六年级作文

关于六年级作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级作文4篇，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

　　嘿嘿，看到我的这个题目你的嘴一定得可以塞下一个苹果吧！因为啊，我们都看过《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《三毛流浪记》、《苦儿流浪记》……但对我的这个“买车记”就是闻所未闻了，没有关系，让我慢慢道来。

　　事情还是发生在去年暑假，我们一家和大姨一伙儿人马决定自驾游去上海领略大城市的风光。可是呢，我们只有一辆车，怎么办呢？只好委屈了老爸和大姨父在家做留守大人啦！爸爸心中愤愤不平，说：“我大人不计小人过！”我们大包小包的把衣物、泳圈放上车，然后扬长而去时，他们只好“望车兴叹”了。

　　旅行结束后，我们回到家，老爸向我们诉苦说：“你们不在家，吃喝拉撒的事都得我一个人做。你们在那儿是兴致勃勃，我在家是腰酸背痛啊！我每天上下班都要骑电瓶车，还要带着护膝。风里来雨里去，工作时间没规律！所以——买车！”

　　从此，老爸天天在网上看车，种类真是五花八门：东风悦达起亚、别克、大众、雪铁龙、标志、雪佛兰……对各种各样车的品种精挑细选了一番后，一一考虑了车的油耗、质量和价格，这才下定了决心（其实我老爸三年前就考了驾照），准备买“东风悦达起亚k5”。

　　车到家的那天，是星期六，老爸满面红光地坐在驾驶员的位置上，兴高采烈地朝着我们挥手致意，好像一位凯旋归来的将领，笑得他大黄牙都露出来了。

　　然后，老爸就在“红露园”大酒店里大摆筵席，请了好多亲戚。席间，每一个人都向老爸敬酒，他喝得醉醺醺的.。一会儿，他带着几分得意的口吻说道：“今年暑假，我们去自驾游！我开车！到底是去常州呢？还是老样子，去上海呢？决定一下！”

　　这，就是我们一家艰辛而又壮丽的“买车记”！

六年级作文 篇2

　　坐在这个喧哗的城市里拥挤的公交车上，微微的风拂过面颊，飘扬的乐曲在车厢内回荡。

　　望着眼前这个熟悉而又陌生的城市，突然想起那昔日的好友，本以为自己会深深铭刻她们，可她们的名字已被我的记忆“淘汰”，她们的样子也正渐渐变得透明。她们现在在哪里？还好么？忘了我了吗？这些，我无从得知。

　　不知道自己为何会适应的这样快，一年过去，这里的环境就再也不稀奇了，嘈嘈杂杂的小姑娘变得安静极了，并且自得其乐。9年，9年的深刻记忆依然未能把故乡在我的心上刻画的入木三分，从前小镇里快快乐乐的小女孩，变成了现在嘈杂人群里显得十分敏感的女生。我，再也不是从前无忧无虑的我了。

　　以前的日子，每次课间我都会在尘土飞扬的操场上玩儿，回来时脸上大颗大颗脏兮兮的汗珠，可我依然很快乐；现在，教学楼的高度把我给吓住了，我的活动区域最终圈定在了教室门外的那巴掌大的地方，每天只能出去聊聊天什么的，脸上是笑容，心里却是泪水；以前的日子，朋友之间的友谊特别的浓厚，不论你是在哪个“圈子”里，总是受到保护的，再有危险时，再弱小的人也可以为了你拼命；现在，朋友间表面亲密极了，可心底的那层隔膜却总是戳不透，朋友间的不真诚成了一种风气，你真诚待人，期待别人的真诚，但却好像傻子一样，根本就得不到半点真诚；以前的日子，老师上课总是很有趣，有时还会玩游戏，每一节课都乐乎乎的；现在，老师再幽默，嘴里吐出来的却是最伤人心的挖苦话，可同学们还是笑的不亦乐乎……我不知道这是为什么，可我也从来不敢问为什么，怕老师再说挖苦话，同学们再嘻嘻哈哈的`笑我。

　　因为这些“为什么”，我开始越来越多的想你们，想我们一起跳皮筋；想我们一起跳绳；想我们一起参加合唱比赛；想你们看着我在台上演讲……那些日子，很幸福吧，那些日子，很美丽吧，那才叫真正的童年呢。

　　那段日子里，自己最喜欢的游戏就是“马兰开花”了.好多个人把腿勾在一起，一边拍手一边转着跳唱：“小汽车，滴滴滴，马兰开花二十一，二七二八三十一……”总是唱不了多久就会跌倒，大家都歪七扭八的跌坐在地上。衣服脏了，心却格外纯净；腿蹭破了，脸上却是最明媚的笑容……可现在，这个游戏我再也没见到过，它被列入了“幼稚”的行列中，让我也不好意思再玩儿，可心中却总是空空落落，想念那种大家一起摔倒却哈哈大笑的感觉。

　　最喜欢听的《荷塘月色》的旋律又萦绕在耳畔了，听着那细细的流水般的声音，我仿佛又看见了我们曾经的欢乐，突然想到了灵感，自编了一首诗，送给你们吧。

　　记不清是你们的名字；

　　想不起是你们的样子；

　　忘不了是以前的日子；

　　说不出是心底的酸涩。

　　——写给曾经的4·5班，那个凝聚着我快乐的4·5班

六年级作文 篇3

　　“这就是爱，这就是爱。”每当听到这一段歌词的时候，我不由地想起了上一回的那件事。

　　人们都说，父爱就像一座高山，我就像一颗小树，在父亲的呵护下长大；有人也说，父爱就像滔滔江水，我就像果园里的果子，在父亲的灌溉下，我茁壮成长；还有的人说，父爱就像一地肥沃的土壤，我却像一个高粱，在父亲的营养下，我获得了充足的营养。

　　记得有一次，我看见了阳台上的`鱼缸里的水十分浑浊。我小心翼翼地准备去换水，我一不小心，手一滑，鱼缸“啪”地一下摔在了地上，玻璃碎得满地都是，水都流了出来，鱼缸里的鱼使劲在地上挣扎，我把脸盆拿了过来，立马往里面放了点水，把快要死了的鱼抓进了放水了的脸盆。放完鱼后，又看了看地上，又对自己说：“还是等老爸回来收拾“残局”吧!”

　　果然，不一会儿，我听到了老爸的脚步声，我想:完了，老爸回来会骂我的。想到这儿，我不禁打了个寒颤。

　　老爸看见了，不但没有骂我，还十分关心我，看了看我的手，没有受伤，爸爸又全身看了一遍，确定我身上没有伤了，才放心地拿扫把去了。

　　父爱是无私的，世上有两种爱，其中一个是父爱，另一个就是母爱，这两种爱一直包围着我们。

六年级作文 篇4

　　7月8日，我和我们的小组成员去了韩城司马迁，到了司马迁祠，我们都迫不及待的跳下了车，远远看去“司马迁祠”四个大字映入眼帘。

　　司马迁祠落坐在韩城市南10公里处芝川镇的韩奕坡悬崖上，始建于西晋永嘉4年。我们冒着牛毛细雨，怀着万分敬仰的心情走进司马迁祠，我们和导游阿姨来到了司马迁的雕像面前，导游阿姨讲解：司马迁的.雕像高12米，为什么是12米呢？这是因为司马迁写的史记里面有12本记。导游阿姨带着我们沿着坑坑洼洼的石子路爬坡向上，我们认真听着导游阿姨的讲解，我们知道了司马迁坎坷的一生和书写《史记》得千辛万苦。我们沿着台阶登上了太史祠，在太史祠里，我们看见了司马迁的塑像，站在司马迁的墓碑前，我们每个人点香叩拜，对司马迁肃然起敬。

　　我们绕着后上依依不舍得离开了司马迁祠，司马迁的一生是很艰辛而伟大的，我要向著名的文学家和史学家司马迁学习。

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