六年级年的作文

六年级年的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文，欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文1

　　春节，令人开心放松的字眼。在那天，人们可以一家团聚，一起吃年夜饭，一起放烟花，包饺子，贴春联……到处充斥着年味儿。

　　走在街上，浓浓的炮火味窜入我们的鼻腔，它夹杂着灰尘在街上肆意地奔跑着，把路人吹得睁不开眼。到了家里，餐桌上丰富的菜肴散发着诱人的香味，牢牢勾住了我的鼻子，让我走不动路。

　　过年必不可少的就是串门。经过一人家，不认识的会点头微笑，认识的就会彼此祝福，或是进屋喝杯茶寒暄几句再走。这天，见到人的第一句一定是“新年快乐，红包拿来！”也没有人会对此讨厌，而是笑得露出八颗牙齿，乖乖地掏出口袋里的红包交出。耳朵边则几乎时刻都是鞭炮声，烟花声，“噼里啪啦”，亮出了它们响亮的嗓门。

　　屋外，家家户户都贴上了春联，挂上了灯笼，门外鞭炮的'红屑更是铺上了一层地毯。到处一片红红火火，喜气洋洋的景象。

　　春节，年味儿会将我们包裹，四周充斥的年味儿会让人开心喜悦，也正是人们的喜悦才会有年味儿。

六年级年的作文2

　　不经历风雨，怎么见彩虹？——题记

　　望着那鲜红的数字，我不由得一怔。七十七分啊！刚刚还在因为前几次测验考的不错而沾沾自喜的我，仿佛一个晴天霹雳。我深深的低下了头，不争气的泪珠滴了下来。

　　我哭了，心里想，完了，又要挨骂了。这时我的好朋友赵彦钦来了，说：“小宋啊，别伤心，一次没考好不算什么。来，咱们买吃的去，我请你。”说着，把手放在我肩上。我不耐烦的抖掉他的手，独自跑到花坛边坐着想，我真的很差劲吗？

　　那天刚下过雨，地上星星点点地散落着水洼。忽然，我看见一张白纸片——不，那不是一张白纸片，而是一只白蝴蝶。它正在一个小水洼中挣扎。看它那轻薄的翅膀，纤细的腿，我不禁为它担心——他能飞起来吗？

　　我坐在那，看蝴蝶一次一次挣扎着要站起来，又无力地倒在水洼中，十次，十一次，十二次……不知它反复了多少次以后，终于，它站了起来，抖了抖翅膀，一下子飞了起来，离我越来越远……我望着飞得越来越远的蝴蝶，心中的'某一点仿佛被它触动了。

　　是啊，连蝴蝶都不怕失败，更何况是我呢？想到这里，我心里的自信又回来了，我又变回了原来的我。

　　失败不可怕，只要正确的面对失败。不经历风雨，怎能见彩虹！

六年级年的作文3

　　八月十五，所谓团圆的日子，不过是

　　大街这么多人与我擦肩，却好像只有我一人。感觉到映在眼帘前的灯火阑珊，明明是这般喧哗热闹，为何我的心却莫名感到空虚。不知是第几次摸出荷包里的手机，还是没有一个未接电话，更甚没有一条短信，我以为，我自以为，我的家人我的朋友，看这么晚我没回家，会担心我，可是我想错了，错得离谱。就这样愣愣站在街头，忽略周围人们对我各色的.眼光，任由泪水模糊我的双眼。冷冷的月光停滞在脸上，我猛然用手逝去眼泪，骄傲的对自己说，我的世界只有我一个人，就足够热闹了。把那份渴望亲情和友情的念想深深掩埋在心底……

　　我迈开脚步，飞快的奔跑，像脱缰的野马。其实我平时最讨厌的就是跑步，现在这般拼命地跑，只是为了用那窒息的感觉减轻心中的痛楚。或许是为最近后爸的事情，心情浮躁，所以那天情绪波动很大。不知不觉来到河边。

六年级年的作文4

　　朋友,你要问我最熟悉的人是谁?我一定会不假思索的自豪地告诉你:“我的表弟!” 我的表弟叫智诚,姑姑给他起这个名字有两个含义,一是希望弟弟有“智(志)者是竞成”,二是希望弟弟要以诚待人。小智诚今年两岁半了，他苹果似的脸上长着一双又黑又亮的.大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃似的小嘴，微微向上翘着，说起话来很机灵。

　　表弟是个小汽车迷，家里的汽车各式各样，晚上睡觉时，双腿骑在被子上，嘴里喊着：“嘀嘀……公共汽车开来了！”早晨一睁眼，他就问：“我的110呢?”前几天，我的爸爸给弟弟买了一辆遥控越野车，他望着新汽车连声叫舅舅。爸爸开始遥控汽车了，这辆越野小汽车的威力特别大，在房间里疯狂飞奔，把垃圾桶和其他玩具都撞翻了，弟弟手舞足蹈地连声说：“哇塞！哇塞！”瞧，这就是我的表弟，听了我的介绍，你一定也十分喜欢他吧！

六年级年的作文5

　　当老师不在的时候，教室里是什么场景呢？那场面一定非常“壮观”。碰巧，我有幸观赏了这一幕。

　　早上，老师刚走进教室，就有老师来找。两位老师耳语了几句，就对我们说：“我要去开会，自习。我快去快回。”说完，就走了。调皮蛋袁亮嘀咕说：“快去不回才好。”顿时，班上炸开了花，乱成了一锅粥。

　　一场“老虎不在家，猴子当大王”的闹剧拉开了帷幕。

　　瞧，调皮蛋组合袁亮和闵涛表演起了小品。袁亮说：“人生最悲惨的事莫过于钱没了，人还活着！”闵涛说：“眼睛一闭一睁，一天就过去了；眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。”这一对活宝惹得大家哄堂大笑。

　　其他同学的“地下工作”也都转成“正大光明”了。有的说着悄悄话，有的下棋，更有甚者拿着扫帚玩起了摇滚。真是五花八门数不胜数！

　　不知是谁说了一声“老师来了”，教师立刻恢复了安静。过了一会儿，老师没来，才发现是某人的'恶作剧。教室又变成喧闹的了。

　　再看，“男中音”宋波站上了讲台，喊道：“静一静，倾听著名歌手为大家唱一首歌。”说着就放开了喉咙长了起来。刚唱了一半，发现大家都在写作业，不禁后背发凉，他向旁偏看去，见老师黑着脸，灰溜溜的回到了座位……

六年级年的作文6

　　我亲爱的姐姐，你不久后将会离我远去，离开我这渺小的世界，就算有千分万分的不舍，我也无能为力。因为，毕竟这是命中注定。你还有你的追求，你的梦想，你已不再是那个可以陪我一起玩的姐姐。当你离开我后，我还会恳求妈妈给我两根棒棒糖……，只为了可以和姐姐一人一个。当你离开后，我再也不会为了姐姐的一句“你真聪明”而去辛苦的背唐诗；当你离开后，我再也不会因为和姐姐一起睡而在夜晚时说“我怕黑”。这些姐姐你都知道吗？

　　我曾经将毛毛虫带回了家，被妈妈骂，是姐姐护着我，却被妈妈误伤；我曾经将盘子掉在地上，是姐姐将碎片捡起，却因此割伤了手，留下了伤疤；我曾经和爸爸吵起来，冒着雨跑出去，是姐姐在风雨交加的夜晚寻找我的'身影，却因此患上了重感冒，住进了医院；这些我都记得，记得姐姐对我的好，那时的我并不懂事，只知道给姐姐添麻烦，现在的我已经长大，而姐姐却要离我而去了，我问姐姐：“你还会回来吗？”姐姐说：“我要是不回来谁陪你说话呀。”我潸然泪下，看着姐姐远去的背影，我心想：姐姐，你一定要回来呀！

六年级年的作文7

　　学习时，我们要用到文具，他们是学习的工具。在这形形色色的文具中，有的用来写字，有的用来涂改，有的用来划线……

　　铅笔，他比较朴实。长长细细的，用笔头上的石墨拼命摩擦，消耗着自己的身体。写粗了，就只能在刨笔机里，受尽刀片无尽的折磨。但每一个成功的孩子，都是从铅笔的陪伴开始人生的`学习。

　　橡皮，可以说最具有奉献精神的，一生只为了改正错误而活着。原本干干净净的雪白的身子，因不停地擦去黑黑的石墨而变得脏兮兮，可他却从不抱怨，只是默默地擦去错误。

　　水笔，就因为价格贵而整天高昂着头，脾气倔强，怎么也不肯被橡皮擦去错误，却在涂改纸面前无奈地投降。头被磨平了，只需换换笔芯，就能重新写字。他没有尝过铅笔的痛，也就无法品尝生活的滋味。

　　修正带，也像水笔那样自命不凡。不过一击就碎，没有橡皮那么坚固不说，而且还有毒有害。

　　尺子，用来画线。他乐于助人，不管什么笔，他都能和这些好伙伴们相处愉快，一起完成作业。

　　不管什么文具，虽然各有所长，各有所短，但是，只要他们对学习有帮助，就是我们的好朋友。

六年级年的作文8

　　当我拿起小学毕业合影时，首先映入眼帘的是我那可亲可敬的李老师。他虽然看上去有点清瘦，但稳坐在全班同学的中间，却显得特别伟岸和亲切。

　　记得我上三年级入学的第一天，当我坐在教室里等待上课的时候，突然一个身影出现在教室门口，他快步走上讲台，用流利的普通话向同学们问好。他那洒脱的动作和那浑厚的男中音，把全班同学吸引了。

　　他，就是我们的班主任李老师，并兼语文老师。他讲起课来娓娓动听，时而小声低吟，时而诙谐幽默，时而一本正经，又像是讲故事，又像是拉家常。我听的是津津有味，在不知不觉中，把知识都装进了大脑。让一个不爱学习语文的我都喜欢上了语文。

　　他不但讲课好，字也写的非常苍劲有力，板书整整齐齐，把应该学的`知识都不厌其烦的写在黑板上，生怕那位同学学不会。李老师对待学生一律平等，不管是尖子生还是差生，一视同仁。批改作业从不敷衍了事，就连一个标点都不放过。

　　李老师不但对我们的学习十分负责，还对我们的生活十分关心。课外活动时，他教我们很多游戏。有时还和我们一起玩。

　　李老师总是精神抖擞，永不知疲倦。还是一个知识宝库，永不枯竭。虽然过去三年多了，李老师的形象还深深地印在我的脑海中。

六年级年的作文9

　　清晨，我被闹钟叫醒了。推开窗户，哇，晨雾！窗外是一个被晨雾笼罩的世界。

　　我迫不及待地冲向花园，花园里的花全部被晨雾覆盖着，像一个个披着白色围巾的少女，她们亭亭玉立，给整个花园增添了几分妖绕。还有树林里的几只小鸟，像是这晨雾中的小精灵，叽叽喳喳地给清晨欢送着快乐。你看，那几棵松树正在演奏乐曲呢！它们的枝叶不停拍打着，像是在敲打着节拍，这节拍和一大早起来吊嗓子的人们，两者合二为一，不恰好是一首美妙又迷人的乐曲吗？这么动听的歌曲怎么能少得了观众呢？马路上的小汽车也跑来凑热闹，发出“呜、呜、呜”的声音，在给这美妙的乐曲评分呢！

　　雾渐渐淡了些，看，那像巨人般的高大楼房，不就是人们常说的只有在沙漠中才有的海市蜃楼吗？那隐约可见的.公路不就是《西游记》中通往蟠桃园的彩虹桥吗？那路旁古木参天的大树，不就是《西游记》里孙悟空那根一柱冲天的金箍棒吗？这一切如同神话般美丽而又不太真切……

　　雾渐渐散去，一切都变得清晰起来。楼房、花草、树木……一切又变回了原来的模样，而在我心里却似乎少了什么东西。

　　啊，我喜欢晨雾！只因为它的神秘、因为它的恍恍惚惚、因为它的真真假假，给这个世界增添了几分妩媚。

六年级年的作文10

　　天灰蒙蒙的，下起了毛毛细雨。妈妈带我去看雨中的安顺。因为俗话说站得高看得远，所以便在妈妈的提议下我们去爬电视塔。

　　途中，我们走了一点山路，由于天气潮湿，走出来时我的裤子已经湿了一大半。到了“阶梯路段”的'“出发点”，我好不容易喘口气，一望上面，啊，这简直比天梯还难爬啊！我有点想临阵退缩了，但又转念一想：“一定要坚持。”便继续向上爬。啊，我觉得飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏了一首又一首优雅的小曲，这里的每一个音符都带着幻想的色彩。

　　终于爬到了电视塔顶，我往下望，一座又一座的山像一个个小姑娘，她们虽蒙着面纱，但隐隐约约能看见她们的样子。

　　如果让我回答这景色是什么颜色，我会回答绿色。有墨绿、翠绿、淡青……因为这绿色绿得耀眼、透明。它仿佛在雨雾中流动，流进了我的眼睛，流进了我的心胸。

　　下山时，我数了一下，共有500级台阶。这个数字是多么惊人啊！它让我联想到了劳动人民的辛勤。正是因为有劳动人民，才有这台阶。有这台阶才有我们游玩的乐趣。

　　这次看雨中的安顺，我总结了一下，有两个收获：一是感受了大自然的奇山秀水，二是体会到了劳动人民的智慧、艰辛。

六年级年的作文11

　　水木老师写得一手好字。俗话说：“字如其人”。水木老师也就是这样的，温文尔雅，似谦谦君子。

　　初见水木老师时，他拿着一把橙色扇子，时不时摇几下，颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上，有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下，两只眼睛炯炯有神。

　　水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的'碧水，又如清澈见底的小溪。笑起来，眯成了一条缝，像小鹿一样。总之，看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。

　　在水木老师高挺的鼻梁下，有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大，但好像住着状元郎一样，说起话来头头是道，滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。

　　记得第一次来上课，妈妈说他是个严厉的老师，千万不能迟到。我赶忙奔向教室，见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的，跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿，一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然，正如我所料，老师是个温文尔雅、和蔼可亲，幽默风趣，自带美颜补光的可爱老师。哈，我看的面相够准吧！

　　这就是我们的水木老师，一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师！

六年级年的作文12

　　其实，我真的没有想到时间会过的这么快，从当年进入高三准备高考到如今高考结束，却乎是不能用简单的稍纵即逝来形容!

　　八号晚上的同学聚会，我突然间发现，我们都长大了许多，那黯然缅怀的忧伤就像ktv的那道明媚的光，挂在了我们每一张成熟的脸上!

　　是啊，这高三的365天，真的是我们一步一步坚强的走过来的吗？那久违的小塘边是否还波动着我们的读书声？也许，当我们重回到校园，重回到那即将成为历史的教室时，那隐隐的痕迹还能勾起我们当初最美的`回忆!

　　青春就是这样，年华的蹉跎就像疯长的水草．还好，我们都没有忘记当初相聚（一）班的誓言，那铮铮的承诺一直萦绕在我们耳旁：同一个班级，同一个梦想！

　　就让我们再笑一笑吧，不管怎样，中国的国土有多广，我们之间的距离就会有多长．也许若干年后，我们都会拥有一个属于自己的世界．但是，那牵挂在心的依旧是这一中那断难以忘怀的思念!

　　拍一拍手，笑一笑，纵然没有李白“仰天大笑出门去”的豁达，也没什么大不了，即使面容沧桑，即使地老天荒，我依旧会站在我们曾经笑过的地方，喊一声～朋友！

　　唱一首歌，我们的歌…我的左手，旁边就是你的右手，我，一直在你的左右。

六年级年的作文13

　　现在的小学生不缺吃不缺穿，唯一缺少的是他们似乎没有一颗孝敬父母的心。孝敬父母是中华民族的传统美德，但现实生活中又有几个人能这样做呢？有一次我在南京坐公交车，由于没有座位了我只好站着，这时上来一位年过六旬的老母亲和她的小女儿。一位乘客见母亲年纪大了，便给她让座，女儿看了母亲一眼，于是母亲对女儿说：“你坐吧！”女儿心安理得的坐在那，把手中的.东西给了母亲，母亲拎着沉甸甸的东西显得十分疲惫，女儿却悠闲的吃着瓜子。

　　每当我想起那一幕就使我震惊不安，震惊的是我们生长在一个有着五千年历史的文明古国，尊老爱幼是中华民族的传统美德，疼爱子女是每个人的天性，而孝敬老人呢？孝敬老人这样的祖训到了我们这一代怎么就失传了呢？让我不安的是祖国的未来要靠我们来建设，21世纪要靠我们来描绘，我们连民族赖以生存的道德素质都不具备，还能干什么大事?

　　同学们，上好人生的第一课从孝敬老人开始！

六年级年的作文14

　　我在家乡时的好朋友是赖素珍他今年10岁了，白白的皮肤、瘦瘦的身子、一笑起来有两个小酒窝，很可爱。

　　春天，公园里，道路两旁都开满了金黄色的`迎春花。他总爱去摘迎春花长长的枝条，编成美丽的花环给我戴在头上玩。

　　夏天，他经常带我去后院捉螃蟹。一天，天气晴朗，他带我一起去后院捉螃蟹，因为我上次捉我螃蟹时不小心被它的大夹子夹破了手，这次我怎么也不敢捉。他已经知道我不敢捉螃蟹，又想养螃蟹，所以，捉螃蟹时，总是多捉几只给我养。秋天，后院长满了蒲公英，我们经常去摘蒲公英，你吹一下，我吹一下，看着漫天飞舞的小绒花，比赛看谁吹得更远，玩得可开心啦！

　　冬天，鹅毛般的大雪飘落下来，房子上，树上，地上都有许多小雪花。我们把爸爸妈妈叫出来一起堆雪人，我们在旁边又唱又跳，还打雪仗，可高兴啦！他对我也很好，每次有好吃的，让他妈妈买两份，一份给他自己，一份给我。他还经常约我到他家玩呢！

　　好久没回家乡了，我可真想念我的好朋友呀！

六年级年的作文15

　　最简单的它运行在我们家只有四个人的家庭里，包括奶奶、爸爸、妈妈和我。

　　我家关系很好。虽然我妈和外婆偶尔会吵架，我也会让我妈有点不爽，但是这些根本不会影响我们的'关系。

　　奶奶是我们家的五星级厨师。她的特长是什么？炒饭，樱桃虾炒饭，香椿蛋，糖醋鱼等很多菜都能让我满意，得到最大的满足。特别是一家人在饭桌上一起吃饭聊天，把奶奶做的菜一扫而光，几乎不用洗亮亮的菜。这时，奶奶笑了，我们很开心。

　　妈妈很漂亮很温柔，工作也比较谨慎！生病的时候，我妈肯定是第一个发现的。像侦探一样，她会问我什么时候开始觉得恶心，哪里疼，今天吃了什么，我会背这些问题。她不厌其烦地问了一遍又一遍，她知道她有多担心我。

　　但是爸爸不一样。他总是很轻松地说：“没什么！没关系！等一下。”或者类似的，但我就是能看到他眼中的关怀。爸爸太幽默了，没事就喜欢让我给他背。我也喜欢背着爸爸玩。他还会跟我小时候玩游戏，说要马上来，马上换位置。他真是一个淘气的父亲。

　　这时候妈妈会偷偷笑，奶奶会摇头叹气。这不是温情是什么？我喜欢我们的家，一个温暖而充满爱的家。

【六年级年的作文】相关文章：

六年级年叙事作文11-05

六年级作文11-07

六年级的作文03-14

精选六年级年的作文3篇04-21

精选六年级年的作文4篇06-03

【精选】六年级年的作文3篇03-19

【精选】六年级年的作文4篇05-19

精选六年级年的作文3篇04-14

【精选】六年级年的作文3篇03-20