六年级作文

实用的六年级作文汇编10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

　　每个人身体里都有一团小小的火苗。我叫它生命之火，你也可以叫她心火。

　　诚实的人他们的生命之火是一团明亮的蓝色的火焰！我称它为火蓝。因为蓝色的火焰是燃烧完全后产生的最纯洁、最有力量的火焰。

　　自私的人他们的生命之火是闪烁着地暗淡的带着黑烟的火焰！我暂时称它黑烟吧！因为他们是不太情愿去燃烧自己照亮别人的！

　　老爸说火蓝与黑烟是可以相互影响的，用火蓝去点燃那些可以被燃烧的.黑烟，那么我们也有可能将那些有毒的黑烟也转变成为美丽的火蓝力量。但如果我们放纵自己不关心别人，那么我们的火蓝也可能被黑烟所包裹而失去燃烧的所需的纯净氧气，退化为丑陋的黑烟！

　　如果用生命之火来代表我们的人生，你的人生会拥有什么样的生命之火呢？

　　我想做一个拥有火蓝状生命之火的人，用自己的力量去去燃烧自己照亮别人！

　　如果在我的周围有人仅仅拥有的是黑烟状的生命之火，我也愿意用自己的力量去靠近他，温暖他，重新点亮他们的火蓝人生。

　　我希望世界上火蓝越来越多、黑烟越来越少。让我们的世界越来越纯洁、越来越美丽！

六年级作文 篇2

　　大家好，我叫陈麒全，今年10岁，我长着一米三的个子，一双小巧玲珑的眼睛，眼睛下长着一个扁扁的鼻子和一张能说会道的小嘴巴。

　　说起我调皮的`事，那可真多，三天三夜也不一定能说完。在我6岁时，我舅舅养了一只黑白相间的。我见了，心想，人涂了清凉油眼睛会发痛、发红，那狗涂了清凉油会怎么样？于是，我拿起清凉油把狗的毛给涂上，可是它没感觉，可能是毛太长的太多了，于是我灵机一动，又把它的眼睛和脸给涂上去，可没过多久，狗就叫了起来，眼睛也发红了，和得了红眼睛病一样，我大吃一惊，说“狗得红眼病了。”舅舅马上跟过来一看：“啊！你给狗涂了什么？”我笑了笑说：“是这个，清凉油。”“啊。”舅舅一听，火冒三丈，“这个东西可不能玩，你怎么可以把这东西涂在狗的眼睛上，等一下我在教训你，舅舅二话不说，马上把狗眼睛擦着干干净净，这时候，我有些难为情，心想，以后我一定不要玩清凉油了。

　　大家认为我是不是非常调皮，但大家可不要和我一样调皮噢。

六年级作文 篇3

　　这周周四，我刚报完名回家，正在包书皮。突然，爸爸刚接了个电话，便急急忙忙地叫我出来，对我说：“乐乐，准备一下，马上我们去爷爷奶奶家，今天爷爷过生日。”

　　事情这么突然，我心里一点也没有准备，像无头苍蝇一样乱转，折腾了好一会才出发。到了爷爷奶奶家，爷爷把我们迎进家门，一桌子香喷喷的美食摆在我面前，色香味俱全，让人欲罢不能。

　　吃完午饭，我坐在厨房看奶奶卷“金条”。奶奶非常熟练，把浆糊抹到黄纸上，用小棍子一卷，一拉，再一卷，最后一抽。“金条”就大功告成了。我看着手痒痒，也想尝试一下，于是我就学着奶奶卷了几个。感觉成品不错，便大胆地做了起来。古人说“熟能生巧”，真是一点也没错！我做了十七八个了以后，也做得像模像样，虽然没有奶奶那般行云流水，但奶奶说我做得不错，便夸我了几句。我心里像吃了蜜一样，甜滋滋的'。我再继续的包着，不一会就包完了。走出厨房时，我看着爸爸正在够着什么东西，我凑过去一问，爸爸原来是在摘丝瓜呢。爸爸在农村生活过好一阵日子呢，做这种简单的农活早已是行云流水——爸爸先用铁钩翻找“藏”在藤里的丝瓜，找到后干脆利落地把它连着的藤一一斩断，再用铁钩把丝瓜从屋檐下“拽”下来，一个胖鼓鼓的丝瓜就“躺”在了爸爸手里。

　　晚上，我们为爷爷庆祝生日，在这之后已是七八点了，我只好依依不舍地跟爷爷告了别，踏上了回家的归途。

六年级作文 篇4

　　我在街上看见有人卖小仓鼠，它们小巧玲珑，毛茸茸的，像一只只小老鼠。小仓鼠在笼子里窜上窜下的，十分逗人喜爱，于是我就买了一只带回家养。

　　小仓鼠活泼好动。它常常在笼子里来回跑动，没有一下安静的。它特别喜欢玩转轮，常常跑到它心爱的“跑步机”——转轮上练习跑步。你看，它抬着头，挺着胸，迈着四只有力的小腿，不停地奔跑着，多像一个专业的运动员呀。它这样跑跑停停，停停跑跑，一跑就是半个小时，似乎永远不知疲倦。它高兴的时候像个杂技演员，玩起了飞檐走壁的绝技。它用小小的爪子钩着笼子的铁线，熟练地爬到“墙壁”上、“房顶”上，窜上窜下，那敏捷的身手，还真像电影里的“小蜘蛛侠”呢。有时它不小心从“房顶”上掉了下来，被撞疼了，摔疼了也不哭。

　　小仓鼠玩累了，就把铺在笼子里的纸屑撕成一条一条的，然后把自己严严实实地裹在纸屑里，不一会儿，就进入了甜蜜的`梦乡了，看着它躲在被窝里一动不动，我也不忍心打扰它了。

　　小仓鼠的食物一点也不奢侈。一点儿小米、苹果屑、胡萝卜就是它的美味佳肴。它特别能吃，刚倒下的一瓢小米不一会儿就被它消灭光了。可它没把食物吞到肚子里，瞧，它脸蛋两边的腮帮儿上已经鼓得像小汤圆了。不一会儿，它又把腮帮里的食物吐出来，再细嚼慢咽，慢慢品尝，真是有趣极了。

　　多么活泼可爱的小仓鼠啊，现在它已经成了我亲密的小伙伴了。

六年级作文 篇5

　朋友是生活中很重要的，没有他们，我可能没办法继续在小荷里面呆下去。有些会员们申请了ID，可是没几天就丢弃了，我想是因为他们都没有朋友吧，就算有，也不常常交谈吧，他们也许会觉得小荷里面好冷淡，没意思，就走了。他们没有看到我们小荷温馨的一面，那一面是最温馨的红色，最热情的颜色。

　　空气中带着清香的气味，没有一点杂质的空气，让人好想一口吞下去。

　　蝴蝶纷扰在花丛中，和蜂儿嬉戏，玩得多开心，多么羡慕那样无忧无虑的飞。

　　在这一朵荷花里面，我们就像还没开放的小荷花，等待着大荷花培育出更好更美的荷花，在这里，欢愉嬉戏，我们会开放，而且会放得更鲜艳，相信小荷的老师们都希望我们更加的棒，成为一个个为小荷争光的好学生。当别人问起来的时候，我们都可以自信的告诉他们：是小荷培育了我，我在小荷成长，那里是培育我的地方，那里是最温馨的地方，那里让我快乐健康的成长。

　　除了小荷里的老师教育我，还有那些姐妹，哥哥弟弟。

　　朋友，你们让我在这朵荷花里快乐成长，我感谢你们。

　　遥遥招手，你可以看得到，我们心灵感应，我们好朋友，我们心连心。

　　到最后，我还是没有办法永远和你们在一起，永远想着微笑时的画面，天天都会开开心心。只要你开心，我也就开心了，大家一起笑。

　　天使永远主流在这里，来到这里的`人都很幸运，因为这里的温馨多令人感动。

　　真希望永远呆在这里，永远都不要离开这朵荷花，它是我的家，最温馨的家。

　　朋友们都别走，真希望他们都别走，可天下总没有不散的宴席。

　　金钱可以买到什么，它什么都可以买到吗？

　　不！

　　它不可以买到爱情，不可以买到狗摇尾巴的本领，不可以买带珍贵的友谊。。。

　　我们就算走到尽头，天使还会为我们搭起希望之桥，我们不怕走到尽头。

　　朋友，你永远是我最珍贵的，友谊永远是我最珍贵的。

　　TO：梦昕锶

　　小沫，别以为自己很孤单，其实还有洁，永远爱你。

　　TO：蓝色的自由

　　自由姐，别忧郁下去了，蝶会让你跟着蝶一起飞，拉着你的手，永不放松。

　　TO：落樱璇蓝

　　晓希J，希望你可以开开心心过好每一天，蝶祝福你。

　　TO：瑶环瑜珥

　　瑶瑶，和菲菲一起玩，和菲菲开开心心的，只要高兴就好。

　　TO：昕晤AS恬翼

　　44。55。永远都是好朋友，真是相见恨晚呐。44。加油哦!

　　我们都向往着光明的未来，却忽略了眼前最美好的事物，一些事情，错过了，就不会再重来。

　　PS：额，我的朋友不只这么多，还有好多。其实友谊用笔描述不出来，只有靠生活中的相处才可以知道谁是你的朋友，希望在小荷这朵荷花中，我们都健康快乐的成长。加油！

　　……

六年级作文 篇6

　　以前我和妈妈总是像知心朋友那样，无所不谈，仿佛我心中所有的疑虑她都能帮我解答！但是，随着叛逆期的到来，我和妈妈之间的隔阂越来越深，渐渐的，甚至有时候会“反目成仇”！

　　——题记

　　妈妈在勾庄上班，我只能每两个星期去看一次她，这一次，我仍旧坐着熟悉的公交车，从下沙赶往勾庄。

　　“只是我也不知道，但谁又能知道……”这枯燥的手机铃声响了起来，我不耐烦的接了：“谁啊？！真烦人！”手机的那一头立刻响起一阵急促的话语：“你到底是怎么回事啊？！怎么还不到，你知不知道我有多担心你？！自己一点时间观念都没有的吗？！”哦，原来是妈妈打了的，可是听到她这样急促的.催我，我不禁发起脾气来：“催什么催呀！！！不是已经来了，急什么，那么大一个人又不会丢掉！”半晌，电话的那头没有发出任何声音，只是听见汽车的喇叭声在轰鸣，汽笛声在鸣叫……

　　“妈妈？”我小心地，试探的看看妈妈是否在听我讲话。

　　“你自己安排好吧！我也不想说你太多，希望你能自己安排好，你长大了……”那颤抖的声音……

　　“嘟嘟嘟嘟……”还没等我反应过来，电话已经挂了。我的眼前黑了，我茫然了：这还是以前的妈妈吗？！为什么现在我和妈妈会有这样不可弥补的隔阂？为什么我和妈妈没有任何共同的话题？

　　虽然，我们的关系还是在那里，但是我真真确确的感受到了，我和妈妈彻底有了距离，不光是地域上的距离，更多的是心灵上的距离。我更希望的是和妈妈是零距离，没有任何距离，即使地域上分割那么远，但是心还是能够连在一起，永远在一起！

六年级作文 篇7

　　一天，一只老鼠正在大摇大摆地散步，不过，还时不时注意有没有猫的存在。

　　正在他准备回窝时，一只躲在伸出的猫正拿着手，朝老鼠打了一，那只老鼠听见声，大叫“妈呀!”赶紧回洞了。

　　“可恶!”那只猫见没打着，拍了一下自己的'脑门。

　　而那只老鼠，回到窝后，吓的赶紧喝了一大杯水，坐在凳子上，说：“哎哟妈呀!那是啥玩意儿啊?威力咋这么大呢?”然后，就在网上查了一下，上面显示：手!

　　“怪不得呢!我也要制做一个假，来吓吓它!”老鼠想着，赶紧制做起来。

　　第二天，猫大摇大摆叼着它的“工资”(肉)向着那天狙击老鼠的地方走去。

　　就当它刚走到枕头旁，突然伸出一把“”，指着猫的背说：“不许动，打劫，把肉交出来。”那猫也是怕死的猫，忙说：“好好!给。”说着，便给了老鼠，老鼠不应声，就走了，但没把“”拿走。

　　当猫回头看时，那“”，却是一把木头手!猫大叫：“谁敢骗我，我今后和它没完!”

　　而老鼠呢?现在，正在床上慢慢地享用大餐呢!

六年级作文 篇8

　　树总领笑着出来迎接她们，说：“谢谢你们了！”

　　莲莲不解的问：“树总领，您要雪莲花干什么？”

　　“你们还不知道吧，雪莲花是我们这个地方的宝花。”说着，便把宝莲花放在一个花型的石头上，这个地方立刻焕然一新“你们原先看到的只是失去宝花的情景，现在可好了！”

　　“雪莲花怎么失去的？”

　　“黑暗之神知道你们会使用五剑对付他，所以他派黑风把雪莲花卷走了！”

　　“太可恶了！”

　　“我们一定会让大地回复和平的！”

　　“对，请您放心！”五位仙子继续向前走。

　　她们走着走着，突然，天空被什么黑东西遮住了，黑压压的一片。五位仙子进去一看才知道，那些黑东西是乌鸦。乌鸦看见她们便都“呀－呀”的叫了起来，五位仙子突然感到一阵头疼。原来，这是声波乌鸦，它们发出的声波会使人（仙、魔）感到头痛。眼尖的梦梦看到一尊石像，大叫起来：“快看那是什么？”大家一起朝梦梦指的方向看去，看到一尊石像，五位仙子快步走过去，可是大片大片的'乌鸦一起向五位仙子放出声波，五位仙子实在受不了了，捂着耳朵，脸上露出了痛苦的表情。就在这时，那尊石像发出了耀眼的光芒，这光芒为五位仙子消除了所有的痛苦，现在五位仙子终于看清了石像的样子，原来是一尊乌鸦石像，在它的嘴里好像有什么东西，菲菲想走近看个明白，谁知所有的声波乌鸦一起向她发出声波，五位仙子以为她们会永远出不去。

　　“我们就在这呆一辈子吧！”灵灵捂着耳朵大声的说，虽然她知道其他人听不见，因为声波乌鸦发出的声波声音实在太大了（捂着耳朵还能听见）。

　　“你们在哪呀？听到请回答我！”菲菲焦急的说，“芳芳，莲莲，灵灵，梦梦，你们在哪呀？”

　　同时，芳芳也在寻找她们：“周围好黑呀，你们在哪呀？”五位仙子都走散了，灵灵走着走着撞到了一个人，大叫道：“菲菲，我可找到你了！咦，其他人呢？”

　　“不知道，我和她们也走散了！”

　　“那怎么办啊？”

　　“不知道！”

　　“你什么都不知道，算了，现在也不是发脾气的时候！”

　　“灵灵，你看上面”灵灵抬头一看，才注意到上面没有乌鸦了。她心想：难道我走出来了，难道……“不好！”灵灵大叫“难道他们还在里面……”她不敢再说下去了。

　　“你看，那不是梦梦吗？”菲菲指指河边说。

　　两个人急忙跑过去，只见梦梦倒在河边，看样子已经昏倒了！

　　“梦梦，梦梦，你快醒醒呀！”梦梦在昏迷的状态中一点一点的醒来……

　　在另一边，芳芳在森林里迷路了，“砰”她撞到了一棵大树，昏倒了。而五个人中莲莲的体力最好，她在森林里找到了筋疲力尽并昏倒的芳芳，背着她去寻找其他的伙伴……

六年级作文 篇9

　　所有人都有自己的情感，或者快乐，或者伤心，或者感动。一次，我深深地被父爱亲情所感动了。

　　一次，我去外面上补习班。下课了，我兴高采烈地走出教室，这才发现外面已经下起了倾盆大雨，雨水从天上倾泻下来，泼洒在大地上。我望着这“壮观奇景”，心里很无奈：唉！看来现在回不去了，早知道就听妈妈的'话，带把伞了。

　　时间一分一秒流逝，仍不见有人来“救助”我。雨似乎在演奏一首乐曲：砸在房顶上，“咚咚咚”；砸在窗户上，“嗒嗒嗒”；砸在池塘上，唰啦唰啦”。而我像是那唯一的观众，正独自体会这雨中的幽静和寂寞。

　　雨不厌其烦地下着。我朝外望去，突然发现一位熟悉的身影朝我走来，我看出来了，是爸爸。我激动地大叫：“爸爸！爸爸！我在这儿！”我朝爸爸挥了挥手，爸爸朝我走了过来。他拿着把伞，头上满是汗珠，关心地问：“没等急吧！小心着凉，咱们快回家吧！”我和爸爸共打一把伞，回家了。

　　回到家，只听妈妈吃惊地喊道：“哦！天哪！你的衣服怎么这么湿？”我回头一看，这才发现爸爸左半边衣服已经被雨水打湿了。我回想着整个过程，突然明白了：爸爸一直把伞让给我，自己才被淋湿的！爸爸满不在乎地说：“没事！没事！”我听了这话，感动得热泪盈眶，但又不敢哭，怕被爸妈发现。

　　父爱，很伟大，比山高，比水深……

六年级作文 篇10

　　书，是我一生中不可缺少的东西，它像一位良师，也像一把不断让我进步的阶梯。

　　小时候，我的作文水平不高，经常是“合格”很少是“优”的。当时，我并没有气馁初中，而是坚持很努力地去写，但还是原地踏步。渐渐的，我觉得自己不是写作的一块料，就有点想放弃。正当这时，妈妈给我买来了故事书和许多作文选，让我认认真真的.品读，读完一本书或一篇文章后，还让我写一篇读后感。说起来真可笑，起初，我极不情愿地打开这些书来看，随后拿起一本童话故事书浏览。后来看着看着，我便沉浸在故事里了。看完这一本故事书后，我按妈妈的要求去做，连忙拿起笔，写起读后感来。写完后，我让妈妈看了看。妈妈看了后，跟我说，我的作文水平还不是很差，只要坚持读写，一定会不断的提高。从那时开始，我便有信心写好作文，同时也开始认识到，自己不是写不好作文，而是缺乏看课外书了。于是，我下定决心坚持不懈地多看课外书，把自己的作文水平提上去。

　　在以后的日子里，我经常看课外书，同时在看书过程中能认真摘抄优美词句。当我写作时，我又能把优美、生动地词句，恰当的运用进去。从此，我写出的作文生动多了，绝大多数都是“优”的。

　　我非常喜欢书，也非常感激书，是它帮助我提高了作文水平，在我遇到困难时，也是它这位忠实的朋友帮我克服了困难。