。这是，我突然听到有响声，难道是老师走了？伴着疑问我抬头一看。好多人都伸出了脑袋。夏老师突然从讲台地下冒了出来，不一会儿，站起来好多人。我还二丈和尚摸不着头脑，赶紧问他们怎么回事。原来老师在黑板上写下“可以起来了”！这几个字，凡是抬头看了的人都是没用心睡觉的。

　　唉！没办法，只好排着队挨拧。可真疼呀！

　　盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时也希望能一个人静静的呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪，这就是我的六年级，这就是六年级的我！

我上六年级了作文9

　　炎热的夏天就要过去了，凉爽的秋天又重新换上了新装!

　　幸福和快乐的暑假一眨眼就结束了，新学期的来临让我感到既紧张又期待，脑海里常想着—接下来会发生什么事呢?是开心的，还是难过的'呢?

　　9月1日的太阳慢慢地从东边走上来，难道这不就表示着新的学期已经开始了吗?

　　当我踏进六(2)班的教室时，我就觉得很陌生，但我一点儿也不害羞，毫不犹豫地坐到了第一排。班里的同学有说有笑;有的因为对别人不熟悉而静静地等待着老师的到来;而我就跟新认识的朋友谈着暑假的快乐时光和经历的各种事情。不一会儿，我们的班主任驾到了。全班同学霎时安静下来，等候老师发言。这个老师姓陈，是为男老师，长得不高，穿着整齐，显得非常有朝气。首先，老师隆重地做自我介绍，再给我们讲了纪录。陈老师很严格，但是也很幽默。有时也像个哲学家一样，给我们讲许许多多、各种各样的大道理。

　　在今后的日子里，我一定努力学习，把家长和老师的教诲铭记于心，绝对不会辜负大家对我的期望，好好读书，争取拿到好成绩。目标：向重点中学前进!

我上六年级了作文10

　　听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上六年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。六年级，象征着即将毕业，离开母校。成长的滋味是十分美好的，六年级的节奏是紧奏的，快而热烈，象征着我们正在人生第一阶段的边缘。但我以现，六年级的节奏竟如此美妙。

　　哎，请问一下，这道题该怎么做啊？我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。这道题啊！很简单的，你先要搞清同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。哦，我明白了，真是谢谢你。不用谢，同学嘛！

　　啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！

　　没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！

　　谢谢，我以后会小心的，你真的`没事吗？

　　没事！

　　一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。

　　女儿！妈妈来了：又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上六年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：快喝！我顺从地喝了牛奶，心里笑着。目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。

我上六年级了作文11

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经从一个一无所知的小屁孩变成六年级的大哥哥了，在小学的最后一年里，我要起到表率作用，谦让小弟弟和小妹妹们。尊敬师长，做个品学兼优的好孩子，给自己的`小学生活画上一个完美的句号。

　　在小学的最后一年里，我要发奋图强，把以前偷过的懒全部补回来，给自己、给老师、也给我的小学时光留下一段美好而又难忘的回忆。首先要端正态度，做到“知之为知之，不知为不知”，先把自己上课的积极性调动起来，多举手回答问题，让开小差的神经无机可乘，有不懂的，一定做到不耻下问，问同学、问老师、直到弄明白为止。老师布置的作业一定做到仔细审题、书写工整，做到平时作业当考试对待，努力把学习成绩提上去。其次，要多读书，扩展自己的视野，充实自己的精神食粮，把点滴时间利用起来，博览群书，博采众长，提高自己的写作水平。

　　上六年级了，我还要有担当意识，遇到困难要迎难而上，只有认准目标，信念不移，做事才能成功。我们还要敢于面对困难，敢于挑战自我，不被困难轻易打到，面对困难不畏惧，不退缩，不放弃。

　　我还要培养独立思考和做事有计划性的能力。在独立思考这方面，遇到问题冷静面对，先不要自己乱了战脚，办法总比困难多。凡事预则立，不预则废。有道是“磨刀不误工。”做事只要有了目标，做事才有条理，离成功才会越来越近。

　　我相信小学六年级的校园生活，一定是丰富多彩的，也必将成我人生中浓墨重彩的一笔。

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