六年级年的作文

更新时间:2022-06-17 14:41:34 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文10篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级年的作文10篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文10篇

六年级年的作文 篇1

  在我们的班级中,有一位同学,虽然话不多,但是他十分乐意乐于助人,这一点可是全班同学都公认的。

  有一次班队课,上课前徐老师让我们带一些安全标志。许多同学忘记带了,而且现在我们中午在学校吃饭,不能回家吃午饭,所以大家都只好干急着。可是,他却带了许多,于是许多同学都像蜜蜂看见花一样拥了过去,向他借安全标志。他手中的安全标志越来越少了,身边的同学都纷纷散开了。到了最后,他手中只剩下一个了,他看见我手里还是空空的,就把他那最后一个借给了我。正在这时候上课铃声响了起来,“叮叮叮!同学们上课了!玩的开心!学得认真!”

  上课后,老师请没有安全标志的同学站起来,全班只有他站了起来,;“老师是他借给了”等我还没说完他就抢着说,:“老师是我忘了带。”老师狠狠的'批评了他,他一生也不响。在华安全标志的时候他与我拼了一张,很不方便,我心里也很惭愧,我想惭愧的也不之我一个。

  下课后,我就去问他:“你为什么不说是借给了同学,而且又要为什么把最后一张借给我?”“我们是好朋友,是好朋友就要互相帮助。再说了我还可以回家在画呀!”我被他说得话感动了,说:“你真是一个乐于助人的学生呀!”

  故事结束了,你一定会想知道故事的主人公是谁,他就是—朱明杨同学。

六年级年的作文 篇2

  宇航员在无边无际的宇宙中遥望美丽的地球时,最先看见的不是盘曲蜿蜒的长城,不是高耸入云的珠穆朗玛峰,不是我们中华民族的雄鸡版图,而是波涛汹涌的海洋。那么,未来的海洋又是什么样子的呢?

  因为人类对陆地上植物、动物以及矿物的无节制砍伐、捕杀、索取,已经让人们的'陆地家园变得锈迹斑斑。科学家们只得将目光转向海洋,他们在短时间内建起了一座座供人类生存的城市,将会有一批批的氧气送入海洋,人类也将慢慢转移到海洋,适应海底的生活。你知道贝壳吗?没错,海底的房子就像是贝壳那样是平躺着的一个个。引人注目的可不只是它的外表。进入“贝壳”发现它与陆地上的房子,可以说是“天壤之别”尽管贝壳内的景象可以称得上金碧辉煌,但里边的家具完全倒了过来,令人眼花缭乱,分不清东南西北,一不小心可能会走错道。小箱子做的床,令人哭笑不得,睡觉时稍不留神,箱子似乎会把你反锁了。房间里不时回荡的音乐,宛如“又绿江南岸”的春风,如“润物无声”的春雨,如清风徐徐,婉转悠扬。人们明显更加爱惜资源,不再像从前那样用什么都大手大脚。

  在海底生活,人们可以近距离的接触五彩缤纷的海底世界,与成群结队的游鱼玩耍。你随处可见这样的情景:可爱的海豚与孩子们一起在游乐设施上玩耍:五彩斑斓的鱼类在舞蹈者的身旁翩翩起舞;龙虾在与爷爷奶奶聊天呢。人与鱼的生活真是其乐融融。

  到了海底,什么都不一样了,教育方式当然也发生了变化。每天,老师带着孩子们观察鱼类,还可以与鱼交谈,进一步了解。在学习时欣赏翻“天”覆“地”的鱼,那是多么惬意、有趣的事啊!

  虽然说海洋会给予人类巨大的恩惠,但假如人类只会索取,而且认为资源是无限的,可以随便浪费的话,那海洋有一天发起怒来,后果真是不堪设想,我希望人类与海洋可以做亲密无间的好朋友。

六年级年的作文 篇3

  老师,是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。她们在无私的呵护我们的同时,教给我们知识,教会我们做人。有这么一位老师给我留下了深刻的印象,她就是我的班主任于峰老师。

  她有一头黑色的长发,瓜子脸上嵌着一双和蔼的大眼睛,带着红框的眼镜显得特别有知识。记得一次,我们正在上英语课,我突然感觉头难受起来,疼得直出虚汗,于是就浑身无力的趴在课桌上。正在讲课的于老师发现了我的不对劲儿,她轻轻地走过来,弯下腰温柔地抚摸着我的头轻声问道:“孩子,你怎么了?是不是哪里不舒服了?”“老师,我头疼得厉害,还总是出汗。”于老师伸手试了试我的额头,见我脸色很难看,就立刻给我的父母打电话,可是爸爸妈妈都在上班根本来不了,虽然奶奶在家里但是腿脚不灵便出不了门……正在我一筹莫展的时候,于老师决定亲自送我回家,我真是又惊又喜。

  于老师让我喝了几口热水,帮我收拾好书包,又交代其他老师接管班里的事情后就领着我离开了学校。一路上,老师左手帮我拿着书包,右手紧紧地拉着我的手,走在人行道内侧的我感觉心里一股股暖流轻轻涌过,不觉中连病痛都感觉减轻了许多。到了家门口,于老师同奶奶简明的说了几句,又嘱咐我好好休息、不要担心功课后,顾不上进门休息就又急匆匆返回学校去了。

  虽然这件事情过去很久了,但是一直让我记忆犹新。老师对我们的关心和爱护是无微不至的,更是无处不在的。下课后,会提醒我们多喝水;课间中,会嘱咐我们活动时注意安全;刮风下雨时,会叮嘱我们及时添衣带伞。每当我们有困难的时候,第一个想起来的'就是于老师,在老师的带动下,同学们之间也学会了团结友爱、互帮互助。在这个集体里,我感受到了春天般的温暖,老师的微笑和话语像春风一样抚慰我们的心田。我爱您,亲爱的老师!

六年级年的作文 篇4

  今天我在爸爸妈妈的带领下到颐园果庄去玩,颐园果庄位于美丽的双桂湖畔。一路上我欣赏着两边的美景,艳丽的蔷薇花竞相开放,爬满了路旁的篱笆,好像一条鲜花之道。湖中的鱼儿翻腾而起,不一会儿,湖里就出现了圈圈波纹,只见那睡莲偶尔伸伸懒腰。

  在工作人员的指引下,我们来到一片茂密的樱桃林,眼前的景象使我眼花缭乱,红红的樱桃挂满了枝头,樱桃像无数闪闪发光的红宝石,镶嵌在碧绿的树叶中。放眼望去,满山遍野都是那红红的樱桃,我一手提着小竹篮,另一只手忙着采摘,一边摘也一边吃。那甜甜的汁水从我的两腮流下来,惹得大家哈哈大笑。

  采完樱桃后,妈妈带我到湖上坐船,我把手放进湖里,哇!好凉爽呀!船开动了,水的`阻力使我的手上贱起了巨大的浪花。只听有人说看呀!白鹤!那白鹤抬起一只脚,显现出它那几分高傲。接着我又发现了一只小巧的翠鸟,它飞快地掠过水面,叼起一条鱼儿向远处飞去。这次果庄之旅真有趣,让我开阔了不少眼界。

六年级年的作文 篇5

  在一个阳光明媚的早晨,马先生突然提议说:“听说公园里开了一个‘魔鬼森林’,咱们今天去那里玩一玩吧!”这个提议经过了全家人的同意。于是吃过早饭,他们就出发了。

  在魔鬼森林里,他们突然感到天旋地转。当他们睁开眼时,他们到达了一个神秘又陌生的地方——月球。

  “突突突”一阵声响,一个庞然大物落到了他们面前。随即又从里面走出了两个相貌怪异的人——一只大眼睛,四肢出奇的短。他们开始对马先生和马夫人叽哩哇啦地说这话。那语言很奇怪,地球人根本听不懂。马先生无可奈何地耸了耸肩,摇了摇头,表示他听不懂。只见那个外星人“嘶啦啦”对UFO里面说了些什么语言之后,从里面走出一个大摇大摆的外星人,相貌同样怪异,但却会讲地球文。他说:“你们这几个可恶的地球人,为何要私闯我们月球?我们井水不犯河水,你们为何要来侵略我们?”马夫人向前一步,说:“我们本来在公园里玩,就在魔鬼森林里。可是不知怎么的.,就突然来到了这里,就想魔法。”那几个外星人听到“魔鬼森林”四个字,惊得不由得哆嗦了一下。他告诉马家族:“魔鬼森林是月球和地球相通的唯一通道!要是所有的地球人都知道了这个通道,那该有多可怕!”“不会的,不会的,”马先生急忙解释说,“他们不会知道的。你叫什么名字?咱们相互认识一下。”“恩,好吧。我叫A,我是一个会地球语的翻译。不过……”A犹豫着说。“不过什么?”“来我们星球的人我们是绝对不会轻饶的!”“你的意思是……”“没错,应我们星球的星规,凡是私闯我们月球者。都不能活着,月神能量会杀了你们!所以,为了我们星球的安全,你们都不能活着!”说着,一道白光就从马家族眼前闪过。“哦——不!”马先生和马夫人喊着。

  “哦不!”马先生一下子从梦中惊醒了。“还好只是个噩梦。”

  这次,马家族的月球之旅虽然不是很顺利。但我希望,在不久的将来,地球人与月球人可以成为好朋友,友好往来!

六年级年的作文 篇6

  爸爸的爱是无私的,伟大的。

  在家里,我有姐姐和哥哥,他们都长大了,我是最小的,爸爸把我视作掌上明珠。吃饭的时候,他总是把好吃的菜塞到我的碗里;睡觉的时候,他总是在我身边照顾我,有时他会半夜起来,帮我把被子盖好,担心我会着凉。

  爸爸就这样无微不至地关心我。

  记得有一天,我放学回到家里,看到饭桌上摆着一盘香喷喷的炒牛肉。我喜出望外,它可是我最喜欢吃的啊。我拿起筷子,迫不及待地夹了一片塞进嘴里。啊!这牛肉又香又嫩,真不愧是排名“第一”呀!我狼吞虎咽,吃了一片又一片。只见爸爸坐在一旁,笑眯眯地望着我。奇怪!爸爸不也最喜欢吃牛肉吗?怎么不吃呢?“爸,你怎么不吃?”我一脸疑惑地问道。“我吃过了。你慢慢吃,别噎着。”爸爸摸摸我的头说。“嗯。”我点点头,继续品尝这美味佳肴。不一会儿,一大盘的`牛肉就见底了,太爽了,我舔舔舌头,擦擦嘴巴,准备写作业去了。就在我拐弯要走进书房的刹那,看见爸爸正在吃我吃剩的炒牛肉。不,哪有牛肉,只有残羹剩汤。只见爸爸仔细地夹着所剩无几的肉末,放进嘴里,嚼了嚼,脸上露出满足的笑容。爸爸又在骗我,他根本就舍不得先尝尝那炒牛肉。我的喉咙一紧,鼻子一酸,眼泪情不自禁地流了下来。

  爸爸的爱让我忍不住想拥抱他,爸爸的无私让我感动!

六年级年的作文 篇7

  不知不觉春天已经迈着轻盈的步伐,大步流星地向我们走来。这是一个万物复苏,色彩斑澜的季节。

  走在春天的路上,到处生机勃勃,春姑娘玉手一挥,洒下一片花海,瞧,端庄秀丽的迎春花黄灿灿;芬芳扑鼻的玉兰白皑皑;鲜艳欲滴的茶花红艳艳......朵朵花儿像可爱的小姑娘随风摇曳,姹紫嫣红,争奇斗艳,多美的世界啊!我好奇地问妈妈:“为什么花儿会是五颜六色的呢?”妈妈习惯性的推了推眼镜,一本正经地说:“我很喜欢花,可惜不知道花儿为什么这么绚烂无比。现在我就交给你一个任务,帮妈妈找找这个答案”听妈妈这么说,我更加好奇了。

  问了我的电脑虚拟助理--Siri,她慢条斯理地告诉我说:“花儿美丽的颜色主要由花瓣里的色素决定,色素的种类繁多,其中最重要的是类黄酮和内胡萝卜素。不同种类的胡萝卜素,能使花显现出红橙黄绿青蓝紫粉等各种漂亮的颜色。花青素在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中呈现蓝色,在中性溶液中呈现紫色……”根据siri的提示我做了个小实验,分别把红色玫瑰花瓣放入肥皂水碱性溶液和醋酸性溶液中。过了2个小时,我发现在肥皂水中的红花瓣边缘开始变成蓝色,而在醋中红花瓣没有变化。这说明花瓣中的.花青素,在不同的环境条件下发生了变色反应,所以不同的植物会开出不同颜色的花。“原来花中有许多奥秘呢!”我自言自语道。

  美丽的色彩给人深刻的视觉印象,常常具有先声夺人的力量。如果所有的花儿是一种颜色,甚至整个世界是一种颜色,那该是多么单一啊。“远看色彩近看花,先看颜色后看花,七分颜色三分花”生动地说明了色彩在人们的生活中具有重要的意义。在这个千变万化的世界里,万物都具有自己的色彩,尤其是植物喜欢用美丽的色彩来告诉我们四季的变化。色彩服务于我们的生活,正如“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”所描绘,我们喜欢用色彩来表达自我,创造个性,享受生活。

  亲爱的同学们,色彩让我们的生活变得多姿多彩,在它的世界中还有许多我们未知的秘密,让我们一起带上“放大镜”尽情地去探索吧!

六年级年的作文 篇8

  20xx年,南阳的第一场雪,我无论如何也不能将它忘怀……

  那是昨天下午,天气骤然变冷,整个天空灰蒙蒙的,让人感到钻心的寒冷.突然,大片大片的雪花从天空中晃晃悠悠地飘落下来。放眼望去,雪花纷纷扬扬地飘着,它像玉一样晶莹,像雾一样轻飘,被风刮得在天空中直打转,它们无拘无束地飘荡着。瞬间,大地换上了洁白的银装。

  啊!南阳的雪,令人陶醉……

  雪越下越大,很快地席卷了南阳,把南阳城变成了一座水晶城。看啊!街道上的树木都披上了一层洁白的“大棉袄”,随着风弟弟的“伴奏”,跳起了欢快的舞蹈,仿佛在像感谢冬爷爷,感谢冬爷爷送给它的新“棉袄”;人们也穿上了大棉袄,使本来灵巧的人们变得笨拙起来。远方一望无垠,洁白万里,散发出耀眼的光芒。

  我走在操场上的草地上,享受着雪爷爷的爱抚,心里快活极了。脚底下发出“咯吱、咯吱”的声音,仿佛构成了一首美妙的乐曲,飘荡在人间大地上。

  小孩子们也来打雪仗了。雪球飞过来飞过去,落到小孩子的身上,使小孩子变成了“冰雕”,雪白雪白的。“哈哈哈哈哈哈哈……”他们的笑声传向了天外。

  在这时,我突然想起了农民伯伯,他们现在也许正在家里没事儿偷着乐吧?俗话说地好:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”厚厚的一层雪铺在麦田上,不仅可以代替农民伯伯浇水,还能利用它的`温度去杀虫,保证麦苗长得气势逼人。雪还真是一个治田小能手呢!

  啊!南阳的雪,你是那样的纯洁,晶莹透明;你是那样的无私奉献,滋润着辽阔的大地。我们永远忘不了你的美丽,更忘不了你为人们增添的无穷欢乐!

  南阳的雪,我爱你!

六年级年的作文 篇9

  陪伴我的最好同学,我们初中还会在一起吗?我最好的朋友,我们还会像以前一样亲密无间吗?好朋友们,真的是朋友吗?会不会泄露秘密?我不知道?我只知道你是我最美的回忆!你是我生命中最亮的星;最皎洁的月亮;温暖我内心的一杯白开水,透明而清澈;不含一点杂质钻石。

  “老任!你来啦!”这总是我看见她来的第一句话。假如她哭了,我会毫不犹豫的奔向她,仔细凝听她的悲伤,她的痛苦,因为是我跟她经历的事情太相似了吧?所以有一见如故的念头,我们会一起玩耍,一起聊到天南地北,爱与另一个人述说自己的小秘密;共同有一个好友苏雨涵,而我们两个叫她“老苏”。我经常叫任燕泽叫她“老任”而她也不怪我,也许这就是友情,俗话说:“茫茫人海,知音难觅”而她不就是我的一个知己吗?

  而老苏,现已不在一个班级里了,但是我们三个像之前一样亲密无间。你跟我一样也爱写作,我们有一个共同的喜好,也有一个共同的朋友。我们三个是不是上辈子是拜了把子的姐妹,今生再次作姐妹啊!

  我又开始了一次很远很久的旅行,这一路上经历了千难万险。我穿越寸草不生的大沙漠,友情为我降下了一场甘霖;我穿越水流湍急的大河,你——友情为我支起了一叶扁舟;我穿越断壁残垣的`大峡谷,友情为我建起了一座大桥;我穿越阴雨连绵的热带雨林,友情为我撑起了一把小伞……这一路,友情伴我同行,为我护航,才是我的征途如此精彩。我也很高兴有过那样的一份感情,纯净而又绵长,在这纷繁复杂的人世中,我有这样的朋友,值得我去祝福,去思念……

六年级年的作文 篇10

  清明节假期,天气晴朗,阳光明媚,爸爸妈妈带我和表弟去摘草莓。

  一路上,我们兴奋得像小鸟儿一样,叽叽喳喳地聊着天。路边的野花开了,红的,紫的,粉的,黄的……像绣在绿色地毯上的五颜六色的花纹。成群的蜜蜂在花丛中辛勤地飞来飞去,好似欢迎我们的到来。

  刚到田边,一阵草莓的香甜味儿扑鼻而来,令人垂涎三尺!进入草莓棚前,卖草莓的阿姨先给每人发了一个篮子用于采摘。一进入大棚,满眼的草莓,令人目不暇接。细一看,草莓呈圆锥形,上面长满了细小的绒毛,一个个挂在土堆边,仿佛一个个娇羞的.小宝宝,可爱极了。

  我迫不及待地选好一条道,大步跨进去摘草莓。“滋啦——”,我向下一看,不好,一颗丰满的草莓被我踩碎了!妈妈见状急忙过来教我走“一字步”,一开始由于不习惯,还差点摔倒,后来就走顺了。过了一会,我实在抵挡不住炎热空气和草莓的诱惑,挑了个又大又干净的草莓直接一口吞。“呸,怎么这么酸?”我看了看不解地问妈妈。“儿子,你不要贪图草莓的个儿大,首先要用眼睛观察颜色,再用手轻轻感受硬度,一般偏软且颜色呈深红色的就是熟透的。”妈妈耐心地对我说道。于是,我按照妈妈的方法挑了一个小小的草莓,一尝,真的又香又甜。接下来,我熟练又迅速地摘了整整一篮子香甜可口的草莓。

  回家的路上,我看着一篮子草莓,心想:草莓是甜的,劳动是快乐的,劳动的成果一定比草莓更甜美!

【六年级年的作文】相关文章:

六年级年的作文05-17

六年级年叙事作文11-05

六年级的作文03-14

六年级作文11-07

精选六年级年的作文3篇04-21

【精选】六年级年的作文3篇03-20

【精选】六年级年的作文4篇05-21

精选六年级年的作文4篇06-05

【精选】六年级年的作文3篇03-19

【精选】六年级年的作文4篇05-19